非谓语动词除了不能独立作谓语外可以承担句子的其他成分，英语状语修饰动词形容词副词等的句子成分，用来说明主语的身份特征性质状态，名词代词数词介词短语副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
初中英语语法句子成分
Energyandpersistenceconquerallthings.--BenjaminFranklin
能量加毅力可以征服一切。--富兰克林
句子成分：（1）主语主语是执行句子的行为或动作的主体（主语可以由这些词类或形式来担任：名词、代词、动名词【如动词原形+ing】、形容词、分词【分词就是具有动词及形容词二者特征的词，尤指以-ing结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态、语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。分词分为现在分词-ing和过去分词-ed两种，是一种非谓语动词形式：非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。】、副词或数词等）。
现理解：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。例：Bettylikeshernewbike.Hegetsupearlyeveryday.Thisismybook.
Thefirstisyours.Whatwereyoudoingyesterdaymorning.
（2）谓语由简单动词或动词短语构成【助动词{be,have,has,do,does,shall,did,will,should,would它们表示时态，语态，构成疑问句与否定副词not合用，加强语气}或情态动词{是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪，态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。主要有：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would)}+主要动词】，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语（由一个动词或动词短语构成的谓语,就是简单谓语，不管这些谓语动词是什么时态,语态,语气,都是简单谓语）和复合谓语（谓语动词的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语【助动词或情态动词+主要动词】构成。助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语；连系动词+表语构成的复合谓语）两类。不论何种时态、语态、语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。
现理解：谓语表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。例：Tomshouldgivethetickettoyouyesterday.（复合谓语）
Youlookthesame.Keepquiteandlistentome.Whatdoesthiswordmean?
Iwon’tdoitagain.I'mnicetomeetyou.（非谓语）
Weplanttreesinspringeveryyear.Weworkhard.
Theplanetookoffatseveno'clock.Theboycaughtabird.
（3）表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
现理解：用来说明主语的性质或状态，一般由名词或者形容词担任。
例：Hersisterisanurse.It’sme.
I’mready.Thistableislong.
Hiscupisbroken.Wewereathomelastnight.
（4）宾语宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语（指物或指事，句子中用来指出接受及物动词发出动作的事物的词或短语。例如，在“mailtheletter”（寄信）中，“letter”就是直接宾语。）和间接宾语（指人或动物的就是间接宾语。）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词（play/like/gave/made后跟宾语；不及物动词：appear/come/go/exercise/get/feel/keep/look/make/rise/seem/stand/stay/turn/speak/happen/stop后不跟宾语若后要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。）后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
现理解：表示行为的对象，常由名词或者代词担任，是动作的对象或承受者。一般由名词、代词、Keepondoingnevergiveup.1程宇昂英语研究不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题
Energyandpersistenceconquerallthings.--BenjaminFranklin
能量加毅力可以征服一切。--富兰克林
不定式及动名词等充当。例：Theyareteachers.Iplaywithhim.
Isawhimyesterday.Hewantedtohaveacupoftea.It’stheonlycommunication(that)theyhave.（宾从）
IfeltlikeIwasabird.
Thingsareverydifferentfromthewaythey’reathome.宾从：整个句子相当于一个名词，充当主语的宾语。宾语从句遵守“连系词+主语+谓语”原则，宾从必须与主句保持时态一致。
（5）宾语补足语某些及物动词的宾语后面还需要有
一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。现理解：用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有：tell/let/help/teach/ask/see/have/order/make等。“宾补”主要由形容词等充当。例：CallherXiaoLi.Youmustkeeptheroomclean.Isawhimplaybytheriver.（宾补没时态）Johnaskedmetohelphim.Anoldmanlyingontheroad.（分词作宾补）
（6）定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
现理解：用于修饰名词或代词，一般由形容词充当。例：Thisisaredsun.Thestudentsstudyhard.定从：整个句子相当于一个形Arethesestudentsyourclassmates?容词，仅充当定语，修饰主语，Ihavesomethingtotellyou.被修饰的对象为先行词。定从主Thegirlwholooksprettylovehim.谓时态一致。Thisisthemanwhowantstoseeyou.
Sheisoneofthestudentswhohavereadthebook.
HeistheoneoftheboyswhospeakEnglish.
（7）状语状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况，时间，处所，方式，条件，对象，肯定，否定，范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
现理解：用于修饰动词、形容词、副词或全句，一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前，短语或从句放在句首或句末。
Thankyouverymuch.(副词表示程度)
Theoldmaniswalkingslowly.(副词表示方式)状从：整个从句相当于一Heusuallygetsupatsix.(副词表示时间)个副词，充当主语的状语。Weallworkhere.(副词表示地点)状语从句遵守“连系词+主语Igetupatfiveinthemorning.(介词短语表示时间)+谓语”原则，时态主过从必Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短语)过，主将从现是状从的专利Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(从句)（主从句时态不一必选Heisoldenoughtogotoschool.【注意】enough作状语只能放在since）。
被修饰词之后。
Keepondoingnevergiveup.2程宇昂英语研究不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题
初中英语语法——句子成分
初中英语语法——句子成分
一、句子成分精讲
句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语
1、主语
一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置：
Theschoolisfarfromhere.名词做主语
Shegoestoschoolbybike.
Eightisaluckynumber.
Theblindneedmorehelp.代词做主语数词做主语名词化的形容词做主语
Thereisapenonthedesk.名词做主语
Predictingthefutureisinteresting.
Tobeadoctorismydream.
2、谓语
表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.
英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的构成。分析句子的主语和谓语
Mr.LiteachesEnglish.
Hecanplaythepiano.
MyparentsandIarehavingdinner.
3、表语
用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置
用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。Yourpenisonthedesk.
Hegotveryangry.
Mydreamistohavearobot.动名词做主语不定式短语做主语
常见的系动词
1.be动词
2.与感觉有关的动词look,sound,smell,taste,feel等
3.表示状态变化的动词，意为“变得”“变成”如get,grow,turn等
上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
4、宾语
是动作的对象或承受者。.
及物动词:直接接宾语的谓语动词.
不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.
宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句构成.
Isawaplaneintheskyjustnow.
Iwantthree.名词做宾语数词做宾语
Ilikegoingshopping.动名词做宾语
Wethinkpredictingthefutureishard.
5、宾语补足语（宾补）宾语从句
有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。充当宾补的有:
1.形容词作宾语补足语
Thesunkeepsuswarm.
2.介词短语作宾语补足语:
Ifoundherintheroom.
3.副词作宾语补足语。
Pleaselethimin.
4.名词作宾语补足语。
Wemadehimmonitoroftheclass.
5.动词不定式和分词也能用作宾语补足语。
Iaskedhimtocome.
6、定语
定语修饰名词或代词(即在汉语里的……的)
1.形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)
Theyhaveacleverson.
Ihavesomethingimportanttotellyou.
2.名词作定语:
Isitacolorfilm?
名词作定语一般用单数形式,如:
schoolbus,ticketoffice,paperflowers
但也有例外,如:sportsmeeting,clothesshop
man和woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:
mendrivers,womendoctors
3.代词作定语:
Thissongisbetterthanthatone.
4.数词作定语:
Thereareonlythirtystudentsinourclass.
带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.
atwo-dayholidayathree-year-oldboy
5.副词作定语():
Doyouknowtheyoungmanoverthere?
6.介词短语作定语(放在被修饰词之后):
Thestudentsinourclalikeswimming.
7、状语
,.
1.副词作状语:
Theoldmaniswalkingslowly.
Theboyisveryclever.
2.介词短语作状语:表方式表程度
IhavelivedinShanghaiforfiveyears.
3.不定式作状语表时间
Icomeheretoseeyou.
4.现在分词作状语表目的
Theteachercamein,holdingabookinhishand.表方式
5.状语从句
We’llgoshoppingifitdoesn’traintomorrow.
状语的位置
1.在一般情况下,用于句末。
Welikeourschoolverymuch.
2.为了强调状语,可以把它放在句首.
Iusuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.
3.表频度的副词通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,
用于行为动词前,be动词、助动词和情态动词后
Iusuallygetupearly.
Heisoftenlate.
一些副词,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末
only在句中的位置比较灵活,但位置不同,意义也不同.
Theactoronlysangasong.
Onlytheactorsangasong.
Theactorsangonlyonesong.
两个或多个状语同时修饰时的顺序
1.地点状语在前,时间状语在后.
WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.
2.较小单位的状语在前,由小到大
Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.
3.一个句子有几个不同种类的副词作状语,其顺序大都是:程度副词,方式副词,地点副词,时间副词Shesangverywellatthemeetinglastnight.
时间和地点状语也可以位于句首,表示强调或使上下文更为连贯
UsuallyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.