现在孩子都有一定的学习成绩升学压力，相信每个家长都有自己跟小孩交流的好方法我就不多说了呵呵，我说良好的学习环境并不一定是说学习桌有多好椅子有多舒服，学习入厕大小便能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。
家长会发言稿大纲
家长会发言稿大纲
雨水是冷的，心是热的，感谢家长在百忙中抽出时间来参加这个家长会。
一、看分数，更应该看态度
学生的分数当你见到的时候，已经是个定局，但是学生的态度却可以清楚地反映出他的发展方向。
二、问学生，更应该问老师
家长和学生的代沟，应该来说是普遍存在的，学生不可能把学校里所有的事情都一一告诉你，特别是对他不利的信息，更是能瞒则瞒，因此与其问学生，还不如当着着学生的面打电话问老师，这样可以警觉孩子，其实老师和父母是相通的。
三、有目标，更应该有方法
这个应该和学生一起制定。
家长会发言稿大纲版
家长会发言稿
大家好，我是刘翡翡家长。刘翡翡最近成绩有所进步，其实大部分都是小孩自己努力学习的结果，我做的也不是很充分。但是既然站在这里，那我就跟大家交流下，我的一些心得体会。
一我认为啊，孩子要提高成绩，跟心态有很大关系。
首先，孩子对学习内容有兴趣，对自己的能力有信心，学习起来就更能事半功倍，这是一个不断提升的过程。我们家长能做什么呢？
一是尊重孩子的兴趣
孩子喜欢什么，我们就顺着她的兴趣和爱好去发展。兴趣是孩子最好的老师。就像哪个孩子都有自己喜欢看的动画片，玩的玩具。到了这个年龄的孩子有很强的求知欲，都有自己喜欢看的书，喜欢的课程。我们家长要尊重孩子的兴趣，常陪孩子逛逛书店，让孩子挑自己喜欢的书买回来看。自己挑的书看起来总比你给她买回去的看的带劲。
一般小孩成绩好的科目会更喜欢学习，成绩不好需要补充的科目反而更不喜欢去碰了。对于这些偏科比较弱的科目，也要适当引导，要有耐心的引导孩子产生兴趣，自己主动的去补充知识，不要强压。
二是帮助孩子提高自信
我们可以通过不断地提醒和适当的表扬，提高孩子的自信心。比如：哪门课程孩子最近进步比较大，就要就事论事的表扬，提醒孩子在这门课程上还是很有潜力的，努力就会产生好成绩。积少成多的，孩子的信心也会有所增加。
当然了，如果孩子过于自信，骄傲了，也得注意提醒着。胜不骄败不馁，平常心才能保持好的学习、生活状态。
然后，适当的心理压力也是必须的。现在孩子都有一定的学习成绩、升学压力。我们家长要注意控制好。
小孩压力大的时候，跟他聊聊天，要不给说说笑话，一起看看电视，这样能舒缓下孩子的情绪和压力，这样他就能更好的学习了。其实孩子缓解压力有自己的办法，玩自己喜欢的玩具啊，看书啊，跟同学一起交流啊，我们不要一味的批评，要适当的给孩子休息的时间。小孩过于松散，学习劲头不足时，要适时的提醒，给孩子一定得压力。怎么施加压力也是有方法的，如果过于直接的批评，与其他孩子比较，反而可能产生相反的效果。相信每个家长都有自己跟小孩交流的好方法，我就不多说了，呵呵。一会儿我们可以交流一下。
二、要为孩子营造一个良好的学习环境。
我说良好的学习环境，并不一定是说学习桌有多好，椅子有多舒服。而是说家庭环境。首先，家庭要和睦。我们做父母的能做到：夫妻和睦，邻里融洽，孝敬老人，热爱生活，心平气和。除了做到这些基本的以外，要尽可能地不断提高自己。让孩子回到家里，就觉得很温馨舒服，当然在家里也不要太多地东家长西家短，给孩子明朗的家庭环境。
还有，我们必须要无条件的支持孩子的学习。学习是孩子的工作，得不到家人的支持，
任何人的工作都不能很好的进行。按时叫小孩起床；需要的话按时接送孩子上下学；孩子在做作业的时候，尽量保持安静，给她一个适合学习思考的空间等等。如果做不到这些，就不用说支持孩子的学习了。
孩子成绩好坏，虽然大多数在于孩子自身，但是我们家长多从自己身上找原因，尽量能帮到得地方做到最好。教育孩子的同时，也是提升自己的一个过程。
以上是我对如何从自己角度帮助孩子的一点点看法，只是我做家长的一些体会,在座的各位可能比我做得更好，希望我们以后有机会互相学习，多交流，就说这些吧。
2016小班家长会发言稿大纲
2016小班家长会发言稿大纲
一、向家长问好
二、介绍班上老师及其职责
三、新生入园的情况
幼儿离开家庭，来到陌生地，感到不安全和不适应，随时间会改变，时间长短凭个人因素。独生子女的坏习惯，如何解决。
四、解决新生入园问题
坚持，入园焦虑，观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞的高飞的远，父母有时不是把它往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。家长懂得放手，信任老师，应如何配合。
五、本学期的发展目标
六大领域：
1.能较快地适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。
2.学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。
3.能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。
4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。
5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。
6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。
7.尝试用各种办法，感知周围事物和现象。
8.尝试用感官了解事物，认识和辨认物体的形状、颜色、大校
9.会用塑积拼搭出简单的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的能力。
10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。
11.对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。
12.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话回答老师的问题。
13愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。
14.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达
六、本班学习情况
总结幼儿学习情况，看图读诗儿歌、认字等好，数学较差。家长不要过于要求，多鼓励。
七、幼儿日常行为习惯
评论幼儿，日常行为习惯好。
八、本学期五方面的发展趋势
1.常规
2.交往合作
3.语言表达
4.自我服务
5.动手操作
九、家长配合工作三点
1.接送问题
2.安全、健康
3.幼儿情绪
十、总结
十一、成果汇报课要求