每每这样想起时常感叹抓紧时间陪伴有多重要有多紧迫，首先反思我们和伴侣的关系是否和谐专家说亲密关系先于亲子关系，有时候咱们以为大人之间发生什么事情不跟小孩说他们就不知道。
2016-2016学年第二学期家长会发言稿
2016-2016学年第二学期家长会发言稿
二年（7）班苏畅家长柯芳兰
尊敬的林老师、黄老师以及各位家长朋友们：
大家晚上好！
非常感谢林老师给我这个机会，给我这个平台，和大家交流自己陪伴孩子成长的点滴做法。因为，在准备发言稿的同时，其实是我对自己的育儿经历的一个梳理、反思及改进的过程。
有时，我常常会从恍惚中惊醒过来，我原以为还是个小屁孩的女儿，如今已经是二年级了，已经八周岁了。一不小心，她就要长大成人了。她将不再围着我们转了。每每这样想起时，常感叹，抓紧时间陪伴有多重要，有多紧迫。
我从小的家庭教育比较正统，对自己女儿的教育反而比较宽松。估计是物极必反吧。我倾向于自主管理，常对她说的一句话就是，你要能自己管理好自己，妈妈不插手。要是搞砸了，妈妈会很严厉。或许这样，她从小就蛮独立的。在我产假结束上班之后，晚上她若醒来，也会自己玩，直到睡着，自己还会拉被子盖。幼儿园，我们没空陪她的时候，她可以独自玩积木、拼图、涂鸦或者看书，甚至可以独自和比较熟的亲戚朋友出去玩一整天。上小学后，她一回家必须先完成作业，不完成她绝不吃饭。
不过，自主管理是把双刃剑。她小小年纪就很有主见，但和他人的交往也就比较慢热些。当我们发现这点之后，也不断增强和她的沟通，增加有效陪伴时间。
谁不想自家的小孩拥有一个完美性格？品学兼优、活泼开朗、灵活机智等等。不过，并非人人都能如此幸运。我们的孩子总有这样那样的不足，我们常常因此责怪他们。但我觉得育儿过程中，最关键是要反思家长的所作所为。
首先，反思我们和伴侣的关系是否和谐？专家说，亲密关系先于亲子关系。只有融洽、和谐的亲密关系才能营造出充满爱的家庭氛围，才能衍生出良好的亲子关系。她和别的孩子一样，最讨厌我们俩口子吵架。有时候我们因为某些事情争论音量大些，她都会抗议。我们就要态度很诚恳地跟她解释，不是吵架，只是比较大声而已，请求她的原谅。有时候，咱们以为大人之间发生什么事情，不跟小孩说，他们就不知道。错了，他们非常的敏感。有些大人朋友会为了孩子，忍气吐声；为了孩子，保留一个空壳婚姻。我觉得，以其整天愁眉苦脸，不如鼓起勇气，真诚交流。推荐一本书《非暴力沟通》。书的主旨是推崇大家带着爱的觉知，勇敢真诚地进行沟通。这是个很艰难的成长过程，分享一个心得：不要轻易放弃，坦诚交流。一次两次，当面谈不拢，可以用写信。
其次，反思我们真的以身作则了吗？言传身教真的很重要。小孩子鬼灵精怪得很。前几周，我看到我同学一年级的孩子写字出奇的好看，想让她每天练字半小时。大伙猜她怎么回应我。她说：“让我拜你为师，可以。不过你先每天练习半个小时书法。坚持一个月，你若做到，我马上拜你为师。”你说咱该怎么接招。还有一次，因为太累，我回家里就窝在沙发里看电视，错过让她睡觉的时间，她就批评我说：“大人自己看电视看的那么晚，还怪小孩不早睡。”说的也不无道理。所以，要和她提要求时，我
就要很注意，时刻提醒自己，我必须做到。否则，就执行不下去。当然，偶尔我做不到的时候，却希望她做好的时候，我选择很坦诚地交流，与之协商。就在女儿这样严格要求下，我自己也成长了不少。
孩子的成长，有赖于家长的成长。只有家长成为一个独立、真实、完整的个体，我们才有办法培养一个独立的、合格的现代公民。所以，要能坦然地面对自己和孩子的不足，要能敢于接受孩子的缺陷，要能放下大人所谓的架子、面子，努力学习心平气和地陪伴孩子成长。当你能从容面对的时候，亲子关系、育儿方法等等你想看到的一切，自然而然就会来到你的身边。我们自己的孩子就会怎么看，就怎么天真无邪、可爱动人。要知道，我们的孩子都是独一无二的，是上天赐给我们最大的礼物。要学会好好珍惜！好好陪伴！一起共勉，祝福我们的小天使们！
最后推荐一本书《朗读手册》。希望自己的孩子爱上阅读的家长可以买过来看一看。
以上是我不成熟的看法。不对的地方，请多批评指正。
2016-2016学年第二学期四年级家长会发言稿
2016-2016学年第二学期四年级家长会发言稿
2016-2016学年第二学期四年级家长会发言稿
亲爱的各位家长：
早上好，很高兴再次见到您们，这已经是我们第四次这样聚在一起了，每一次的感觉都是新的，因为孩子们在改变、在成长，看着他们天天成长，自己在成长和改变。
在这宝贵的时间里，我想和大家一起谈一下孩子们这个学期的学习情况。
首先从教材方面来说，四年级下册，细心的家长肯定发现现在教材的内容比我们上学时候的内容要难的多，有些内容是我们当时在初中的时候才学到的，现在让我们四年级10岁的孩子来学确实不容易，一般现在时，一般将来时，一般过去式等等出现在了我们的课本里，对孩子来说是一种挑战，但是大部分孩子都做得很好，在课堂上大声阅读，积极回答问题，课后又很认真的复习巩固，甚至有一部分学生把课前的预习做得相当好，因为他借助了现在便利的电子设备，把新词都提前读懂了，课文也会读了，剩下的就等老师在课堂上讲解了，但是也有一小部分学生是很需要老师和家长去监督去提醒才能完成这些学习任务的，每一个人都不一样，同样的上课，有些孩子可能在课堂已经对知识有了很深的印象，很难忘记，但这毕竟是少数的。同样在一个教室上课，同一个老师授课，但不同的孩子他的接受能力是不一样的，所以很需要我们在课后做复习和巩固。
然后说到我们的学习习惯，学习习惯的养成很重要，好的学习习惯让孩子学习事半功倍，有句话说“21天习惯养成法”，就是说一个人做一件事情，坚持21天就会养成习惯，我想我们很有必要让孩子养成好的习惯，哪怕是想尽各种办法，养成了对他一生都有帮助，什么时间做什么事情，把自己学习的这件事看得有多重，我觉得家长有多重视孩子才会重视，家长不重视，孩子就会无视。
最后给在座的家长一些建议：
1、帮助孩子建立学习的信心，我们班的孩子总体上是很优秀的，成绩都不错，个别孩子需要帮助他树立信心，多花点时间在孩子身上，耐心一点，你就会发现其实孩子很愿意跟您交流，多鼓励会发现他越来越积极。
2、培养好的学习习惯，这个上面已经说到，但是说到和做到是有一定距离的，但是做到了就受益终生。
3、经常与老师沟通，家校相互配合，及时了解孩子的学习情况，更有利于有针对性的指导。
总之，最后就是为了孩子尽自己最大的一份力。
2016-2016学年大二班第二学期家长会发言稿
大二班期初家长会发言稿
2016—2016学年第二学期
尊敬的家长：
你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
一、班级情况介绍
本学期由我吴老师和郭老师，我们一起负责大二班的教学及保育工作，上学期因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！
二、幼儿情况介绍
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？大班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。
三、介绍园本特色课程
早期阅读。
我们园的特色是早期阅读，通过绘本的教育教学，引导孩子体验阅读的乐趣，学习绘本的精神内容。早期阅读特色主要体现在环境的创设和课程的安排上
五、主题介绍：
本学期，我们班开展的主题是《漂亮的服装》，孩子们对日常的服装有着极大的兴趣。穿了新衣服会很开心的过来跟我们说“老师，这是我妈妈帮我买的新衣服”，我回应说“我很喜欢这种颜色，穿在你身上很合适”孩子就开心地屁颠屁颠地跑去和好朋友分享他对新衣服的喜悦。夏天也快到了，女生们开始穿上了漂亮的裙子。于是，我根据幼儿对服装的极大兴趣，生成、设计了本主题活动。先试后导，将所学知识蕴含在环境中，让幼儿成为学习的主体，通过面向全体的操作及游戏活动，借助蒙氏教具，使幼儿将具体的数学经验向抽象的数学概念形成。让幼儿在玩中学，促进幼儿数概念的形成与发展。
六、家园合作
希望各位爸爸妈妈能支持孩子教育活动的开展，配合我们的工作需要。同时请大家加入班级QQ群，及时关注群里的通知事宜。谢谢各位的支持！
为了配合主题活动进程，我们将会另行通知请家长和宝贝们一起制作环保时装、创作连环画、填写主题调查问卷，希望各位家长积极配合，在亲子共同制作中体验一起游戏、操作的快乐，促进亲子情感。
为了保证宝贝们的身心健康成长，请各位爸爸妈妈每天早上8:15之前准时送幼儿入园，一方面是为了培养幼儿对时间的遵循意识，以便更好更快的适应即将来临的小学生活。一方面是保证幼儿都能积极参与晨间活动及早操活动，促进身体的健康成长，为小学生活打下坚实的身体素质基矗幼儿的锻炼不止在于适宜的锻炼强度，还在于活动中对方位知觉、音乐反应、基本动作掌握等的学习和体验。我们精心创设的游戏器械、早操活动都是遵循幼儿身心全面发展的特点和规律，对幼儿全方位的能力锻炼有积极的促进作用。
我们随时欢迎家长私下和我们进行幼儿教育情况反馈，我们将携手一起共创幼儿发展的良好环境。
另外，如有事情需要请假的宝贝，请家长务必事先发信息或者打电话告知我或郭老师，以便我们及时确定餐点的人数，以便及时上报，避免造成厨房工作的困扰，影响全园的餐点安排。谢谢！
最后，再次感谢各位百忙中抽空我们的家长会，再见！
2016年4月