这一点一定要引起我们的注意，写字潦草的周煜王玮健连伟彬罗文新张志远申鞣肜罗鑫懿，理解尊重学校与教师的教育行为定期与教师进行沟通，五年级班班主任家长会发言稿，三分析本年龄段学生的学习生理心理特点及形成原
五年级1班、2班家长会发言稿
五年级1班、2班家长会发言稿
这个学期，同学们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实，到了五年级，学生的学习水平和成绩大体已经成型，对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生，家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大，两极分化明显。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。
一、关于课堂
课堂40分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，老是要老师来提醒，回家作业也经常不做。这一点一定要引起我们的注意。
总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。区一体化同时会思考问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。
二、上学期期末考试成绩汇报。
072：100分1人（黄梓洋）A等39人，B等11人，C等3人，D等2人，E等1人进步：韦立涵王冰清蓝天宇甘良浩刘翔龙李怡均王思帆黄嘉耀刘一潼刘峻宏073:100分2人（何佳渝连伟彬）A等37人，B等10人，C等5人，D等1人，E等2人进步：陈思羽陈小陈紫宁方培宇罗文新王玮健翁雯倩伍杨云浩张志远
三、数学作业：
1、多给孩子一点信心，对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习，特别是作业，但是对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己做。如果遇到你的孩子经常动不动就问你怎么做，请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
2、认真完成作业的习惯。
作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂上学到的知识，加深对课本知识理解。您可
以看到在我们的指导下，孩子的课堂作业完成的还可以，对于作业。我还想对家长说，除了检查完成没有之外，请您更多的关注孩子作业的认真程度。因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业，字迹工整、干净，正确率高，如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
作业工整干净的：周心怡覃诗媛钟子雁黎欣玉莫倪杨可儿兰舒苗梁馨元黄梓洋韦富城等。。。。
写字潦草的：余云灿周钰淞刘亦辰韦立涵陈永威何泽洋黄巨龙申浩天作业工整干净的：邱红婷阎诗琳李慧琪何佳渝陈佳妮吕昆儒
写字潦草的：周煜王玮健连伟彬罗文新张志远申彧琪冯励旸罗鑫懿
3、对于改错作业，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，因为学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业，也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学，到教室外面玩。相对来说，学生的错题都不是太多，能用很短的时间就可以改完，没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多，存在很多不安全的因素，所以我们也不能把孩子留在学校改错，而我们的数学作业又是隔一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我们希望家长更多的支持和参与。
4、提优训练：对于一些数学成绩优秀的同学，对于他们，做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了，我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子成绩更提高一些，那奥数的训练有十分有必要的。如果你想让你的孩子长大后，能够考入重点高中的话，奥数的思维训练是不可缺少的。
四、对家长的一些建议
还有一年半的时间孩子就要升入中学，也就意味着一年半后你就不要天天唠叨他了，甚至见面的次数也越来越少，我想各位家长的心情一样，总想在这段时间里给他最大的帮助，
尽自己最大的努力让他学好，以后考好一点的中学，但光想不行，我们要具体去做，如何培养具有良好数学素质的孩子，让他喜欢数学
1、预习和复习的习惯。
有效的预习，可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性；可以提高他们的听课效率，家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法，放手让孩子自己去看书、去发现问题，让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母，家长可以指导孩子复习当天的教学内容，也可以复习一周的教学内容，或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念，公式，让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固，形成知识链。
2、认真听讲的习惯。
一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，二是指要认真倾听同学的发言，对他人的回答能做出评价和必要的补充。一个会学习的孩子在35分钟的课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学肯定都是有原因的，往往是上课不注意听讲的同学。但也有些同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也就遇到困难，本来就不想做，遇到困难就更不愿意去做了，成绩自然上不来？
所以家长必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在册，希家长配合检查。
3、自觉读书的习惯。
一般说语文课比较重视读，而数学则受冷落，实际上学期就出现了很多的概念，我们高年级的孩子，则可以自己读教材，背诵概念，想算理，在课本上作记号，加批注等。我经常也会布置一些预习作业，抄写概念等等，但是有些同学不太会学习，没有把抄写的过程当成是一个复习巩固的过程，仅仅是不进脑子的机械的抄写，对于概念更多的还是要理解。
4、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。
各位家长：用心去教育自己的孩子，现在费心越早，将来费心就越少。作为家长一定要抽点时间关心一下孩子，孩子学习的好坏，就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。谢谢大家
五年级(2)班班主任家长会发言稿
五年级(2)班班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，这是孩子成长的一个关键期，对他们的一生具有重要的意义。
俗话说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切１我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情况：
下面我想简单介绍一下我班本学期和目前的基本情况。
我们班现有51位同学，其中男生34人，女生17人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，我们班这个学期以来一切正常，孩子们逐渐长大，变的稳重；平时课间遵守纪律，同学之间互助互爱，奋发向上，本学期的期中考试各科成绩在年级名列前茅，在学校举行的两次知识竞赛中两次获得团体总分一等奖。目前的五（2）班在全校来说是一个优秀的班集体，
当然，我班同样还存在一些问题。如：个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，主动学习性差,与优生距离逐渐拉大。他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少.
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理，心理特点，以期帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像莫旭乔,张亚凤和李彩欣等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，（邓劲松，熊闻轲）或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；（林俊彦，付延滔）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。（唐宇杰）
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。
四、教师和家长如何应对（管理理念）：
1、引导孩子树立正确学习观
我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2、注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。习惯包括许多方面的内容，家长应
着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。
4、针对以上情况，需要家长协助解决的11个问题：
必须有很强的责任心
要善于学习育儿知识，提高家教水平
要多了解孩子
应当具有危机处理的能力
要有良好的素质，做孩子的榜样
创设有利于孩子成长的家庭环境：
让孩子拥有一个温馨的家
建立良好的亲子关系
引导子女做力所能及的家务
督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，我愿意从一点一滴做起。
五年级(2)班家长会班主任发言稿
五年级家长会班主任发言稿
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这既是对学校的支持，也是对我个人工作的支持，更是对孩子的关心、鼓励。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这几项内容：
一、汇报孩子的在校情况。（重点是期中考试情况）
1、期中考试情况。
这个班是新组合的班，整体水平中下，语文基础知识不扎实尤其是拼音，这半个学期来我很注重这方面的查漏补缺，平时布置家作时有意多做一些基础的东西，其实我担心的还不是拼音而是作文，有少数同学写起作文来就不知道写什么，平时也不爱看书。通过半个学期的共同努力，期中考试成绩不理想。
及格：25人，优秀：2人，良好：16人
80分以上两人：赵丽红、牛文娇都是82.5分
有进步同学：曹芳、李文、陈文洋、王芸芸等。
50几分同学：胡彦昊、刘洋、宋涛、孙彦玲、王丽萍、杨楠。40几分同学：李向栋、李国瑞、罗银平、罗月鑫、杨永刚。
20几分同学：项正旭。
2、文明礼貌方面。
在校讲文明语言，做文明学生，尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助的学生有杨文毅、陈文洋、张汉龙、孟昭君、胡彦昊、杨永刚等。
尤其要表扬的是牛文娇同学拾金不昧，赵丽宏、樊春兰、等同学对工作非常负责。
3、学习方面。
上课能认真听讲，积极举手回答问题的同学有：牛文娇、赵丽红、曹芳、李娜、张春燕、高文静、罗东、金文博等。
作业能及时完成、书写工整的同学有：丁梅、牛文娇、赵丽宏、樊春兰、陈文洋等。孟昭君、金文博、张乐书写工整，但作业不能及时完成。
学习踏实的同学有：蔡鹭、杨楠、张娜娜、杨芳霞等。
不能及时完成作业的同学：杨振宇、罗银平、罗月鑫。
4、各项活动方面。
学校开展秋季运动会，大部分同学都能够积极参加。有些同学还取得了好成绩
5、家长配合方面。
家庭教育在一个人的成长和发展过程中的作用是不可低估，家庭是儿童出生后的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。所以家长的一言一行，一举一动都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
有下列同学的家长经常与老师联系：罗银平、赵丽红、张春燕、王云云、金文博、李向东、张汉龙、孙彦玲等。
班主任工作一定离不开家长的配合，以上表扬的同学的家长见面后常常问起孩子在学校的学习情况和表现情况。如果能多一些这样的家长，相信我的工作一定能很好的开展并事半功倍。
二、建议。（希望家长能配合、支持、理解）
1、家庭作业一定有的，但量不会很多。希望家长能在孩子完成作业后看一看，让他认为你很重视他的学习。
2、关注孩子并及时进行思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，尤其是家长应该给孩子引路，告诉孩子什么是对什么是错。
3、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育并积极配合学校做好工作。
4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。“数子十过，不如赞子一长。”
我相信，只要我们携起手来，为共同的目标而努力，孩子一定会健康快乐地成长。
2016.11.9