一切为了孩子让我们共同携手，后进生加强应背知识的巩固尖子生注重培优工作的开展，学习积极性不高习惯不好作业完成不理想学习成绩有待提高的同学，但我相信只要他们改掉这些小毛。
一年家长会发言稿
一切为了孩子，让我们共同携手
一、开场白
各位家长您们好！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们工作的大力支持和理解。我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开此次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子在校的表现，加强您们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩。自我介绍：
首先，我来做个自我介绍，我叫闫萍萍，毕业于内蒙古经贸外语职业学院。毕业两年一直从事小学教学工作，已有两年教学经验。自2016年9月，担任一年级班主任，上学期期末考试我带班级获得一等奖。
二、试卷分析
1、数学试卷适中，但部分同学发挥失常，出现马虎，不认真等现象，平均分83分。试卷中一、二、三、四、六、八为基础题型。大部分学生完成较好，个别学生没有理解题意、计算马虎，导致丢分。五、七题为拔高题，丢分较多，尤其五（3）分类题，题目未理解清楚只列出一种方法。七题在学习中少见，丢分较多。
2、语文试卷分析
试卷中一、二、三、四、五、六、七为基础题型。其中一、
二、三、四、五题大部分掌握较好。个别同学基础不牢，导致丢分。八题快乐阅读大部分同学丢分较多，丢分原因问题未理解而盲目答题。九看图写话，此题对一年级学生来讲属于难点，相对来说可以，个别学生组织言语能力有待提高。
3、改进措施
数学：（1）、加强练习，做一些专项练习，针对薄弱环节展开复习。
（2）、学困生利用课余时间当面辅导查漏补缺
语文：（1）、平时在学习中让学生多记、多写、多练，加强基本功的训练。
（2）、做阅读的专项练习，提高学生阅读能力。
（3）、鼓励学生在平时生活中多看书、多观察，从生活中学习。
（4）、后进生加强应背知识的巩固，尖子生注重培优工作的开展。
四、上学期及本学期考试成绩情况
1、前十五名：刘潇宇、刘伟、吴俊豪、谭慧莹、包冬雪、隋春丽、郑昕、王晶晶、许鑫、张聪慧、吴晓娟、郭帅、王心雨、韩洋文
2、与上学期末相比一直处于前十五名的同学有：吴俊豪、谭慧莹、包冬雪、隋春丽、张聪慧、郭帅、吴晓娟
3、学习进步明显的同学有：
孙宇轩（22）—（7）郑昕（19）—（7）王晶晶（29）—（7）王晶晶（29）—（7）许鑫（34）—（10）王心雨（32）—（15）包莹莹（30）—（17）朱子豪（25）—（17）张韬（36）—（21）张聪慧（15）—（11）郭语晗（35）—（27）赵同心（40）—（30）
4、学习良好的同学
刘婉君、郭旭、吴亚男、海海晴、吴亚静、王涵语、何建国、包欣然、王建志、田汉成、王佳舰王爱琦、
5、学习成绩稳定的同学
胡瑞杰（21）—（22）隋春丽（8）—（6）
6、作业完成质量高的同学
吴俊豪、刘伟、谭慧莹、包冬梅、隋春丽、张聪慧、郭旭、王晶晶、胡瑞杰、王涵宇、王心雨、包欣然、刘婉君、吴亚静
7、热爱班级体、乐于助人的同学
吴亚男、何建国、王爱琦、孙宇轩、吴亚静、余欣、王涵语、郭旭、包欣然
8、学习积极性不高、习惯不好、作业完成不理想、学习成绩有待提高的同学
兰孝佳、周思雨、王建志、王佳奇、这些同学作业完成较
慢、共同特点：爱玩、爱溜号、上课听讲不够认真、作业拖拉。
王佳雨、平时上课听讲不够认真，注意力不集中，好动，爱溜号。但我相信只要他们改掉这些小毛病，努力学习一定可以赶上。
余欣、梁博、白思源数学相对可以，但语文基础知识不够扎实相对较差，有待提高。
六、用课件展示教学
七、需要家长配合工作
1、给孩子创造一个良好的学习环境（举例说明）
2、假期督促、检查学生作业，要求自己工整，按时完成作业，并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，我校留守儿童较多，有不少事爷爷奶奶照管，即使这样也要仔细检查孩子的作业。因为作业可以反映出孩子的学习情况，如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时追问原因，要求孩子重新做好，良好习惯的养成对今后学习会受益终生。
3、不要让孩子说脏话、限制上网时间，让孩子成为一个懂礼貌的好学生。
4、对孩子不要撒手不管，全盘依赖学校。有些父母认为学习好坏是学校的事，由老师去教去管好了，这种态度是不对的。正确的态度是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学
习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子把学习搞好。
八、总结
各位家长，要提高孩子的学习成绩，我们要做的就是“和孩子一起学习，共同进步，共同成长”。我希望这次家长会开得实在有效，以上的这些，希望能给您在辅导孩子学习时带来帮助。另外因为班级孩子较多，孩子们又聪明好动，平时手脚动作也快，一起学习、玩耍时可能会出现一些小磕碰，出现小意外，出现一些不足之处，敬请家长多多谅解。
一年级教师家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长：
下午好！首先感谢各位家长能配合我们学校的安排准时来参加今天的家长会。
看得出很多家长非常关心孩子的学习，上了两天课，就有家长打电话问作业是什么。我们都知道，这些孩子刚结束一年级的学习生活，很多方面和学前班相比更规范更严谨，要求更多。因此很多方面他们都不大适应。比如好多孩子上课的时候还比较随便，根本没有要认真听课的意识，坐姿不规范，该看书的时候，别人都打开书读了，他还坐着不动没有翻开书，该看着黑板的时候他却望着窗外，有的一节课要点几次名来提醒。如果有哪个学生没有认真听，重要的地方漏掉了，过后要补是比较难的。所以开学初这段时间我们着重培养孩子们的习惯，比如课前准备、坐姿、如何专心听课等。
今天我们在此举行家长会，就是希望家长能够配合我们老师共同帮助孩子做好衔接，尽快适应二年级的学习并喜欢学校生活，顺利进入二年级的学习。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
我首先谈谈习惯的养成以及具体的一些要求。
1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。
这包括：要按时到校，不能迟到，如果生病了一定要打电话请假，而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。中午，吃饭和休息时间80分钟，然后是一个小时的学习时间，不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏，家长一定要孩子晚上早点睡觉。
2、培养孩子的记录习惯。
上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是每天回家要做的作业。
开学第一个月和第二个月，我们都是在学拼音，作业主要是读书和写拼音。现在，主要是口头布置作业，让学生学会用心记，当学了一定量的音节之后我会让孩子用拼音抄写作业要求，同时也发校讯通。希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行检查和指导。
1二年级六班
具体做法：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”和收到的短消息进行对照，看孩子是否注意听，认真记了。孩子完成了作业，请家长一定要检查签字，读书的作业，在书上签字：已朗读。书面的作业，在作业之后签字：已完成。家长的检查，要让孩子明白，不管在学校还是在家里，都得认真完成作业。完成得好，别忘了要表扬孩子，完成得不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子再努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。养成按时认真完成作业的习惯，不拖拉。
现在，我们开始学习拼音，大家都知道，拼音是学好语文的拐杖，要想读准字，认识字，首先拼音要过关。所以，在这里，我希望每位家长，每天回家一定要让孩子复习当天学过的拼音，也就是要朗读每天学习过的那一课的拼音，然后签上这样的内容：已朗读。尽管有些孩子在学前班学过拼音，但是我们也不能放松，因为有的孩子的拼音比较混乱，口型也不大对，而且开始几天只是一些简单的韵母以及双拼音，接着就会有三拼音，整体认读等，还会出现词语、句子的拼音练习，只有走好每一步，才能把基础打扎实，我不希望在刚开始就有孩子掉队，如果有什么困难请及时与我联系。
班里有一部分同学在住校，学校安排了晚自习辅导，这部分同学的作业平时就由辅导老师检查。周末就请家长给予更多的关注。
3、学习用具的准备：
在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，不要太复杂，以免在课堂上分散学生的注意力，影响听讲效果。
建议给孩子铅笔袋，即使掉在地上也不会发出多大声音，不会影响别人。现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。铅笔：用木质铅笔，每天带5支削好的5铅笔，每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好。可以教会孩子用卷笔刀,但不要把较大的卷笔刀或小刀一类的用具带到学校。（补充：不要给孩子佩戴手表或者在脖子上挂链子之类的。）
橡皮擦、透明包书皮、拼音卡片(买或者自制)
要让孩子学会自己收拾学习用品，刚开始的时候，家长可以在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，不要丢三落四，不要等到第二天到学校以后才发现2
书或者本子没有带来。我们在学校则会要求孩子在每节课的课间做好下节课的准备。
4．要有正确的姿势。
上课的时候我们规定了坐的姿势，手怎么放，怎么举手，起立的时候怎么站，都有一定的要求。
这里主要谈谈握笔的姿势，通过一周的观察，我发现有一些同学在握笔姿势方面还需要努力，这些同学是：……这些同学里，大多数经过老师一提醒就知道立即改为正确的姿势，个别几个需要手把手教。所以，请家长在孩子做作业的时候关注一下坐姿和握笔的姿势。养成了坏习惯将很难纠正。
5.培养孩子认真听讲的习惯。
学习了一周，我觉得最大的问题就是上课的时候有些孩子坐不住，不能专心听讲。确切地说，没有要专心的意识。一堂课下来，有些孩子要提醒多次，要么手乱动，要么望着别处。即使被点名起立还不知道改正。希望家长多给孩子讲讲专心听讲的重要性，在家里完成作业的时候做到专注，不要一边玩一边做，或者一边吃东西一边做作业。上课的四十分钟是非常重要的，必须专注。在听课方面需要更多努力的同学是：……
6.养成爱看书的习惯。
这里主要讲的是课外书。学好语文最主要的就是多读多写。多读就是多读课外书。从小就要养成爱看书的习惯。建议家长在周末多带孩子去书店，那里有看书的氛围。家长也可购买有拼音的绘本，让孩子在看书的过程中复习新学的拼音，对拼音对汉字产生兴趣。家长也可给孩子读书，然后让他们复述。这样，逐步培养看书的习惯。看书的过程，也培养了他们的观察能力、想象能力。这些习惯教师会一步一步教给学生,请家长帮忙一起督促孩子,每天对照作业要求做一个大致的检查,因为只有我们重视了孩子们才会学会重视.希望他们早日养成良好的学习习惯.
以上是和家长们交流的几点建议，讲得不当之处请指正。再次感谢各位家长对学校的大力支持与信任。
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