学习兴趣浓厚自觉性自我约束力和学习能力强成绩突出稳定，出示知识树个主题单元每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地，身边的学习资源能够更好地引发我们的思考启迪我们教育的智慧。
小学三年级家长会班主任发言稿
三年级下期家长会发言稿
建春肖2016-2-15
尊敬的家长朋友：
大家好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对三三班工作的支持。今天的家长会是一个家校交流的平台，就新学期的教育教学和班务工作的设想给大家做以汇报，以加强家校之间的联系，使老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。
语文：
一、学情分析
三年级是小学生活中的过渡阶段，知识能力、意志品质、兴趣爱好，都在这一时期发生很大变化，孩子们由低年级的幼小孩童慢慢过渡到小小少年，对人对事有自己的认识看法，对于感兴趣的事情会表现出极大的耐心和付出认真的努力，交流与沟通在这一时期显得尤为重要。上期老师和孩子们在不断的沟通中寻求学习上的好方法，解决孩子们成长中的困惑，培养孩子们学习上的能力，可以说孩子们已经初步适应了三年级的学习生活，应对丰富繁杂的学习任务不再退缩，渐渐有目的、能调整心态并合理安排学习时间。但就知识技能方面而言，孩子们钢笔字书写较之铅笔字明显退步，阅读分析能力较弱，思维单一。习作虽能达到语句较为通顺，但在用词用句优美灵活，段落衔接自然无痕，中心的确立和凸显方面尚有很大不足。所以本期巩固书写能力，加强阅读习惯、历练习作技巧是语文学习的重点。
孩子们个性迥异，下面,就每位孩子上期语文学习的表现简单介绍如下:
1.学习兴趣浓厚，自觉性、自我约束力和学习能力强，成绩突出稳定：
梁张铮、陈思思、任飞翔、张哲祺、王仁昊、王梓涵、李星浩、刘赛飞、焦思佳、何嘉仪
2,课堂上发言积极,思维敏捷的：
建博韬、孙煜斌、杨宇涛、于坤召、王鹏豪、周佳琪、刘嘉阳、陈昊天
2.书写工整、美观的：
陈梦烨、吕翊铭、尉依然、王思凡
1
5.学习提高比较快的:
张靖怡、张新哲、王荷婷、李振豪、王艺雯、刘松瑶、孙怡冰、张子轩
6.非常聪明,有潜力,需要加把劲的有:
公冶郑泽、席佳瑶、范思雨、郭欣桂、杜柏溪、彭萧戈、侯光美、王以诺、赵艺婷陈雨涵
7、习作入门快，动手习作能力强：
王梓涵、王仁昊、张子轩、何嘉仪、陈思思、王荷婷、张哲祺、于坤召
作为家长,很想了解孩子的实际情况,作为老师,很珍惜这次与家长交流的机会,不能报喜不报忧,
下面这些孩子课堂回答问题不够积极主动：
王以诺、陈雨涵、侯光美、公冶郑泽、杜柏溪、彭萧戈、王艺雯、范思雨、孙怡冰完成作业不及时，或者家庭作业质量差:
公冶郑泽、彭萧戈、郭欣桂、
常常课堂忘带学习用具：
公冶郑泽、张子轩、王鹏豪、建博韬、
我们再来看看三年级下册教材：
出示知识树（12个主题单元，每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。全册共33篇主体课文，有诗歌，有故事，有书信，也有说明文，加上“语文天地”中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼美。课文内容与学生生活密切联系，切合中年级段学生的生理、心理特点，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中，培养热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。）
针对孩子们自身的特点和学习状况，立足本册教材，本期从以下两方面做好语文教学工作：
1、课堂上“轻负高效精讲多练”，让课堂成为孩子们学习知识、历练语文能力、培养语文学习习惯的主阵地，用功在平时，落实在平时。
2、各种语文活动，让孩子们在实践中运用语文，培养语感，读写结合，用语文来交际，让语文走进生活。
2
语文各项活动安排如下：
3月份：《妈妈，我想对您说》习作竞赛、我和亲人的故事（亲情故事大赛）
4月份：钢笔字书法比赛、描写春天的古诗、词语、成语、文段竞赛
5月份：课文背诵抽测、语文手抄报比赛
6月份：阅读交流会、感恩老师朗诵会
身边的学习资源能够更好地引发我们的思考，启迪我们教育的智慧。一起来听：王艺雯的家长（怎样家教辅导，提高孩子作业速度、质量，进步特别快）
张子轩的妈妈（作文培养）
周佳琪的妈妈（学习自觉性培养）
张哲祺的爸爸（阅读习惯的培养）
孩子的教育,是一项复杂的工程,仍然需要我们共同努力,为了孩子更好地发展,希望家长配合老师作好如下几方面的工作:
1、督促孩子良好学习习惯的养成.
回家认真完成家庭作业,做作业时专心,书写要工整,清洁,准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.一般来说,书写不认真,就静不下心,出错就相对较多,如果不认真,应该重做.星期天的作业,要求孩子在星期六就完成。作业自己做，做完自己检查，家长再复查，针对问题给予合理化的建议。（梁张铮做得好）
2、营造家庭读书氛围，鼓励孩子积极参与各项语文活动，让孩子广闻博见。（王仁浩、吕翊铭）
3、有意识的培养孩子的观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力,一切时间和场所都要注意认真培养上述能力.
相信在我们的共同努力下,我们的孩子听说读写的语文本领一定会越来越强.
三年级下期班主任工作发言稿
建春肖2016-2-16
一、学情分析:
和孩子们在一起两年多的时间磨合、沟通、管理、教学相长，一些行之有效的班级工作方法成为经验延续使用，更多切合学生实际的管理在交流与实践中诞生。三年级的孩子，个性渐渐鲜明，小团体意识，叛逆思想显现，思想教育、平等交流、民主管理就显得尤为重要。上期的工作中，孩子们班级凝聚力很强，各项工作都取得了可喜的成绩，但有自己的思想了，同伴间闹矛盾的现象也时有发生；部分孩子参与班级活动不主动，久之则不合群、内向。所以本期班务工作重点确定为：
1、狠抓思想教育，团结友爱，安全成长。
2、以班级活动为平台，给更多的孩子锻炼的机会。
回顾上期工作，以下孩子参与班级事务热情积极：
王梓涵、梁张铮、刘嘉阳、周佳琪、焦思佳、陈思思、何嘉仪、陈梦烨、李星浩王荷婷、张新哲、陈昊天、席佳瑶
以下孩子需要主动锻炼：
李振豪、建博韬、彭萧戈、侯光美、王以诺、孙怡冰、刘赛飞、王艺雯、王思凡、刘松瑶
本期班级安排班务活动如下：
2月份：班干部竞癣组长竞选，班规、组约的讨论制定
3月份：小组跳大绳比赛、“感恩父母我行动”班会汇报
4月份：朋友手拉手唱歌比赛、“感恩朋友我文明”班会汇报
5月份：公园义务清洁活动、“感恩社会我有责”班会汇报
6月份：益智游戏大比拼、“感恩老师我好学”班会汇报
集思广益，班级工作必能蒸蒸日上，共同参与定会受益匪浅。我们以往的工作中您认为效果好，希望坚持下去的请列举出来。今后的班级工作中您有点子的请帮助我们（至少一条）
班级以往管理：
每周座位调换制、组长轮换制、组间竞赛小组星级榜、小组学习生活评比捆绑制、同号竞争制、班级值日制度
家长好建议：
感谢大家的参与热情，你我携手，必能助力孩子的发展，温馨提示：
让我们一起
1、培养孩子的独立自主性。
适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，那也是一种收获。我们应更加关注孩子的长远发展、全面发展。不要把眼睛只盯在分数上，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
2、培养孩子的进取心。
孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，孩子的积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意做一个好孩子，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，我们要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他们克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。
教育好孩子，让我们一起努力！
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，让我们在教育孩子的路上一路学习一路前行，相互配合，做智慧的家长，做用心的老师，携起手来，共同铺就孩子的成长大道！
今天的家长会到此结束，谢谢大家！
小学三年级家长会班主任发言稿
小学三年级家长会班主任发言稿
三（1）班
各位家长：
您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先，我先自我介绍。我姓陈，是三年级1班的班主任及数学任课老师。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
其次，谈这次家长会的主要内容：
一、学习方面
1、我首先期中检测学习成绩和月考成绩向大家汇报一下。（附表）
2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。
二、家长的配合。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议；
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长；
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家！