高二家长会发言稿

高二家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-28 18:58:52 共有3个回复
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很少请教老师改善和调整学习方法这里就更需要老师的指点,第一充分认识家庭教育和影响的重要意义,我们学生在繁重的学习中很容易出现焦躁情绪尤其是每次考试之后,第四理解学校老师的做法引导孩子热爱自己的学校和老

高二家长会发言稿2017-06-28 18:57:13 | #1楼回目录

高二(1)班数学科任教师发言稿

尊敬的家长:

您好!首先,对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻,也更希望高二(1)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们共同的愿望,我们将为之做出不懈的努力!高三是高中学习的冲刺阶段,而从我们学生近来反馈的信息来看,我们的学生还存在几个问题:

1、学生不乏雄心壮志,有一点力不从心,时间安排不够合理且没有预习。(这方面我们建议学生做出详细的学习计划,将计划细化到每天应该完成的内容上。)

2、完成练习不够彻底.挑题做而不是全面细致做题。(建议学生做题需要以扎实基础为前提,思考每一步的做题思路,做到数量和质量同等重要。)

3、很少请教老师,改善和调整学习方法;(这里就更需要老师的指点。)

4、周六、日的时间利用不到位。(建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。)给家长们的几点建议:

第一,充分认识家庭教育和影响的重要意义。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言,家庭的教育是最主要的。我们更希望家长多与我们老师和孩子沟通,了解学生的学习情况,及时发现问题,针对性地去解决问题。

第二,学习是阶段性的,我们要相信孩子的能力,树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置,一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义,目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题,共同探讨对策,这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心,我们都懂得:任何人在任何年龄段上的调整和转变,都是积极的非常有现实意义的事情。人的精力有限,要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走,将每个考点认真复习,那在高三这一年肯定会有所提高。我们也要相信,虽然学生基础较薄弱,但数学也讲究的是扎实的功底,以不变应万变,又加上学生如果肯努力,肯花时间去练习,复习基础知识,那将取得更好的成绩。

第三,学会理解孩子。我们可以感受到孩子长大了。他们此时不再只需要外在的物质需求,更多需要的是情感的需求,如爱、尊重、赏识。我们学生在繁重的学习中,很容易出现焦躁情绪,尤其是每次考试之后。很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩,看到有名次的进步就觉得很欣慰,看不到体现的就说明不努力,学生也会因此烦躁、厌学,最后导致恶性循环。我们说适当的焦虑可以督促学习,让学生有一种紧迫感;过少的焦虑让学生漫无目的学习,毫无追求,过一天算一天;过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态,一心扑在学习上,忽略了班级活动和正常的休息生活。在这时,我们家长可适当观察,尽量避免出现以分数来断定他们的努力程度,更多的是给他们鼓励和适当的要求。

第四,理解学校、老师的做法,引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时,又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。

最后,我想在此表达我真诚的祝福:希望我们能够家校互通,学生能快乐成长,同时,祝各位家长身体健康,工作顺意,家庭幸福!

黄如义

2016.6.5

高二家长会发言稿2017-06-28 18:57:05 | #2楼回目录

高二很关键你我携手行

各位家长:

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起召开本次家长会。我叫张春霞,是高二(7)班的班主任兼语文教师。首先,请允许我代表全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开本次家长会的目的是在经历了两次考试后,及时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家表现,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅。

家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级工作也顺利展开。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天我们家长会有三项议程:一是由优秀学生家长逄艳芳老师和副校长袁伟作重要讲话。第二、就上半学期以来的班务工作和学生的月考期中考试情况作以汇报;二是请我班同学与我们大家交流一下;三是大家自由交流。

一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:

1、班级基本情况介绍:

本班是理科班,全班43人,男生21人,女生22人。住校生:36人,走读生:7人。教师情况:语文:张春霞;数学:王晓媛;英语:田予;物理:王英;化学:李贵荣;生物:孙菁菁。

2、结合平时表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:

首先,有请我班学习委员就本班学生平时课堂表现及作业完成情况向各位家长汇报。这些同学的确表现很优秀。也正是因为这样,他们大多都取得了良好的成绩。

现在,大家手中都有一份成绩单,其实自本学期开学以来,班级学习气氛有所好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。如:

蔡玉香、苏严超、帕丽达、张雪、赵畅、党雪等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基矗

娜依兰、塔雪梅、马小艳、谢风丽、索晓刚、白雪儿等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。

马晓虎、叶开、马秀芝等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是马晓虎进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利”的典型范例。

皇甫康乐、唐阳园、马倩、曾昭竣崔子涛、等较上学期学习态度有所转变,学习成绩有不同程度的变化。王敏、蔡泽潜、郑婷婷、徐文宁等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。吐玛尔斯、赵菲、马玉春等虽养成了良好的学习习惯,学习兴趣尚有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。

还有一部分同学在学习中不断努力,积极进取,虽然在这次考试中尚未取得较好成绩,但他们不服输的精神是我们学习的榜样。

3、下面有请我班学生马倩来谈谈自己的感受

4、党雪同学作为一名走读生,这次成绩突出,我们让她来给大家谈一谈她的学习方法及感言。

5、关于学生宿舍及其生活

我班有36名住校生,男女生分住在3个宿舍,在宿舍卫生这一块,我班学生基本表现良好。经常上好。女生如吐玛尔斯,马玉春,黄秀梅,塔雪梅,马倩,白雪儿,马秀芝等同学均为满分。男生如苏严超,马晓虎等也为满分。其他同学有相应的扣分情况。我们来看一组照片。希望家长能有所督促,值得表扬的是女生宿舍303,荣获11月份优秀宿舍,宿舍

长马小艳及其成员赵菲、帕丽达、夏依旦。为此我们给他们准备了奖品,恭喜他们。

6、班级收费情况公布,望家长了解

(1)开学收取书费400元,住校生:住宿费300元,伙食费400元。

(2)饮用水费20元,全班共860元。

(3)练习册收取费用共183元。

(4)月考费用75元,补考每门课加10元。

(5)保险费无卡的人交付43元,有卡者40元。

(6)本学期所退费用:上学期伙食费男生126元,女生114元,书费每人退费19.76元。

7、为班级作出贡献的同学有:全体男生为班级搬水。我们谢谢你们的辛勤付出。另外,在本次运动会中,我班同学表现优秀,在团体比赛中,他们奋勇拼搏,是全班同学的骄傲。下面由体育委员来宣读运动员名单及其获奖名单。科技节中,崔子涛同学荣获三等奖。演讲比赛中,夏依旦同学荣获三等奖。在经过坚持不懈的奋斗之后,咱们班的优质主题班会在经过评比之后荣获三等奖。这些都是我们的荣誉。当然,今天我们借此机会,将我班优秀学生赵畅等6名同学的奖状颁发给这些同学。我们给他们鼓鼓掌。

8、学习和生活中存在的问题:

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够踏实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。

(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

(4)男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足,有时也因生活中的一些原因所致。

(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!

4、几点希望:

1,树立人人成才和全面发展的观念,.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门,乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有形成.实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.

2,严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需家长注意:

早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,巩固复习和提高.

3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.

4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.

5,创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.

6,经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.

二、几位家长交流发言:附后:

各任课老师的联系方式:

(班主任)语文老师:张春霞18742984866

数学老师:尹智慧18040898759

英语老师:杨朝霞18040898707

物理老师:陈梦

18997587869

化学老师:许凤梅18099815262

生物老师:陈倩

13201610639

三、自由交流

结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!

高二家长会发言稿2017-06-28 18:57:33 | #3楼回目录

高二家长会发言稿

各位家长:首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持。时间过得很快,转眼离高二结束还有不到两个月了,高三已经悄然到来。高三对每一位学生来说就是人生的十字路口,至关重要。让孩子信心百倍的迎接高三,顺利的度过高三是我们必须做好的工作。今天我们把各位家长请来,就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,与孩子一起奔跑,共创31班辉煌。下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级情况

1、班级整体情况

我班现有学生60人,其中男生28人,女生32人。自高二下学期分班至今已有两个月了,这两个月来,与学生朝夕相处,感觉31班的总体特点是学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

2、成绩状况班级月考和期中考试分析

分班时我班最好成绩是马婕同学和郭艳芸同学的年级158名和234名,经过两个月的努力她们分别跃居年级第5名和年级第79名。从整体来看分班时前500名我班只有7人,前800名只有22人,居于兄弟班级后列,5月份模块考试前500名11人,前800名25人,已跻身与前方阵营,已能够与兄弟班级抗衡。

3、班级管理及学风班风建设

组班之初,我与我班的任课老师针对本班情况共同制订了:抓管理,促学习,建良好的班风的指导思想。因为我们深信学生成绩的落后不是他们智力与别人有差距,而是良好的学习习惯没养成,只要他们养成了良好的学习习惯,何愁他们成绩不精进。为此我与学生共同制订了《2016级31班班纪班规》和《班纪班规量化奖惩细则》以规范学生的行为。另外利用班会教育学生想学习要先学会做人,做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养自己成为一个健康良好心态的人。当学生有了健康良好的心理环境,人生方向就容易把握,就能辨美丑、明是非、知荣辱,就容易成长为一个有责任心的人,在高中他们就会先做该做的事,再做想做的事。在学习上我们努力帮助学生形成良好的学习习惯,要求他们合理利用时间,提高学习效率。要求他们学习是要做到心静,心无杂念;要多问,多向老师请教,向同学问。经过我们的共同努力,成绩有目共睹,老师们对31班已刮目相看,你们的孩子我们的学生,已经用他们的行动诠释了他们的誓

言“拼”。大家请看教室南墙上60颗激情飞扬的心,其中一颗就是你的孩子给你的承诺。由此我们可以说你们的孩子我们的学生将来一定是优秀的!

二、班级目前存在的问题。

1、有个别同学作风散漫拖拉,时间观念不太强。表现为早晨迟到,上课打盹,悄声说话、课下贪玩,爱看杂志,书写潦草,自习课效率低,他们缺乏刻苦精神,甚至偷偷玩手机等等,这些都是制约我们学习成绩,实现目标的因素。虽然我们经常强调纪律,但是还是有些同学做不到。不守时、不守纪就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望他们增强时间、纪律观念,做诚实守信的人。

2、有一部分同学缺乏学习的主动性。不知道为何而学,如何学。自习课无所事事,作业不能按时完成或不能认真完成,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。学习浮躁,不踏实。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键的是意志品质问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计

划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活学习习惯不科学。我通过抓卫生,教室宿舍纪律,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效,但还是不尽人意。

其他方面

1、个别学生偏科现象。

2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

3、还有很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

4、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

三、需要家长协调的几个方面

1.保证他们正常的学习生活所需。但我也要提醒各位家长:我们在保证他们正常的学习生活所需的同时,要让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

2.要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对

学生的身体状况也带来很大负面影响。班中有的学生曾出现过失眠、心情烦躁、等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力下降,精神状态差,容易生玻有部分学生身体素质或生活习惯不太好,胃并感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习。所以家长们也要叮嘱孩子,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。

4.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩已是事实,是结果,我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。进步也好,落后也好,应该多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任才会让他有抓好过程的动力和信心。绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。

5.加强与老师的沟通,多沟通,才能多了解。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的千万次请教,就担心学生不来问一次。要相信我们的老师,

当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的原因的想法,因为这样会害了孩子。

6.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会还没有发展到人人都能享受高等教育的程度,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。高考就是人生最大的机会,机会面前人人平等。其实高考考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,考验学生在重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,考验学生屡败屡战、百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。历来高考成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力,一种不给自己找借口、有心计、能坚持、不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备条件。要教育孩子:无论做何事,态度决定一切!

四、给家长的几点建议

1、与孩子在一起时,坚决杜绝两口人吵架;

2、孩子在家时,不要在家中聚集亲朋好友打麻将;

3、在孩子应该回家的周末,不要喝的酩酊大醉,和孩子共坐时不要吸烟或尽量少吸烟;

4、尽量不要孩子参加大人的聚会;

5、守着孩子不要议论自己领导或别人;

各位家长,您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。愿我们携起手来,齐抓共管,使我们的班级蓬勃向上,使我们的学生全面发展,为您的孩子打造成功快乐的人生。最后我想说:给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我舞台,给我空间,我可以施展我教书育人的热心;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与关心,我会用事实来回报所有的家长!谢谢!

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