班上有名同学被评为了优秀学员徐道明张思琪朱晋，分数的高低跟试题的难易成正比试题简单一些分数水涨船高，学年度第一学期高一班班主任家长会发言稿，教育学生要有涵养养成文明礼貌的习惯。
2016高一(3)班家长会班主任发言稿
2016/10/29高一(3)家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好！感谢您们对学校工作的支持，特别是对我们高一(3)班的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一（3）班的全体同学及每一位任课教师对您们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学效果，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生一切”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，以这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天家长会的主题有二方面：一是向各位家长汇报前一阶段工作情况，二是和家长们探讨今后学生的教育问题。
我们这是高一新生班，班级特点是男生多（51人）女生少（15人）。开学以来，我们于9月5日—9月9日对学生进行了军训，对学生的行为习惯的养成做了一个前期的教育。班上有3名同学被评为了优秀学员：徐道明，张思琪，朱晋。从9月12日到现在，我们对学生进行了常规教育，并在上个星期对学生前期的学习情况进行了一次检测，各位家长手中所拿到的就是这次考试的情况。从这次考试的情况来看，班上成绩两极分化比较严重，好的还好，全校前10名我们班占了3名，其中胡婷是排名第二，张夏生排名第三
（1）对学生不断进行了理想、目标教育。各位家长可能经常很忧虑，我孩子怎么就是搞不进去，怎么这对么厌学。其实，这是现在很多学生存在的问题，究其原因，关键在于现在物质生活水平提高，而我们每个家庭可能又都是独生子女，所以我们现在的孩子第一没吃过苦，甚至没干过活，不知道生活的艰辛。第二，我们的忧患意识不强。所以，分班以后，我把目标教育放在第一位，首先就要求学生订立大学目标，及高三高考目标。同时每次月考结束，我都会要求学生订立下次月考的目标，以此来提醒学生每个月的行为。而且每个周六班会，介绍一所大学，反复引领学生的思想。
（2）对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，绝大部分学生上学能够按时到教室，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。特别是，对以前学生中的不良行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
（3）强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。班级管理工作很琐碎，这里我要感谢各位班干部的通力协作，和全体同学的积极配合！
（4）注重正面教育学生。在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
（5）以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。
我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其
中与家庭教育有紧密联系。
那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢？我谈谈我个人的一些看法：
一、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。这样，学生感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长们应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
三、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；基础薄弱一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。所以恳请家长看到学生的进步。
多给学生一点信心，做学生成长的强有力的后盾。由于学生的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，学生由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是学生很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对基础薄弱点的学生，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，及时发现及时处理。四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
五、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性等等。
家长们，我们的目标是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么意见或建议，可以向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”衷心祝愿:学生们健康成长，学习进步，愿各位工作顺心，生活幸福。
谢谢大家！
2016-2016学年度第一学期高一(1)班班主任家长会发言稿
2016-2016学年度第一学期高一（1）班班主任家长会发言稿
“重基础，提效率”
班主任：惠爱萍
这次家长会主要有四项议程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
三、期中考试情况及成绩分析
四、家长应配合的工作
过程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
1.班级基本情况。我们班共有学生45人，其中男生23人，女生22人，住校生26人，其中男同学有10人住宿,女同学有16人住宿。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目标明确。存在问题是大多同学基础太差，可喜是学习氛围较浓厚，整个全班有活力，是一个有很大可塑性的集体。
2.前半学期班级管理
班级信念：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。治班方略：三个学会”是指：学会做人、学会学习、学会处事。
前半学期的班级管理主要抓了以下几个方面
1）教育学生做有“眼色”、有道德的人。2）教育学生做一个守纪律的人。
3）教育学生要有涵养，养成文明礼貌的习惯。4）加强安全和法制教育
5）加强学生的自我管理能力。6）加强对住宿生的管理。取得的初步成绩：
基本养成了一日三扫的习惯。口中的脏话越来越少，文明语言居于主导。本学期在周一晨会上共获的表扬班2次，优秀班集体2次。班集体稳定，学习气氛较浓。同学之间关系和睦，师生关系融洽，学生集体荣誉感强，整个班级积极向上。
三、期中考试情况及成绩分析
1、时间利用不够充分。2．学习方法不科学。3、学习上缺乏独立和自主的意识。
4、学习缺乏吃苦精神。5、学习目标不明确
下一步班级措施
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；
2.增强时间观念教育；3.加强弱科的分析，帮助学生主动联系薄弱学科老师指导；
4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。关键：学习应主动、积极、行动
四、家长应配合的工作
家长要做到“十问”
1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。
2016年高一1班家长会上班主任发言稿
各位家长：你们好!
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。转眼间，孩子们升入高中已半年了。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这几项内容：
一、由我来介绍各位任课老师
二、孩子的现状以及我们的措施
三、希望家长予以配合的几个方面
四、老师与家长交流。
家长会正式开始：
一、介绍任课教师
二、孩子的现状以及我们的措施
1.班级情况：我班共有学生42人，男生20人，女生22人，男生各占47.6%。其中，根据我近3周的观查，有相当一部分学生的自觉性差，升入高一时成绩并不好，并且有些同学成绩不真实，从期中考试来看，这已是一个不争的事实，我们不能回避，这次期中考试就已经说明了这个问题。下面我把期中考试成绩作以回报
2.高一1学生期中成绩
班级前十名：第一名李霞739分、第二名江金涛733分、第三名宋慧娟712分，第四名白志强712分，第五名何海忠697分，第六名刘倩倩691分，第七名王小龙685分，第八名张宏红682分，第九名秦林霞677分，第十名他广朋676分。
3.高一各科单科第一
语文江金涛116分；数学康进强111分；英语李霞115分；政治王小龙81分；历史张宏红90分；地理江金涛89分；物理宋慧娟、康进强100分；化学康进强、朱瑞蓓96分。
4.学生分类
踏实肯干自觉学习的有李霞，江金涛、宋慧娟，白志强，何海忠，刘倩倩，王小龙，张宏红，秦林霞，他广朋等10人。这十人学习非常自觉，可见用心去学了，他们缺少的一是学习的方法，二是主动与老师沟通。
上课反应好平时学习较自觉的有杨永祥，张永霞，马玉琼，朱丽丽，余国忠，
秦斌斌，罗学福，赵红，张冬霞，王永和，赵国平，祁政国等12人，他们最大的缺点就是不是足够的认真，如果他们能改掉这个缺点的话，一定会更好的。
其中康进强，袁鹏，刘少发，马文才，马腾云，韩文俊等同学其实上课反应很好好的，脑子相当快，应该是可以的，但他们的自觉性还不够好。
默默无闻踏踏实实的有朱瑞蓓，王华林，李彦如，赵桂芳，江正红，马晓晴，马倩玲，马红艳，李元林，尹海霞，韩得芳，秦丹丹，宋林林等13人。
热爱劳动，关爱同学，关心集体的有他广鹏，李霞，马玉琼，朱瑞蓓。
上进心不够的同学有康进强抽烟，11月8日午自习朱瑞蓓未上，李彦如、张永霞垃圾未倒。
5.分析问题
从刚才分析的来看，女生一般都知道学，关键是男生，存在的问题是：
（1）学习习惯不好，学习不主动，靠老师时刻盯着，更不用说积极回答问题，不懂就问；不按时完成作业，作业潦草完成，三下五除二，敷衍了事，有的甚至是抄作业。
（2）学习不自觉，多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷。不思进龋没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，作业不完成，教师进行批评教育不认真听取，导致学习成绩较差。
（3）少数同学不守纪律，早自习读书不认真，晚自己不安静，自控能力尤其差。个别同学脏话多，谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
6.制定措施
结合学生以上特点，在此我向各位作如下汇报：我的工作重点
（1）培养学生良好的学习行为习惯。
高中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大.中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多。于是，要求学生向四十五分钟要效率，每天自习，安排一定的时间让学生自己进行当天知识的复习和明天所要学习的知识的预习。
（2）严抓班级管理，大量地跟学生做思想工作；以正面教育为主，同时，抓典型，规范学生行为。如上课不听课的，双休日作业不完成的，而且作业永远就是那么几个人不完成，希望家长帮忙监督一下。对于不听话的学生，教师一般采取的是思想沟通、思想感化、正面引导为主。当然对于特别不听话的学生，也会偶尔来一点硬性强求，这也希望同学们予以配合，家长们予以支持。
（3）发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。采取科代表班干部轮流值日
制度，每个人对班的所有事务管理一天，并进行评比，以达到提高他们的胆量和管理能力，做到提高班级的凝聚力，为学生以后的工作打好基矗使学生以后走出社会后不光学习水平高，还要他们的各方面的能力也强。
三、建议家长应注意的事项
一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，
1.要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
2.要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。“你们有没有考虑过我的自尊心？你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
3.要教育学生遵守纪律。
4.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师，我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
5.不娇惯孩子、学会对孩子说不。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。不少家庭经济状况比
较好,给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。“溺爱是误入孩子口中的毒药，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
6.创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，尤其双休日不能让咱们的孩子过于疲惫。不要整天让孩子生活在麻将声中。
最后几个小问题强调一下：
1.是在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不要随便到别人家去住宿或玩耍.
2.是平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。
以上建议仅供参考，不当之处请批评指正。
四、老师与家长的交流
总之,高中三年里，高一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基矗毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？
家长们，我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。只要有百分之一的希望，我们决不会放弃。为了让每个家长及时了解孩子的表现，我们印制了问卷调查，希望家长们认真填写，如发现问题及时能够和家长联系教育。