给孩子的钱要控制并问孩子是怎么花的，字如其人练字也能磨练一个人的意志，懂事的孩子才能写出优秀的作文来，学习成功的同学一般做好了下面五个方面，没有对父母的感恩意识是孩子不听话的一个重要原因。
高一十七班家长会发言稿
高一十七班家长会发言稿
上午好！首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。作为教师，我们既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任，希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况，以便老师针对性地实施教育，为此，我向各位家长提出几点建议：
1、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策。
2、要教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成绩的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种伤害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
3、不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。作为家长，怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出几点建议供大家参考：第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的意志。我经常和同学讲你把字写的工整干净语文可以提高五到六分甚至更多。高考语文高分的一定是字写的好的工整干净。第二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会
做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。第三关注孩子每一次考试成绩。我们一个学期有期中期末考试，还有两次比较正规的月考，每次成绩关注的是排名而不仅仅分数。家长要善于发现他们的长处，放大他们的优点，孩子在某方面取得的成绩，往往会成为他重拾自信，努力奋进的动力。对于每一次进步无论大小家长都应该毫不吝啬的表扬。学习成功的同学一般做好了下面五个方面
1、坚持预习。2、专心听讲。3、课后复习。4、做好作业。5、认真总结。
相反学习成绩不太好的同学，应从下面几个方面找原因：
1、学习无计划。有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排，因此，看什么做什么，学什么都心中无数，他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
2、不会科学利用时间。他们虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但方法不当，事倍功半。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：每天上课、吃饭、做作业、睡觉，哪有多余的时间供自己安排，或者平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
3、不会听课。课前不预习，对上课内容陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔记课后不及时复习，听完课就万事大吉等等。
说到教育，家庭教育是其中非常重要的一环，家长们才是孩子的第一任老师，我们希望自己的孩子能成才，成为一个自信，有文化，
有能力有涵养的人，所以我们都为自己的孩子倾注了全部的心血和精力。家庭教育是一门很深的学问，家长要做的不仅仅让孩子吃饱、穿暖更重要的是培养孩子养成良好的习惯、健全的性格，教孩子如何做人。
我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：
一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
注意对孩子日常行为的培养。不以规矩，难成方圆。对孩子一定要用行为规范去约束他，不能姑息迁就，要他们适当做些家务，力争自己的事情自己做。这样既教会了它生活的技能和本领，也培养了他热爱劳动，珍惜劳动果实的优良品质。
二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境
下接受严格的教育。家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。
三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识
进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。作为家长要用良好的心态教育子女，首先稳定自己的情绪，特别是在孩子犯了错误的时候，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。在孩子学习上出现偏差时，切莫一味地指责。首先必须与老师联系，查清原因，是学习态度的原因，还是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因。若是心态方面的原因，就要及时进行端正学习态度和消除心理障碍方面的教育。如果是学习方法的问题，最重要的是要找出原因。
作为教师，我们会尽自己的一切力量，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺
爱，多一点严格；少一点呵斥，多一点关爱；少一点居高临下，多一些了解鼓励，积极配合学校，尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。说得不对的地方请大家批评指正。如果家长还有什么建议，我们还可以个别交流。
高一十班家长会发言稿
高一（10）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，因为孩子们的缘分，我们走进了通渭二中，走进了高一（10）班的教室，首先，对各位家长能在数九寒天来参加这次家长会表示衷心的感谢！我是高一十班班主任兼语文老师。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
首先，我就班级基本情况做一介绍：
1、学生情况介绍
我们班共有学生72人，其中男生33人，女生39人；住宿生共64人，男生32人，女生32人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，表现积极，使得我班现在基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学能较自觉做好有事请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
二、月考成绩分析及学生在校的表现的汇报
主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边鞭策．
6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．
7、学生安于现状，没有竞争意识．
8、对待老师的批评教育显得不耐烦，态度差。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议；
高中，是学生个性、思想逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长也要积极引导孩子适应高中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折点，应给予足够的重视。
1.生理特点
高中生正处于青春期，中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：高中生可以说“长大了”。
2.心理特点
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期。
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大的，趣味低级的，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这72个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，在这里我谨代表高一十班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
高一十班家长会发言稿
高一十班家长会发言稿
尊敬的家长你们好:
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的一些情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生高中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、我们老师共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校的一些情况，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生高中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、我们老师共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。
家长会议程：
1、介绍任课教师
2、介绍班委组成
3、班级管理情况
4、学生学习情况
5、期中考试情况
6、存在问题及今后奋斗目标
7、对家长的期望
8、家长发言
高一十班课任老师:
班主任(历史):肖英丽(13992956422)语文:王婷数学:田孝齐
外语：周娟物理:冯旭丽化学:郭占营生物:陈先政治：王金平
地理：梁燕
班委基本情况
班长：姚振兴学习委员：张强体育委员：段建龙认真负责的课代表：
语文课代表：张蕾英语课代表：常婷数学课代表：王润萍政治课代表：乔思茹地理课代表：肖红娟化学课代表：李遥小组长：李刚龙纪律班长：王昱劳动委员：田文博团支书：祁康组织委员：乔秀宣传委员：韩悦图书委员：寻文彦历史课代表：路艺梅物理课代表：范文明生物科代表：田张宁李贺范文明
班级基本情况
全班共66名学生，其中男生34名，女生32名。班上的学生主要分布在农村，路远。因此住宿生有50人，城市学生不多。在外租房或走读生共16人。（在外租房的学生家长写出申请要上交学校。全班学生整体思想健康，积极向上，奋斗目标明确，大部分同学成绩比较稳定，一部分同学成绩浮动较大，原因是多方面的，也许是课程内容的加深，也许是对高中学习还不太适应。也许是没有努力。希望有条件的家长能多关注子女，多和孩子联系，以养成良好的学习习惯，为今后的高中阶段的生活学习开好头，起好步。
班级管理情况
班级管理理念:
培养良好的道德品质
培养良好的心理素质
培养良好的学习习惯
严格要求,自主管理
健康成长!
教学理念
关注班上每一个学生。
不仅追求好;更追求进步
关心每个学困生
不看重一时的成绩
相信每一个学生
给每一个学生成长的机会
希望每个人都有进步
奋斗目标
1创建良好班风
2培养健全人格
3取得优异成绩
4输送合格人才
班级管理情况
1.制定本学期班务工作计划。9月份主要是新生入学教育，我主要从环境变化到心态调整等方面给学生进行了分析，使学生适应高中生活，形成新的生活学习习惯。10月份主要是如何学会自主学习习惯的养成。11月份主要是关于成人的教育，就诚信责任尊敬孝敬等方面的教育，以更好的塑造学生的性格。12月份主要是进行学习效率的提升。使每个人学生都能形成自己的学习习惯方法。
2、配合学校做好安全纪律教育工作。并和宿管人员及时联系，加强学生的住宿管理。（查房、请假、抽烟等）
2.制定切实可行的班级管理制度。
（1）、开学初制定了切实可行的班级规章制度，并要求学生签字生效。针对学生的学习，纪律，卫生，做人等方面都做了详细的规定。使学生举动有章可循。
（2）、实行班干部负责制，每个班干部明确自己的职责，管理好自己分内事务，第二周班会时总结。
(3)、实行早中提前十分钟到校制。下午提前半小时到校，主要是让学生加强对英语的学习。（每天记5个单词、2个短语、一个句子。并进行听写）
（4)、关注学生的思想变化，注重心理健康教育。让男生有男生的样子，稳重，大气自信，责任感强。女生有女生的样子，自尊、自重、自爱、自信。
3.根据学校的安排及班上的实际情况，开好每一次班会。先后举行过的班会有：⑴高一新学期的适应；⑵学习习惯的养成⑶运动会的动员.(运动会上突出表现者：孟宇星，李翔等）
（4）学习反思与总结；⑸做人要有责任讲诚信；在班会上主要发挥学生的积极性，让他们组织参与，以此提高学生的表达能力和参与能力。
学习情况:
1、学习态度大多数同学认真，个别同学不认真。帮助学生制定学习计划，规划学习时间，并对有问题的学生进行指导。
2、学习兴趣不是很浓，相当一部分同学还抱有为家长学习的思想。（经常给雪深进行思想教育，让学生明确学习的目的。理解父母的苦心）
3、学习意志还有一些不坚定。（对于不能坚持的学生
经常进行提示，及时鼓励表扬）
4、课堂表现大多数同学能认真听讲，但个别同学则不能，甚至有睡觉现象。（对个别睡觉的同学及时找其谈话，进行思想教育。）
5、作业情况大多数同学能认真完成，个别同学有不交作业现象。（及时和这些学生沟通，问其原因，使其学习态度端正）
6、学习效率有相当一部分同学学习没有效率，有心不在焉，磨洋工的现象。（经常给学生们讲要提高学习效率，提高单位时间里的学习任务）
期中考试情况
班级成绩前十名:
班级进步较大的同学:
班级表现较好的同学：第一种类型：基础较好，学习方法比较恰当，学习努力，成绩稳中有升。如：十多名同学。他们如果再下些功夫弥补薄弱科目，整合技能有待加强就能有更大进步。
第二种类型：有学习的热情，基础较薄弱，学习方法恰当，有较强的上进心，成绩时有波动。如：等十多名同学，这些同学只要能调整方法，稳定心态，保持旺盛的精力，就会有较大进步的。
第三种类型：学习认真，但方法不够正确，成绩提高较慢，
成绩与努力不成正比。如十多名同学，这些同学需要改变学习方法，克服学习的随意性，就能提高成绩。
第四种类型：学习认真，自信心不足，努力程度不够，成绩徘徊不前，或有较大退步。，这些同学若能更加努力学习，加强练习，成绩会有所提高。
第五种类型：聪明伶俐，接受能力较强，但比较懒惰，不愿意动手，有学习的良好愿望，缺乏努力的精神，加之自我约束不够，学习始终徘徊不前，其中个别同学容易受外界干扰或自身体质太弱，都影响了学习，成绩很低。个同学，学习随意性较大，自我要求太低，这些同学要转变观念，正确面对高三学习，从认真上下功夫，争取提高成绩。班级存在问题
1．自习纪律还不是很安静，有些人讨论题声音太大。上学个别人的迟到现象。
．上课不能与教师很好的配合，上课说话，睡觉等现象在个别人身很明显。有个别学生顶撞老师的学生严肃教育。３．学生偏科现象特别严重．抄作业现象仍存在．而且到了后期，作业也很难收上来。
４．学生的自我约束能力有待进一步提高
５．好的习惯还需再坚持
后期奋斗目标
1.常规管理狠抓不懈，加强班级纪律管理，尤其是自习，强
化班干部职能，杜绝迟到，抽烟等违纪行为的发生，继续做好深入细致的班务管理工作，营造一个和谐友善，积极向上，学风浓厚的班集体，促进学习成绩的全面提高。
2.关注学生的思想变化,关注学生心理健康问题，改变不良思想倾向,培养积极向上的思想。
3.做好课任教师与学生的沟通,协调师生关系。
4.从学习和做人方面给学生多指导和关心。（关爱每一个学生，关注每一个人的学习。）
5、加强与家长的沟通联系，共同提高学生的学习成绩对家长的几点建议：
1多关心孩子，有空到学校转转，或给孩子打电话。以掌握孩子在校的作息时间和活动规律，掌握孩子的生活费和零花钱。2、孩子回家后多和孩子沟通，了解孩子的在校的交友情况。也多和老师联系，以了解孩子在校的表现。
3、给孩子多一些鼓励，少一些指责。特别是对学习有点差的孩子，家长更要看到孩子的优秀之处。让我们的孩子能在成人方面多谢信心。
4、作为家长要加强对孩子的安全教育，特别是在外租房的学生，还有交通安全，财物安全等。告诉男孩子不要再外惹事生非，打架斗殴。女孩子要注意慎重交友