剑河民族中学高二班家长会家长发言稿，孩子这一切的进步归功于现在教育她的各位老师，因为他们正处在青春期有很多事情不好开口，混毕业证这是不可能的时间观念不强，学习中不积极主动靠老师管着盯着不按时完成作业作
高中6班家长会发言稿1
剑河民族中学高二（6）班家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、各位家长朋友,亲爱的孩子们：大家下午好！
我是莫章帆同学的家长，在我发言之前，首先感谢各位老师对我们孩子的关心体贴，感谢各位老师在6班这片沃土上付出的辛劳与汗水。在这里请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了！
作为家长，我深深地感觉到，自从女儿上高中后发生了很多的变化，变得懂事了，变得理解人了，变得会自觉学习了，变得会珍惜学习机会了。孩子这一切的进步归功于现在教育她的各位老师。女儿在高一时曾对我说：“妈，我们高中的老师就是不一样，他们的知识太丰富了，他们对学生太好了，特别是每次见到语文王老师来上课，我就感觉像看到你一样”听到孩子的这句话，我很欣慰，因为我的孩子遇到了像自己母亲一样的老师。
很感谢班主任黄老师对我的信任，给我这个跟大家交流的机会，下面我就简单跟大家谈谈两个方面的内容：
首先，家长和孩子相互沟通交流。孩子们，长大了，他们都有自己的主见了，在家要多跟家人沟通、交流，交流的内容可是多方面的。如：每个星期六下午回到家，可以把自己在校的情况跟父母讲，把自己的烦恼、跟同学的相处问题，学习上的话题，不管是哪方面，都可以跟自己的父母说说，作为父母要认真听，并给孩子安慰和真诚的表扬，学习退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助。我和莫章帆可以说是无话不谈的好朋友，例如每一次的月考，她的成绩波动较大，考试完毕后，回到家她总是跟我说她在哪个方面粗心，哪个方面不懂，导致考不好，我也总是提醒她说下次不要再粗心大意，鼓励并要求要求她争取优秀的成绩，不能放弃。但也提醒自己不要一味的把这作为评判她好坏的标准，也不要随时和别人做比较，她不可能每次都考高分。我们家长关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远发展、全面发展。教育孩子，必须要让他的思想品行好，做一个诚实的人，再加上成绩优异，这才是一个较完美的人。另外孩子有困难，要想办法解决，比如在高一时莫章帆总是跟我说，他们班长很会回答语文老师提出的问题，是因为班长喜欢看课外书，她也想看课外书。于是我从去年一直订《读者》这本杂志给她，前几年的《读者》这本杂志，我就在网上买合刊给她看。因此我们家长不妨多跟孩子沟通，看看他们需要哪方面的帮助，就一定要尽力帮助孩子解决。作为家长，我们要注意观察孩子，时刻帮助解决她的困难。因为他们正处在青春期,有很多事情不好开口。当然，孩子遇到困难也要主动跟父母求助。
其次是欣赏、宽容、鼓励孩子。每个家长要学会赏识自己的孩子。在这里我还要说“天生我材必有用”这句话，作为家长，要学会欣赏孩子，要把食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们觉得自己能行，是好样的。从而让孩子们树立起信心。上个星期月考，莫章帆的地理成绩比较差，她周六回家的时候很难过地告诉我说，这一学科无论如何努力都学不好，地图太多不会看。我听了她告诉我的各科成绩后，作了比较，然后很随意地说：从各科成绩
看，这一科还有更多的上升空间，各门学科就像你的朋友一样，你亲近他，她就亲近你，你多用时间去看它，去理解它，你就会喜欢它，今后还需多花时间学习地理，不能偏科。这个成绩如果用数轴来比较，你还是在正数这边，不怕，不要灰心丧气，还有发展的空间。虽然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。在后来，她的每一丁点的进步，我都表扬鼓励，我感觉表扬的效果比批评好百倍。
回忆起莫章帆在这之前的每次考试，从她的成绩来说，与班里其他品学兼优的孩子相比，还有很大的差距。但我认为，跟她过去的自己相比，已经有很大进步了。这让我觉得，我们做家长的，在引导孩子发展上要更加注重正面引导。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的孩子必将更加灿烂。孩子有了进步，作为家长我感觉很欣慰，但仔细思考，我觉得自己对孩子的教育在很多方面还做得不够。在今后我除了鼓励孩子外，还要努力做一个有责任心的家长，例如每个星期六这一天，我尽量争取哪里都不去玩，在家里做孩子喜欢吃的菜，把家里收拾干净、舒适，等待孩子回来，让孩子感觉到家的温馨。
家长们，我们教育一个孩子都感到力不从心，而老师则要面对每个班级这么多孩子，其难度可想而知！如果我们家长能配合学校的工作，双管齐下，这样的教育效果会更好。我想，我们的孩子太幸运了，能够进入这个班学习，是我们家长最大的荣幸，有了班主任黄老师这个舵手、有了老师们的共同努力、有了全体同学的拼搏进娶团结互助、有了各位家长的大力支持，这个班一定会继续保持她的昂扬斗志，一定会在一年之后迎来她不平凡的收获。在此，请允许我代表二6班各位家长再次向老师们表示崇高的敬意，祝你们身体健康，家庭幸福，工作顺利!也祝我们的孩子们健康成长，学习进步！
谢谢！
高中班主任家长会的发言稿2016年5月16号
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班主任家长会的发言稿尊敬的各位家长：大家好！我给咱们班担任生物教学工作。首先，忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会！这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。一：收费情况二：期中考试情况三：班级存在的问题通过上一学期的管理，学生上课看小说，听音乐，上网，谈对象，拉帮结派等现象明显减少，但是任然存在不少问题，１、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。２、部分学生学习目标不明确，学习积极性不强，干劲不足，学习计划不能落实。（混毕业证，这是不可能的），时间观念不强。在自我管理上放松自己，作风散漫，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考。早读和晚读时无精打采。这样的学生经常睡觉和扰乱课堂。迟到、旷课更是家常便饭。学习中不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草。３、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。（会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长没收。）４、打架、吸烟、喝酒、敲诈勒索等问题。（男女不正常交往，影响学习）５、吃零食现象比较严重。在自习时边吃临时边看书，一心不能二用６、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）四：班级管理１纪律：在社会有法律约束，在校有校纪校规，我严格要求学生按时到校，不迟到不早退，（细说到校时间）２请假：严格请销假制度，学生有事必须请假，不能随随便便离开学校，３注重学生的行为习惯教育，七：下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求，与大家共勉：（一）安全问题（二）加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。（三）正确看待孩子的成绩：我们要重视成绩，但不能太过重视，成绩仅仅是对着半学期以来学习情况的检测，值得肯定的是我们大多数的同学都是很努力的，但成绩不一定都理想，考得好有好的原因，不好又不好的原因。考的好的同学要总结，看成功在什么地方，考的不好的同学要分更要总结，看失败在什么地方？看是不是学习方法不正确？，所学的知识有没有很好的消化？。要分析成功与失败的原因，回想学习过程，总结经验教训，为以后的学习做铺垫，以利于下次有一个更好的结果，（四）花钱（五）关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味１
着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。（六）激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际：孩子的进步是一个渐进的过程，父母的激励目标也应具有渐进性，为此，我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名，虽然比上次落后了几个名次，但是你与他们的差距减小了，总的来说你还是进步了；其次要注意激励的氛围，切忌不顾场合、信口开河式的激励，那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的，而是一种虚伪的表现；最后要将激励目标具体化，比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样，让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢，这样往往会有更好的激励效果。（六）理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位老师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去研究，我曾在与孩子沟通中，碰到这样一件事：我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好！可我的孩子却不服气地说：她有什么好？我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话
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在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自己的本领，让我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，为什么不从他自身角度出发，去挖掘他的闪光点呢？如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹，这对孩子有多大的促进呀！从那以后，我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为；把一个行为种下去，就会产生习惯；把一个习惯种下去，就会产生性格，性格决定命运，我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理：收获幸福的人生，必须塑造自我人生！
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班主任家长会的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我给咱们班担任生物教学工作。首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。一：收费情况二：期中考试情况三：班级存在的问题通过上一学期的管理，学生上课看小说，听音乐，上网，谈对象，拉帮结派等现象明显减少，但是任然存在不少问题，1、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。2、部分学生学习目标不明确，学习积极性不强，干劲不足，学习计划不能落实。（混毕业证，这是不可能的），时间观念不强。在自我管理上放松自己，作风散漫，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，学习过程中不思考。早读和晚读时无精打采。这样的学生经常睡觉和扰乱课堂。迟到、旷课更是家常便饭。学习中不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草。3、手机问题。有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。（会造成学生攀比心理，而且影响学习，建议家长没收。）4、打架、吸烟、喝酒、敲诈勒索等问题。（男女不正常交往，影响学习）5、吃零食现象比较严重。在自习时边吃临时边看书，一心不能二用6、学生考勤。一部分学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。（公布作息时间）请假必须有假条。来不及带假条的，家长可以直接打电话或发短信，告知情况。（公布教师电话）（事假一般不要请，病假也要分轻重）四：班级管理1纪律：在社会有法律约束，在校有校纪校规，我严格要求学生按时到校，不迟到不早退，（细说到校时间）2请假：严格请销假制度，学生有事必须请假，不能随随便便离开学校，3注重学生的行为习惯教育，七：下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:(一)安全问题(二)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。(三)正确看待孩
子的成绩：我们要重视成绩，但不能太过重视，成绩仅仅是对着半学期以来学习情况的检测，值得肯定的是我们大多数的同学都是很努力的，但成绩不一定都理想，考得好有好的原因，不好又不好的原因。考的好的同学要总结，看成功在什么地方，考的不好的同学要分更要总结，看失败在什么地方？看是不是学习方法不正确？，所学的知识有没有很好的消化？。要分析成功与失败的原因，回想学习过程，总结经验教训，为以后的学习做铺垫，以利于下次有一个更好的结果，(四)花钱(五)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味
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着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。(六)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。(六)理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下
去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!
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