年秋季期中家长会发言稿二年级，期中检测刚刚过去一些家长对孩子的成绩并不是很满意，你还可以在家训练一下孩子听写帮助他更牢固的掌握基础知识，书写要工整清洁准确不能马虎了事。
2016年秋季期中家长会发言稿
2016年秋季期中家长会发言稿（二年级）
各位家长、大家好：
感谢大家在百忙之中来参加这个会议。看到你们这么关心孩子的成长，我真的很高兴。在教育孩子这个问题上，我和各位家长目标是一致的，都希望他们健康成长，成龙成风。所以，我们要真诚的合作。
现在我主要就孩子前段时间的表现及学习情况给大家做个汇报。这个班的孩子我带一年多点点了，我觉得这些孩子单纯可爱，对老师亲近，没有真正意义的笨蛋，但有些胆校在这半学期里，我着重培养孩子读与说的能力，引导孩子在课堂敢于表达，敢于展示。每节课我总会给孩子充足的时间在课堂上练说，半学期下来，我觉得我班孩子在表达、在胆量方面有所进步，从开始的大部分同学一言不发，到现在课堂上有少半同学举手，从开始吞吞吐吐地说上一句话到现在大方上台较流畅地讲故事、进行课本表演，我觉得这半学期的坚持还是收效很大。
二年级的语文课本识字量大，一课基本都是最少6个，最多达到10个的生字要理解字义，学会组词，并且要完全掌握字形，还要求会认十多个生字。确实对于孩子来说会有些吃力可能您在辅导孩子的学习过程中应该了解到了。在教学中，我会尽量以生动活泼的形式帮助孩子记住字形，但是孩子学得快也忘得快，这就需要您与我们一道帮助孩子在课外再来识记生字。在识字中，您要对孩子有耐心，让生字的识记不断再现再认，这种教育就可贯穿在您的生活中。去超市，认认商标，在路边，认认指示牌等等，这都是很巧妙的渗透在生活中
的学习方法，这可能孩子在那死记硬背的效果要好得多。我们班有的家长非常优秀，总能在课余主动帮助孩子学习，如背诵课文，复习听写，配合老师一道巩固孩子的功课，所以相对来说，这些孩子的学习情况会要好一些，像李林峰、周秋杰、李智、蒲一芬、王泽、张安冰、等同学的家长几乎每天都能管孩子做作业，还有同学的家长对孩子学习的重视，总会针对每课的知识出一些相应的习题给孩子练习，所以这些孩子在学习方面的思维很开拓，乐于学习。以上家长您对孩子学习的重视就给孩子做出了榜样，所以这些孩子也就自然而然认识到了学习的重要性，学习积极性是较高的。另外像季新川、魏志红、张丽等同学的家长常常与老师主动联系，了解孩子的学习情况，家校一道配合，一段时间以来孩子的学习看着看着就进步了，说明家长的关注对孩子的学习来说至关重要。孩子年纪小,好的学习习惯的培养开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗？今天有作业吗？”却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的认识，我们的家长呢也是任其发展，对孩子的学习不花太多的时间去关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，也从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，总是拜托老师，我们也只是心有余而力不足，毕竟班上孩子18个，我们不可能做到您一对一辅导的学习效果。这样下去，只会让孩子的学习情况更糟糕，往上走也会让您更伤脑筋。像
刘佳、李杨等同学的作业就是三天打鱼，两天晒网，在这里，也就拜托家长能对孩子严格要求。在平时，只有您对孩子要求具体,检查认真,督促落实，才能使孩子感觉家长要求的严肃性,才会让孩子感受到学习的重要性，进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
期中检测刚刚过去，一些家长对孩子的成绩并不是很满意。当然，卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准，但是我们能从试卷上看出孩子学习中的薄弱环节。从班级整体情况来看，基础题，如听写、按课文内容填空方面失分较多。那么,家长应当从哪里入手来补习孩子的学习，提高孩子的学习成绩呢?我给家长一些这样的建议：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。你还可以在家训练一下孩子听写，帮助他更牢固的掌握基础知识。口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能马虎了事。作业记录本和语数作业本要分开使用，养成良好的学习习惯。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。平时也要多督促孩子
阅读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。同是，孩子往高年级走，习作又是一个难点，所以从小就要培养孩子阅读及积累好词佳句的习惯。这次在我们组织订的《语文学习之友》就有一些非常好的读本，有11位家长已订阅，我们提倡经济条件好的同学、成绩好的同学订阅。如果还需订购，会后可以再来找我了解相关情况。
最后，希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。
2016.11.10
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
2016—2016年秋季期中考试家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
下午好！
天气变冷，而此时，因为你们的到来，老师和孩子们的心却是温暖如春。我代表全体师生欢迎你们！感谢你们对孩子的关爱，对老师的支持，对学校的关心。
近几年，在上级的支持和校领导及老师们的共同努力下，我校的面貌发生了翻天覆地的变化，办学条件日益完善，有了多媒体室、教师阅览室、学生阅览室、心之声广播室、理化实验室、音乐舞蹈室、心理咨询室、体育功能室、名师工作室等，先进的教学设施和先进的办学理念让学生享受先进的现代化教育。我校独具特色的艺术走廊，精美的栅栏，新颖的橱窗，使学生在耳濡目染中感受美、体验美、完善心灵。
2016年我校提出了自己的教育口号：打造幸福课堂、营造幸福校园、践行幸福教育、创造幸福人生。学校坚持通过强化教师专业发展、推动课堂教学改革，来提升学生成绩，近两年，一大批教师脱颖而出，我校现拥有：省级教坛新星2人，市级教坛新星12人，市级骨干教师8人，国家级优质课获得者26人，省级优质课获得者21人，市级优质课一等奖26人，区级教坛新星、教学能手54人。教师的成长直接推动了学校的整体发展，我校的科技创新社团、体育社团、信息技术社团、经典诵读社团、机器人社团、小发明社团、航模社团等名声鹊起，活跃于区、市、省各级各类舞台，仅2016至2016学年我校学生在艺体方面获区、市、省级团体奖14项，金牌12枚。科技方面获得市级以上团体、个人共计48项。在人文类比赛较少的情况下，我校仍然获得市级以上4项。蓬勃开展的各级各类学生活动并没有影响学生的成绩，在2016年合肥市中考中，我校700分以上学生比例为29.3%，全校总人均分655.95分，文化课总人均分608.28，体育人均分37.79，理科实验操作人均分9.88等，几项成绩均位列瑶海区第一，合肥市前列。其中，政治、物理、化学和实验成绩均为合肥市第二名，体育为合肥市第一名。
家长朋友们，听到这，你是否认为把孩子放到学校就可以撒手不管了，请你千万不要这么想，更不能这么做，因为，家庭教育是一切教育的基矗前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭，2、学校，3、儿童所在的集体，4、儿童本人，5、书籍，6、偶然出现的因素。从排列顺序看，家庭被列在首位。孩子的第一所学校是家庭，第一位教师是
家长。
有的家长，把工作和家教对立起来，以忙为借口，对孩子的生活和学习疏于照顾，早晨给孩子两元钱，孩子吃没吃早饭不知道，中午再给孩子几块钱，至于孩子中午是在校看书、写作业，还是在外打游戏、上网，也不知道。周末把孩子一个人撩在家里，孩子在家干什么，更不知道。尊敬的家长朋友们，钱要挣，生活要维持，孩子也要顾埃教育好孩子，就是在办活期存折，就是在打造聚宝盆。
下面结合学校的情况，给各位家长提几点真诚的建议：
1、安全第一。天气越来越冷，雨雪天气也会越来越多，学校大门口车流较多，小学部的家长们一定要亲自接送孩子上学、放学。中学部的家长们最好接送，如果实在没有时间，每天一定要督促孩子上学和放学不要打闹，行走时注意来往的车辆。学校为了加强中午的安全管理，从上周开始实行了中午12:30—1:20锁大门制度，凡是中午留校的同学一定要在12:30之前进入学校，中午学生阅览室开放，有领导和老师负责管理，学校专门订购了几万册图书供学生阅读，请家长一定要督促孩子到阅览室看书，不要在班级和走廊打闹。中午不留校的同学，请家长督促孩子在1：20以后到校，可以在家写作业或看书。安全重于一切，请家长务必要关注到位。
2、经典阅读。阅读经典是提高学生文化素质、打造书香校园和继承传统文化的内在要求。近年来，我校在师生阅读上下大功夫，教师读书共同体、全体教师读书会、学生读书社团先后成立，校园读书之风蒸蒸日上。为了达到更加系统有效的提高学生经典阅读的目的，学校还集中教师力量开发了经典诵读校本教材：《经典日日诵》。根据学生阅读年龄由低年级到高年级增加阅读量、难度和深度。同时，学校还配发了《每生每天诵读记录本》，要求学生每天书写诵读感受，摘抄喜欢的词句。很多家长在和孩子一起诵读的过程中，既促进了孩子也提高了自己。希望其他家长也象这些家长一样，积极参与到我们的经典诵读中来，让经典提升自己的品味，让经典融化进孩子的心里。
3、优化家庭教育环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都是他的课堂。家长要给孩子创造良好的家庭氛围和教育环境。鼓励孩子勇于吃苦、勤奋进取，教育孩子豁达大度，性格开朗，热情活泼，尊重长辈，尊敬老师，热爱学校，爱护环境等。
4、学会理解。首先是理解孩子，孩子如果考的不好，千万不能简单粗暴，心平气和地和孩子一起分析原因，并在以后的学习中多给孩子鼓励和帮助，提高孩子的信心；多花功夫督促孩子，培养孩子的自我控制能力；多和老师交流，全面了解孩子的情况。如果孩子考的不错，也千万不能放松对孩子的管理，“响鼓需要重锤敲。”教育不是一朝一夕的事情，需要持续的耐心和恒心。其次是理解学校和老师，学校一切教育行为的出发点，都是为了全体学生的发展，老师所有教育行为的出发点也是为了全班孩子的成人成才。对于孩子，要宽容，但不能纵容；要疼爱，但不能溺爱。不护短，敢于面对孩子的缺点，才能培养孩子美好的性格。
5、培养好习惯。“好习惯成就大未来。”家长要督促孩子养成说话诚实不撒谎的习惯，以礼待人的习惯，热爱劳动讲卫生的习惯，早起的习惯，上课不迟到的习惯，作业不拖拉的习惯，作业认真不马虎的习惯，主动学习的习惯，爱读书的习惯等。养成
好习惯，就如同为梦想插上了翅膀。孩子的人生必将飞向广阔的蓝天。
最后，让我们携起手来，从今天做起，为了孩子的明天而共同努力。
谢谢各位家长！
2016年秋季学期家长会上的发言稿
2016年春季学期家长会发言稿
平寨小学：彭祥梅
尊敬的各位家长：
你们好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，与他（她）一点一滴地成长。为了您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1、督促孩子按时上学，要按时回家，并注意安全。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？
5、调整学习环境，安排家庭学习生活。
（1）每天在相同的场所、相同的时间用功。
（2）读书要在不会分心的场所
（3）书桌前不要乱摆东西。
（4）准备必要的参考书籍。
二、生活习惯
注意卫生，随天气的变化，要记得带好雨散雨衣等。
2016年4月1日3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。