督促孩子按时上学要按时回家现在执行的是夏季作息时间，积极参与学校班级活动热爱劳动的同学有，小学一年级家长会班主任发言稿，家庭作业最好是家长检查后签名，因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。
小学一年级家长会班主任发言稿
一年级（6）班家长会
班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您好！
感谢各位家长从百忙之中抽出时间，来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着非常重要的作用，老师是孩子成长的引路人，学校教育也必将对孩子的成长产生深远的影响。因此，家校携手共同培养孩子的德、智、体、美、劳全面发展，就显得尤为重要。为此，我们有缘在此相聚，真诚沟通、交流学习。作为班主任的我，有以下想法想和给位家长分享。
一、班级情况介绍
一年级（六）班是本学期刚组建的班级，本班共66人，男女各一半。这些从以前各班抽到我们班的孩子，个个都聪明、活泼、可爱，也有着独特的班级氛围，他们能够团结、友爱、合作、互助。我班座位实行左右、前后滚动，没两个周变换一次，让孩子能坐在不同的位置，以减少对孩子眼睛和学习的不良影响。根据我班的情况，组建了由十五位同学组成的班委会，负责完成各项工作。
我的班级管理特色四个字:爱、严、新、细，作为班主任，要热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。
在两个多月的共同学习生活中，我班的班风、学风、行为习惯都有了很大的进步，我坚信，通过我们不懈的共同努力一定可以更好！
二、孩子的安全和健康
我们学校人数多，班上也是六十多人，有的同学又喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，发现问题及时向老师报告，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，请家长教育孩子不可以玩火，玩水，动电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门，不可以私自游泳等。按时接送孩子，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。不要让孩子带危险的玩具进入学校。经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。提醒孩子上学时间，不要让孩子来的太早，尽可能的避免迟到。
三、孩子的良好习惯养成
对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的习惯，有了良好的习惯才能更好成长。
（一）、学习习惯
（1）、督促孩子按时上学，要按时回家（现在执行的是夏季作息时间）。可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们要想办法准时接送孩子。
（2）、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时辅导，并常和老师沟通（电话沟通）。
（3）、生活不要包办，养成孩子自己查看作业、整理书包、带好一切学习用品的习惯，家长可以帮助学生提前削好铅笔，至少准备3支铅笔；
(4)、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；
（5）、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外
书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础，注意适当纠正孩子们的口头表达）
（6）、根据孩子在校学习的内容，及时的根据生活实际，创造机会让孩子将学到的知识用于生活。如指导孩子购物，识记生活中常见的字词，让孩子养成善于动脑的习惯。
（7）、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势。
（二）、卫生习惯
养成良好的卫生习惯，既有利于孩子的身心健康，也有利于提高孩子的个人修养。让孩子从小养成，自觉洗手、洗澡、洗头、刷牙、换洗衣服、清洗水杯、整理房屋、收拾书包、打扫房间、不乱扔乱丢等良好习惯。
（三）、生活习惯
1、到了夏季每位学生都带好水杯；根据天气的变化，要记得带好雨散雨衣，带好生活用品。培养孩子采取一定的方法去记祝
2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，周一升旗请提醒学生穿校服。
3、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
4、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
5、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。
教育孩子需要言传身教。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
四、班内学生的情况介绍：
我们班的孩子个个都很优秀，他们每个人都有自己独特的优点，因人数较多，不便一一点评，现在我将在以下几方面表现非常优秀的学生跟各位家长做一汇报：
（1）上课表现好、回答问题积极的同学有：
（2）作业完成优秀的同学有：
（3）积极参与学校、班级活动，热爱劳动的同学有：
（4）善于与老师沟通、与同学合作的同学有：
（5）非常懂事，做事认真负责的同学有：
五、数学学习情况介绍如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可前行。迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，您的孩子在我们班上，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子。如果我的工作中有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流、沟通，我一定诚恳接受您宝贵的意见、建议，在此我再次诚恳的感谢各位家长的到来！谢谢你们！
城关一小一年级（6）班班主任：谢松
小学一年级家长会班主任发言稿
小学一年级家长会班主任发言稿
各位家长：你们好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯：按计划，不包办。
1、督促孩子按时上学（早上7：30以后7：50以前到校。下午4:25左右放学。放学要按时回家。遇到雨雪天家长们一定要接送孩子，尤其是上下学要过河的学生家长更应该按时接送孩子。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救。家庭作业最好是家长检查后签名。
3、家中不要包办，养成孩子自己、整理书包、带好一切学习用品。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是举了多
少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯：多教导，少替代。
1、注意卫生，穿戴整洁，手脸要干净。
2、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
3、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。
4、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
5、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜粮食、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。
三、补充建议：
1、学生安全问题
孩子们从幼儿园刚毕业，有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、营养餐发放：
每生每天补助三元，一周三盒奶，两个鸡蛋，七个面包，每天早晨我负责发放到学生手中。最近发现学生浪费较严重，好多学生的奶未喝完摆放在窗台上，鸡蛋未吃，放在桌框变质。班上的要求是学生喝完奶后将奶袋带回家以备接受家长的监督检查。
2、学具准备：
铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准备2支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来；橡皮带一块就够了。
3、调整时间。小学跟幼儿园完全不一样，一天要上8节课，可以说孩子是非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。学生有并事假不能到校家长要在7：50前打电话告知我。学生互后要临时外出，先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。
4、本班居住在街道的学生较多，希望家长管理好学生，注意人身安全，中午回家吃饭的学生家长要全权负责，让学生按时返校上课。
现在开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，与他们一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。
老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子，有家长的支持和配合和我们老师的共同努力，每个学生都会健康快乐地成长的。
四、其他事情：
给家长汇一个多来月孩子的学习情况。
爱劳动的有：杨欢欢、王建利、王嘉乐、朱博泰同学。
遵守纪律的有：李佳睿、李宇阳、路娜、王坤等同学。
上课积极举手发言的有：张宁宁、张志岳、曹苗、张萌、等同学。
书写认真的有：张紫念、任睿哲、巨文卓、尚建国贺依婷、李嘉豪等同学。讲文明的有：朱博雄、安嘉欣等同学。
爱学习的有：路开勋、曹亚婷、秦月月、等同学。
经过一个多月的学习进步大的有：王坤、朱博泰、朱博雄、李宇阳等同学。
总之，本班同学统一年龄偏小，都在六岁左右，一些好的习惯还有待于养成，个别同学因为年龄小，书写跟不上，基础差，，，有的是基础差，学习尽力，有的是自控能力差，好动，这些都需要家长和我加强辅导，。
谢谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长生活愉快、身体健康！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
一年级班主任：张芙蓉
2016、10、18
小学一年级家长会班主任发言稿
一（2）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！！我是这本班的班主任老师兼语文老师刘老师，可能有些家长还是第一次见面。！感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是希望家长进一步配合老师，让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。班级管理
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求,自主管理；健康成长!
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。培养良好的道德品质。这些都离不开家长的关心与支持。
我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好,更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。
我作为小学一年级五班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展
班级近况
本班共有61位孩子，女生27人，男生34人。总体上说，孩子们非常活泼的，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。在将近两个月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准要求自己了，他们在慢慢适应学校的生活。说实话，孩子们在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课上起来也真不容易。现在，你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，
我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。
给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
每天查看小孩的作业登记本，检查小孩的作业是否完成，并给予适当的辅导。上学带作业以备检查。
晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。（有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注。）
请关注孩子的学习过程。
（2）配合学校教育，加强与老师联系。教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者，孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的只要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上，希望各位家长都能支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（3）创设良好的家庭育人环境。
平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
4以身作则
家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。有这么一个故事：很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子，为什么要把篮子带回家。儿子回答：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。”今天，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭教育的优秀传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真签字，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？你家里收拾得井井有条、充满温馨，孩子在学校里也一定会把班级当成自己的家，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦窗户、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应该用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜欢你。新课改有两句话，说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。
（5）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）
总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。
我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
谢谢大家！