目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是，关心子女的身体健康对心理健康的认识与指导不足，大人的一些娱乐活动注意不要影响做作业的孩子，要保证孩子充足的营养和休息防止疾。
小学一年级家长会发言稿
小学一年级家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：您好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管开学上课没有几天，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：
1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？
一、物质准备
１．除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
２．身体方面的准备。
孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上（转载自第一范文网 http://www.oh100.com ，请保留此标记。）学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
（1）要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康；
（2）要求孩子积极锻炼身体，增强体质；
（3）鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康；
（4）保护好孩子的感觉器官，尤其是眼（视力）和耳（听力）；
（5）教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故；
二、独立生活能力的准备
孩子在家里，衣食住行，吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，家长要提前从以下方面做好孩子独立生活能力的准备，及早培养他们独立生活的能力。
（一）培养孩子的独立意识
要让孩子知道，自己长大了，即将成为一个小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力，在学习生活中，要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
（二）培养孩子生活自理能力
培养孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其它成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被，学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌；学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等。
（三）培养孩子学习方面的动手操作能力
教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。
（四）培养孩子服务性劳动的能力
要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。
三、学习方面的准备
孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学？能否学好？受诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。家长要为孩子的学习做准备就应从以下几点加以培养。
（一）培养孩子学习的兴趣和求知欲兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。
求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈的情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个"是什么"、"为什么"，都想知道，都想懂得、这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地去探究，也就能自觉自愿，主动愉快地去学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常找一些图画书给孩子看，要经常念一些内容有趣的书给孩子听，这是很有益处的。可以告诉孩子："你看，书里可以让人懂得许多事情的，上学以后，自己识字多；自己就可以看书，能懂得许许多多的道理，那多好！"从而激发孩子热爱课本的兴趣，促进迫切上学的愿望。
（二）培养孩子正确的学习态度
１．兴趣是学生喜欢学习的前提，而是学习好还必须有个正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。所以，入学前要培养教育孩子在做好每一件事时都要讲究认真、负责的态度，以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能。
2、要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。一个认识问题要解决，不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。相反，一帆风顺的孩子，从心理学角度来说，是危险的。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志，配合学校做好工作。
（三）培养孩子良好的学习习惯
习惯是儿童后天所养成的，在一定情况下自动化地去进行某种动作的特殊倾向。如早晨起床穿袜穿鞋，然后上厕所、洗脸、吃饭、学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式。如上课的铃声一响，学生就进教室，拿出课本和铅笔合，等待老师上课。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对将入学的孩子说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证，所以孩子入学前要培养他们良好的学习习惯。
家长应该培养孩子如下的学习习惯：
（1）严格遵守作息时间的习惯；
（2）看书时坐姿端正的习惯；
（3）爱想、爱问和认真回答问题的习惯；
（4）培养孩子专心听讲的习惯；
小学的学习内容多、教授次数少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。小学的每个班的人数有四十多个，教师在上课时精力有限
您可以访问第一范文网（ http://www.oh100.com ）查看更多与本文《小学一年级家长会发言稿》相关的文章。
小学一年级家长会发言稿
小学一年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
我是x年级x班的班主任兼语文教师，我叫xxx。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
我们今天坐在一起，共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，也希望我们家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
对于我们一年级新生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，因为只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得快乐。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长在家中能培养孩子以下几个习惯：
第一：一回家就做作业的习惯（一年级的作业相对而言还是比较简单，比较少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻止，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是非常不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯，作业待会儿再也做没关系,正确的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是做作业，先做作业后活动）
1
第二，按时完成每天作业的习惯（孩子毕竟才一年级，做任何事我们家长都要做到又扶到放，一开始我们家长就要紧盯着孩子，查看学生作业记录本，根据要求按时完成每天的作业。孩子完成了签上家长的名字。有些家长不高兴在小本子上签名，其实在小本子上签名这主要是为了给孩子一个感觉，爸爸妈妈对你的学习，你的作业是非常看重，我和老师也能通过小本子经常联系得，如果你的表现不好，我们也会马上知道。这样孩子就不会钻空子了，等一段时间以后，我们可以慢慢的放手，定期抽查。另外，书面作业完成后，让我们的孩子把语文书上的课文从头到尾读一读。）
第三：自己整理书包，带齐文具用品的的习惯，（做完作业，每天自己整理书包，第一，带好书本，第二，带好作业，第三卷好每天的铅笔。）
第四：早睡的习惯（我们才开学两个星期，有的同学就因为睡过了而没来上课，所以，在这里，我们做家长的一定要注意。一定要有责任心，要关心孩子的生活和学习，其实充足的睡眠是非常重要的，一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间，晚上八点半睡觉，最晚不要超过九点。）
第五：良好的卫生习惯是非常重要的，有些孩子现在还不知道洗脸，我们做家长的要督促。
第六：督促孩子按时上学的习惯（早餐要吃饱吃好）。早上我们学校的上学时间是7点40分,不要来得太早，早上的时间可以让孩子多睡一会儿，或者在家中多读读语文课文，很早来到学校，浪费时间，，安全令人担忧。所以在这里请家长严格的为孩子把把2
关，比如家离学校只有10分钟的路程，那就7:20出发。一般在课前10分钟到校就可以了，另外，放学时尽量家长来学校接，因为一年级的学生各方面的安全意识较低，如果认为学校离家较近的不需要接送让孩子自己回家的，请家长和老师签一份安全协议，散会后留下来。
安全方面：
1、上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。
2、在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的
时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在校园里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
3、在学校学习期间，不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。针对学生的情3
况，及时和老师联系，及时沟通。一方面可以使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
4
遵守纪律
低年级教育的重点——培养习惯
1、培养习惯的重要性。低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。习惯到底是什么？习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的最高层次。习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。这句俗话的含义。
2、培养哪些习惯
低年级应着重训练日常生活中的行为习惯，从内容上分可以分为：学习习惯、生活习惯、劳动习惯、文明礼貌习惯等。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》都对孩子的行为习惯作出了很具体的规定。说到这里，我要特别介绍另一本读物，广西著名特级教师黄亢美说，这是目前最好的学生行为规范守则——《弟子规》。这是一本类似于《三字经》一般的蒙学读物，但是更通俗易懂，这是一本教导我们教导孩子怎么做人的好书，也是一本值得成年人去认真阅读的好书，告诉了我们修身、齐家，甚至是管理一个团队、企业的道理和方法。我认真学习过这本书，而且听了很多关于弟子规的讲座。一位曾经在商海拼打多年的男士听了《弟子规》的讲座之后，感叹道：自己多年的心得浓缩起来就是《弟子规》中的两句话而已，深感相见恨晚。一对母子共同学习了《弟5
子规》之后，原来顽劣的孩子仿佛变了一个人，原来的僵化的夫妻关系重新焕发出新的生机。如果您愿意和家人一起认真学习这本书，听听关于《弟子规》的讲座，我相信您一定会有意想不到的收获。
言归正传，我们应该从哪些方面培养低年级孩子的行为习惯？这在发放的《小学养成教育内容序列细目》中有详细的介绍，如果您能有计划、有步骤地从这些方面培养孩子，孩子想不出色都难。但是这些内容比较庞杂，一下子不能全面把握，所以，我结合一年级新生的实际情况，抽出了以下应该重点培养的行为习惯：
[遵守纪律方面]
1．遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》。（家长要了解这里面的内容，以便于指导孩子。）
2．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，写假条。（上课时间参看课程表，至少在上课前15分钟到校。）
3．放学按时回家，不在路上玩耍。（要接孩子放学的家长也应按时接孩子，加强孩子的时间观念，做孩子的榜样。）
4．遵守交通规则，遵守公共秩序。
[学习方面]
1．遵守基本法学习方法：先预习，后上课，先复习，后作业，独立作业，自我检查、订正。每天学习的课文要能熟读成诵。
2．按课表准备好第二天的书本（语数英教材要求每日都带）、学具：每日在家削好4-5支铅笔，文具盒、铅笔刀要轻便、简洁，以减轻书包重量，不影响孩子学习。
3．每日看一定的课外书，没有读书习惯的孩子，家长应该陪同阅6
读，慢慢培养出读课外书的好习惯。（这一点很重要！！）
4．制定合理的作息时间表，并严格执行。
5．养成正确的读书、写字姿势，简单说就是头正、身直、臂张、足稳和“三个一”（眼镜离书一尺，胸口离桌一拳，手离笔尖一寸）。握笔姿势很重要，对学生的学习影响很大，家长要认真关注并指导。正确的握笔姿势：用拇指和食指握住臂杆下端，距离笔尖一寸，同时用中指在内侧抵住笔杆，无名指和小拇指支住中指。笔杆要握得不松不紧，食指不能过度弯折，笔杆上端稍稍向右偏，紧贴虎口上，与纸面呈45度角。
6．学习时间不宜过长，各学科学习内容之间有片刻休息时间，避免过度疲劳，降低学习效率，挫伤学习兴趣。
7．注意：家长要关注孩子的学习，但是不要让孩子养成依赖性。
[礼仪方面]
1．见面时，主动跟老师、同学问好，文明用语常挂嘴边（请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等）。
2．在家、在校一个样，尊重家中的父母长辈，自己离家或回家时，向家长打招呼。这就是“出必告，返必面”（《弟子规》语）见家长离家或回家时，主动帮家长，递接物品。
3．注意个人卫生，衣着整洁大方。
4．家长引导孩子注意公共卫生，不乱扔杂物，不带早点来学校吃。
[劳动方面]
1．培养孩子的生活自理能力，起床后，自己穿衣、叠被，睡前洗脚、铺床。
2．自己刷牙、洗脸、梳头、剪指甲。
7
3．自己洗小衣物，如：袜子、手帕等。
4．把玩过的玩具放回原处，自己整理书包、收拾课桌，爱护文具、学具。
5．收拾房间，会做简单的家务，如扫地、擦桌椅、倒垃圾，饭前摆放桌椅，拿碗摆筷。
三、养成教育的方法和关键
（一）训练法
英国教育家洛克曾说过：“儿童不是用规则教育就可以教育好的，规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机，给他们一种不可缺少的练习，使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地，很自然的发生作用。”
真正的教育不在与说教，而在于训练。没有训练，就没有习惯。习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。
严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。
一般来说，对孩子行为习惯的教育要抓住几个转化。对多数孩子而言，要抓住两个转化，即从认识向行为的转化，从行为向习惯的转化。
小学生礼仪
国历来被誉为“文明古国”“礼仪之邦”。礼是人类文明的
重要表现。处事得宜，待人以礼是当代文明人的应有风范。从接触的中小学生的文明程度看，现在孩子的养成教育迫在眉睫。家长是孩子的第一位老师，这固然不错，但现在的孩子妈妈，看到自己孩子的一些不文明做法，不知是意识不到还是怎么着，也不去制止，所以对孩子进行文明礼仪的教育的重任就应该落在小学一年级老师的身上，因为一年级是各种良好思想、行为习惯形成的起始阶段，培养学生良好的礼仪素养必须从小抓起。
一、人的仪表礼仪
穿戴：整洁大方，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头。
姿态：站有站相，站姿要正直，抬头挺胸，上体和两腿与地面垂直；坐有坐相，头正颈直，读写姿势三个一“一拳一尺一寸”；走路姿势要端正，行走时要收腹挺胸，走稳，避免肩膀左右晃动，上下楼梯靠右，过马路走人行横道。
风度：饱满的精神状态；诚恳的待人态度；受欢迎的性格特征；文雅的言行；适当的表情。
二、吃的礼仪
就座：先请他人就坐，邻座时互相谦让，能先向他人分发就餐用品；
就餐：动作文雅，不要伏在桌上；夹不到菜，请他人帮忙；不要把汤、菜拨洒在桌上；吃饭咀嚼声不能太响，不发出不必要的声音；如要咳嗽，打喷嚏，须转过头，用手绢捂住嘴；不能狼吞虎咽，不挑食，不擅自离席。
三、见面问候的礼仪
使用礼貌用语，称呼长辈要用“您”；见面问“早”或问“好”，目视对方，声音亲切，面带微笑。
四、与人说话的礼仪
态度诚恳亲切，使用敬语，十字礼貌用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”要常用；说话时声音大小适宜，语调平和沉稳；要人帮助先说“请”，得到方便说“谢谢”，分手告别讲“再见”，向人道歉说“对不起”。
五、待客的礼仪
迎客要热情，要迎上前招呼问好；请客人坐，给客人敬茶，家有糖果、糕点可拿出来招待客人；不随便翻动客人带来的礼品；客人告辞时应站起相送到门口，告别时，邀请客人下次再来。
六、通讯的礼仪
打电话要考虑时间；通话时应先问“您好”，告诉对方自己的姓名，再烦请对方某某听电话；交谈时音量适中，语气亲切；通话完毕，道声“再见”或“谢谢”。
七、参加会议、活动的礼仪
集合时要保持肃静，目视讲话人；讲话（或节目）结束，要鼓掌致谢，鼓掌时两手掌有节奏相击，注意适时适度；活动中赠送礼（奖）品要站立，双手呈上；接受礼（奖）品也应起立用双手接过，并鞠躬致谢。
八、课堂的礼仪
课前准备好学习用品；上课铃声响立即进教室安静地等老师到来；师生问候，目视老师，脸带微笑，声音亲切自然；课堂上，老师、同学讲话时，认真倾听，不随便插话。
九、尊敬长辈的礼仪
在家里应该尊敬长辈，态度谦和，不顶撞长辈，听父母说话要专心，父母招呼要立刻答应；出门要告诉父母，回家要先向父母打招呼；对父母说话要恭敬，要听从父母的正确管教；自己在家外的情况要常对父母汇报，不要隐瞒；不随便弄脏衣服，珍惜父
母的劳动，逐步做些力所能及的家务；不影响父母的学习、工作和休息，关心父母健康。
小学一年级家长会发言稿
小学一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
您们好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。我是一（4）班的班主任，教孩子们的语文，这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们南关小学，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在这段时间内的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，尤其是在孩提时代，对于孩子的成长起着深刻的影响；只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。在孩子刚入学的初
始阶段，我将用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展，早日成为社会上的栋梁之材。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，学习习惯，有了这些才能为以后的学习打下良好的基矗
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在
教育上是一种合作的关系，家长也是教育者，都是陪着孩子一起在成长，在学着怎样为人师，为人父母。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，我们家长都有个望子成龙，望女成凤的夙愿，除了你们外，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，我们期待一天桃李满园，都是社会的精英，我们是真心的想帮助您的人，在孩子的成材问题上，我们都有共同的愿望。我们只有合作，才能实现我们的理想。所以老师和家长之间，必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。“言传身教”是中国教育的优秀传统，我们应该继承中国教育的优秀传统，以
身作则，做好表率。
我们都知道：在学校，老师是学生的镜子，教师要为学生师表；
在家庭，父母是孩子的镜子，家长要为孩子师表；
设想一下：我们，如果事事认真，孩子肯定事事认真；一对父
母，如果事事马虎，孩子肯定事事马虎。我们迟到，他肯定迟到；我
们撒谎，他肯定撒谎；我们爱发脾气，他肯定爱发脾气；我们不认真
填反馈表，他肯定不认真写作业；今天我们主动与孩子握手，明天他
肯定会主动与我们握手；今天我们主动与孩子打招呼，明天他肯定会
主动与我们打招呼。
简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个
字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的，当然，我也会以身作
则，给我们的孩子树立一个好的榜样。
下面我提几点建议，希望大家能够有所启发：
（一）安全问题
1.溺水问题！我们的孩子还处于幼儿阶段，分不清深浅，我们
作为孩子的长辈，要多注意些孩子们这方面的问题。
2.交通安全！随着社会生产力的提升，我们大街上的私家车越
来越多，每年出现的不可预料的情况在逐年增加!我的建议是，如果
您的时间允许的话，尽量接送孩子上学，这样你们放心，我们也安心！
3、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽
量让孩子不带零花钱，懂得节约4、调整生物钟。严格按照入校时间入校，不要提前入校。也不
要迟到，我们学校的规定是：早上：7:40——7:45
中午：1；10——1；30小学跟幼儿园完全不一样，而且一天要上6节课，可以说孩子是
非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好8点30
就上床睡觉。有并事假及学生要临时外出，先向老师请假，如果您
没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。
（二）学习方面
1.培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老
人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩
子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。教育孩子需
要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教
育方法。。
2.请各位家长留下相应的通讯方式，必要的联系对我们很重要！
3.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子
作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少
问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，
这也是训练他们的口头表达与交际能力；在平时生活中注意多多识
字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当中所看到
字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯
5、铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。原则：简单、实用。铅笔准
备3支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来；橡皮带一块就够了。
帮助孩子养成整理的习惯。
6、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
7.说说本次期中考试的问题，这次的期中考试难度有点大，有些孩
子的审题出现了一些偏差，造成很容易的就失分，十分可惜！同时也
给我们提了醒，要我们的从小就要保持严谨的态度！我们，包括在座
的各位家长要在这方面，多多用心了!但是，同时提醒各位，学分是
是很重要，但是孩子们的健康成长更重要，希望各位家长，给予的是
更多的鼓励,不要去纠结现在的这个数字,因为你们孩子的明天的成
就，比这几个分数，更显得重要！你们说呢？
三、生活方面
1、要督促孩子按时上学，保持良好的生活习惯。
2、注意卫生，勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡，保持良好的卫生
习惯。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理
书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。
同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和
自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩子，孩子打闹的现象是再
所难免的，希望家长能以心换心，相互理解，不要太过计较）。4，早餐对于孩子们来说是非常重要的，家长尽量早起一会，为
自己的孩子准备好早餐，尽量不要去外面的小摊上胡乱对付，毕竟外
面的东西不是很卫生，营养也一般！现在的孩子正处于长身体的阶段，
不是很利于孩子的成长发育！如果孩子们不吃早餐的话，上午第二节
以后，明显的精力不是很充沛，不利于孩子们的学习！
四）语文学习
我代的是语文，下面说一说语文以后的学习内容与方向，通过
前一段时间的学习，汉语拼音已经结束了。以后开始学习汉字和课文。
生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的
那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。
只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里
商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子
认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专
门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家
长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地
比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不
要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来
帮孩子一起完成。
老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有家长的支持和配合和我们老师的共同努力，每个学生都会在南关小学健康快乐地成长！
谢谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作愉快！
愿我们的孩子健康成长，学业有成
（五）下面请家长代表发言：
（六）最后请各位家长留下宝贵的意见和建议,以便更好多的沟通，以利于我们孩子的健康成长！