在师德师风民主生活会上的发言，在校务成员师德师风建设民主生活会上的发言，就本次师德师风建设谈以下看法，在师德师风建设民主生活会上的发言。
在师德师风民主生活会上的发言
在师德师风民主生活会上的发言
雷家庄中心小学刘亮按照县教育局的安排，今天我们进行了师德师风建设活动第二阶段的一项重要环节——召开民主生活会。民主生活会的基本形式就是开展批评与自我批评，批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，也是一个单位持续健康发展的有效手段。
下面是我的自我剖析：从征求意见卡、调查问卷等反馈的信息来看，家长、社会以及我们的老师对我本人和全校工作也提出了一些意见建议，不过我感觉这些意见建议多数都是细枝末节的，没有触及关键问题。其实我心里很清楚，不是自己的工作做的好，而是大家没有把想说的话完全说出来。最近我一直在思考、总结，我感觉自身存在的问题主要有两方面：
首先在思想方面，没有跳出日常工作的范围，高屋建瓴地规划全校的发展目标和办校特色。著名教育家魏书生说过：“一个校长对一所学校的领导，首先应该是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”而我感觉自己平时忙于日常琐碎工作，没有静下心来分析当前学校教育的现实情况，制定学校的发展规划，找准适合我校的办校特色。可以说站的不高，看的不远。今后我要多学习，多研究，各项工作既要做的合格，更要做好做精。
第二个是在关心职工方面，没有经常深入接触每位教职工，了解她们在工作和生活方面的思想和情绪。我想如果自己能经常深入教职工中间，及时了解每位老师在工作和生活中出现的一些问题，帮助她们把事情消灭在萌芽状态。如果能经常组织大家学习一些经典名著和名人故事，凡事都能有一个好的心态，许多矛盾都可以互谅互让。我要多走近大家，和同志们多谈心多交流，努力在全校形成“心往一处想，劲往一处使”的凝心聚力、团结干事的氛围。相信在我们大家共同的努力下，我们雷家庄小学的教学环境将大大的改善，教师爱教，学生爱学，形成良好的学习氛围，提高我们的教学成绩，使老师们在家长心中留下更好的印象。
以上就是我的自我剖析，没有说到的、说的不深刻的，恳请各位领导及各位同事提出意见和建议！
在校务成员师德师风建设民主生活会上的发言
在校务成员师德师风建设民主生活会上的发言
周根狗
2016年11月20日
通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。就本次师德师风建设谈以下看法：
1教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为数学老师，我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高，满足于学生数学方面的进步。
2、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平。
3、不仅要教好自己的学科，还要主动积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。
4、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
5、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强
业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是文章由勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
6、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。
在师德师风建设民主生活会上的发言
在师德师风建设民主生活会上的发言
尊敬的马局长、各位老师：
大家好！
按照县教育局的安排，今天我们进行师德师风建设活动第二阶段的一项重要环节——召开民主生活会。民主生活会的基本形式就是开展批评与自我批评，批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，也是一个单位持续健康发展的有效手段。在师德师风建设动员会上，我把县教育局开展的这次师德师风建设活动比作对我们每所学校和每个教师进行道德作风上的“体检”，因为它能够帮助我们及时发现自身的不足和问题，及时纠正，健康成长。俗话说当局者迷，旁观者清，许多我们自身的不足和问题是自己不容易发现的，需要同志们给予提醒，所以希望今天的民主生活会大家开诚布公，畅所欲言，另一方面也希望对别人提出的意见和建议虚心接受，有则改之，无则加勉。下面我先进行自我剖析：
从征求意见卡、调查问卷等反馈的信息来看，家长、社会以及我们的老师对我本人和全园工作也提出了一些意见建议，不过我感觉这些意见建议多数都是细枝末节的，没有触及关键问题。其实我心里很清楚，不是自己的工作做的有多好，而是大家碍于种种原因没有把想说的话完全说出来。最近一个月我一直在思考、总结，我感觉自身存在的问题主要有两方面：首先在办园思想方面，没有跳出日常工作的范围高屋建瓴地规划全园的发展目标和办园特色。著名教育家魏书生说过：“一个校长对一所学校的领导，首先应该是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”而我感觉自己平时忙于日常琐碎工作，没有静下心来分析当前幼儿教育的现实情况，制定幼儿园的发展规划，找准适合本园的办园特色。可以说站的不高，看的不远。今后我要多学习，多研究，各项工作既要做的合格，更要做好做精。
第二个是在关心职工方面，没有经常深入接触每位教职工，了解她们在工作和生活方面的思想和情绪。前段时间我园发生了教职工之间闹矛盾搞摩擦的事件，虽然说三个女人一台戏，性别和职业特点决定了发生这些事情不足为奇，但这些事情毕竟给全园工作带来了负面影响。事后我想：如果自己能经常深入教职工中间，及早发现一些苗头，有的事情就能消灭在萌芽状态。如果能经常组织大家学习一些经典名著和名人故事，凡事都能有一个好的心态，有许多矛盾都可以互谅互让。今后我要多走近大家，和同志们多谈心多交流，努力在全园形成“心往一处想，劲往一处使”的凝心聚力、团结干事的氛围。
以上就是我本人的自我剖析，没有说到的、说的不深刻的，恳请马局长和各位同事提出意见和建议！