尊敬的各位领导老师们大家上午好，在全镇小学教学工作会议上的表态发言，我校青年教师多他们都经过专业的培训有较扎实的专业基，萌山小学年教学工作会议表态发言，全区名一等奖萌水镇人其中萌山小学有人二等奖人三等
教学工作会议表态发言
尊敬的各位领导、老师们，大家上午好！
今天，我和老师们怀着一样欣喜的心情来参加这次表彰大会。能够站在这里进行发言，我感到非常激动，感谢领导给我这个机会。但是，说实在的，没有什么经验可谈，，只有把我在工作中的具体想法和做法，向各位领导和老师汇报一下，希望得到老师们的指导。
我想，作为一名教师，既然选择了这个职业，就要想方设法把学生教好，只有这样，才能对得起学生，对得起家长的期望，才无愧于教师这个称号。
每次学校领导安排的课程，我都欣然接受，认真对待，从不推辞。总是设法尽快地熟悉教学内容，认真备课，精心设计，努力教好。我利用课上40分钟的时间，精讲精练，把知识点讲深讲透，课下，加大学生的训练量，巩固所学知识。对于基础差、学生没有信心的的学生，我就用爱心去感化他们，给他们开小灶，让他们尽快地赶上来。我特别认真对待每一次单元测试，把这个作为评估学生能否过关的依据。每次测试前都要对本单元的知识点进行梳理，测试后，认真讲评、分析，查缺补漏，耐心地进行课外辅导，力争让每一位学生都能顺利过关。
在平时的教学工作中，我注意培养学生学习的自觉性和积极性，从培养学习兴趣入手，尽量把枯燥的数学知识变得有趣味性，让学生爱学、乐学。我十分注意培养学生良好的学习习惯，充分发挥小组长的作用，以优带差，互相帮助，相互探讨，共同促进，因为平时对学生管理严格，所以我教的学生，学习的积极性、自觉性很高。
教育是良心活。虽然我作为一位农村教师，家里有地，但我没有因为干农活请过一天假，没有耽误过一节课，无论是从把学生教好的角度，还是为年轻教师带个好头的角度，我都没有理由不认真干好工作。
付出终究会有回报。在上学年的教学工作中，我所教的学科取得了不错的成绩。但我知道，成绩只能代表过去，在以后的教学工作中，我仍然不敢懈怠，我将继续努力，多在钻研教学上下功夫，认真对待每一节课，认真教好每一个学生。并且尽自己最大努力，做好对青年教师的传帮带，发挥一位中年教师应有的作用，以更加优异的成绩向领导汇报。
以上发言，如有不当之处，请领导批评指正，谢谢！
教学工作会议表态发言(201609)
在全镇小学教学工作会议上的表态发言
泗水县中册小学
各位领导，各位老师：
大家上午好！根据中心学校安排，受杨林校长委托，我代表中册小学做以下表态发言。
在过去的一年里，我校认真贯彻落实县教体局和中心学校文件精神，坚持素质教育方向，强化师资队伍建设，大力推进课堂教学改革，加强常规管理，取得了突出成绩。面对新的机遇和挑战，我们深感任重而道远。在今后的工作中，我们将从以下几个方面继续努力：
一、加大中青年教师培养力度，优化教师队伍--让教师会干
第一确立目标，实施123工程
我们提出了青年教师培养的总体目标是：打造一支“爱生、敬业、务实、创新”的年轻有为的师资队伍，展示具有深厚的教育底蕴和教育个性的青年教师风采，力争在近期内多出骨干教师，多出名师。对每位青年教师提出的终身追求目标是：求真、求美、博学、博爱。对新参加工作的教师实施123培养工程，即分别对一年、二年、三年教龄的青年教师提出“一年基本规范、二年站稳讲台、三年初具特色”的要求，进行考核。
第二形成机制，常抓不懈
我校青年教师多，他们都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校将采取以下措施：
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加强培训，苦练基本功。针对青年教师中有的基本功不扎实，基本的教育教学理论缺乏的实际情况，我们在青年教师中将大力开展培训与练习基本功活动。
提倡读书活动，提高学识水平。为使广大青年教师扩大阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提高综合素质，我们要求每位教师每周阅读一篇教育教学相关文章，每月阅读一本教育教学刊物，青年教师认真撰写读书笔记，学校年终对青年教师读书情况将进行检查评比，并举办读书汇报会。通过读书活动的开展，开阔眼界，提高自己对教学的认识。
第三以老带新，促其成长
学校将继续大力实施青蓝工程，通过一对一的言传身教，使青年教师迅速提高教学能力，适应我校教学工作的需要，迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。
二、充分调动教师的工作积极性---让教师愿意干
第一抓住特点，关心体贴教师
关心教师疾苦。及时、经常关心体贴他们的工作和生活，让教师能把全身心都投入到工作中来，领导本身的威信也在不言中树立起来了，其积极性也可在不言中调动起来。
充分信任教师。真正做到依靠教师办学，在教育教学工作上采取重大措施，首先虚心听取教师的意见，平时能虚心接受教师对学校工作提出的建议和意见，让教师参与管理，充分发挥教师的特长；教师有了信任感，积极性就能充分调动起来。
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同教师交朋友。学校领导不把自己摆在教师之上，而看作其中一员，使教师有亲近感。如果教师把你当成知心朋友，就会把你的批评看成真诚的帮助，积极性就不会被挫伤。
第二优化制度，积极激励教师
为激励教师抓出质量，尤其是调动青年教师的工作积极性，我校将在广泛征求意见的基础上，进一步修订完善《中册小学教学评价办法》，按学期对教师的教学成绩进行专门奖惩，以体现真正意义上的“优教多酬”。并在此基础上，不断完善《教职工考核细则》，工作干好的和干不好的不一样、工作肯干的和不肯干的不一样，把教师的工作态度、工作实绩和教师的经济利益密切挂钩，使广大教师的工作积极性能得到更充分发挥。
第三班子带头，树立榜样
把德才兼备的教师提拔到班子里面来。校中层干部聘任时，衡量标准是思想过硬、业务顶尖、质量突出。在校内外树立正气，形成浓浓氛围，让真正的人才脱颖而出。进一步向着“心用在教育上，时间花在备课上，功夫花在教学上，眼睛盯在质量上”的要求迈进。
第四狠抓教学常规，提高教学质量
坚持以教学为中心，贯彻落实“认真专业务实”的工作要求，加强教学常规管理，带领全体教师立足于自身岗位和教育实践，认真研究教育教学规律，借鉴名校经验，加大课堂改革力度，努力构建有效课堂，千方百计激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能，提高课堂教学效益。
三、落实过程性管理，促进学校和谐发展
我校将进一步建立健全各项规章制度，加强学校特色文化建设，完善考核评价机制，在管理上坚持“从严、从细、从实、和谐、创新、高效”的要求，把教育教学的各项工作落实到位，在“落实”二字上下苦功、用真劲、求实效，促进学校教育健康和谐发展。
各位领导，老师们，责任决定态度，态度决定行为，行为决定结果，中册小学将乘这次全镇教学工作会议的东风，同心同德，脚踏实地，为进一步强化教学中心地位，深入实施素质教育，全面提高教学质量而努力奋斗！
谢谢大家！
萌山小学2016年教学工作会议表态发言
萌山小学2016年教学工作会议表态发言：
开拓思路精细管理
以“生本教育”为契机打造优质高效绿色课堂
周村区教体局将2016年确定为“全面优化质量工程年”，这是我区教育内涵发展的巨大举措，也是我区教育发展攻坚、改革突破、质量跃升、实力增强的重要一年。今天萌水镇教委在我校召开“全面优化质量工程年启动暨小学教学工作会”，更使我们感受到恳定与鼓舞，压力与挑战。
过去的一年，萌山小学在于校长的带领下，全体教师精神振奋，积极进取，学校生机勃勃，各项工作成绩显著，得到了区镇党委政府和社会各界的赞誉。我们围绕区镇教学工作会议布署，积极打造高效课堂,不断深化“减负高效”课堂教学改革，实践与完善了高效的“发展性课堂教学模式”，及时修订出台了科学合理的教师发展性评价方案。坚持规范办学与课程改革并举，深化“特色兴校”方略，不断优化管理、提升品位，形成了以“师生”为本的精细化管理文化。
二00九年学校取得的主要成绩：
★2016年1月萌山小学被周村区委、区政府授予“周村区文明单位”的荣誉称号。
★2016年5月，在全国第十一届小学生英语大赛中荣获国家级优秀组织奖。全区21名一等奖，萌水镇8人，其中萌山小学有7人，二等奖9人，三等奖23人。2016年CCTV少儿英语大赛中，我校有三名同学获淄博赛区一等奖，现在准备山东赛区的总决赛。
★在全国第四届冰心作文大赛活动中，萌山小学喜获2金6银9铜的佳绩。★2016年1月蓓蕾文学社又被中国教育学会评为“校园文学社团全国百佳
单位”。
★萌山小学在周村区第六届德育论坛上做典型经验交流。
★2016年3月萌山小学被市教育局评为“市优秀家长学校”，成立“市网上家长学校工作站”。
★教科研方面：本学期张克超、高海慧老师的论文分别发表在市级、国家级的刊物上；姬亮老师的论文获省一等奖、反思获区二等奖；毕灵波老师的论文获省二等奖，梅淑惠老师的论文分获省二等奖，市二等奖，区二等奖；张克超老师的论文分获省二等奖、市一等奖、区一等奖。高海慧主任的反思获区一等奖，亓文涛、刘颖、牛娜老师的反思获区二等奖。本学期吴训元老师执教的数学课获区一等奖，市二等奖。孟春风、杨伟老师在区英语教师风采大赛中获二等奖。
★《为孩子一生奠基为学生未来导航》一文在《音体美报》上专题报道我校学校管理经验的推广工作。
《让教育科研插上翅膀腾飞》一文在《音体美报》上专题报道我校教育科研特色工作。
在《今日周村》上宣传报道我校题为《萌山小学—好书伴成长》的推广读书活动经验做法。
★我们依托萌山小学“百艺乡村少年宫”的建立和教学，开发了少年宫的课程，并顺利通过市委宣传部的验收；依托我校的校外实践基地萌山湖荷花园、渔业公司等开展了一系列综合实践活动。
★在区“小星星艺术节”中，我校韩明月同学的书法获区一等奖，市一等奖。另有八位同学在区比赛中获奖。
张玉博同学获读书节比赛区二等奖，韩钊同学获读书节比赛区三等奖，张
克超老师获“推动读书十佳教师”，亓文涛老师获区读书节优秀辅导教师。我校的校报“蓓蕾文报”获区二等奖。
★一0年一月，萌山小学被镇教委评为“教学工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“体育卫生工作先进单位”、“教育信息宣传先进单位”“师德行风建设先进单位”。
经过全校上下齐心协力，萌山小学在去年学校综合考评连续两次位列全镇第一，凝聚了我们广大教师的心血，更离不开上级领导的亲切关怀。
面对人民群众对优质教育发展的需求，面对教育优先发展的新机遇新挑战，我们清醒地认识到：萌山小学所取得的点滴成绩只代表过去，只有创造更加优异的成绩，才能在教育的发展中站稳脚跟！乘借教育质量工程年活动和这次大会的东风，我们将采取并加强以下措施，使我校教育教学水平再上一个新的台阶。
一、开拓思路、精细管理
1、建立完善学校管理机制，确定工作奋斗目标。
为了积极推进学校教育教学改革的步伐，我校成立了学校教学管理领导小组。先后制定了《萌山小学教学管理制度》、《萌山小学教师量化考评细则试行方案》。使我校教学管理制度化，让学校各项工作的开展有章可循。学期初，学校根据本校实际情况，制定切实可行的教学工作计划，具体落实各职能部门的教学管理工作。教育质量是学校工作的生命线，领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，对教学活动实行全天候监管。依据区《小学教学评价方案》抓好教学管理工作，进一步完善教学常规中的各项规章制度，加强平时日常教学常规的监督，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师主动工作的积极性和学生学的主动性，向管理要质量。
2、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。狠抓课堂常规管理工作、重务实、重实效。我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，上好每一节课。教学常规检查采取随机抽查，积分量化的形式进行，即成立常规检查小组，小组成员随机抽查教师的教案、作业、教学反思，并把检查结果及时反馈给教师，让教师们及时调整教学方法和策略，更好地提高教学质量。
3、加强校本培训，提高教师素质。
本学期初，于校长在全体教师会上就已表态，今年加大外出学习培训的力度。本学期，我校计划安排5名优秀班主任、13名教学先进个人、9名综合考评先进个人到沂水、同里、北京等地学习。本学期开学一个月就已有三十多人次到张店、临淄、高青等地培训学习。每位外出“取经”的教师回来后，都要向领导，教师汇报，以点带面，共同提高。
4、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好单元教学质量过关的验收和评估工作，要把质量检测看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把质量检测当作激励学生的手段，当作学习的加油站。
5.抓好教师的培养。一是骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采劝同伴互助，目标引领”，构建提升平台。
二、实践生本教育理念，打造优质高效绿色课堂
刚才孙主任已经给我们上了一堂生动的“生本教育理念课”。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种
理念。是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。以这种理念为指导，在祖国内地、港澳等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著，获得意义深远的理论与实践成果。无数事实说明，生本教育是一种绩效显著、十分成功、深受欢迎的教育。生本教育的价值观、伦理观和行为观，为打造优质高效绿色课堂提供了丰富的理论支撑和实践经验。贯彻生本理念，运用生本模式，走一条改良的道路。
1、建立生本教育的教研活动制度，学校为教师学习、研究生本教育理论和实践方法积极搭建平台，力争在教师之间营造一种群体性的探究、学习、交流、实践、反思、研究、合作的生本文化氛围。进一步加强理论学习，加深对精髓理念的理解，使广大教师树立起正确的学生观。本周三，于校长已带领我校教师学习了生本教育的理念，全体教师统一了思想，青年教师更是积极撰写心得体会与感悟。
2、组织教师到外地优秀兄弟单位学习，及时解决老师们在实验过程中碰到的问题与困难，使参与实验的老师们在实验过程中始终能够在任何艰难和挫折的情况下，都能坚定不移地把实验进行下去，并最终取得实效。清明节后我校将组织我校优秀教师到沂水第三小学进行考察学习。学习他们运用生本教育理念在课堂教学、班级管理、校园文化、教学管理中取得的宝贵经验
3、抓好课堂教学管理。做生本教育，主阵地是课堂，这一点不能动遥充分发挥课堂主渠道的作用，开展“优质高效课堂教学”活动，要求教师做到：
1.把功夫下在课前。一是在课前的准备上，要求教师做到十备：备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。三是实行“一课两议”制度，针对每单元一节课，课前研讨教法，课后反
思总结。2.把力量放在课上。每堂课尽可能做到优质高效，要求教师遵守几项原则：一是必须明确本堂课的教学目标。二是必须激发学生的学习兴趣，让学生积极主动参与教学活动。三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固，布置作业要规范。3.把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。
4、加强教学研究。围绕如何运用生本教育理念，提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习质量这一中心，要在转变教学方式方法上下功夫，将我校的“发展性课堂教学模式”与生本教育模式相结合，探索更有效率的课堂教学模式，形成课堂教学个性化发展。抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
5、重视、支持和关注生本实验年级实验工作的开展情况，学校领导和学科教师深入到生本实验班听课，与生本实验班的任课教师共同研究和探讨，形成生本教学的良性循环。收集广大教师对实施生本教育的意见和建议，教科研室负责整理，从中筛选出重点、共性、可操作的问题，以教研组的形式展开讨论，形成学校开展生本教育实验的可操作的初步模式。本学期，学校计划投资十万元为班级装备电子白板等多媒体设施，为生本教育创设良好的硬件环境。
6、进一步创造良好的生本教育实验环境，做到不仅是生本实验年级的老师用生本的理念和方法去进行实验，其他不是生本实验班的老师也应自觉地用生本理论和方法去组织教学，并用生本教育的评价方式去听课、评课。通过班会、家长会、网站、公开课、成果展示汇报会等形式和全体学生、广大家长宣传生本教育的理念和实验方法，努力创设生本实验的良好大环境。使我校的生本教育得到广泛的理解与支持，最终走向成功。
各位领导、老师们，我们有决心、有信心，乘借教育质量工程年活动的新
机遇，鼓足干劲，乘风破浪，积极创建人民放心满意的学校，致力谱写学校发展的新篇章！
谢谢大家！