尊敬的四德中学的各位领导亲爱的老师和同学们，这些都是我们本次交流所要学习的地方，大理第四中学年班主任工作会上的发言稿，针对这类问题首先要指导学生克服急躁情绪对学习要有信心。
四德中学发言稿
尊敬的四德中学的各位领导，亲爱的老师和同学们：
你们好！首先我谨代表重庆第二外国语学校感谢贵校为我们提供本次交流和学习的机会，同时也感谢贵校历年来为两校的共同发展和进步所作出的贡献。
有道是“相知无远近，万里尚为邻”。新加坡作为中西合璧的成功教育模式受到各国关注，加强与新加坡著名中学的交流学习，对促进我校教育教学的发展，特别是激发学生潜能有很大的参考价值。10年来，我校和新加坡的交流已达1000多人次，和四德女中的交流已达100余人次，可以看到，两校师生交流互访活动已经成为规模化、常态化的一个通道、一座桥梁。
贵校一直以来秉承诚、毅、礼的校训，严格要求老师和学生，使学生不仅成绩优异，而且行为优雅，自2004年开始连续七年在新加坡中学等级排名中位列第一等。贵校老师把培养孩子当作最有价值的事业苦心孤意、孜孜不倦地去经营，为之付出大量时间心血汗水金钱，在所不惜！贵校学生注重学习成绩，基础扎实，同时积极参加各类课外活动，公益劳动，社会交际活动，提升能力，磨砺意志。贵校用审视全球的眼光、接纳四海宾朋的胸襟、推动世界文明进步的知识和涵养，向我们展示着新加坡人所特有的传统美德。这些都是我们本次交流所要学习的地方。
相信我们的师生在这里一定会有一个愉快而丰富的交流之旅！
希望双方的合作更加广泛与深入，友谊地久天长。
谢谢!
Goodmorning,dearteachersandstudents,
Letmebeginbythankingyou,foryourkindinvitationandtheopportunitytocometoCedarGirls'SecondarySchooltomeetyoungfriendsandteachers,andIthankyouforopeningthedoortoourschool'sprogreinrecentyears.
Wearedelightedtobeheretoday,theChineseheldthat“friendshaveno
distancewhiletheyaretenthousandmilesawayfromeachother.”Inthepasttenyears,over1000teachersandstudentshaveattendedtheexchangevisitsbetweenSingaporeandourschool,includingover100exchangevisitsbetweenus.Sowecansay,theexchangevisitshavebecomeabridgeforthenormalization,scaleextensionofthecommunicationbetweenus
InaccordancewithHonesty,Perseverance,Courtesy,andwiththeeffortsoftheteachersandstudents,CedarGirls'SecondarySchoolhasbecomeoneofthebestschoolsinSingapore.Yourteachersregardfosteringthestudentsastheirmostvaluablecareer,yourstudentsemphasizetopromotetheabilitiesbytakinganactivepartindifferentkindsofactivities.AndyourschoolrevealsthetraditionalvirtueofSingaporewithaglobaloutlook,thewidestbreadthofmind,theknowledgeandself-restraint.Allofthesearewhatwewanttolearnfromyou.
Ibelieveourteachersandstudentswillhaveapleasantexchangevisitwithyourhelp.
Let'spraythefloweroffriendshipbetweenyouanduswouldalwaysbloombrightlyinourhearts.
Thankyou!
大理第四中学2016年班主任工作会上的发言稿
大理第四中学2016年班主任工作会上的发言稿
浅析初三年级学生的心里特点及应对措施
进入初三的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习上没有信心、对前途担心、对父母说教反感，心情烦躁压抑等各种现象，其实这种现象在初三的学生身上表现出来也是正常的现象。但是如果我们对这些出现的种种心理不适应不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响到学生的学习和考试成绩。
考前心理、考场心理是直接影响学生发挥的首要因素，其次才是学习方法、学习基储临场发挥、复习方法和教师指导。
因此我们非常有必要了解临考前会出现的问题，以及如何应对，这样才能做到知己知彼，胸有成竹。
第一个容易出现的问题：欲速不达，挫败信心
针对这类问题，首先要指导学生克服急躁情绪对学习要有信心，
第二个容易出现的问题：心态慌乱，情绪焦虑。。。。
针对这一问题，首先任务是想方设法地使其保持平常心态。。。。
第三个容易出现的问题：攻不下关
针对这一问题，教师要善于从学生的某次成功的考试中帮助学生总结经验。。。。
第四个容易出现的问题：作息不当，效率不高
针对这一问题，建议学生要劳逸结合，保证睡眠。
。。。。。。
在初三这个升学的关键时期,调整好心理状态,把握住自己也就把握住了未来.
大理第四中学2016年班主任工作会上的发言稿.doc01
大理第四中学2016年班主任工作会上的发言稿
浅谈如何转换后进生
后进生,俗称差生.作为一个班级,哪怕是再好的班级,都有一部分差生的存在.后进生直接影响着班级的纪律、风气和成绩，是最令老师尤其是班主任头痛的学生。相应地，后进生的转换也就成了班主任管理班级过程中的一个主要工作。那么如何才能使得后进生有所转变呢？先将我的一些做法小结如下：
一．加强思想灌输，树立教师威信，减少学生的叛逆
二．区别对待，严宽有度
三．加强与后进生的交流，拉近师生间的距离
总之，后进生的转换工作既艰巨又光荣，方法也多种多样，作为老师，我们需要不断地探索和总结。
2016年10月28日