小学四年级家长会班主任发言稿，如吕轶萌戚芷芫顾家诚孙青青卢羿汛等都管理相当不错，每天最让人心烦的是组长来说作业没交作业没带的练习纸没发到，所以能否帮孩子找一些途径根据孩子自身的特点高效地进行复习。
四年级期中家长会发言稿
小学四年级家长会班主任发言稿
各位家长：
非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：
（一）班级现状
1、好学生多了！
涌现出了一大批优秀的学生：
（1）学习稳定的同学有：
姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。
（2）上课发言积极的有：
卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。
（3）书写认真规范的有：
绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。
（4）习作较突出的有：
王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。
（5）朗读水平高的有：
沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。
（6）黑板报做的出色的有：
陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。
（7）值日生积极能干的有：
俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。
我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色，在班级论坛中的“我们的荣誉”正在被不断地刷新！你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写照！
2、效率高了！
无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。回家作业，一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。
3、同学自我管理多了！
早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌，黑板上的“警告”与“扣星”是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的１这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。如：吕轶萌、戚芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错。
4、看书的同学更多了！
从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书这确实不是一件易事。从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一本书，郭鸿宇喜欢把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，张子言更是喜欢把书放桌里，静静地看。自从蒂娅图书馆创建以后，我们班级中的个人图书馆如雨后春笋一般，到目前为止已经有近10个了，班级里形成了良好的读书氛围。
5、“丢三落四”的同学较学期初多了！
每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天最让人心烦的是组长来说，XXX作业没交，XXX作业没带，XXX的练习纸没发到。而且这些的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，其实我知道他这是在为自己编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没剪、红领巾没佩戴的，有时我也经常有发短信，要求能及时带来。我也分析了孩子们“丢三落四”的原因：
其一：主观不带，比如：作业。
其二：客观忘带，比如：做完了的作业本，小黄帽等。
对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包。管人难，管事难，管物件最容易，麻烦一起管管。
经常忘带的同学有：郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇洋等。
当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看
到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟消云散。同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，内心的欣慰也是不言而喻的。
（二）跟家长的几点探讨：
1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习！
玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双休日都完不成。所以，能否帮孩子找一些途径，根据孩子自身的特点，高效地进行复习。比如：错题集，我觉得错题集不仅仅只是期末的时候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，这样到了期末复习时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了。
盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子容易出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用题方面能力不强，那你可以让孩子只做应用题，每天1-2题，每题让孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么？为什么这么算。
2、请继续做孩子的好家长！
当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，经常看不到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松弛。
当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作打算了！你是打算让孩子进步呢？还是打算放任自由？孩子的成绩不好，孩子的作业经常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成？还是你压根就是他读他的书，您忙你的工作呢？随着年级的增高，孩子的不断成长，要改变孩子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子的教育或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你的麻烦会越来越多。说句心里话：“你的孩子在学校的学习我会负责好，但我会很累１
当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下！在孩子表现好的时候给予他不断地鼓励，在孩子表现差的时候给予更多的引导。您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的机会。只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习习惯。
3、补是一种手段，但补不见得有效！
当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效；但当一个人骨瘦如柴，吃饭还挑三捡四的，你让他补吃再好的高丽人参，你觉得有用吗？所以我觉得，如果你一直盯着补习班，这是非常错误的，还不如让孩子上课认真一点，上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正道，才是真正的大补。我觉得你要补要根据孩子具体情况，不能盲目。对于是否要参加补习班，如果还有疑问的可咨询任课老师。
4、不要只关心孩子的学习！
学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，
耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分赏识，少一分自弃。
（三）班级工作的几点说明：
1、关于订一报一刊的说明：
2、期末考试说明：
期末考试的时间是6月28日，离现在不远就只有19天，扣除休息，复习还有12天左右。我想这是孩子复习的关键时期，得好好利用。
期末复习期间，有几个孩子可能在教室里会留得稍微晚一些，请你们应该解。如果您的孩子不能留，麻烦你跟我们说一下，您的孩子每天一定准时让他放学。
3、南头渔村亲子游王晨洋事件的说明：
王晨洋在我们一起去南头渔村时，从一个近1.5米高的台上摔下来，导致劲椎错位，右腿有小片骨裂，最后住进妇儿医院。感动在亲子游时家长们的努力付出，感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了援助之手。现在王晨洋恢复得很好，已经出院回到教室跟我们一起学习了近一个星期了。
我要说明一点：以后凡是有此类活动，必须要有家长一起陪同前往。
4、孩子自行上下学的说明，要求会后填写一分声明。
（四）我的感谢：
班级里的每次大活动，学校里的每次大活动都有我们班家长的身影。我要感谢这些热心的家长，总是牺牲自己个人的时间，一如既往地为班级为学校工作。
感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出，感谢卢羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波；感谢施雨筱妈妈为我们代购图书；感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工，感谢陈思恺爸爸为亲子游拍了那么多的好照片；感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报，为班级为学校做的那么多设计，付出那么多心血；感谢钱子依妈妈，为钱子依的故事比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努力；感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰花香；感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各种类似孩子使用的复习方法（我会把这些复习方法放到论坛上，与大家一起分享）；更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们，孩子的快乐成长离不开你们。
请你们继续支持我们的工作，请继续关心孩子的学习，谢谢！
四年级期中家长会发言稿
2016---2016学年度第一学期期中家长会发言稿
四（2）班班主任郑世勇尊敬的各位家长：
大家下午好！
今天我们能在四（2）班的教室里相聚，说明我们是有缘人，这得感谢我们的孩子们，是他们让我们能相聚在这里。我接这个班有一年多了，所以我和大多数家长都相熟，每每看到你们熟悉的面孔我就感到十分亲切。我们聚在一起共商量教育孩子的大事，希望通过家长会我们能共同挑起教育孩子的重任。
今天的家长会主要有一下几项内容：
第一方面介绍班级基本情况。
第二方面介绍期中考试情况。
第三方面介绍语文方面的情况。
第四方面家长发言
第五方面数学老师介绍数学方面的情况。
第六方面英语老师介绍英语方面的情况。
第七方面跟家长提几个要求。
一、班级基本情况。
本班共有46人。男生26人，女生20人。班级的同学积极大多数都比较听话，同学之间都能和谐相处。班级没有无故旷课的现象，也没有早退的情况。还有一部分同学多才多艺：如绘画方面的邓乐怡、符倩瑜------，会唱歌的王宝庆。但上四年级以来班级同学的在学习上进步比较慢，有部分同学不能及时的完成作业，有点同学的作业书写比较乱，有的同学时不时犯点错给班级扣分，有的学生来学校后老是忘记带东西要家长送到学校等问题。
二、期中考试方面的情况。
本次期中考试，学校和以往一样，全年级打乱，每班留在自己班上考试的学生最多有8人，其他的同学都分到了其它5个班级，单人单座，以便确保学生能考出真实的成绩。以实事求是的方式检验学生的成绩，向家长汇报，向老师汇报。本次期中考试语文这门学科，均分92.分，全班有40个90分以上的同学，及格率百分之百，优秀率百分之百。但是也有几个没有上90分的同学。学校为我们下达的达标分是93，有一部分的学生都没有达到要求。英语，均分94点多，全班有个90分以上的同学，及格率，优秀率
。学校为我们下达的达标分93分。数学，均分91.6分，全班有个90分以上的同学，及格率92。从这几门学科来看学生都有较大的提升空间，希望通过家校配合让我们的孩子有长足的进步。
三、语文方面的情况。
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握的知识
就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取，知识学习比原来广泛了。我们班级有一批成绩较好的同学，但是也有一批学习困难的同学。成绩好的要培优，成绩差的要辅差。这跟老师的工作带
了极大的困难。班级里只要有一两个学困生就会把你的平均分拉下去。我们班这样的同学有好几个。有一部分学生在做题的时候不认真看题，如这次期中考试题中有一道题是让我们的同学，写出与“盘古开天”的四字词语，可是很多同学写成了来自神话故事的四字词语。还有一道题，要求学生把句子改成打比方的句子，可是学生做成了扩句。这样的错误让人痛心疾首。本来会做的题因为没有认真读题，没有理解题意丢了分，是最难让人难接受的。所以在这门学科除了教学生知识还要培养学生做题的好习惯。
四、家长发言。
五、请数学老师介绍班级数学情况。
六、请英语老师介绍班级英语情况。
七、给家长提几个要求。
1、配合老师培养学生的良好习惯。生活习惯、作业习惯、行为习惯。
2、请家长务必认真对待学生的作业。晚上要认真检查作业，不懂得及时问
老师，以确保孩子能保质保量的完成作业。检查完后要认真签字，听写的要签以听写，默写的要签以默写，千万不要马虎。（孩子来学校听写错得太多）
3、对待孩子千万不要说，我工作忙，我要带弟弟妹妹，没有时间管，这样
的孩子是不会有进步的。也不能说他都不听家长的话，就听老师的，老师说什他就听。孩子这么小就管不了了，上初中、高中你怎么办啊！
4、对待孩子的作业书写，一定要严格，不合格就要重新写。一定要让孩子
知道字一定要书写规范，否则就要受罚。
5、对待孩子一定要疼在心理，不要事事都迁就孩子（一会送水、一会送笔、
等），要让孩子自立，自强。能独立的完成一定的事情。
6、孩子就是孩子，没有自觉性。在检查作业的时候，一定要核对作业记录
本，别听孩子说完成了。发现有疑问的地方及时给所在学科的老师打电话。
总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识，更教给他做人的道理。但因为工作繁琐，所以工作中难免能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。
会后请几位家长暂留------------
四年级期中家长会发言稿
2016-2016学年度第一学期期中家长会发言稿
四（3）班：黄丽
各位家长朋友们：大家下午好！
非常感谢各位的到来！为了孩子们的健康成长，我们又一次相聚在一起。说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同愿望。现在，我趁这次难得的机会就开学两个半月以来的班级工作向各位家长做以汇报：
一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，培养孩子从不同角度去考虑问题，会举一反三的思考问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，让他没有压力感，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习，无法了解孩子的内心世界。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，特别是当着很多人的面不要批评指责他，否则，孩子离我们会越来越疏远。
3、学习方面
说到学习，在坐的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的
4、课堂方面
四年级的课堂非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，以吸引学生的注意力。在课堂上，有一部分学生的思维
是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：付伟迪、殷烨、吴晓涵、乔宇轩、林超竣吴明怡、杨百权、陈雨桐、何力、袁旭等同学，这一部分孩子课堂听讲效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常做小动作，甚至是影响到周围的同学，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题，久而久之，成绩下滑很严重，知识盲点越来越多，也就越害怕学习，惰性更强了。
二、汇报班级工作
我们班共46人，大部分同学学习积极努力，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在坐的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好；集体荣誉感非常强总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基储智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班46个同学，学习很好的约10人，较好的约13人，一般的约16人，需要特别努力的约7人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如：林超竣叶盈瑄、吴明怡、杨百权、乔宇轩、何力、陈润芳、潘宇欣等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）听讲专心，发言积极的同学：何力、殷烨、叶盈瑄、林超竣乔宇轩等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，吴明怡、陈雨彤、叶盈瑄、李宛蔚等同学。
（4）进步快的同学宋鹏来、殷灿等同学。
（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
三、期中考试情况
在考试之前，我让每个学生在权衡自己的实际情况之后给自己定下一个跳一跳就能达到的目标分，就是家长们看到的贴在桌角上的分数，结果，大部分同学在期中考都实现甚至超越了目标分，这是值得表扬的，因为这是孩子们的辛苦和努力换来的。本次期中考试我班取得了较好的成绩，语文平均分95.6，45人参加考试，43人在90分以上，2人80多分。数学95.5，英语94分。语文试卷非常简单，试卷
正面没有一道题是没有复习过的，发挥正常的孩子是不会出错的，从
孩子的答题情况可以看出还有10人的基础知识掌握不扎实。
四、存在问题
总结这半个学期来学生的现状，不难发现还存在许多问题，比如，
课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分
男同学太好动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老
师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习
惯，又对孩子的健康有害，主要突出表现在：
1．作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别
同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发
生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作
业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写完了没
有？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写完了１而实际上
呢，他可能一个字也没有写。这样做，是不能解决问题的。烦请各位
家长对照着作业记录本一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，
一定要给予足够的重视，所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩
子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从
认真完成每一天的家庭作业开始！
2．学习主动性还存在一些问题（我前面也有讲到）：一部分同
学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被
动应付的局面。
3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学
习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问
题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太
理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不
能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证。
五、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给
他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中
难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，
除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以
家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利
进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先
在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在
家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长
的同意等。现在孩子长大了，会结许多朋友，可能会互相窜窜门，请
家长们一定对自己的孩子做好要求，比如到哪个朋友家去，他家父母
是否同意，几点钟回家，甚至是对方家长的电话等等家长们最好都要
有所了解，特别是女孩子长大了，更要提醒他注意人身安全。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20前到教室交作
业、上早读。下午2：00之后2：20之前到校。每一个学生都应做到
按时到校，不迟到。（讲许灿灿下午早到翻窗并谎报班级的事）
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小
时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打
个盹。有些孩子就出现早读课打瞌睡的现象，比较经常的是袁旭和朱
焕蕾，请家长给予关注；
（3）要帮助孩子养成守时的好习惯。四年级了，有些同学这半个学
期以来经常迟到，甚至连续几天迟到，每次迟到了孩子的心里都七上
八下的，人没到眼泪都先出来了。我想，这是非常好解决的，我们养
成每天睡觉前检查一下自己定的闹钟习惯，就像你要求孩子写好每个
字一样，如果大人不守时，孩子自然也就没有时间观念，写作业拖拖
拉拉。父母是孩子最好的老师。
3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督
促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查
作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好
习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。有的孩子一听到老师
要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么
地方要即时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育
方法，帮助。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互
相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集
中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，
望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，
一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱
护学生，给我们提出宝贵的建议和意见。最后，我想说：要无限相信
孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬您的表扬和鼓励；教给
孩子一生有用的东西。