我们可以告诉孩子电脑不是玩具而是我们学习的工具，孩子的英语学习确实是个大问题，我家儿子也没有读我也没有那么多的精力去督促他，反正我们家长的任务是哄着孩子去学习但要讲究方法。
参加儿子家长会发言稿
参加儿子家长会发言稿
尊敬的老师、家长：
晚上好！非常荣幸能站在这里跟在座的各位老师，各位家长进行交流！我本身是当老师的，我非常清楚当老师的辛苦。在此，我愿意代表所有的家长感谢五
（2）班所有的任课老师，感谢你们这5年来的辛勤劳动，感谢你们对每一个孩子的耐心，感谢你们对每一个孩子所付出的所有关心和爱护。没有你们老师的爱心、耐心、关心，我们的孩子不可能这么健康的成长，不可能取得这么大的进步！除了感谢的话要说之外，我愿意在这里跟各位老师，各位家长就孩子目前的状况作更深入的交流，当然我要以我儿子为例，虽然他不是班上最优秀的孩子，但是他的成长至少说明了通过我们家长的帮助，孩子可以更顺利地成长，可以爱上学习。我希望今晚我的发言能帮助大家走出几个误区。
误区一：因为我没有时间陪孩子写作业，所以孩子不肯写作业。
很多家长都抱怨没有时间陪孩子完成作业，故孩子不肯学，学习成绩不好。造成今天这个局面的出现是因为我们一直以来为孩子包办太多，没有放手孩子去做他应该去做的事，这实际上就是没有培养孩子的责任心，他对自己的事情没有负起责任来。我们家长应该告诉孩子：学习是他的事，工作上班是爸爸妈妈的事，学习上有困难，爸爸妈妈可以力所能及地帮忙。爸爸妈妈上班没有时间帮你就要靠你自己了，是你去学校听老师讲课，所以你应该比爸爸妈妈懂得更多。我们当老师的，晚上还要备课，所以大多数时候我备课，我儿子就在旁边写作业，他不懂的时候也问我，我一般是不直接回答，而是让他去查字典，重看课本，他也会要求我用电脑帮他查，如果我的工作没有做完，我不会答应他的。
误区二：我孩子整天爱玩电脑，我把电脑锁起来了，或者我干脆就不接宽带，或者是我连电脑都不买。
电脑是个好东西，我们家长不能让自己的孩子跟这个好东西隔离开来。我们能做很多事情来帮助孩子跟电脑好好相处。我们可以告诉孩子：电脑不是玩具，而是我们学习的工具。学习上有的困难，我们都可以去问百度。学习累了，电脑可以帮助我们放松一下，比如玩玩一些益智的游戏，但是每天时间不能超过半个小时。如果用电脑的时间超过半个小时，那第二天就禁止他用电脑。电脑游戏是所有孩子都爱玩的东西，他们在一起玩的时候，80%的话题都是跟游戏有关，如果我们家长都不允许孩子跟电脑接触，那么他跟别的孩子交流起来就有隔阂，在别的孩子眼里他就是一个另类，这对于他性格的发育是很不利的。我们没有哪个家长希望自己的孩子孤僻，融不到集体里面去，交不到朋友吧？！我觉得我孩子现在就是能跟电脑和谐地相处了，他基本上能控制利用电脑玩游戏的时间，他会用电脑来帮助自己完成作业。
误区三：我的孩子对英语没有兴趣，现在还小，不学也无所谓，初中再学也不晚。
孩子的英语学习确实是个大问题。除非是对语言很敏感的孩子，大多数的孩子都需要家长培养孩子的英语兴趣，或者说帮助孩子喜欢上英语课。我们班的英语老师就是一个很好的老师，她开展的教学活动孩子都很喜欢。我儿子在别的课堂是不主动举手回答问题或者参与课堂活动的，但是在英语课上他表现得很不错，因为他经常在放学路上主动跟我说他今天在英语课上表现如何，为小组赢了多少分。真的非常感谢英语老师。我儿子在上三年级时，英语课曾经是他不太喜欢的科目，当时我也没有教他，因为我以为学校的老师教他就足够了，但是有一天他跟我说，你得教我英语才行，英语好难啊！我还记得是在三年级期末
他跟我说这话的。这同时也说明了一二年级时我培养他独立完成作业、培养他责任心的努力有点效果了。这时侯，我也头痛了！因为孩子的英语学习跟我在学校教的大学生英语学习是不一样的。我们的孩子小，爱闹，所以我在教他们的时候比我在学校里上课的还要觉得累。有家长说，对孩子严格点，让他多学点。我不认同这个观点。因为孩子的学习是终身的，我们不能为了眼前的一点“好分数”而给孩子太大的压力，我们兴趣班的目的是引导孩子爱上这门功课，教他们一些发音、记单词等学习方法。遗憾的告诉大家，我儿子目前对汉语拼音还没完全掌握，因为他是通过汉字去认识拼音的。他英语单词的拼读能力远远要比班里的班小福同学、陈海桐、龙运琛同学差。这也说明了他对拼音文字很不敏感。但是他对英语学习还是很感兴趣的，这也说明了通过我2年的努力，他对英语学科是不反感的。要想取得很好的学习效果，必须要熟读所学过的文章。我家儿子也没有读，我也没有那么多的精力去督促他。所以，目前他就是这个英语水平了。上中学前，我打算跟他们一起学完新概念英语的6本书，至今还有2本还没上完。真的很累，如果有哪个老师愿意教他们，让我放心，我宁愿给钱。我曾经跟孩子谈过，学习效果这样，要不咱们不学了！孩子却说，跟你学难一点的新概念英语，就觉得学校课本的英语好容易了！孩子刚开始喜欢去上英语兴趣班，后来不想去，是因为后面老师给一些学习任务难了点，孩子不想吃苦，所以就不去了！所以我建议家长们要多些鼓励给孩子，而不是责备！为了给孩子继续上课，我在课堂上也想了很多办法，比如给些糖果、作业本作为奖励。反正，我们家长的任务是哄着孩子去学习，但要讲究方法。有些孩子去上兴趣班了，发觉一点效果也没有，甚至孩子讨厌去上这样的兴趣班了。对于这样的情况，我建议家长能跟孩子好好的沟通，是不是先不要逼着他去上兴趣班。孩子讨厌兴趣班可能有以下的原因：一是基础差，在兴趣班里跟不上别的孩子，被别的孩子嘲笑；二是根本不喜欢那门学科，老师的引导方式又不合适他。不管是什么原因，逼着孩子去上兴趣班就是给孩子压力，而我们的孩子每天要完成老师布置的作业已经面临着很大的压力了，尤其是那些在课堂上接受能力差的孩子，要完成师布置的作业真的很难。话又说回来了，只要孩子愿意去上兴趣班，我们家长应该支持，但是不能急功近利，一下子就想孩子考高分。我们家长应该相信：孩子的学习兴趣是可以培养的，但是不能完全靠的老师，在家里就是培养孩子学习兴趣做好的场所。比如，现在我儿子在学书法，他不能坚持每天练，那我就要想办法督促他练习了。我每天坐在沙发那里的时候，就在茶几上摆上毛笔和墨水，字帖，我也练习，他在旁边看我写得不像样，就起身过来写了，而这时我会要求他把那张纸写完，他也不反感我叫他这么做，这样我叫他练字的目的也达到了。至于英语学习，我主张在学会英语单词的拼读后，完全可以在家督促他跟着电脑学习。我们现在的课本都有光盘，跟着电脑读，只要熟读课文，完全可以在学校的考试里面考取比较好的分数。学好英语没有特别的方法，就是靠多读，多听。我研究过了，如果能把青少版的新概念英语6册书，理解、熟读，可以包管到初中的英语能够考取好的成绩，这当然需要我们家长的督促才能完成。
误区四：孩子不爱看书，学校里面的作业都无法完成，所以孩子没有时间看闲书，我也不帮他买，买了他也不看。
很多家长认为，要想给孩子考取好的分数，只要读课本就行了，或者多买一些练习回来给孩子写。我不认同这样的方法。这样做是本末倒置，家长要求孩子多写些练习，就是剥夺了孩子的阅读时间，失去了培养孩子阅读能力的机会，孩子的理解力就会慢慢地跟不上那些多读书的孩子，孩子的理解力不强，他就无
法读懂题目，以至于导致越来越不会写作业的后果出现。我认为小学阶段是培养孩子阅读习惯最好的阶段。等孩子有了阅读的习惯后，读书对于他来说是一种享受了，是一种放松的方式了。我们的孩子不是学习的机器，他需要释放学习的压力。而释放压力，他们最常玩的就是电脑游戏，我们家长又不给他玩，你们说我们的孩子还能干嘛！？所以，孩子到了初中，他就不回家，在外面瞎逛。反正一回家，他跟我们有没有共同话题，又没电脑玩，回家干嘛？在家，他呆不住的。反之，如果有阅读习惯的孩子，你不给他到外面去，他可以在家看课外书，他不觉得无聊，他没有必要在外面瞎逛。还是以我孩子为例，小学二年级的时候，为了培养他的阅读的兴趣，我花了好几个周末带他到书店去挑他想看的书。刚开始，他也读不进去，后来终于找到了一些他比较感兴趣的书了，我就试着买一本回来，我先看，然后在晚饭的时候或者是送他、接他上下学的时候，把书里面的故事讲一点给他听，他还想听，我就说，下面的故事我没有时间看了，你自己去看吧。这样，慢慢地，他就看了一本又一本，直到把那套书读完。后来，我们就在网上买一些少儿频道节目介绍的书，就是这样，他现在每一天晚上不管有多晚，上床后还要看一些闲书，时间有时是十几分钟，有时故事太吸引人，他会看上半个小时左右。所以，我想跟家长们说的是，孩子的阅读兴趣我们必须要重视培养，可以也可以做得到。在家里的沙发上，茶几上，饭桌旁等放上一些适合孩子的书，不要随便打开电视，这样孩子随手可以翻看书本看。在我家里，电视跟电脑一样，看的时候是有时间限制的。买书，一定要买一些适合孩子的书，引导他去看。
总之，今天主要是跟大家说明几个普遍的问题：孩子完全可以自己独立完成作业；不要拒绝电脑，孩子可以跟电脑和谐相处，电脑可以帮助孩子解决一些作业上的难题；孩子可以爱上英语学习，孩子的阅读习惯需要家长的培养。
最后，想跟学校提一下孩子经常反映的问题。一是孩子反映说，听数学课得需要毅力才能听得下去。再此，想跟数学老师说，你真的很不容易，尤其是我孩子经常给你课堂惹麻烦，对不起了！还需要你多多宽容，多多引导！二是，大课间能不能多给孩子们玩一些有趣的游戏？
总的说来，我对学校的教育工作是很满意的。如果说，现在我们的孩子还存在着这样或那样的问题，不是我们孩子的问题，是我们家长做得还远远不够，请各位家长，各位老师相信：我们的孩子能够变得越来越令我们满意的！我的发言到此结束！谢谢大家！
参加儿子家长会发言稿(1)
参加家长会发言稿
三位老师、各位家长：
大家好！今天早上吴老师和盛老师说让我在今晚的家长会上做个发言，谈谈我在育儿方面的经验，其实也我没什么特别的经验和心得可说。但以前我作为实验小学的老师时，我也请家长做过发言，我也非常希望家长能配合并支持我的工作。今天我作为家长，受到老师的发言邀请，我想，无论如何我都应该答应，以此来感谢老师们平时为我们的孩子所付出的辛劳！
接下来，我就简单地和大家聊一聊我在孩子教育上比较重视的两个方面吧，和大家分享一下我平时在教育孩子时的想法和困惑。
首先我想说说孩子的品行教育，都说先成人再成才，所以在品行教育方面，我和他爸爸要求十分严格。可以这么说，犯其他任何错误我们都可以容忍，都是采用耐心说教的方法让他认识到自己的错误，可一旦触及到道德品质的底线，我们都会对他进行严厉地处罚。因为我们都觉得这是原则问题，是不可违背的。但是孩子毕竟是孩子，他并不能时时记住这个底线，于是犯错的次数也很多。就比如说最近的上个星期五吧，他爸爸来接他后带他去了一个车行朋友家洗车，洗车时，他就把儿子带到朋友的办公室坐了一会，我儿子一进去就看到桌子上放了一瓶口香糖，还没等他爸爸反应过来，一粒口香糖已经到嘴里了。我们平时总教育他，别人的任何东西是不能乱碰的，就算有什么想玩、想吃的东西，一定要先问问我们，或是经过别人的同意，这样才可以。这次又犯了，他爸爸第一时间叫他把口香糖吐出来，这时，他立刻意识到自己做错了，吐了口香糖后，一动不动地站在那，望着他爸爸，他爸爸随即在他嘴上给了两巴掌。回来后，又叫他靠墙跪着。处罚之后再去跟他讲道理，说为什么要处罚他，他哪里错了，今后该怎么做。这一过程，我没在中间插任何一句话。我觉得，如果一方在处罚教育孩子，另一方在一旁劝说或者是护着孩子，那这次教育非但没有效果，还起到了反作用。孩子就会知道谁会护着他，他也会更加放肆。如果真的对对方的做法有什么意见的话，也应该背着孩子悄悄说。上次，我就在事后告诉他爸爸，孩子在外面犯错时，你只要及时制止就行了，惩罚要在回家之后，这样不仅会给孩子一个颜面，而且也不会伤了他的自尊。我们做家长的都希望孩子将来有出息，但不管干什么，不走上歪路是我们每个家长心中的对孩子要求的最底线。这也就是我之所以这样教育孩子的原因吧。
接下来，我想说说我在孩子知识启蒙上做的一点点努力。孩子的知识启蒙，我认为可以分为两大类，一个是语言，也就是我们说的语文，甚至扩张到以后的文科，它们的起点都是语言。另一类，就是数，也就是数学，以至于以后的理科，它们的起点是对数的认识。如果我们能在这两个方面的启蒙上能做一点努力，我想这对孩子的成长是非常有利的。
在我儿子几个月大时，我就经常指着东西告诉他，这是空调，这是电视，这是什么那是什么，时间一长，你要问他冰箱在哪呀？尽管他什么都不会说，但他会用眼神告诉你，冰箱在哪。平时玩玩具时，我也告诉他这是什么那是什么，同样时间长了，你让他把汽车拿给你，他就会去拿汽车。我知道他听懂了我们的话，于是，就买了一些图片书，指着图片上的东西告诉他，这是什么那是什么，不会说话时，你让他找什么东西，他就用手指，等他8个月后会喊爸爸妈妈时，很快，以前教他认过的这些物体他都会说了。从那以后，我也才知道，孩子的语言启蒙并不是在他会说话之后才可以开始。
后来，我看了一本书《好妈妈胜过好老师》，吴老师也在博客上向大家推荐过这本书。这本书的确很好。他让我在孩子教育上受益匪浅。也就是从这本书上，我知道了书是孩子语言启蒙的最好礼物。因为接触到这本书时，我儿子已经有一岁多一点了。那时，他还不太会走路，但他的小嘴却特别会说了。从那时起，我每天睡觉之前都要读书给他听，读以图画为主文字为辅的经典绘本，一直坚持到现在。书本的内容可以随着年龄的变化而相对增加一些难度。以前，我的一些家长经常跟我反映，孩子就是不爱看课外书，什么办法也没有，我也只能尽我最大的努力激发他们的阅读兴趣，但作用是不大的，因为到那时已经有点晚了。每一个孩子最开始对书都是有兴趣的，可以早到3、4岁时，早到1、2岁时，甚至可以早到几个月大时，只是家长们错过了最好的时机来培养孩子的阅读兴趣和阅读爱好，等到孩子读小学要写作文，需要进行课外阅读的时候再去叫他看书，已经来不及了，这时进入她眼球的、成为他爱好的不是书本，而是电视和电脑了。当然，这期间家长要付出很多，我们也有想躲懒的时候，也有很疲劳的时候，可哪怕你再累，再不愿读，儿子都会吵着要读书，有时都闹哭了，我们又只好勉强读吧。实在不想读的时候，我们也经常跟他讨价还价，他说读3本，我们说2本，他说2本，我们就说1本。有时读着读者，眼睛都睁不开了，儿子在脸上拍拍，“妈妈你在干什么”“爸爸你也怎么又睡着了”。有一次，他爸爸给他读书的时候，读出了自己的名字。眼睛已经闭上了，嘴巴还在动，那滋味真是不好受。也就是说，在这方面，需要家长付出很多，孩子才会爱上阅读。坚持，说起来容易，做起来难啊！
当然，爱上阅读的作用是不言而喻的，孩子会有丰富的想象力，会积累丰富的语言，会掌握丰富的知识。记得在涵宇大约不到两岁的时候，有一天晚上，我让他别动睡觉了，过了好一会，他说：“妈妈，我翻来覆去也睡不着。”当时，我很惊讶，多大的孩子呀，才一岁多，怎么会说这个词呀？细细想来，是青蛙弗洛格里的一本书，说青蛙弗洛格的朋友小熊走了，他很伤心，睡在床上翻来覆去也睡不着，唉，他会用了。说明书中的词语句子对孩子的影响是有的，而且是明显的。这样想来，父母哪怕累点，为了孩子再辛苦也是值得的。所以我也建议大家，赶快让孩子多多地接触书本，让孩子更早地爱上阅读，因为这个好习惯将会使孩子一生受益。
《好妈妈胜过好老师》这本书中还提到，要让孩子多接触古诗，接触我们中华传统文化里的经典文化。我正愁呢，这一天到晚叫孩子背古诗多枯燥啊，没想到他们幼儿园班级的特色就是古诗，我太高兴了，许多孩子一起，又有老师的引导，就能更好地接触古诗了。我儿子前几天背老师教的儿童诗《我升中班了》，然后说他想当诗人，说也不会说，说成想当诗学家。说明他喜欢古诗了，我很感谢老师，能给孩子带来这么好的启蒙教育。
至于数学方面的启蒙，就简单多了，刚开始，就和他一起数买回来水果的数量，数习惯了，什么都数。数得多了，数也认识得差不多了。渐渐地，就玩认人民币的游戏，玩开小卖部的游戏，我们以老板和顾客的身份进行买卖，也玩认钟表，掷色子，比大孝猜数字等等各种与数有关的游戏，让他在游戏中认识、了解、掌握一些与数有关的常识。数学知识在生活中也十分常见，我觉得这样既能让孩子玩得开心，又可以轻松地学习一些简单的数学知识。大家也可以和孩子一起玩一玩。
当然，孩子的教育涉及方方面面，并不只是这两个方面，我只是比较注重品行和知识启蒙这两点而已。其实我也有许多困惑，《好妈妈胜过好老师》这本书中，就说家长不应该打孩子，打孩子的家长是无能的，说明他已经没有办法教育孩子了，只有用打来解恨。我虽然不赞成经常打孩子，但总认为必要时还是可以的，也是应该的。不打，那怎么样才能让孩子知道，哪些事是绝对不允许的呢？如果只是说教就起作用的话，估计也没哪个家长愿意打自己的孩子。那为什么书的作者尹健莉老师从来不打孩子却能把孩子教育得那么好呢？所以啊，教育孩子是一门深奥的学问，我们只是小学生而已，要学的还有很多。今天说的这些只是我个人的看法和做法，我的孩子也有许多缺点，有的缺点，我也不知道该如何去纠正，平时我们可以多多交流，互相取经，力争做个好妈妈，好爸爸。
最后祝我们的孩子健康、快乐、进步！也谢谢三位老师的辛勤付出，谢谢你们！
20161124参加女儿家长会发言稿
参加女儿家长会发言稿
2016年11月24日（周六）
上周三、周四（14日、15日）女儿期中考试（八年级第一学期期中考试）成绩：语文93分，数学100分，英语100分、科学98分、历社100分，总分491分，列班级第一、年级第二。这次考试是这个学期的第三次考试，前两次考试她也是这样的名次。女儿说，这都是命呀。以前方晨老师跟她开玩笑说“你就是拿第二的命。”各位家长，大家好！
叶老师要我在这次家长会上发个言，谈谈对孩子的教育问题。实际上我并不认为自已在对女儿的教育上有多少成功。今天我只是谈谈我的做法，不好的地方希望大家提出批评，如果有您认可的地方，那是对我鼓励。
十几年前，女儿出生后，初为人父的我并不知道如何对孩子进行教育，我们中国也没有专门对家长进行培训的机构，所以我只能从书本中去学，同时听一些教育专家的讲座。现在想起来，令我印象深刻的有两位专家。第一个是吉林大学教授董进宇，现在董进宇教授被誉为中国亲子教育第一人。我接受了他的两个主要观点：一是学习是快乐的；二是“孩子有问题，百分百是家长有问题。”另一个是周弘，曾经是一家厂里的技术员，一个普通的父亲，他用了20年的时间探索出的赏识教育法，不仅把双耳全聋的女儿周婷婷培养成留美哈佛大学硕士，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运！他的做法就是竖起你的大拇指，赏识你的孩子！
今天讲什么，我想了很多种方案。前天我打叶老师电话，叶老师跟我说你可以多讲些，时间不限。我想了想，觉得还是把去年3月写给女儿的一封信在这里读一下，这封信里基本体现了我对女儿的教育方法。
2016年3月31日
女儿：
爸爸首先要祝贺你即将成为一名中学生。由小学生变成中学生，标志着你已长大，你将要离开父母，到离家更远的地方去求学。
由幼儿园到小学是一次跨跃，由小学到初中则是一次更大在跨跃。与小学阶段相比，到了初中，你的生活方式、学习方式将会出现重大的变化。原本你可以在离家最近的初中就读，每天回家，仍然过着与小学阶段一样“饭来张口、衣来伸手”的生活，但我和你妈妈决定还是让你早点离开我们的怀抱。孩子总是要离开自己的父母到更广阔的天地去搏击的，早点离开就能早点适应新的生活，当年爸爸妈妈也都是13岁这一年到学校过住校生活的。
说句实在话，看着你稚嫩的模样，想到你要离开家去住校，我与你妈妈都于心不忍。与那些溺爱自己孩子的父母相比，我和妈妈对你比较“狠心”！
其实我很不放心，于是就有了下面一大堆的罗嗦（爸爸学理科出生，说话喜欢一、
二、三、四我觉得这样比较有条理）：
1
一、生活与健康
到了新的环境，最大的变化莫过于生活方面了。在家里，你只是偶尔洗一下碗、整理一下自己的房间，饭有人烧给你吃，衣服有人帮你洗；在家里，有人关心你有没有吃饱、有没有吃好，有没有穿暖；在家里，有人提醒你什么时候该洗头，什么时候该洗澡；在家里，感冒、咳嗽、发烧，有人带你上医院然而，离开家后，一切得靠你自己，你将经历对你来说全新的生活。
不过，我相信你一定能很快地适应新的生活，因为你是一个优秀的女孩子。作为过来人，爸爸要告诉你一些在学校里过集体生活的经验：
1、注意安全。上下楼梯一定要看好脚下；参加体育活动前一定要先热身；学校在进行各种安全教育、安全演练时你一定要认真学习，积极参与。
2．少吃零食多吃饭。前天，我班方钊颖同学肚子痛、恶心、吃不下饭，原来是前一天晚上她们5-201寝室在就寝前大家一起吃了从超市买来的豆腐干，也不知是豆腐干变质、过期还是因为她的肠胃不适应，总之这事造成了很大的麻烦，惊动了她的父母，耽误了她的学习。俗话说，“病从口入”，这句话一点也不会错。你平时就喜欢吃那些腌制食品，还有方便面，我奉劝你这些东西少吃为好，腌制食品致癌，吃一包方便面，你的肝要辛苦工作32天才能把毒素排掉。所以，在学校里，你还是要重视三个正餐，即早餐、中餐、晚餐，多吃饭多吃菜。学校里的饭菜可能没有家里的好吃，但营养是不会缺少的。
3．积极参加体育锻炼。你的体质一直较弱，在每年的季节更替时你总要感冒发烧，还记得老爸以前总结的生病四大坏处吗？现在我们一起来复习一下——自己痛苦，亲人担心，浪费钱财，耽误学习。要想身体好，我觉得最有效的方法就是积极参加体育锻炼，吃营养品没有用的，营养品的效果是商家为了自己的利益而做的宣传。在学校里，每周都有两节体育课，每天都有晨炼、课间锻炼，你千万不要以各种理由逃避呀。我觉得你不仅要积极参加校方的“规定动作”，还应该有自己的“自选动作”，比如，每天晚上在睡前，你可以跳跳绳，在床上做做仰卧起坐等。注意，一定要每天坚持！身体好了，你将会更自信更乐观，学习的效率也会更高，以后才有可能成为跨三个世纪的老太太。
4．自己的事情自己做。以前爸爸跟你说过“自己的事情自己做，不会的事情学着做，会的事情经常做”，但实际上有很多事情还是由爸爸妈妈包办了。住校后，该是兑现这句话的时候了。你要逐渐学会洗衣服，搞卫生，还要懂得生了病到医院看病的那一套程序，要懂得如何管理自己的钱物，懂得如何到银行办理存钱、取钱等业务
至于女孩子生理卫生方面的一些事，爸爸就不跟你讲了，这是你妈妈的事。
二、与人交往
人生在世，你不可能独来独往，你总要与人交往。人与人交往是一门大学问，所以才有《人际关系学》这门课。相比之下，学生时代的校园生活，人际关系要简单得多，无非就是与同学的关系，与老师的关系。每位同学都有自己的梦想，都有自己的2
志向，有些同学梦想以后能当科学家，有些同学梦想能当大官，有些同学梦想能为大老板我曾对我的学生说，你们寝室里最多六个人，你连这几个人的关系都搞不好，你怎么能成为科学家呀，现在科学家搞科学研究不是单个人，而是一个团队共同协作的；作为一个寝室长，五、六个人都搞不定，作为一班之长，不能在五十多位同学中获得信任、树立威信，你怎么可能管理好一个部门或一个企业了，更不可能管理好一个县或一座城市了。我们不能凭学习成绩来看一个人的未来，但一定能从一个人为人处世的方式断定这个人的未来，自私自利，性格怪异，不懂尊重别人、不会与人相处的人一定不会有什么出息的。下面是老爸活了四十二年的经验，权作参考，我不敢说我的人际关系已经很成功了，为人处世方面是活到老学到老。
1．与老师相处
孝敬父母、尊敬老师是一个人的道德底线，连这个都做不到人，说他道德有多少高尚，打死我我也不信。尊敬老师具体做法：上课认真听讲（这是尊重老师的劳动成果）、路上遇到老师要主动向老师问好（这是最起码的礼仪）、教师节时送给老师一张贺卡写上你的感激之情。在与老师的交往中你要主动，不要管他有没有关注到你，因为老师面对的一群学生，不是你一个人，老师不记得你的名字是很正常的事。
2．与同学相处
俞敏洪，北京新东方教育科技集团董事长兼总裁，毕业于北京大学，我听过他的励志演讲，在演讲中他讲到了发生在自己身边的一个小故事：在北大读书时，跟俞先生住同一个宿舍的一位同学，他有一个习惯，每周五回家，周一回校，回校时都会带六个来苹果来，刚开始大家很高兴，以为这下有苹果吃了，结果是六个苹果他一天吃一个，当然舍友也不能够去抢人家的吃。到了四十不惑的时候，他回到中国做点事情，来求他认识的同学来帮忙，结果是凡是认识他的人包括俞先生在内都不愿意提供帮助，因为他们立马想到六个苹果的事。俞先生说：“当他得到东西的时候是不会跟别人分享的，既然他不愿意跟我分享财富、分享幸福、分享快乐，那么我又有什么理由与他分享我的财富和地位呢？”这个小故事倒过来的话就是说，你有六个苹果你每个人分一个，我有六个桔子我每人分一个，他有六葡萄每人分一个这样，大家手上就会有个六个水果，每个人都能够尝到六种水果的味道，正是这六种水果的味道从此让我们的生活丰富多彩。
从俞敏洪先生的这个故事里，聪明的你一定会有所悟。在同学中，你要成为一个受欢迎的人，甚至要成为大家的核心，做到几下几方面是必要的：
首先，要主动地去帮助别人。帮助别人，不能求回报，等你有困难时，别人自然会帮助你的，这就叫“我为人人，人人为我”，这个顺序不能颠倒，不能是“人人为我”然后才“我为人人”。当然，帮助别人，一定得是你力所能及的事。
第二，不要太小气。遇到学校组织为困难学生捐款，为灾区捐款，你可要积极参加呀，不要太少，也不要最多，太少显得你抠门，最多显得你出风头，这个度你自己把握。平时花钱也不能太小家子气，我们家不算很富有，但养你一个仍然绰绰有余。当然了，你也不必太大方，同学聚会每次都是你掏钱，人家会当你是傻瓜。其间的度
也要你自己把握。
第三，内里有傲骨，但外表不可有傲气。你在小学阶段学习成绩比较好，我相信到了初中，你仍然会是班里的佼佼者。如果你为人低调点，谦虚点，别人只会羡慕你却不会忌妒你，甚至恨你。如果你因为自己成绩好，看不起人，说话行事屁颠屁颠的，不久你就会成为“孤家寡人”了。
最后一点就是不要背地里说别人的坏话。你可以由衷地赞扬一个人，也可以当面批评别人做得不对的地方，如果背地里说别人的坏话那就不地道了。如果别人在你面前说人的坏话，那就让这些“坏话”烂在你的肚子里，你把坏话一传，那就变成了搬弄是非了，传说中的“长舌妇”就是这个形象。
三、心理品质
90后的学生中，有很大的一部分有这样或那样的心理问题，常见的大致有八种表现状态，即自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、惧怕心理、唯我独尊心理、贪图享乐心理、厌学心理。我相信你不会成为心理门诊的一位顾客。
心理健康最起码的标准就是接纳自己。一个人，有些东西是不能改变的，对于不能改变的东西，我们就要勇于接纳，比如你的父母是谁，比如你的长相。因为忌妒别人的父母有权有钱、忌妒别人长得漂亮可人而给自己带来心理困扰，都是不明智的。如果我告诉你这个世界是不公平的，你信吗？或许现在的你会不信。但我要告诉你，这个世界确实是不公平的，官二代、富二代们起点就比我们高许多，他们不用像普通老百姓的子女那样奋斗，物质生活却比我们优越，他们不用愁从学校毕业后找不到工作。你的父母都是普通的教师，到了初中，你的同学中，有些人的父母可能是哪个部门的高管，可能是县里的领导，也可能是哪个企业或商家的老板，也可能是个穷苦的农民不管怎么样，你不要去羡慕别人，也不要看不起别人，因为这是不可改变的。对于一个人的长相，虽然不能改变，但可以改善。注意饮食、坚持跳绳等体育锻炼可以改善你的身高，还能使你身体健康，身体健康会让你容光焕发；通过学习增长知识与智慧可以提升你的整体气质；注意个人卫生以及衣着打扮会给人以清爽的感觉不过，我要告诉你，在爸爸的眼里，你永远是这个世界上最漂亮的女孩。
如果你一定要跟人去比，爸爸送你一句话：不比父母比学习，不比智力比努力。曾记否？有一次我带着你散步，一个朋友对我说：“你的女儿以后读书肯定好的。”我说：“是的，我只是担心一贯优秀的她遇到挫折时会受不了。”这时，你在一旁马上接道：“放心吧，我不会自杀的１你会这样说是因为之前我跟你说了许多在校的优秀生在遇到挫折时受不了委屈而自杀的事件。
一个人的一生不可能都是一帆风顺的，总要受这样或那样挫折，如学习受挫、恋爱失败、婚姻变故、工作不顺、生意亏损、遭人污辱、亲人离世等。所以，受点挫折不算什么，人就是在挫折中慢慢成长起来的。
到了新的学校，你想过你可能遇到的挫折吗？比如，做贯了第一把交椅的你在新的班级中你变成了平庸之辈、因做错事或是老师以为你做错事而受到了老师的责骂或
是责罚、无缘无故受到同学的欺负这一切，你做好思想准备吗？你足够坚强吗？
四、学习
上面我说到，对于一个人，有些东西是不能改变的，但有些东西是可以改变的，比如学习就能够改变命运！通过学习，你可能会从地图上都很难找得到的小小开化县走入大城市，甚至走向全世界；通过学习，你可能会由一名不起眼的女孩成长为一名知名的女教授，站在科学的最高峰；通过学习，你有很多很多的可能
著名演员葛优在一部电影中有这样一句台词：21世纪最缺的是什么？是人才！是呀，中国有的是人，地球上更不缺人，但缺的是人才。当今社会，一方面，大学毕业生工作难找；另一方面，许多企业招不到人。找不到工作是因为两条腿的人太多；企业招不到人，是因为他们招的不只是人，而是人才。要让自己由普通人变成人才，只有通过学习。真正有一技之长的人才是不愁找不到工作的，一些知名大学的毕业生，平均每一个人都有好多工作岗位在等着他。
如果我只是把学习与将来的工作、将来的命运联系在一起的话，那实在是太具功利色彩了。其实学习就是生活，它是你生活的一部分，是你生命的一部分，如果你一直读到博士的话，你的学校生活就有二十几年，人的一生有多少个二十几年呀？我们不能这样看：二十多年痛苦的求学是为了以后幸福的生活。我们要改变观念：二十多年的求学阶段也是我们享受生命、享受幸福的过程。学校的学习是快乐的，在学校里，你可以体验到与同学融洽相处的快乐，享受到与同学间兄弟姐妹般情感的快乐；可以体验到每天不断学习新知识、不断进步的快乐；可以享受到顿悟和醍醐灌顶的快乐；可以享受到全神贯注做某件事、挑战自我、挖掘自身潜能的快乐；可以体验失败的滋味和享受经反思、努力后得到成功的幸福。
到了初中该如何学习，本来我可以讲出一大套大道理，不过现在我不想讲，留给以后到了初中由新教师给你讲吧，你也可以看看有关于学习方法方面的书籍，再在实践中不断地摸索。
我以前曾关注过学习天才（所谓的神童）的学习过程，他们其中的一个做法值得借鉴，那就是“提前学习”。利用暑假期间，你不妨从你刚刚初中毕业的姐姐那里借来初一的书先预习一下，主要是数学与科学这两门课程。这样你即可以培养一下自己的自学能力，又可以先熟悉一下初中的学习内容，到了新学期开学后，别人学的是新知识，你却早已进入复习巩固阶段了。
对家长的一些建议
1．绝对不要把自己孩子的短处跟别人的长处去比
2．永远不要在孩子面前说老师的坏话
3．当别人表扬你的孩子时