我们本是雏鸟在兼班的帮助下学会展翅翱翔，学习是大学生活的一部分但只有学习的大学生活是不完整的，兼班不是一个人而是一个团队我们从来都不是自己在战斗，如今一年的兼班生活就要结束了此刻大家的心中想必有许多的
班主任(兼班)总结发言稿
班主任（兼班）总结发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能够作为代表站在这里发言！发言开始之前，首先请教大家一个问题——大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家的心里是否又有新的答案？
有人曾说过：“生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。”我们无法延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度，从而增加生命的丰富内涵！回首过去一年的兼班生活，想必大家都有同样的感受——在付出辛勤汗水的同时，我们也收获良多。在此，我愿以我个人的经历和大家一同分享。
初入大学，周围的一切都显得陌生。是兼班，教会了我们成长；是兼班，引导着我们思考。我们本是雏鸟，在兼班的帮助下，学会展翅翱翔。那时，我便立志要做一名兼班，矢志不移。
通过了兼班的面试后，暑假我便开始着手准备，如未雨绸缪，先针对一些可能出现的问题想好应对措施。新生入学那天，我们忙前忙后，累并快乐着！孩子们可爱的面容，让我决心带着他们“好好生活，天天向上”。学习，是大学生活的一部分，但只有学习的大学生活是不完整的。要好好地生活，首先必须有一个好的班级环境。为了营造家的氛围，中秋晚会上我订了一个大蛋糕，上面写着“这里就是家”。我将蛋糕送到每个同学的面前，并让他们好好记住这几个字。做法虽然幼稚，但教育是潜移默化的。
回首过去的一年，我觉得要做好兼班工作，必须胆大心细脸皮厚。胆大，能够让我们在面对问题、处理问题的时候保持淡定的心态；心细，因为我们要善于从一些细节中发现学生的情况，进而做好工作；脸皮厚，则是因为每个学生都有自己的性格特点，不一定一开始就能向我们敞开心扉，所以我们需要多主动和他们接触以获得其信任。
另外，我觉得，要做好兼班工作，还必须注意以下几点：
首先，尽量传递积极的东西。作为经历过几年大学生活的学生，我们都经历过生活的风雨，见过生活的消极面。但初入大学的新生，怀揣希望和梦想远道而来，我们需要做的，不是打击，而是传递满满的自信和希望，鼓励他们去面对、去经历、去成长
其次，主动思考，积极探索。要做一个兼班不难，但要做一个好兼班就不容易了。做一个合格的兼班你只需要做好上级通知的任务就行，但要做一名好兼班，就要付出更多。你要主动去想该做些什么，在行动中一次次地摸索。同时，也要做好心理准备，因为付出和收获不一定成正比。
最后，不要孤军奋战，必要时可以寻求合作。兼班，不是一个人，而是一个团队，我们从来都不是自己在战斗。虽然我们可以未雨绸缪，但生活中，往往会出现一些我们无法应对或措手不及的问题。这个时候，请别忘记，我们还有团队——学院的团队，学校的团队。平时大家也可以加强沟通，多交流经验。
如今，一年的兼班生活就要结束了，此刻大家的心中想必有许多的感慨。一年前，我们为梦想扬帆起航，一年后，我们轻轻地划上无悔而圆满的句号。在此，也希望新一届的兼班能够带领即将进入华师学府的新生，展翅翱翔！最后，祝愿老师们工作顺利、老兼班们就业给力、新兼班们再创辉煌！我的发言到此结束，谢谢大家！
班主任(兼班)总结发言稿
M4班主任（兼班）总结发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够作为代表站在这里发言！发言开始之前，首先请教大家一个问题——大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家的心里是否又有新的答案？有人曾说过：“生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。”我们无法延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度，从而增加生命的丰富内涵！回首过去一年的兼班生活，想必大家都有同样的感受——在付出辛勤汗水的同时，我们也收获良多。在此，我愿以我个人的经历和大家一同分享。初入大学，周围的一切都显得陌生。是兼班，教会了我们成长；是兼班，引导着我们思考。我们本是雏鸟，在兼班的帮助下，学会展翅翱翔。那时，我便立志要做一名兼班，矢志不移。通过了兼班的面试后，暑假我便开始着手准备，如未雨绸缪，先针对一些可能出现的问题想好应对措施。新生入学那天，我们忙前忙后，累并快乐着！孩子们可爱的面容，让我决心带着他们“好好生活，天天向上”。学习，是大学生活的一部分，但只有学习的大学生活是不完整的。要好好地生活，首先必须有一个好的班级环境。为了营造家的氛围，中秋晚会上我订了一个大蛋糕，上面写着“这里就是家”。我将蛋糕送到每个同学的面前，并让他们好好记住这几个字。做法虽然幼稚，但教育是潜移默化的。回首过去的一年，我觉得要做好兼班工作，必须胆大心细脸皮厚。胆大，能够让我们在面对问题、处理问题的时候保持淡定的心态；心细，因为我们要善于从一些细节中发现学生的情况，进而做好工作；脸皮厚，则是因为每个学生都有自己的性格特点，不一定一开始就能向我们敞开心扉，所以我们需要多主动和他们接触以获得其信任。另外，我觉得，要做好兼班工作，还必须注意以下几点：首先，尽量传递积极的东西。作为经历过几年大学生活的学生，我们都经历过生活的风雨，见过生活的消极面。但初入大学的新生，怀揣希望和梦想远道而来，我们需要做的，不是打击，而是传递满满的自信和希望，鼓励他们去面对、去经历、去成长……其次，主动思考，积极探索。要做一个兼班不难，但要做一个好兼班就不容易了。做一个合格的兼班你只需要做好上级通知的任务就行，但要做一名好兼班，就要付出更多。你要主动去想该做些什么，在行动中一次次地摸索。同时，也要做好心理准备，因为付出和收获不一定成正比。最后，不要孤军奋战，必要时可以寻求合作。兼班，不是一个人，而是一个团队，我们从来都不是自己在战斗。虽然
我们可以未雨绸缪，但生活中，往往会出现一些我们无法应对或措手不及的问题。这个时候，请别忘记，我们还有团队——学院的团队，学校的团队。平时大家也可以加强沟通，多交流经验。如今，一年的兼班生活就要结束了，此刻大家的心中想必有许多的感慨。一年前，我们为梦想扬帆起航，一年后，我们轻轻地划上无悔而圆满的句号。在此，也希望新一届的兼班能够带领即将进入华师学府的新生，展翅翱翔！最后，祝愿老师们工作顺利、老兼班们就业给力、新兼班们再创辉煌！我的发言到此结束，谢谢大家！
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班主任经验总结(班主任恳谈会发言稿)
班主任经验总结
班主任恳谈会发言稿
高一22班董福泉
各位领导、各位班主任：
大家好！
我觉得有必要先做下自我介绍，我是董福泉，现在担任高一22班班主任，作为今年新晋的教师，从事班主任工作的能力实在有限，经验更是非常匮乏，因此，今天的恳谈会，我觉得我更多的是学习，这实际上也是我这一个学期最主要的工作方式，一边观察学习，一边着手开展工作。在刚才的会谈中，我认真学习各位班主任管理班级的方法，仔细聆听各位班主任教育与培养学生的经验交流，我受益匪浅、可以说获益良多。当然，每个人都有自己的工作方式，每个班主任也都有自己组织班集体的一套方法，今天既然是恳谈会，要求每个人都开诚布公，真诚交流，那我也不怕班门弄斧，下面我把我平时管理班级的几点做法向各位领导、各位班主任作一下汇报，希望各位老师批评指正！
高考的指挥棒、升学率的要求决定了学校教育工作的重心还应该是学生的成绩，我的班级管理工作始终是以学生的学习为中心、为核心，在保证学生学习成绩的基础上，再通过丰富多彩的课内、外活动，培养学生的综合能力。在这样的工作思路下，我主要做了以下几方面工作，以提高学生的学习成绩：
1、引导学生树立明确的目标
我觉得引导学生根据自己的实际情况制订好切实可行的个人目标和班级目标是很必要而且很重要的。目标通常分为近期、中期和远期，近期的可以针对平时的作业、考试提出对自己的要求；中期指期中、期末考试，远期则是指高考，学生有了目标，给自己找到了定位，也就有了奋斗的方向，学生可以通过衡量自己与目标之间的差距，不断努力，不断奋进。
2、努力调整学生的学习状态，营造良好的学习氛围。在刚刚开学两三周内，我就对学生进行了“调整学习状态，沉浸在学习中”的主题班会教育，教育学生学习要调整好状态，专心投入，尤其在自习期间，要安心学习，静心学习。通过对
学生个体的要求，营造整个班级良好的学习氛围，确保为班级所有学生提供一个安静、舒适的学习环境。
3、树立榜样，鼓励竞争。
适时地树立学习的榜样，鼓励竞争，对于优良班风的形成是具有很强的导向作用。榜样一经树立便形成了大家学习竞争和赶超的对象。在榜样的带动下，大家的竞争意识觉醒，学习兴趣递增，效率提高，这是榜样作用的体现。为此，我尽量在班级树立榜样，鼓励竞争，我个人认为这样做的效果是不错的，学生的积极性和竞争性能得到提高。
4、用正确的方法教育“问题学生”，转变后进生。想方设法消除“问题学生”，转变后进生，对班级学风、班风的培养至关重要。我对“问题学生”、后进生的认识是：对他们一味的严厉批评、恼火，并不是最有效的方式，反而引起他们的逆反情绪，激发师生矛盾，对他们，我一般以朋友、哥们儿谈心的语气，设身处地的为他们说明不好好学习的严重后果，通过说服教育，转变他们的学习态度，培养他们的学习习惯，逐步提高他们的学习成绩。
最后，我想说，作为新教师，作为新任的班主任，我感觉任务艰巨，责任重大，班主任工作千头万绪，猛然间接手有点茫然，不知所措，不知从何抓起，因此这学期的工作也确实走了不少弯路，但难得领导关心，各位老师支持，我在这个学期里，无论是班级管理方面，还是教育教学方面都学会了很多，也成长了很多，在此，我想借这个机会，向各位领导，各位在座的班主任，尤其是同楼层的班主任，表示真诚的感谢，表示由衷的谢意，感谢领导的关心与关怀，感谢各位班主任的支持与帮助。
好了，我就汇报到这里吧，谢谢大家。
高一22班董福泉
2016年1月10日