如果有事需要请假出校门必须向班主任请假并且由家长亲自来接，这样做对教育孩子其实是很有帮助的，当然因为我还没有当家长所以在这方面我更应该向在座的各位学习，三年级六班家长会数学教师发言稿。
三年级下期家长会发言稿
三（4）班家长会发言稿
唐琼枝
尊敬的家长朋友们：
大家好！
每期一次的家长会又如约而至了，首先我和杨老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持，感谢你们对我们老师工作的帮助和理解。
借此家长会，我们重点谈两个方面的话题：
一、安全问题。
学校实行封闭式管理，力争确保学生在校安全，学生每天入校后一直到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。如果有事需要请假出校门，必须向班主任请假并且由家长亲自来接。
1、关于孩子的接送问题。孩子每天上学、放学回家必须有专人接送，不能乘“三无”车辆。我们班百分之九十的家长都做得非常好，孩子没有亲自接送的家长，路途安全问题自行负责。
2、教育孩子不下水游泳防溺水。学校离河近，有的家庭周围也有水池，堰，小溪等，每年都不知发生过多少次溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下去游泳池游泳，不准孩子私自下河游玩，甚至洗澡，以防不幸。
3、关于孩子的交友问题。现在大多数孩子都是独生子女，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，对不同的个体教育法方法也不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。学生难免犯些小错误，没有老师的批评指正教育，别说成才，有的可能连人也成不了。在教育你的孩子时你有什么好的建议我们愿意虚心倾听并接纳。
5、关于孩子的生活问题。非特殊情况不准给学生送饭菜进校门，现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃得胃疼拉肚子；再就是玩，买一些有毒的危险的玩具，下课了玩，上课了也想着玩，心不在焉的，那还有心思学习啊！最怕的就是拿钱了进网吧，我们班暂时没有，有的班级已经有同学迷恋上网吧了。玩游戏一旦上瘾不只是影响学习，网吧形形色色的人都有，人生安全也成了大问题。
二、学习问题。
三年级是学生由低年级向高年级的过渡时期，也是学习内容由易变难的特殊时期，在一、二年级，学生学的知识简单易懂，就是拼音过关，词语识记，简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步的计算。三年级开始了学写作文，应用题要用两步计算甚至三步计算解决，需要学生仔细审题，是学生思维解决问题的开始，对于学生来说有一定的难度，孩子能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一部分学生的成绩会越来越好，有一部分学生的成绩会不如一二年级，甚至开始出现学习偏科现象。而善于思考、学习勤奋的学生在学习中学得轻松，考试成绩自然优异，而上课听讲不够认真、学习不够刻苦、家长不够重视的同学就掉队了，这些都是正常现象，你们应该做的是针对孩子存在的问题找原因，想办法，而不是
一味对老师说：“孩子在一、二年级还经常考试100分，怎么到了三年级学习成绩就下降了呢？”或者说“老师，我这孩子太懒了，我管不了呀！全靠你了１你也不要总是说：“老师，我忙，我没有时间！你一定要帮我严点管啊１我理解家长望子成龙的急切的心情，但你们要知道，孩子每一项成绩的取得都决定于三个要素：是孩子、老师、家长共同努力的结果，孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听歌、看课外书、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。大多数家长非常负责，每次家作都认真检查并签了字，文化水平稍低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的家庭作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。有些题目不是孩子不会做，是他们懒得想，必须让孩子先独立思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，不能养成每次写作业，就喊“妈妈，你来帮我看看这题”，时间一长，孩子就不想也不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读几遍题目自己试试看。你要让孩子全部做完了，再给孩子检查，假如真的有不会的，你再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。同时，也能逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好每一门功课。我们班有很多家长很不错，经常发信息、打电话询问情况。这样做，对教育孩子其实是很有帮助的。
总之，学生的健康成长离不开家长和老师的密切配合，我们会尽最大能力去教好每一个学生，希望各位家长多多支持和理解。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了孩子们的理想，我们必须一起努力，而你们的理解和支持，就是我们工作最大的动力，即使再苦再累，我们也会感到欣慰。
最后，衷心的祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，祝愿孩子们快乐成长，天天进步。这天的家长会到此结束，谢谢大家！
三年级下期3C班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好!
首先请允许我代表学校向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢在座的各位能够抽出时间来参加这样一个会议，感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持，也谢谢你们为孩子所做的一切。今天我们再一次相聚在这里也都是为了一个共同的目标，那就是为了我们孩子的进步。我也希望通过这样一个交流，使我们在教育、培养孩子方面有更好的默契。当然，因为我还没有当家长，所以在这方面我更应该向在座的各位学习。经过一个学期的接触与交流，我从各位爸爸妈妈身上学到了很多，感谢你们培养出这么多优秀的孩子，我很开心每天都能和这群活泼可爱的孩子一起学习进步。
回顾上个学期，学校开展了很多活动，包括户外教学、亲子运动会、万圣节、圣诞节等等。而在这些活动中，我们班的孩子都有很不错的表现，取得了不错的成绩，活动中孩子们非常开心，也得到了锻炼和表现，在户外教学时，他们坚持不懈地跟我一起爬到了山顶，过程中孩子们还互相帮助，在途经的地方和来回车上，他们没有留下一点垃圾，每个人都自觉地把垃圾扔进我带的垃圾袋里，这一点让我感到无比欣慰。而在万圣节、运动会和圣诞节的活动过程当中，因为各位爸爸妈妈的帮忙与配合，使我们的活动进行得非常顺利，让我们的孩子不仅在活动中获得了快乐，也获得了荣誉。特别是在跳绳比赛和运动会当中，更让他们懂得了团结的力量，增加了他们对班级凝聚力的认识。
而在上个学期期末考试当中，我们班的英语成绩在同年级当中也是名列前茅，这些成绩的取得，不仅是老师和孩子们的功劳，也是各位爸爸妈妈的功劳。在这里我要感谢各位家长的理解、支持与配合，因为学校开的英文课程比较多，内容也有一定的难度，所以有时候安排的英文作业会有点多，但是我却没听到任何一位家长的抱怨，据我了解，很多爸爸妈妈每天都会尽量抽空陪孩子做作业，像Bill妈妈为了辅导Bill的中文，她现在也跟着一起学习中文，这份爱孩子的心我相信大家都可以理解，而这份耐心与坚持却值得我们去学习。
上个学期学校围绕“养成教育、学习习惯、文明礼仪、安全教育”等方面展开了一系列的活动。通过这些活动的学习，我觉得我们班不管是在生活方面还是学习方面的一些习惯都取得了一定的进步。比如在文明礼貌方面，每个同学见到
老师都能主动问好，当外面的家长到我们学校参观时，我也能听到他们主动问候的声音。现在不管是中餐还是晚餐，浪费食物的现象几乎没有了，他们现在都知道吃多少打多少，桌子上面和桌子下面保持干净。很多同学的作业也都有很大的进步，字迹比以前写得工整干净了，他们现在每天的课桌里面也都能自觉的整理干净整洁。而且现在忘带作业回家的现象相较之前也少多了，因为孩子们的努力，我们上个学期没有让流动红旗从我们班流失。
而这个学期，我希望通过我们大家的努力，能够让孩子们有更大的进步和突破。本学期学校依然会针对孩子们的养成教育、文明礼仪、学习习惯开展一些活动，对孩子们的教育作进一步完善。比如三月份我们会把它设为文明礼貌月，月底会评出文明礼貌之星，而我除了做好以上教育工作之外，这个学期我想着重培养他们责任心的建立，开学之初已经实行，而从这两个星期他们的表现来看，我觉得他们已经有了一定的进步，每天安排的两个值日生基本上能把他们负责的事情做好，虽然现在偶尔要老师提醒，但是他们可以把它做得很好，并且内心已经慢慢产生了一定的责任心。另外，在班干部安排方面，我希望这个学期每个孩子都有机会当班干部，让他们每一个人都能得到一定的锻炼，像我们班现在两个整队的小队长Christine和Amy就表现非常不错,每次集会做操前都能把队整好。所以为了他们在这方面做得更好，我希望爸爸妈妈们也可以有意识的培养他们这方面的能力，比如说让他们在家里承担一项家务，哪怕是帮妈妈端菜都可以，平时可以多鼓励一下。
上个学期学校为了增加孩子们的阅读量，举行了“书香校园”的活动，我们班在这方面做得非常不错，每个人至少都阅读了三本以上的课外书，而这个学期我们会继续进行阅读课，因为这是一个提高他们阅读水平和增加词汇量的很好的方法，语文老师和我之前有帮他们选定一些书目，在阅读课上我会带他们一起阅读我们的必读书目，在五月份的时候我们会举行一个读书分享交流会，把我们一起读过的课外书以表演、朗诵等形式向大家展示出来。在英语方面，因为进入三年级以后，主要以句、段为主，你们会发现，他们现在学习的Science和Kid’sBox在难度上从上个学期就有了一个质的跨度，所以上个学期期中考试绝大部分同学的Science考得都不太理想，但是这只是一个过渡，当然越到高年级考高分的难度就越大，老师和家长应该要有这样一个意识，我们也不能完全以成绩评定
孩子学习的好坏，这样有点过于片面。所以为了他们在英语方面打下更坚实的基础，和为升高年级作准备，我现在要求他们每天都要写英文日记，当然，不需要写很多，可能两三句话都可以，就把他们当天有什么深刻的感受或者想写的事情或人写下来就可以了。从这两个星期观察来看，大部分的孩子坚持得很好，写得也很认真，虽然会有一些语法错误，但这确实是一个好的开始。我也相信只要他们坚持，进步一定会越来越大。而在语文和数学方面，孙老师和罗老师也在根据我们班的具体情况在教学方面做适当的调整，争取做到因材施教，每个孩子都能取得一定得进步。
孩子们来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，当然也是各位爸爸妈妈的愿望。为了我们的工作能够做得更好，我希望爸爸妈妈们能够给我多提一些宝贵的意见，你们有什么问题都可以直接和我沟通。我也希望我们能够为孩子一起创造一个良好的育人环境。希望爸爸妈妈们与老师配合好，按时监督孩子完成作业，让孩子先做作业后玩，养成不拖拉、专心做作业，不磨蹭的好习惯，给孩子检查完作业后再签好名，作业本保持整洁，老师也会在学校督促教育孩子。
最后，祝各位爸爸妈妈有一个愉快的周末！
三年级下期家长会数学老师发言稿
三年级六班家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！
下面就大半个学期来你们孩子在校情况向大家做个汇报：
一、半期总结
首先讲讲期中考试情况，我班36人。数学90分以上的有25人，80-90分的有5人,70-80的有6人。总的来说本次考试成绩还算不错，本次的试题并不难。为什么还是有少数同学没有取得理想的成绩呢？我觉得原因有几点：首先，个别学生上课不认真，导致基础知识不扎实，其次，不认真审题，看题不仔细。第三，计算不仔细，犯“低维错误”。
有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级是一个过渡阶段。要想拿高分，还是有一定的难度。我想在座的大部分家长应该经常翻看孩子的书本及天下通练习，那么一定发现了现在的知识较深，涉及的知识面也较广。
二、教材分析
本册教材包括９个单元，其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及统计是本册教材的重点教学内容。商中间有０的除法、平均数、判断闰年平年、求两天间的经过时间、面积、是本期的教学难点。如面积这一单元，1
部分孩子多出现１、对求面积和求周长混淆不清。２单位换算出错多，３、单位不带或者错带等现象，我分析原因如下：１、知识较深，问题实际化，如：天下通３９页快乐训练第３题（读题分析：本题孩子们多用大长方形的面积÷小正方形的面积，得到答案刚好１５个，但是他们没有考虑实际情况，长１５分米只能分成７个２分米要余１分米，宽４分米能分成２个２分米，７×２＝１４个，所以正确答案是１４个），这就要求学生对周长面积要有本质的理解，部分同学上课理解了，但由于缺乏练习和记忆，一段时间后就混淆不清了，甚至忘记了。所以要加强理解和记忆。也就是在理解的基础上把计算公式“背”下来。２、涉及的知识面广了，变化多了。如：第六单元试卷上填空题第３、４小题求组合图形的周长和已知正方形的周长求面积，选择题第２题、解决问题第５、６题等等。这就要求学生多练，熟能生巧还是有一定道理的。
三、这学期工作重心
为了让学生更好的理解掌握本期的重难点，这学期我主要的工作重心放在作业的纠错上。怎样让学生更有效的改正错误呢，这是我一直思考的问题。于是我设置了一个错题集，让孩子们把自己所有的错题都工整地抄到了本子上，渐渐的，错题就集成了本子。
这样做的好处是非常多的。把自己做错过的每个题都抄在本子上，平时让孩子多看看，以后再遇到相似的类型，思考起来的速度就会快很多，效率也会很高的，也不会出现同一个题或者同一类型的题错两次的现象。积累的题目多了，各种题型都被包括在其中，复习时或者要找题目做练习时，就不必再翻其他练习卷了，直接翻翻纠错本就行了。从设置了的错题集之后，大部分孩子都做得非常的好，但还是有一部分做得不够到位，没有真正的运用好错题集的作用！
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当然我们绝大部分的孩子还是态度端正的，本学期进步较大的有吕霄、龚卓凯、张浩然、马跃奇、陈漫妮、张秋一、冯诗羽、陈若菲、王智衡、冯瑞阳。
四、最后我说说学好数学的几个习惯
1．专心听讲的习惯。
大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力，同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大？听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力~！如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。比如班上的冯钦楷，冯瑞阳，申折谦，蘧迦森，孙路棋，吕霄、陈若菲、张秋一、冯诗羽、陈漫妮、马跃奇、董一蕾、张浩然、龚卓凯、李冠宏、郭美汐、张馨雨、黄婉一、王云扬、谭耀琪等同学就做得非常好。
2．善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题？”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。这一点我们班做得较好的同学有：冯钦楷、冯瑞阳、申哲谦、孙路奇、吕宵、陈若非、冯诗羽、董一蕾、黄婉一、王梓涛、王云扬等。这些孩子善于动脑，喜欢问“为什么”我非常喜欢他们身上的那股钻劲和学习的干劲。
3．培养学生认真读题习惯
我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是
错的。平时在校写作业时，我都要求学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。（我想部分家长可能也遇到过这样的事情，一道题目一开始做错了，然后你帮他读一遍之后，他又会做了，这说明他当时读题不仔细，没思考、不理解。）
4、培养自觉订正错题的习惯。
据我分析，现在很多小孩子做作业纯属完成任务，对错不管，写完为止。就拿第六单元来说吧，刚接触面积，学生很难牢记常用的面积单位，求面积时，大多数学生仍然写长度单位或不写。还有少数同学，连抄写题中的数据都抄错。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。我每天布置家庭作业时，也做了这方面的要求，写当天作业的基础上还要更正上一次作业中的错题，并能把它写在错题本上，如果每个孩子都能做到及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。
5．严格认真，一丝不苟的习惯。
做作业时要做到书写工整、格式规范，而这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，如：董一雷、张馨雨、陈若菲、张译丹、余佳、魏子昕、张骏聪、陈漫妮、王云扬、李昱林、马艺珈、、吕霄、郭美汐、黄婉一、袁帅等。而学习好的孩子各方面都比较优秀。良好的书写应做到书面清洁、书写整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
最后，我再次感谢你们来参加这次本次家长会。祝各位家长工作顺利，家庭幸福。愿你们的孩子、我们的学生蓬勃向上，全面发展。谢谢大家。