本班共有人其中女生人男生人，拥有一个强壮健康的身体远比拥有好成绩重要得多，但是家教的观念方法仍存在需要解决的问题，二对本学期的关键工作做个说明，取得的效果路队最整做操最齐反响最好。
三(4)班家长会发言稿
三（4）班家长会班主任发言稿
谭碧智
各位家长好，我是三（4）班的班主任兼语文老师谭老师，首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天这场别开生面的家长会表示由衷的感谢，今年的家长会学校选择在家校通平台上召开，也是为了促进家庭与学校之间信息化数字交流，让家长了解和熟悉家校通这个交流平台的各种功能。
首先我来介绍一下三（4）班的班级基本情况：本学期所有三年级的班级都是重新编排的班级，那么一个班级有来自8个班级的学生。本班共有68人，其中女生31人，男生37人。学生们都很聪明，大部分同学都会主动学习，按时完成作业。但有小部分几人在原来的班级没有养成良好的学习习惯，不按时完成家庭作业。
11月11号，我们举行了期中考试和为期三天的校运会，首先在运动会上我们班取得了团体第一的优异成绩。这是我们班每一位同学的努力的成果，有很多学生的家长也来参加了运动会，为自己的孩子加油，那么我在运动会期间也将孩子们拼搏在赛场上快乐的身影拍下来了。并上传到了家校通上，家长可以去欣赏一下。那么在运动上也有一些问题值得家长注意，家长平时应当多带领孩子做一些运动。因为有很多孩子的身体素质是较差的，一圈250米都不能完整地跑下来，这和平时的运动量也有关，那么在运
动会后，学校在大课间新增了跑操环节。拥有一个强壮健康的身体远比拥有好成绩重要得多！
接下来说一说，本次的期中考试，语文：全班90-100分43人，80—89分14人，70—79分16人，60—69分5人，不及格1人，班平均分88.3分。
数学：全班90—100分8人，80—89分22人，70—79分14人，60—69分12人，不及格14人，班平均分73.7分。
本次在学校举办的“三星“评比活动：获得”希望之星“称号的同学有：邓克俭、宋瑞熙、冯海翔、陈彦锟、朱启铭。获得”守纪之星“称号的同学有：杨逸婷、李淳尔、张琳鑫、张梓琳、杨钰婷。获得”环保之星“称号的同学有：刘诗懿、杨姣玲、梁文竣张潇文、邓力铭。以上都是在学习上，在班级中表现优异的同学。
从本次考试的过程和结果，也看出本班的的学生在做题是缺乏耐心和细心。在数学上有很多题目都是因为读题没有细心，看错了问题或条件导致被扣分。
这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一
单元开始，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。
那么接下来我们要谈谈，孩子的生活习惯和卫生习惯的养成，家庭的环境也是孩子成长的重要环境，只有学校与家庭之
间统一对孩子进行素质教育，孩子才能更容易养成良好的习惯！接下来是我对家长的几点建议和要求：
1.孩子在家里做作业的时候，家长一定要让孩子养成良好的习惯，不能边做边玩，或者吃东西做其他的事。在规定的时间里完成作业，特别要注意作业的字迹要干净，整洁。
2.在学校，学生每天都会打扫教室和清洁区的卫生，那么在家里，家长也应该叫孩子们适当的做些家务，这对他们的性格养成是有好处的。3.经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人
生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，一个家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，我们应当有这样的责任感。
各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，结合我校实际，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的努力。
三(4)班家长会发言稿
三（4）班家长会发言稿
一开场白
很期待与家长的见面，孩子是我们共同的纽带，教育是我们共同的话题。上学期我班开通了两个家校联系的平台，分别是班级群和校讯通。但目前仍有部分家长因为种种原因，或不以为然，或不会上网，没有开通和加入，另一个家校联系的平台，就是我们今天开的家长会。我很珍惜这个大家坐在一起说说话的机会，所以，也希望家长们及时到，认真听，用笔记。上学期的期中考试家长会，我因为有事，没给大家见到面，这里向大家致歉。期末考试按要求开家长会，但因为种种原因，也没有开成。今天是开年的第一场家长会，我准备了四个方面的内容，分别为：
（一）对上学期的情况做个全面通报
（二）对本学期的关键工作做个说明
（三）对各位家长的育子理念做个交流
（四）说说自己作为家长的育子得失
二具体内容
（一）对上学期的情况做个全面通报
采取的措施定人定事定时间
值日情况
取得的效果九个流动红旗
采取的措施分时分段分解动作
纪律情况
取得的效果路队最整做操最齐反响最好
校服补订25套
医保缴费45人
收费通报
小记者报名16人
少儿期刊28人
元旦大合唱三四年级组第一名
活动情况
秋季运动会道德风尚奖
百分卷百分卷高分卷
品社潜力卷语文潜力卷数学潜力卷
低分卷低分卷低分卷
学习通报
高分卷
外语潜力卷
低分卷
（二）对本学期的关键工作做个说明
六一儿童节活动要求，重参与，出精品
活动70多天的上课时间，时间紧，任务重
五一校级书画展，认真做，求出彩
（三）对各位家长的育子理念做个交流
好父母是学出来的
好成绩优秀的父母要用心
靠老师更要靠父母孩子的问题是父母问题的折射
好成绩不止靠父母，更浸透着父母的汗水
倾听，理解，建议三个步骤中，倾听是父母做的最差的。
望子成龙清华的标准，哈佛的标准，我们育人的方向错了，
让孩子成为最好的自己，首先要孩子正确认识自己。
父母最容易过度关心关心的多就担心的多，担心的多就包办的多，限制
的多，干涉的多，造成很多缺乏独立能力的永远长
不大的孩子。
犯下的错误缺乏陪伴成长缺乏陪伴，孩子在孤独中度过童年，缺乏和孩子一
起成长，或滞后或超前的教育，都不利于孩子的身
心健康成长。适合孩子的年龄特征和个性特征的教
育，才是最好的教育。
三(4)班家长会发言稿
小学三年级家长会班主任发言稿
各位家长：
晚上好！首先请允许我自我介绍，我是三（4）班的班主任，兼语文英语老师。为了孩子的教育大事，今晚，我们相聚在七村小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一学期一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况：转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。很高兴我能与大家共同目睹孩子的这一段成长历程，其中有不少喜悦，也有不少酸涩。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯也进步了不少。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现：作业认真，书写漂亮的同学有吴泳其、李兆康，欧嘉怡等；热爱劳动的同学有鸿生，李文龙等；学习上进步很大的有张宽，张志德等；绘画棒的同学有巫洁铷、李江楠等；上课积极发言的同学有周茜璋，刘海铭，欧国森等。应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作
业，我们做老师的总要数一数47本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是几位得力小班干的帮助和有你们家长的全力支持。通过半年的接触，我对其中的大部分家长都比较熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。三年级，我们教育者称它是转轨阶段，这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说，孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始
有自己意向，自己有自己的打算，但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议：重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习。本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题，有的甚至不做，这就需要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完成了没有，是不是认真完成的。一定要督促他们自我检查或帮助他们检查。对于不会的习题，特别是数学，请您不要用你解题的思维方式教孩子，让他第二天到学校来问老师，因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了，我也尽量要求孩子们从多角度思考，选择灵活的方法解答。
2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。进入中年级以后，学生应该是自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”
3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书，可以涉足读名著名篇、报刊杂志，
多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；二是背。背古诗、背课文片段、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记，写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。要求孩子每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思考，对孩子的一生都受益匪浅。阅读的量扩大了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子毕竟只是孩子，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。
4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感，不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子聊聊，这样既不影响你做家务，又没让孩子感到有压力，也能锻炼孩子的语言表达能力，有时也可让孩子参与家务劳动，培养动手能力，不是一举多得了吗？有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。抽时间和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信
你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。期中测试情况是家长们比较关心的问题。下面我就说说相关情况，根据省教委相关文件精神规定，按照全面贯彻教育方针、深入实施素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量检测制度。严格执行国家课
程计划，开齐开足全部课程，严格规范考试和招生管理，从严控制考试次数，为学生减负，小学生每学期原则上不超过一次——也就是只准有期末考试，所以本学期学校没有组织期中考试。但我们仍有一些平时的独立作业和自测题，各位家长会后可以翻看一下您孩子的作业本就会有所了解，尽管我们没有明确的分数，但各位家长自是一眼就能看出孩子的学习情况。
四、我希望家校之间加强联系。一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！