政治课代表赵丹历史课代表苏南地理生物闫凡，本班有四科平均成绩位居年级第一分别是语文数学地理生物，李刚乔苗曾佳熊娜王亚宁等同学也比较认真，学生安于现状只满足于完成作业没有竞争意识。
七二班家长会班主任发言稿
七二班家长会班主任发言稿（2016）
尊敬的各位家长朋友们：大家好
我是七年级二班班主任兼语文老师。在这里我代表七二班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！今天，因为孩子们的缘分，我们走进了黑龙口中学，走进了七（2）班的教室。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的
今天的会议有五项议程：一，由我介绍班级基本情况、期中考试情况及学生学习情况，班级存在的问题和今后的打算。二，教师代表讲话。三，学生代表读致家长的一封信。四，给家长提一些意见和建议。五，家长给学校和班级管理提一些意见和建议，六，家长和科任老师单独交流。
一、班主任讲话
班级基本情况
1、教师情况
我是本班班主任兼语文老师，首先由我来介绍一下出席这次家长会的老师：这是本班的英老师xxx(介绍)，这是本班数学老师xxx（介绍）。
2、学生情况
我们班共有学生27人，其中男生10人，女生17人；住宿生共20人。
3班风情况
这半学期，我对我们班级学生的总体表现比较满意：大部分学生心理状态较好，积极乐观向上，热爱学习，热爱劳动，热爱集体，班风正，学风浓！早上七点半上早读，七点钟已有部分学生在晨读，晚上八点十分下晚自习，可部分学生一直坚持学到十点。学生的勤奋好学一方面来源于家庭教育和学生自身，另一方面也离不开老师语重心长的教诲。常言道：林子大了啥鸟都有，当然也有极个别学习目的不明确，态度不端正的滥竽充数者，但仅仅是个别。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
3、班委会组成
班长—罗钰、副班长——胡瑞博、学习委员——罗朝卫、体育委员——赵文琚文艺委员——熊娜劳动委员——李增源
一组组长——周晗二组组长——苏瑞三组组长——葛永
语文课代表——罗朝卫数学课代表——无鑫英语课代表——葛永
政治课代表——赵丹历史课代表-——苏南地理生物——闫凡
4、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命
运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
5班主任寄语（略）
6班训（今天到努力，明天的实力）
7班级取得的成绩
开学至今只有短短的两个月时间，但大多数学生都发生了或多或少的改变，也取得了不少的成绩。在开学典礼大会上，罗钰同学被评为优秀班干部，罗朝卫、华粉被评为文明学生；熊娜同学在迎国庆演讲赛中荣获第三名；本班在班级文化建设评比中获第二名；另外学校还颁发本班卫生流动红旗和遵规守纪流动红旗
期中考试及学习情况分析
1、期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，本次检测共涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、七课。本班有四科平均成绩位居年级第一，分别是语文、数学、地理、生物。涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前十名本班共4人。他们分别是：罗钰、黄科林、李增源、华粉。其中罗钰同学既是班级第一，也是年级第一。全年级前五十名本班16人，分别是罗钰、黄科林、李增源、华粉、罗朝卫、吴鑫、周晗、刘月、闫悦、胡瑞博、王金、闫凡、周彦（语文第一名。86分的好成绩）、高雨鹏、葛永、苏楠。有的学生成绩虽然不是非常优秀，但他也尽力了，作为班主任我可以毫不夸张地说我们班的绝大多数学生都热爱学习，也都在学习，我们是家长，是老师不能简单的以成绩论英雄！
2、学习情况（结合本次期中考试，我对本班27名学生的学习情况做一简单说明）
罗钰、罗超卫、黄科林、华粉、李增源、吴鑫、周晗、刘月、闫悦、胡瑞博、王金、闫凡等同学学习较为优秀，但除罗钰外，都不同程度的有偏科现象。除周晗、黄科林、闫悦、闫凡之外，英语都较差。闫悦、周晗、闫凡数学较差。王金地理较差
周彦、高玉鹏、葛永、苏南、李震、苏瑞、杨毅、杨力、赵丹等同学学习也都认真踏实，成绩中等偏上、，但偏科相对较多。周彦数学、英语、地理较差，高雨鹏、葛永英语地理较差，苏南、苏瑞、杨毅、杨力、赵丹数学英语偏科，苏瑞地理也较差，杨毅还有地理生物偏科，杨力、赵丹地理也差。
李刚、乔苗、曾佳、熊娜、王亚宁等同学也比较认真。尤其是李刚，学习非常踏实，可能是方法不对头，成绩一般，有待于进一步提高。
总体而言大部分大部分学生都是比较优秀的，但也存在着一些不容忽视的问题：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草（李增源、李刚），屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，窜座位，有的同学不按时交作业，尤其表现为英语（各位家长都知道英语的重要性，中考占120分的分值，然而每次按时主动上交的却寥寥无几，好多时候我亲自向他们要作业）还有的同学不能按时完成老师布置的任务，比如上周我布置的入团申请书，还有本次的书信，部分同学迟迟不能按时上交（王娅宁、熊娜），这其实是责任心问题。
5、有些学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老
师在后边举着鞭子赶着．
6、学生安于现状，只满足于完成作业、没有竞争意识．
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
二、教师代表发言
三、学生代表宣读致家长的一封信
四、给家长提一些意见和建议
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点
（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，
他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。住校生周末回家家长一定要督促其完成作业，走读生晚上回家一定要看书，学习，因为我们的住宿生晚上大多数都学到10点钟，一个在家里从来不学习的孩子，你就别指望他的成绩有多有优秀！
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。每周不要给孩子太多的钱，够生活费就行；做好后勤工作，最近天气变冷，注意给孩子增加铺盖，增加衣服，周末，尽可能给孩子改善伙食，否则他们会营养不良。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，孩子因有事有病不能按时到校，一定要请假尽量家长亲自打电话，我们要本着对学生安全负责的态度。如你们能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
五、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
六、家长和科任老师个别交流
七、班主任宣布家长会结束
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争
把本班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，我代表七年级二班全体师生祝各位家长身体健康、，家庭幸福，愿你们的子女人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请批评指正。谢谢大家！今天的家长会到此结束（王亚宁、曾佳、乔苗、李刚、、赵丹、家长留下）
七二班家长会班主任发言稿
七二班家长会班主任发言稿
各位家长朋友：大家好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。
一、科任介绍
二、班级介绍
三、治班策略----关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养，有一句话，叫习惯
决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、卫生、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，强调应该要注意哪些习惯-------
四、初中学习---中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在
课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也可能是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历
五、期中考试情况
六、对家长的要求
1、教育自己的孩子要自尊、自信，要多鼓励孩子，激励孩子，让孩子知道自己是很不
错的，不要对孩子挖苦、讽刺，发现自己孩子的亮点时，要给予肯定。让孩子有成就感。
2、养成良好的卫生习惯，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不穿奇装异服、教室寝室
卫生、自己都能养成一个不乱丢乱扔垃圾的习惯
3、多多鼓励自己的孩子，特别是双休日，要教育孩子合理安排时间，多陪孩子进行户
外运动，培养一种积极健康向上的生活信心
4、严格要求自己的孩子，花钱，上网吧，晚上看电视到很晚、玩手机，抽烟等不良行
为要坚决杜绝，在原则问题上绝对不能迁就。
5、多多与老师沟通，发现孩子的问题及时解决。
6、部分学生偏科严重，要注意平衡发展
7、双休日在家要多多关注孩子的学习情况，该检查的作业要检查，该签的字要签、同
时还要注意孩子的书写。
8、孩子在学校与别人发生矛盾了，首先要报告我或其它学校老师领导，不能自己解决，
不报告而自行解决的，产生的后果就只能自己负责了
9、请假制度：学生在家有什么事情，一定要家长电话老师请假。
2016年七年级六班第二学期家长会班主任发言稿
发言稿（706班）
尊敬的各位家长
晚上好！
706班原班主任陈星惠老师因有公事辞职回家，从5月中旬开始，我就接手这个班级。在这期间，由于时间的有限，在了解学生的背景，家庭情况等方面有一些不足。家访只有去十几个学生家里，希望以后家长们和我多多沟通。
首先、班级情况介绍。
我班现有50人，男生35人，女生15人。语文老师是孔祥梅老师，数学老师是肖俊文老师，英语老师是张峰老师等。开学初到现在，班委会成员个个都能以身作则，时时处处为班上同学做出榜样，协助班主任将班上管理得紧紧有条，班级运行也有条不紊。在学校教务处举办的奥数比赛中我班曾宇同学获得了三等奖。
第二、期中考试分析。
在不久结束的期中考试考试中，我班整体成绩较阶段考有了上升的变化，阶段考年级前20名我班只有二个，此次期中考试年级前100名的我班就有曾宇，陈海源等二十二位同学。
第三、假期学生管理。
学校每周都会强调学生安全问题，人身安全，所以希望各位家长也应提醒各学生以下几点：1.注意学生在往返学校途中安全，告诫孩子坐车注意安全。孩子在返校时请关注孩子是否进入过网吧、游戏厅等营业性娱乐场所。2.应督促学生放假立即回家，不能同学之间相互串门。3.学生回家后必须督促孩子按时完成假期作业。4.家长对孩子的思想教育也是必不可少的，要想孩子健康快乐成长。只要思想走在正确的方向上，那么你的孩子就不会误入歧途，即使成绩不好，但孩子也会学会做人的道理。初一的孩子大多只有十二三岁，还不能够完全独立自主地学习和生活，所以，孩子们仍然需要我们老师、家长及时敲警钟。
第四、行为习惯的培养。
我们学校老师的责任不止是教书，更重要的是育人。所以，在教书的同时，我们更为关注的是教会学生为人的道理。所以我们从学生行为习惯抓起，说实话，现在的学生大多都是独生子女，而且留守子女的占大多数。所以有些学生没有养成一个良好的行为习惯。比如养成性格内向，不善交流。随手乱扔，等不良习惯。因而提醒各位家长在教育孩子的同时也应引导孩子养成良好的行为习惯。
第五、家校间的沟通。
作为班主任，我认为我们学校与家庭之间缺少沟通，造成孩子在校由老师管教，家长不过问；而孩子在家由家长教育，学校基本也不过问。这样就造成老师不了解学生在家的表现，而家长也不清楚孩子在校的各方面的情况，这种局面对于家校来教育孩子来说造成了极为不利的一面，往往会因为没有真正了解情况，而在教育孩子方面用错方法，走错方向，最终效果不佳甚至适得其反。所以，我们老师希望也欢迎各位家长及监护人来校或致电与学校老师多沟通，及时了解孩子在校表现，以便商讨出更好更有利的教育孩子的方式。
最后，一切都是为了孩子，为了学生，我们老师每天都要面对几十甚至是上百学生，为了达到更好的效率，我们也真诚的请各位家长提出宝贵意见和建议，同时也请各位对我们的工作予以支持。我们做老师的与你们做父母是一条心的，是站在同一条战线上的，我们的目的只有一个，把孩子、学生培养成一个社会需要的人才。
我的讲话完毕，谢谢!
肖俊文
2016-6-8