三江中学级班学生家长会发言稿，他们就会体会到父母对他们的关心，上学年学生的成绩在全年级九个班中排名第六，根据现在孩子的实际情况我想给家长们提出这样几点建议，第二不要太溺爱自己的孩子不要满足孩子不合理的
2016级三班发言稿
2016级三班发言稿
何建生
各位同事，大家好，本学期我担任的是三（3）班的班主任工作，从上学期学生成绩来看，处于中偏上水平，本班的班风正，学风浓，学生有一定的自觉学习习惯，大部分学生能按老师的要求完成学习任务，师生之间能相互信任，我想这是我把心和爱给学生的结果，但与好的班级相比也存在较大差距，主要存在的问题是：
1、
2、
3、
4、两极分化严重，基础差的学生多。学生偏科现象严重。晚自习纪律差。集体观念不强。
针对以上存在的问题，我想采取以下措施来解决：
1、帮助学生树立学习的自信心。
1、开好科任老师协调会和家长会
2、勤到勤查，以身作则。
3、开展有益学生身心健康的活动。
作为初三的班主任我深感责任重大，因为初三是一个学校的生命线、生存线、发展线，请学校相信，三年级3班有这么优秀的科任教师，一定不会辜负学校的重托与希望，一定能完成学校制定的各种考核目标和任务，请科任教师放心，你们是我的服务对象，我一定为你们站好岗服好务。
最后，希望我们初三班主任相互学习，共同进步，圆满完成学校交办的一切任务。
谢谢大家﹗
2016年9月
三江中学2016级9班学生家长会发言稿
三江中学2016级9班学生家长会发言稿
廖明钢
开场白
首先，请允许我代表初三九班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。因为对于学生来讲，他们并不关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。
召开这次家长会的目的是为了互相交流一下学生的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。
介绍班级情况
本班初三九班，共有学生46名，其中男生24名，女生22名；本期转入3人，目前班上住校生5名。在校外租房子住，家长陪读的有11名，这也看得出我们的家长对孩子的学习是多么的重视，家长双方都在外地打工的留守儿童有10名。这也看得出我们的家长为了我们的孩子在努力的拼搏。
我接手时，班风不正、学风不浓，学生的基础也不很理想！学生的的纪律是全年级最差的班级。开学第一天，染发的有，戴手饰的，穿拖鞋的有，女生穿吊带、超短裤的有。。。。。。
迟到几乎是家常，吃烟的有，喝酒的有，说脏话的有，经常各种理由请假的有，上网的有，谈恋爱的有。。。。。。立足本班实际情况，开学这三个周，我重点整治不良风气，严肃班上不正之风，可能所有的同学都认为廖老师很严厉，训话也不留情面。但没有规矩就不成方圆，不改这些不良习惯，以后就很难步入正轨，更谈不上有所作为。我的原则是，只要有这种不好的现象，我就坚决要管，而且严厉的管。以上的这些不良现象现得到了一定的控制，我希望同学们和家长们能理解老师的一片良苦用心。
班级成绩分析
上学年学生的成绩在全年级九个班中排名第六。
全班进入全年级前50名的有：
1
全班进入全年级前50-100名的有
全班进入全年级前100-200名的有
全班进入全年级前200-300名的有：
全班进入全年级前300-400名的有：
全班进入全年级前400名以后的有：
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。一个家长，无论你找多少钱，地位有多高，你的孩子不争气，这永远是一块心病，你永远不可能感受到幸福，你找再多的钱又有什么用，你地位再高又有什么用。你可能以前对孩子有太多的亏欠，但现在弥补还来得及，任何一个任性的孩子，不听话的孩子都有改变的可能性。毕竟现在还在读书，还只有15、6岁，一旦出生社会，违法乱纪，步入歧途，那就会埋怨家长一辈子。
作息时间
7:30到校上早自习，8：00开始上第一节课，中12：20下课，下午2：30上课，4：50放学，晚上6：30上课，8：30下课，学生在教室的时间近九个小时，吃餐晚餐时间不算，初三年级增加了化学课，取消了所有的所谓的副课，再加上初三的学习负担很重，作业练习很多，学生的学习非常的辛苦。因此，我们的家长要做好孩子的后勤工作，给孩子创造一个良好的学习条件，让您的孩子吃好、穿暖、睡足，精力充沛、精神饱满的安心学习。
家长应该做到的事
尊敬的各位家长，孩子在学习和做人上取得的进步，很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育，可以说，没有你们良好的家庭教育，就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而，由于中考升学责任重大、关系重大，因此针对备战中考的您的孩子，班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面:
1、由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时，而他们正是长身体、增智力的时候。因此家长应注意让孩子供足营养。而事实上：有学生早餐吃得不好或不吃早餐，中午晚上干脆吃方便面，有的同学下午直到晚自习下后才回家吃饭，这对身体发育是很不好的。天气寒冷，要让学生把饭吃好，衣服穿暖和，尤其是在外暂住的学生，天气特别冷,家长应给孩子的关心和爱护。
2
2、各位家长每周至少要和孩子谈心一次，要学会尊重自己的孩子，把他们当作大人看待。
比如一起吃饭的时候等等。了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现，学生由于压力很大，学生有可能心情比较烦躁，情绪波动很大，要适当的开导，自己的孩子如果表现反差很大，要及时了解心理动向，查明原因。比如说以前不爱打扮，最近经常打扮，就有可能谈恋爱了，每次回家精神都不大好，有可能上网了等等。比如说最近经常以各种理由向家长要钱，一定要查明原因，及时的向老师打电话。
3、家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往，称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了，就会让家长有操不完的心。很容易走上歧途。那改起来就是难上加难。
4、家长要经常提醒孩子的学习，如果孩子回家一味的看电视，上电脑，不提学习的事情，那么我们的家长要随时提醒孩子做一下作业，看一下书，要让孩子随时想到学习。
5、家长要和班主任应多联系，加强沟通，交换信息，不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑；在家里任性胡闹；发现孩子有不良行为；发现孩子在学习上松懈；发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时，家长应及时给班主任打电话，一起商量着解决处理。经常到学校来看看自己的孩子，了解一下在校的情况，这跟打电话了解是不一样了，孩子能够感觉到家长无时无刻都在关注自己，自己不好好读书都不行了。
4、各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车，学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生，一定要送，要万分小心。
几点建议
根据现在孩子的实际情况，我想给家长们提出这样几点建议：
第一、孩子太大的压力。
孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，对孩子的期望值太高，一定要给我考上綦中，一定要达到怎样的成绩，这样给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习，给孩子定的目标一定要量力而行，不要跟其它同学比成绩，跟自己比，进步一个名次也是一种进步。
第二、不要太溺爱自己的孩子，不要满足孩子不合理的要求。
给孩子的零用钱时，要多少就给很多的钱，购买名贵的衣物，买手机，事实证明，手机的坏处是大于好处的，有的同学上课玩手机，给谈恋爱提供了方便，上课收到一条短信，心就跑到九霄云外去了，整天登QQ聊天，登陆一些黄色网站等等。班上的要求，看到一个收一个，要联系孩子可以给我打电话，我上班时间都是在学校的。
第二、不要过分的干涉，甚至走向另一个极端。
许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，过分的限制孩子的自由，动不动就打骂，现在这个年龄的孩子，处于叛逆期，要适当的引导，不能够以武力征服，这样往往适得其反，比如说孩子离家出走，故意对着干等等。
第三、家长要言传身教，给自己的孩子做一个榜样。
有些家长常常对孩子说，你们是孩子不能打牌，而我们的家长整天在麻将馆里打牌，要求孩子不说脏话，而家长自己就脏话连篇，要求我们的孩子不要吃烟喝酒，而我们的家长就整天吃烟喝酒。家长的这些不好的习惯，容易被孩子有意识的模仿，影响了孩子的身心健康，这肯定也会影响到孩子的学习。
开学的收费情况
开学到现在学校收了两种费用，一是每个学生收到作业本费25元，二是收的保险费50元，后面还要收一点资料费，班上收的水费，据实结算，11元每桶。初三的资料费比初一二要多一点。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
我们的家长们，我们的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去争龋在此，请各位家长们相信：在三江中学初三九班的同学，在老师、同学和家长的共同努力下，这些孩子将健康成长，奋力拼搏，在一年后的中考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。在这里，廖老师忠心的祝愿大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
一年级三班20040828家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好！首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子，为了我的学生，我们有缘走到了一起。以后会更加了解，经常沟通交流。孩子是您的也是我的，为了我们孩子的前程，我们要心往一块想，劲往一块使，相互支持、相互配合。
我来做一下自我介绍，我是一（3）班的班主任和语文教师赵驰茜，在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
了解新生的三个时期
入学是孩子一生当中，特别是学习生活当中，一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点，孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。孩子刚入学时心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。
第三个时期是适应期。开学两个月后，如果学校与家庭教育跟
得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
关注孩子的情绪变化。新生入学特别要关注的几个问题
1.关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）
进入小学的第一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，而一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。这也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、理解、帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的心声（包括听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，进行正确引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。
2.特别要关注孩子第一个星期的学习（特别是在家的学习安排）良好的开端是成功的一半。“必须重视新生开学的第一星期，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。孩子放学后，家长先让孩子放松一下。接着让孩子坐在
书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学的功课。孩子要玩游戏、看电视，必须在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，孩子就养成放学后在家用功的习惯。看孩子的字迹和卷面就可以看出他的学习态度和学习习惯。（专业学者做出的统计，人的习惯为21天为一个周期，希望家长可以配合学校给孩子们带来这种优异的习惯，让我们的孩子在习惯中获得更好的学识，在今后的生活和学习中起到事半功倍的效果。）
3.注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。
一年级新生来自于不同的幼儿园，不同的幼儿园对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，有的在幼儿园已经较系统地教过，而有的幼儿园可能还未涉及，这在学习的开始阶段会呈现差异，当家长的要注意，没有学过的，绝不要以此来批评孩子不用功，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上，从以往的经验看，经过一个多月的学习，孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子加以指责。早学未必一定优秀。（孩子要在表扬中生活，表扬
中学习生活，这样能够提升孩子的学习兴趣，让他们热爱生活热爱学习？）
为了能实现我们共同的目标，我想从以下几方面讲讲如何做好幼小衔接工作：希望能得到您的认同和配合。
一、开学前的准备工作
孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。在这里，我给大家提几点建议。
1、学习用品：建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，不要有很多图案或装饰，因为，如果学习用具太花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学习。
（1）双肩书包。书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。书包上要写清孩子的班级姓名。
（2）笔袋。尽量不用文具盒，尤其是功能多，颜色鲜艳的，最好买朴素的笔袋，以免分散孩子上课的注意力。因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，孩子可能会心疼可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，有时不小心掉在地上很响，影响课堂纪律。笔袋上要写清孩子的班级姓名。
（3）铅笔。每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的ＨＢ型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。不允许用自动铅笔，
因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲就断了。
（4）橡皮：买小号长方形，高级绘图橡皮，比较好用，擦得比较干净，不宜太大或有花样。
（5）尺子：选用15cm左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波浪线。
（6）记事本：记作业或记要带的物品，也可作为家校联系的小本子，家长要每天查看。
（7）课本作业本：课本包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸（白面），并在上面写上书名、学校、班级、姓名，这样才能保持整洁和美观。不要用塑料抽杆夹，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。塑料杆往往成为上课的玩具，更可能是伤人的凶器）家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。建议作业本标页码，防止孩子撕纸。告诉孩子爱惜学习用品，拿着用完的用品换新的。大家可以先买拼音本、四线三格本3-4个。
（8）准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。练一段时间后，这些事情就应放手让孩子自己来完成。
（9）水彩笔、儿童用剪刀。
（希望家长能够配合学校给学生一个良好的学习环境，俗话说穷家富路，现在每个家的孩子都是宝，来到了我们学校也是宝贝，我们会帮
助家里看管好我们的宝，现在正式的走进了学校，一切都按照正式的途径去走，辅助的东西都是帮助孩子更好的进入学习的状态，更好的学习知识和文化，做好学校和家长的沟通以便于提高学生的成绩和文化修养）
2、生活用品
1.水瓶：每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)，刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏。不要给孩子带饮料，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。以后随天气的变化，要记得带好雨散雨衣。
2、抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。
3、塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。
4、纸巾、手帕。
一定不要让孩子把玩具、小刀和零食（再三强调，家长配合。）带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。不带贵重物品。
这些事情虽然细小，也似乎微不足道，但要培养孩子的细心和做事有始有终的习惯，必须从点滴的小事做起。刚开始的时候家长肯定要费很多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。
二、关于作息时间。
春夏季
上午：8:00-11:35
下午：2:30-4:15
秋冬季
上午：8:15-11:50
下午：2:00-3:45
以十一和五一为时间转换点
请各位家长提前十五分钟来接孩子。
1、请您培养孩子的时间观念，请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到。送孩子的时候请您送到学校门口，一定让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到“三定”：既定时，定点，定人。定时，你在接的时候最好要提前至少15分钟，尽量让您来等孩子，不要让孩子等您。避免孩子放学看不到你而害怕哭闹。定点，来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，到达指定地点说可以放学了，您再招呼自己的孩子，和老师说再见后带孩子回家，一定不要拥挤。要教育孩子不要自己随便到处乱跑，更不能跟陌生人走。定人，哪一天谁接要定好人，别你以为我接，我以为你接都忘了，或者爸爸接走了，妈妈不知道，急得到处找，这样的情况在新生中经常发生。家长接走孩子时要和我打声招呼，有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要提前和老师打
好招呼，以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师。
2、有事有病要请假，孩子不能到学校上课，是什么原因，家长要及时告诉老师。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。
3、嘱咐孩子进校后在教室里安静的上早读和午读，我会早到领学生学习。
四.为使学校工作顺利展开，孩子从小养成良好的生活、学习习惯，在此也给家长们提一些具体要求，为了孩子，希望您积极配合：
1、学会整理书包：培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。比如，第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。教孩子整理书包，告诉他书该怎么放，放哪里；记作业的本子放哪里；文具和学具盒放哪里；卫生纸放哪里。家长不要代劳，因为第二天孩子可能会因为找不到学习用品放在哪里而手足无措。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做几遍，坚持一段时间孩子就不再依赖父母了。保管好自己的东西。另外整理书包时留意有无不是自己家的东西，小孩子好奇心重，常常喜欢别人的东西而偷偷放进自己的书包里，遇到这种情况家长一定要耐心给孩子讲道理，并给班主任联系。
2、学会劳动：在家练习扫地、拖地，擦书桌。用最快的时间学会。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的家长们，在家和孩子实际操作，教孩子怎样才能把地扫
干净，怎样用畚箕，怎样拖地板…孩子在学校要做值日，每周一次，做一天早中晚三次，搞值日的孩子到校的时间会比其他孩子来得早，早晨7点30到校，中午1点30到校，下午放学后会晚走20分钟，刚开学我会陪着学生一起做值日，以后监督他们。希望家长要按时送孩子到校，让孩子认真做好每一次值日，做一个有责任心的孩子。不要因为是劳动，就放松要求，从小培养孩子认真做好每一件事。希望家长配合，如果孩子尝到了偷懒的甜头，他也会在学习中这样做。
3讲究卫生：督促孩子勤换洗衣物，勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。每天在书包里放一块小抹布，来了擦擦自己的小桌子小椅子。垃圾丢到垃圾袋里，不要随地乱扔，不要在书桌内丢垃圾。
4适应环境：开学以后，面对一个完全陌生的环境，孩子会比较紧张，常常有事情不敢大声说出来，有的学生下课只顾玩，忘了上厕所，上课后想去厕所不敢又举手，只好憋着，有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师，在这一点上，胆子较小的孩子的父母一定要特别注意，多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。另外你还可以利用周六日或平时的放学时间，和孩子步行几次，熟悉上学的路线，记住沿途的重要路标，并教育孩子如何遵守交通规则，注意交通安全。
5、学会生活自理。尽快培养孩子最基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己穿衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。
6、遵守《小学生日常行为规范》，做一名合格的小学生。
我会根据班级的实际纪律情况，结合学校工作计划，利用每一节语文课、班会、早自习、站路队、突发事件后等时间，开展《小学生日常行为规范》的学习和教育。家长也要在家经常向学生进行规范的学习和讲解，家校结合，效果肯定会更好。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就要达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具，“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。不要以为这是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。您耐心地进行指导。家长每天回家都要问孩子今天老师讲什么了，你做得怎么样？一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
7、认真完成各科教师所留的家庭作业，带全每天的学习用具和书籍每天的作业我都会用拼音抄写在记事本上，请家长逐条检查，签字。上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.一年级的孩子刚入学，
他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确（注意：错误的习惯一旦养成很难纠正，甚至会陪伴终生）。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。当孩子表示:"做完功课了!"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以表扬,这样孩子不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让孩子立刻改正.如果不检查,孩子会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。
现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯培养造成的，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。习惯的培养学校在老师，家里就靠你了。孩子的表
现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也少与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。经验证明小学低年级凡是家长配合得好、抓的紧的，学习都很优秀，并且越大越省心。凡是学习跟不上的，大多是家长一开始不重视，靠不上的。这样的孩子可能因为学习不行，导致纪律、卫生，甚至性格、心理健康各方面都不行。而且，等到发现问题再想抓，坏习惯已经养成，学习内容越来越难，学生差距也拉开了，就很难抓上去。所以，家长必须从现在开始靠上、抓紧，培养学生良好的学习习惯。
由于我是语文老师，所以下面我要和大家讲讲在家怎么辅导语文学习
（1）、孩子已学过的要求会认的生字。每天晚上抽出5-10个生字让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。
（2）、要求学生在家大声朗读课文或背诵的课文。要求背诵的一定背熟。
（3）、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。
（4）、拼音字母全部要求会背诵默写。
（5）、书写工整，笔顺正确，持之以恒。
（6）、培养学生良好的阅读习惯
良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视的时间和孩子一起看书，读报，这样有利于习惯的养成，建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在的孩子可以读一些带拼音的寓言故事，童话故事，神话故事，成语故事，古诗，名著。这些不仅能丰富孩子的语言，还在今后考试的时候会出现，所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。
其他方面
1、安全问题是学校管理中一个非常敏感的问题。学校里不允许在教室、楼道里追逐打闹，防止孩子撞倒、跌倒、受伤。孩子刚入学，一下子要记住很多规章制度是不太可能的。而且有的孩子比较活剥，并不把规章当回事。老师的一双眼睛也不可能把所有的学生都看过来。出了事，老师和家长都不开心。非常希望家长能常告诫我们的孩子，注意安全，不去伤害别人，学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打我，我打我，我招你，你招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，多做孩子的工作，正确教育孩子。五六十个孩子在一起，打架，磕磕碰碰再所难免，学校发生的事情一定要通过我来处理，不要直接找孩子，吓唬孩子，最好不要直接找家长，通过我转达你的意思，不容易产生摩擦和矛盾。另外提醒一下，每个父母都疼自己的孩子，发生事情也要互相体谅，协商解决。还要注意教育方式，据我所知，有些孩子在学校受欺负，家长又不想给老师添麻烦就教育孩子“他打你，你不会打他氨。而不是说他打你，你应该告诉老师这样的正确解决方式。家长有事要与老师交流，除急事外，请不要选择早晨或上课时打电话（孩子学习和生活中的问题，建议孩子直接与老师交流，家长不要成为“传话员”）。
3、如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。家长把孩子交给了我，就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
五、几点说明
1、排座位时，老师会根据孩子的性格，身高，学习状况等情况安排。请家长尊重老师意见，不要参与过多，特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后，还要做个别调整。近视的孩子请戴眼镜。
2、班干部的任命是在老师的观察后进行，尽量做到人尽其才，给更多的孩子以锻炼的机会。现在先暂时任命，以后会有调整，请您不要多虑。
今天的家长会我要讲的就这么多，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我会尽我所能让在座的各位家长放心。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！