学习用品支削好的铅笔一把直尺四只彩笔必须有一只红色的一块橡，总之一句话那就是一切为了孩子为了孩子的一切，事实正是如此习惯对于一个人的影响是非常深远的，做值日不主动不积极有时忘记。
2016春家长会发言稿
家长会以言稿
尊敬的各位家长：
你们好！我想，孩子***、成才、成功是你们的迫切愿望，也是我们老师持之以恒的奋斗目标，这是我们大家共同的心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢你们对我们老师的大力支持和密切配合。你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持。每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我们清楚的知道自己肩负的担子很重，我们会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点：
1、由张青才老师向各位家长作安全管理的相关强调。
2、我与大家探讨怎样在家庭中引导孩子。
3、分别到各班教室与各班老师进行沟通联系。
（1）、加强老师与家长之间的联系。
（2）、相互交流学生在校及在家的情况。
（3）、了解孩子的学习。
让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长的教育有什么不同。这一点，作为老师我是深有体会的，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢？当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出榜样了吗？您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基矗作为学生家长，我们要和孩子一起成长大多数情况下，学生的优秀源于家长的优秀，相信在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。
孩子需要一对一的关注和呵护的，所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，小学的孩子努力学习为了什么？他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他
每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力？所以，请您时刻关注自己的孩子！一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，请您思考:您的孩子能得到一对一的关注吗?我们学校共有131个孩子，每个孩子只能在老师这里得到18.5%的关爱，但孩子在您这里他得到的确实100%的爱。当然，我们多数孩子都是留守儿童，无法与父母面对面的交流，但我们的弥补措施不是有的，这是一个信息时代，每天让孩子向父母通一次电话，汇报一下当天的学习情况，给予及时的关心和鼓励，这也是完全能做到的啊！在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。下面我们分项进行：
家长怎样帮助孩子学习？
1.陪孩子学习，帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。特别低年级的孩子不具备独立学习的能力，所以他们回家读书，写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事及时提醒，让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，我相信孩子一定很喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。小学时期正是养成学习习惯的关键时期，所以家长一定要认真对待检查作业这件事情。当然，我们有些学生是同爷爷奶奶、外公外婆居住，很多老年人又不识字，无法指导，但是最起码你是能监督他们做作业没有，背诵课文没有，能背的背给你听听的啊！
2.怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。很多家长认为写的作业才是作业，这已经很落伍了，其实在我们老师心目中，背书、预习、复习、听写动手制作和学习有关的卡片这才是最重要的作业，因为这些是我们无法在课堂上关注每一个孩子完成这些作业的过程。这些学习过程，更能锻炼学生的学习能力。请您每天将孩子完成作业的情况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我们教师的交流，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法，您可以记录孩子完成作业中出现的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如：背书签字，您可以签今天背的很流利！写的作业可以签：今天的作业写得真工整！写下您的评价更能激起孩子学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我希望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子!
3.查漏补缺。写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，及时了解孩子知识掌握情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子对学习掌握的程度不同，您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发现问题要及时补缺。著名教师薛瑞萍说：做老师的只要总体差不多，具体到那个孩子的情况，这就看孩子的天分和家长的行动了，老师发出了口令，他不跟，有人跟，于是一个班级就有了快慢优质的差别，这是自然之理，也是公平之事。这也是学校教育和家庭教育的差别，学校关注的是群体，家庭却可以关注到每一个个体。
4.用好改错本，只要发现孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走很多弯路，给孩子减轻压力。
对家长的一些建议：
（1）给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的，专门用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
（2）学习用品、5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔（必须有一只红色的）、一块橡
皮、最简单的朴素的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品，一定给孩子备齐，本子用完了及时更换，学习用品最好做个标记，并培养孩子能够及时收拾自己的东西。如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家，一定要及时和老师联系，并教育孩子不能拿别人东西，及时将东西交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校，不带危险的玩具进校，可以给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具。
（3）早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障，要尽量在家里给孩子做早餐，训练孩子在家里做一些家务，生活中自理能力强的孩子，往往学习中自理能力也强，生活中处处依赖家长的孩子，学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让孩子体验"学会"的喜悦。我们说批评要小范围的说，而表扬要大张旗鼓的说：在场的人越多，给孩子的鼓励就越大。抓住孩子的点滴进度，在各种场合夸奖您的孩子，慢慢的他就会成为你认同的人。
（4）培养孩子的习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
安全管理，家长应注意些什么：
1、按时安排孩子上下学，教育孩子不乘座无牌无证超员的车辆，遵守交通规则，在公路上行走靠右行，不横穿马路等。有事及时向班主任老师联系，严格按照安全目标责任书上的相关要求对自已的孩子做好安全教育。
2、教育孩子要关要遵守学校的规章制度，服从老师的安排和管理，不随意缺课、逃课，有事要向家长报告，经家长同意后写好请假条，家长签字后向老师请假，确保孩子不私自外出。
3、教育好孩子坚决不能私自去水库，水沟游泳、玩耍等。
4、不让孩子随身携带危险物品，如刀具、玩具枪、易燃易爆物品、火源等。
5、教育孩子搞好个人卫生，不购买零食，不食用不卫生食品。
6、留给班主任老师的电话要随时保持畅通，便于学生出现不良现象是老师与家长联系。
2016春家长会发言稿
各位尊敬的家长朋友：
上午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切１
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。
升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面
1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整，且错误较多。以上主要是指家庭作业。
4、对于集体活动不热心，尤其是校服或者电话等班级集体活动拖后腿。
5、家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里。
6、爱动手打人，经常被告老师。
7、做值日不主动，不积极，有时忘记。
8、过于自我，不爱帮助同学。
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。
1、检查孩子每天的家庭作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。
去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
关于安全教育。在学校里，我们把孩子的安全看做是头等重要的大事，几乎天天告诉他们不要做危险的游戏，不要乱跑，乱闹，课间
也有老师执勤，但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情比如说有的同学腿磕破了，手划伤了，有的同学摔到头了等等····还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全，什么样的事情该做，什么样的事情不该做。告诉他们安全的重要性。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
2016春家长会发言稿
2016春蓝精灵班家长会
亲爱的各位蓝精灵家长：
非常感谢你们能准时参加2016年第一次的家长会，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，在上学期里，有了你们的配合，孩子在各方面都有了很大的进步，在这里，我对你们表示深深地感谢，也正是有了你们的支持与配合，我们欣喜的看到每个孩子的成长和进步，并和孩子们建立了深厚的感情。
我也常常在想，和你们的关系真的好有趣，你们怎么会把你们最最宝贵、最最心爱“之物”——孩子交到我这样一个和你们完全陌生的人手中。最后确认的是这应该是种缘分吧。所以要谢谢你们，谢谢你们的无比信任！更感谢你们对我工作的大力支持！我也时常感慨自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀，一再的体会，一再的确信，是苹果家长用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你们!今天请大家聚到一起有两个目的，一是跟大家交流一下一段时间以来孩子们在幼儿园的进步和不足，二是跟大家介绍一下本学期我班各项工作需要家长配合的有关事项。
我班30多位来自不同家庭不同环境不同年龄的幼儿，而经过一学期的学习生活在社会性发展、知识技能的掌握等方面上都得到了一定的提高：
1.养成教育方面：
蒙氏教育倡导人与环境互相学习、共同成长，引导孩子从照顾自己开始，逐步向照顾环境、照顾他人发展。因此，我们班的宝宝通过一段时间的学习之后在，无论大中小组宝贝，自我服务能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当做小小值日生，就连小组的宝宝都知道哪天是自己值日该早早来园了。大中组所有的幼儿都会主动帮助老师收擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，小组幼儿学会了自己叠衣服。（对进步幼儿提出表扬）我们还开展了值日生和礼仪小标兵活动，让孩子们轮流当“值日生”“小标兵”，这样不仅有利于培养孩子的自信心和与人交往的能力，更增强了宝贝们的竞争意识和责任感。一天的活动开始前、结束后，我们都会集中团讨，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。一学期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲。
2.学习生活方面：
在蒙氏班级里每天大中小组的工作是不同样的，在老师小组展示完工作以后大部分幼儿还是能自主的、有目的的去选择工作，只有少数幼儿在选择工作的时候有困难，依耐性强，这和我们的家庭教育中照顾过多、包办太多有关系，任何事我们都提前想到并帮孩子做了，孩子肯定没有自主选择、主动工作的意识，反而会将这种锻炼和学习的机会当成一种负担和
困难，也就出现了在班级生活和学习过程中出现点困难就逃避，闹着不上幼儿园的现象，所以我再次倡导家长在平时在生活中多鼓励孩子大胆参与，积极动手，避免包办。
上学期小组重点在于生活技能和养成习惯的培养上，我们重点培养宝宝们怎样适应集体生活，比如要学会倾听，知道在工作中怎样与同伴打招呼，学会排队如厕喝水，学会等待。生活上学会自己吃饭，自己入厕，按自己的需求自觉饮水，会搬椅子放椅子，学会怎样在教室内行走，小组多数幼儿已经学会自己叠衣服。小组的所有活动我们都是有计划而且环环相扣，根据每个孩子的发展状况逐步加大难度的，比如：当您的孩子每天吃饭都靠喂、从来不自己吃的时候，却希望孩子能画画、写字，这是不符合儿童生长、学习规律的，因为孩子的手没有做好各方面的准备，比如力量、细小动作的精确性、协调性和秩序感。而我们的生活区正是立足解决这些问题的。别小看我们任何一个小的工作练习，它里面都蕴含了很多知识，比如：（介绍勺子舀的工作与幼儿运笔写之间的关系）。蒙特梭利说：蒙氏教室一切活动开展都是从生活区开始的。可见生活区对孩子发展的重要性。所以我们小组孩子利用两个月甚至半学期为他三年甚至一生的好习惯打下基础，是十分值得并必要的。
中组重点在于简单的数字书写和简单的汉字和绘画练习，因为这些孩子之前都没有过画画的经验，而且中组幼儿中还有部分拿笔错误，在老师一学期的指导下中组幼儿已经全部学会正确握笔的方法，会书写和认识简单的汉字，十以内数与量的对应以及初步量的守恒等概念。在蒙氏工作中学习了砂纸数字版，数棒，纺锤棒部分幼儿会书写1~20和数字。（演示9的威力，家长认识十进位制，了解蒙氏数学的魅力）（对进步幼儿提出表扬）
大组重点在于数学10以内的分解和组成和绘画。据上学期开学初观察这些孩子不但没有正确绘画的经验，而且对于大组5岁的幼儿来说都还不能连续的数出50以内的数。所以我们加强了幼儿数学区的练习，大组多数幼儿学会了10以内的分合练习，通过数棒、纺锤棒、塞根板的练习可以独立完成10以内的加法和20以内数的组成了。（纸张作业展示）（做得好的幼儿有：）
当然，一个好的班级离不开老师的管理，更离不开家长朋友的大力支持，所以希望家长能配合我们做好以下工作：
1、1.孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8:00左右到园，下午5点接。
2.为加强安全教育管理，我们仍然坚持接送卡制度，再次强调接送要求，每天接送幼儿不管是您家的谁来接宝贝都要持卡接送，我希望家长朋友们不要嫌麻烦，你们觉得有什么比
我们孩子的安全更重要呢？希望家长都能理解和支持我们的工作。（使用接送卡的目的，签字的目的。还有家长要自觉排队，给孩子做榜样、为什么送孩子时一定要交到老师手中）如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，并且详细填写服药登记。不要把药放在孩子衣兜。（告知为什么只能给孩子带中午一顿药的剂量）每天放学接过孩子以后请家长的视线时刻不要离开孩子，离孩子的距离不要太远，放学后不要让孩子在后院逗留太久，避免安全事故发生，出园门的时候一定拉着您的孩子，防止孩子因人多走失。请假制度，希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的，如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。有时家长给我们打电话，可我们在上班时间是不允许把手机带在身上，可发短信告知就可。
3.本学期下午教学还会继续开展主题活动，上学期主题活动的开展得到了家长们的支持与配合，为我们的工作顺利的开展起到了很大的帮助，今后同样需要家长的支持与配合，有些物品和材料需要您带来幼儿园的，需要您和孩子共同参与共同准备，众人拾柴火焰高，为了孩子我们共同努力。例如茶叶盖子装教具图片、废旧的易拉罐作出的体育器械等等。
4.平时不给幼儿带贵重物品和危险物品；比如玉佩、金饰等。这些物品在游戏过程中容易给孩子带来伤害，如果损坏或丢失就更加不好了。这一点请家长们一定配合。平时不要让孩子带零食到幼儿园，因为这会影响孩子的健康，也会带来一些负面影响，有些孩子会时不时的惦记着自己的零食，上课也不能专心，大家也知道零食不仅对孩子的牙齿不好，还会让孩子上火，甚至影响孩子的食欲，所以为了孩子的健康，让孩子少吃零食，按时按量吃正餐。
5.爱护公共环境，身教重于言教，家长的行为习惯将影响孩子的一生，所以给孩子做好榜样很重要。例如不在幼儿园内吸烟、离园时，不再操场丢纸屑，入园时，不跨栅栏送孩子。星期一升国旗时，自觉站立行注目礼。（重点对家长提要求：升旗的礼仪）
6.家长要注意培养孩子养成良好习惯，周六周日为幼儿剪指甲，要求孩子养成良好午睡、早睡早起的习惯，孩子是父母的影子，您是孩子的最直接的教师，请给孩子树好榜样，在家也坚持文明礼仪的培养，比如问好，不说脏话粗话，不急燥等。小组幼儿穿方便穿脱的衣服（带子），主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手
一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
7.家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜，家长要养成每天看看的习惯。关注QQ，借助QQ平台了解幼儿学习生活！（QQ群：128842373）可利用入园和离园和老师交流沟通，还可以短信形式（上班期间不能接听电话）家长们的联系方式若有变动，请及时告知。
8.明白分享的意义：孩子带自己喜爱吃的水果或生日蛋糕给大家分享，我们不在乎带多少，只要是孩子喜爱的就行，明白分享的意义。我空间就有一篇关于分享的文章。有的孩子还把自己喜爱的图书、鱼缸、心情、故事、玩具等等乐意给大家分享。苹果班是孩子第二个家，非常感谢家长把高大植物、鱼缸等等献爱心给蓝精灵班，把我们蓝精灵班布置更加温馨漂亮。
9.因为班级孩子小，活泼好动是他们的天性，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多沟通。请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾抓一下、挠一下或磕磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾并不像成人世界那么复杂，他们是单纯无邪的，因此来得快也去得快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解与支持。
10.苹果班的班规之一“损坏东西要赔偿的原则”其目的是让孩子从小学会担当和培养责任的意识。例如：小朋友把玻璃杯不小心打碎，托盘、教具摔坏。家长不仅要带着孩子去买，更要告诉孩子为什么，孩子以后就会懂得珍惜。
介绍孩子吃饭（不限量，老师盛饭的技巧等）。关于饮水：我们保证每位幼儿在园都有充足的水喝，并且一人一杯。另外，有家长反映孩子不愿意喝水，我们也建议家长平时在家尽量不要给幼儿喝饮料，当孩子的味蕾和身体适应饮料的口感以后，他就会排斥喝白开水，所以当他来到幼儿园以后没有饮料喝，又不喝白开水，自然回到家就会吵着口渴。在这方面需要我们家园做好配合：我们在园将工作做得更扎实、更细致，监督孩子多喝水，家长在家也多鼓励幼儿喝白开水，知道白开水对人体的好处，当孩子口渴时，不给孩子提供饮料解渴。
这学期活动安排：
本学期我们的教学活动会以节日为依托，开展相关主题活动。三月份有“课间操”比赛、“三八妇女节”“植树节”主题活动；四月份有春季运动会、“清明”“五一劳动节”主题活动；五月份有“母亲节”主题活动；六月份有“六一儿童节”大型分享活动、“端午节”“父亲节”主题活动及大组毕业典礼活动。我们通过各种各样的主题活动将教育的重心放在幼儿的习惯养成、社会情感的培养方面，培养懂感恩、爱创造、喜探索、乐合作的好宝宝，为幼儿一生的发展打下坚实的基矗
最后我想和您分享这样一句话：养育孩子，好比上了一条船，明确的目的地固然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美好、可能曲折，我们都要用心去感受、用心去体会、用心去经历这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧！
谢谢蓝精灵家长们！感谢我的生命里有你们！祝永远幸福快乐！
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