学生最主要的任务就是学习并且要学得勤奋学得刻苦，西飞二中八年级六班家长会发言稿，在这个时期孩子发展顺利固然幸运产生了一点麻烦困惑也不必紧张，注重言传身教避免孩子出现一些不良倾向。
八年级六班的发言稿
八年级六班的发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
光阴似箭，不经意间，我们已经一起度过一个多月的时光，在上级教育部门的正确领导下，通过全体师生的共同努力，良好的校风，教风，学风正在广济初中形成。今天在这里召开本学年第一次月考总结表彰大会，首先，让我代表学校向默默无闻，辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时，对在这次月考中取优异成绩的优秀教师和优秀学生表示热烈的祝贺。
一个月来以来，我们虽然取得了明显成绩，但我们更应该看到我们自身的不足。个别老师，缺少大局意识，工作责任心不强，工作缺乏主动性，教研教改不力，工作缺乏创新精神。有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学，学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，缺乏进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能按要求完成老师布置的学习任务。
在这里想对同学们今后学习提出以下要求：
第一、学习要有明确的目标
目标是学习的内在动力。每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进广济初中以后就树立了自己的目标，并不断地为目标去奋斗，鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的主要原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间。向更高目标迈进。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们都懂，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，不去尝试，当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷，元每一位同学能讲究方法，提高学习效益。
第三、学习要刻苦努力。
学生最主要的任务就是学习，并且要学得勤奋，学得刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的学习？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学不是过刻苦学习的。
老师们，同学们，一分耕耘，一分收获。希望通过本次月考总结大会，激发全体师生争先进位意识，掀起学习新高潮。全体受表彰的师生再接再厉，百尺竿头更进一步；其他师生，以先进为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望有更多师生，以自己的汗水赢得热烈的掌声！以自己的业绩获得更多的喝彩！共创豆集初中辉煌的明天！！！
谢谢
西飞二中八年级六班家长会发言稿
西飞二中八年级六班家长会发言稿
一、班级教学理念
1、关注每一个学生
2、不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养
3、不看中一时成绩
4、希望每个人都有进步
二、家长适当的期望值
“初二现象”
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大校应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。
期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。
期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。
初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。
总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。
三、家长下一步怎么做？
1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；（日记教学）
2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；
3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家教）
4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。（个别学生不尊重老师）
5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习
６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己）
假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
——著名教育家苏霍姆林斯基
四、关于安全问题
掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年
不给过多零花钱
不允许到朋友家过夜，尤其周末
不带贵重物品到校，例如手机
提醒安全过马路
严查抽烟现象
如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家苏霍姆林斯基
班主任:曲新兴2016-9-8
初中生如何学好物理
初中学生普遍感到物理难学，如果我们教给学生学习物理的基本方法，就能减轻学生的学习负担，提高学习质量。
1、学好语数也是学好物理的关键。
物理是初中生感到难学的课程，其原因是：物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与语文、数学课的知识联系也很密切。
2、理论联系实际，培养学习兴趣。
物理与生活实践联系很密切，鼓励学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养学生的学习兴趣，激发学生的学习情绪，引导学生遵循好奇心—求知欲—爱学习—责任感的成长规律，
3、总结与交流同样也能促进知识的掌握。
在一章或一个单元学好后让学生总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上每个学生写出学习小结，提出不懂的问题。在对知识归纳总结的基础上学生进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点、交流学习方法，从而促进知识的掌握。
4、学生作业要求：
a、作业应用蓝色或黑色的钢笔或水笔书写，作图题应用铅笔和直尺作图。b、作业书写规范整洁。
c、在作业书写过程中发生错误应用斜线划去，或用橡皮擦去，不可使用修正液、修正带或乱涂乱划。
d、练习册封面正中央应写明学校、班级、姓名和学号等字样。e、计算题应按已知、求、解和答等步骤来书写。解题过程力求简洁、明了，要做到规范解题即：公式、代入、结果；代入的数据应带上相应的单位。f、作业有错应用红色的笔及时修改或订正。
家长会发言稿(八年级六班)
2016—2016学年第二学期期中
家长会发言稿
付小红
2017-05-07
尊敬的各位家长：
下午好！
首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。
初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，各学科老师都相当负责，工作热情很高，因此，我们班在这次期中考试中取得了很不错的成绩，现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。
另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
我还有几点建议家长的地方：
1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境；
2、与自己的孩子做朋友，不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想，以身说法，讲清道理；
3、通过有效事例，调查成功孩子的发展，找自己孩子的差距；?
5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力；
最后我代表学校，欢迎家长为我们的班教育教学工作提出宝贵意见或建议！
我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与配合，孩子们一定能成人成才。家长朋友们，为了孩子，让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。
今天，我的发言就到此结束。
谢谢大家！
2017-05-07
付小红