生活不要包办养成孩子自己查看课表整理书包带好一切学习用品，记得有一句广告词是这样说的不要让孩子输在起跑线上，你们就难以想象场面是多么的热闹，对于一年级的学生来说成绩固然重要而好习惯的养成却是重中之重。
一年级家长会发言稿2016.11.11
2016/2016学年第一学期家长会发言稿
科任老师：施月萍2016.11.11
尊敬的各位家长：
我是一年级(2)班的语文老师。首先感谢在座的各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第二次家长会，我也衷心地希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、良好的习惯培养
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
1、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间.
.因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多感到有趣而已.久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,影响视力。
2、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。
二、学习方面：培养学生养成良好的学习习惯
1、良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了.做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性.写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好橡皮准备好。
2、测试：本学期我们举行了四次测验（另附这半期考成绩分析表，具体说）家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后
签好字。
3、家庭作业方面：
一年级孩子原则上可以没有课外作业，可以有5到10分钟的口头或书面作业，但为了养成孩子良好的作业习惯，并对学过的知识及时的巩固，语文每天都有作业，一般都在30分钟以内，特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
4、为孩子创设良好的学习环境。
三、家长以身作则，做孩子的榜样。比如：您在接送孩子的时候遇到老师，就一定要及时教育孩子应该热情地与老师问好或者告别，久而久之孩子在您的影响下一定会成为一个人见人爱的有礼貌的孩子。
四、、选用科学的方式教育孩子。
借这次家长会的机会，我想对各位家长说：希望家长朋友们不管有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。花点时间给自己的孩子吧，这可是金钱都难以买到的！比如，现在我要求家长在孩子每天的家作后面签名或者写上意见建议，用意就在于：请您每天关心孩子的学习，也及时了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发现，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢？在学校有老师督促认真完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗？而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了！为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧！！
最后，送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多，孩子进步越大。
谢谢大家。
一年级上学期家长会发言稿2016.11.13
一年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。请允许我代表学校及一年一班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
新学期开学已经两个多月了，一转眼，我们的孩子已经是一年级的小学生了。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这2个月里孩子们在学校的一些表现，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我也希望，从这个出发点出发，我们的学生会取得更大的成绩。
我们本次召开家长会一是共同学习亲子课程《牵手两代》，二是就一些问题跟家长做一下汇报交流。很多家长都买了《牵手两代》这本书，并做了认真的阅读。有的家长时间很宝贵，所以我把这次家长会的流程做一下调整，先跟家长交流一些孩子的情况，然后我们学习亲子课程，做完作业上交后就可以离开了。
记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢？经验告诉我是：习惯的养成。而好习惯养成的前提是：家庭、社会、学校三种环境的教育影响，对于和社会接触较少的孩子来说，好习惯养成的前提就是家校共育，因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们一直在强调入学的这半年每一个家长都要和老师一样，我们要形成合力共同帮扶孩子迈好人生中这关键的一步。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
孩子从幼儿园做游戏为主变为入学后的学习为主，这是一个很大的转折。所以，在刚刚入校的时候，就出现了以下几种情况：如：上课铃响了，不知道回教室。有时，我还得满大厅里上喊他们，他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的，桌子上趴着，地上跪的，说话的。你们就难以想象场面是多么的热闹。让人觉得这好像进了菜市场一样。上课时有学生注意力不集中。说话、作小动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么干什么。
对于一年级的学生来说，成绩固然重要，而好习惯的养成却是“重中之重”。当然，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。那么，家长该从哪里入手培养孩子的学习习惯呢？有的父母见孩子学习松懈，成绩不够理想，拼音不会拼时，便十分焦急，经常埋怨批评甚至惩罚。这样做是十分错误的。要知道，学习习惯的养成是有一个过程的，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，有几点要求需要家长配合孩子做到：
一、要求：
1．按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2．认真倾听别人发言，按要求完成作业，读写执笔姿势要正确。
3．爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4．主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5．能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。
6.住宿的家长一定要诶孩子准备好一个星期的学习用品和生活用品。
二、作息时间
从本周起学校调整作息时间，上午不变。但是一些时间的安排我再跟各位家长强调一下：
1．早上要训练孩子按时上学（7:20以后7：30以前到校，因为我们的早读时间是7:30）
2.走读的家长注意，我们中午11：40放学，下午1:10前不要送孩子到校，这样会影响午托孩子的休息，不要耽误了1:20的午写时间就行了。
3.下午放学时间：星期一——星期四下午放学的时间是4:10，星期,五下午3:40统一放学。这里有几点想说明一下：
放学后要按时来接孩子回家，现在天冷了，让孩子等在传达室门口万一着凉就不好了。
午托走读的家长一定要跟孩子说好在门口的东侧还是西侧，然后在减速带外等候就可以了，千万不要1
在门口等候，这样既显得路队没有秩序，又会阻碍交通的通畅。
周五放学除了乘坐校车的孩子，其余家长都在校门最西侧等候。
4．住宿的家长请注意，现在的晚饭时间是5:20，周日送孩子不要耽误了晚饭的时间就行。天气冷了，孩子返校前一定要帮孩子带好御寒的衣物。晚间活动室7:30结束，8:00熄灯睡觉。
二、学习
1.是抓作业，要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。
对作业，几点建议：第一，给孩子买个小本，专门记作业。第二，要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待，做每道题都得认真审题，明确题目要求后，认真地去做，做完了，一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度，考试时才不至于因粗心而丢分．作业的书写要工整、清洁、准确，当您发现孩子态度不端正时，一定不能置之不理，而是要教育孩子，让他重新写。第三，希望家长每天晚上，都检查孩子作业是否完成。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，这样我们辛苦的工作才会更加有价值。每天晚上，问问孩子一天的学习的情况，监督孩子完成作业，帮助孩子养成认真学习的好习惯。刘驭淼、夏淑瑶、丰若言、张馨方、王冠森、田源棋这几位同学，两个月来每次作业，家长都检查并且签名，的确对孩子学习特别负责，因此他们优秀的成绩凝结了家长的辛苦付出和无限关爱。
关于作业的多少情况。每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。因此，家长要教育孩子做作业，一定要一心一意。住宿的家长也不要心急，一定要告诉孩子不会的问老师，千万不要因为不会就不做，久而久之，积习难改，孩子在学习上就变得懒惰了。
咱们低年级语文，识字是难点也是重点，字认识的多了，对于题目的要求就能理解。语文书后边的生字表一就是本学期要认识的生字，只认不写，家长要有意识地让孩子识字，认招牌等等，回到家中建议家长和孩子一起识字、看书，这样孩子看书的热情会很高，识字的能力会大大增强，另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，建议为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。特别是住宿的孩子，有的孩子作业写的很快，写完后就玩，与其浪费时间的玩不如让孩子在阅读有趣的故事里得到更多的乐趣。
三、生活习惯
1.注意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)；以后随天气的变化，要记得带好雨散雨衣，自己采取一定的方法去记祝
2.培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩子，孩子打闹的现象是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。
3.我们要教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门等。
4.支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）这一点我有点头疼，今年住宿的孩子很省心，也很懂事听话，我每个周日晚上值班在跟二班孩子做读书交流的时候，二班孩子很踊跃，咱班的孩子就显得特别安静，我除了在纪律上偷偷照顾一下孩子多加几面红旗外，回答问题，朗诵交流都没几个举手的，我只能心里干着急。
5.在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，住宿孩子不把零食带到教室，在家里也尽量让孩子在家不乱零花钱，懂得节约。
四、安全
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一要提醒孩子上学按时到校；放学及时回家，二要叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全。孩子在校玩耍时，难免会互相碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够互相体谅与理解。关键在于如何避免这些摩擦，如何处理这些矛盾，这就需要相互间的宽容、大度。也希望家长们多重视这一方面的教导。
另外，按照是教育局要求加强校园安全保卫工作，聘用了专业保安人员，履行来访登记手续，确保师生安全。希望家长朋友到校来访时，听从保安人员指挥。
五、家长关注
1.学生就餐。一，价格方面，一天14元，早晚各4元，午饭6元。二，质量方面，保证卫生和饭菜质量。食堂尽最大努力提高饭菜质量，每天变换花样儿，适应大多数学生口味。但众口难调，也许有些饭菜不适合个别孩子的口味，学生不愿吃，没吃饱，希望家长谅解。而且，饮食要讲究营养均衡，我们也应该教育孩子从小不挑食。
2.退餐问题，今年跟往年不同，住宿孩子请假就餐3天以上，不含3天，午托走读1星期以外餐厅才能退餐。开学一段时间有的孩子生病暂停就餐跑了很多次，最后才知道都不和要求不予退款心里很是失落，前一段时间有很多孩子生水痘，请假的时间长短不一，我也没去停餐，这是我工作的失职和疏忽，请家长谅解。所以以后给孩子请假的时候最好说一个大体的时间，这样我就能够有的放矢，不不做无用功的同时尽量减少家长的损失。
六、班级基本情况：
本班学生共40人，其中男生25人，女生15人。在两个多月的学习生活中，我们班各方面表现令人满意。
上课认真听讲：于文涛、王含煜、王佳、刘驭淼、张文浩、张馨方、杨晓泽、肖秀雯、赵王婷、赵国慧、赵溥芳、夏淑瑶、陶立成、潘易迅、常立伟等。
上课爱动脑筋，积极举手发言：王含煜、丰若言、于文涛、王冠森、刘俊辰、田源棋刘佳旭、吕祖添、赵王婷、李明洋、杨晓泽、郄汝豪、陶立成等
字迹工整，学习态度认真、作业认真：王一鹏、王佳慧、田辛磊、张帅、李铭鑫、周振兴、唐业臻等当然，由于个体的差异，还有几个小朋友还不能很好地适应过来，自控能力特别差，上课小动作非常多，有时一支铅笔一块橡皮也会玩上半节课，这让老师和家长都很伤脑筋。有的家长认为自己孩子得了“多动症”，要去医院检查，我觉得这倒没有必要，最主要的是坚持让孩子养成一个良好的习惯。
四、我就本班的实际情况，给家长们提几个建议；
1．重视家庭教育
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法。诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。因此教育孩子不仅仅是教师的责任，也是家长们的责任。
2．重视对孩子良好习惯的培养
良好的习惯会让人受益终生。小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。
（1）教育孩子遵守纪律。
国有国法，家有家规，校有校规，班级也有班级的纪律。常言道，没规矩就不成方圆。这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，追求上进的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级更是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。我们家长，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够使自己进步，才能受到别人的欢迎。
（2）教育孩子讲卫生．
有的孩子个人卫生存在问题，衣服很脏，指甲又长又黑。桌洞和书包乱七八糟，书和本乱涂乱画，不整洁。个人卫生要搞好，经常洗澡，经常剪指甲，把衣服洗干净。教育孩子每晚写完作业后，整理书包，3
保持书本整洁。
（3）教育孩子养成良好的学习习惯。
4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
五、结束语
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。一切为了孩子，为了孩子的一切。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最后几句话与大家共勉：
1．以高远的目标激励孩子
2．以严格的要求约束孩子
3．以实际的行动支持孩子
4．以平常的心态关爱孩子
谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见
4
小学一年级家长会发言稿2016-11
小学一年级家长会发言稿（班主任）石英
2016-11
各位家长：
大家好！我是一年级的班主任，也是这个班的数学老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：
第一、班级学习情况
总体情况是今年的一年级学生大部分处得水平是一致的，没有好的好的很，差的差的很的情况，比较平均。1、表扬学习成绩突出的孩子：刘东博、齐爽、王琨博、张天龙、徐王杰、李璇..等。
2、表扬遵守纪律的孩子：王萧建、胡景纯、李览书、尹云婷、徐王杰..等.
3、表扬劳动积极的孩子：尹云玲、李览书、尹云峰、苏怡雪、苏传美、刘玺玉等。以上是班级的情况，就不在多说。
第二、讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活
1、关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们
在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以教师和家长之间，必须是沟通合作的关系。
2、重心定位。
刚入校的一年级学生需要更多的关注，关注的同时必须要充
满信任，相信自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。强调自己孩子的特殊情况，其实是另一种变相的溺爱。当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成养成，学习方法的掌握，一口是难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
3、培养良好学习习惯
（1）各位家长朋友其实都知道，“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改关注的不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长是为孩子师表。设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真给孩子签字，他肯定不认真写作业。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招。
你在家评论教师的水平差，他就会上课不听讲，甚至还会说，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？就意味着：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
（2）给孩子一个良好的家庭环境。
每个每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
（3）“常规训练”加“激励机制”。
常规训练要抓得细抓得实。不可急于求成，要一条一条慢慢训练，练一条就在达到成为一种习惯为止，并且要求清楚、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平时训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答”等等多个项目。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观察会发现，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就会在课堂上浪费大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您耐心地进行指导。激励机制在一年级必不可少，十分重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。激励的方法也要时常变换。如今天奖励小星星，明天就奖励一个小贴画，后天又变一个花样，奖励作业本、笔小型玩具等等。这些是老师采用的方法，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻节许多。
（4）学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩子面前跟别人比；谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反
过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。
第三、下面是需要家长配合的工作。（1）关于作息时间：上午7:40到校。中午10:50放学。下午13:30之前到校，16:30放学。要有固定要有固定的家长来接小孩，家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。教育孩子没有人领不要随便走回家。来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招招呼自己的孩子
回家。避免混乱，而让有的小孩走丢，下雨天除外。
（2）安全问题。孩子们幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰到别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外。我们就告诉他们什么游戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是：一、在家的安全，请教育孩子不可以玩火、玩水、搞电，教孩子一些基本的自救和自卫常识，如不给陌生人开门等。二、路上安全，一定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发现孩子没有接到，家长要立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
（3）卫生习惯问题，教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。
（4）不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
（5）时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带纯头剪刀等。对孩子的学习用具进行挑选不要太花哩胡哨，以免孩子上课分心。
第四、有关家庭作业的几条建议：
首先要让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
（1）每天了解家庭作业数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。
（3）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
（4）在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写背书等。这是在培养的责任心和独立性。
（5）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这些都是培养孩子良好学习习惯的关键。
（6）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。
（7）当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。
（8）当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。
（9）如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业的在哪里的习惯。
（10）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每次我批改作业时，如果发现前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。
（11）不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。这些都是家长必须要做到的，万事开头难，如果你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年就无法自发的用功，所以请父母要认真对待这一点。
第五、我的数学课，对家长和孩子提几点不成熟要求，仅供参考。
1、关于数学成绩的问题，也就是分数的问题。数学成绩好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子数学成绩好不好，要到三年级才能真正看出来。
2、准备数学学习工具，尺子、三角板、草稿本、数学卡片等。所有的东西都要孩子写上自己的名字，并要经常检查孩子的书包，看他的学习用具是不是备齐了。
3、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。
4、关于练习中的各种题型。
（1）口算题，鼓励多样化的算法。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给予鼓励。
（2）操作题，鼓励孩子自己动手，不要帮忙。
（3）遇到图文应用题，应先要孩子看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。
（4）为熟悉题型，父母应多看书，看书中的要求。
（5）孩子遇到不懂的问题，鼓励孩子独立思考，哪怕是多给一点时间。特别是每次做练习遇上思考题，如果孩子通过自己独立思考做出来了，家长可以在题旁画一个笑脸。教孩子学会自己检查。多带孩子玩亲子游戏。如果玩扑克，培养孩子的口算能力。玩七巧板，培养孩子对图形的感应能力。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等等。
最后要感谢各位家长朋友，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所以，我要对你们说一声：谢谢你们，谢谢你们对我工作的支持。