银湖花园幼儿园中一班家长会发言稿各位家长，帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，在幼儿书包内备一套衣服在家要培养幼儿自己穿衣的动手能力，幼儿园教幼儿遇地震火灾的逃生技巧。
2016中一班家长会发言稿
2016银湖花园幼儿园中一班家长会发言稿各位家长：
晚上好！
首先，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动，先自己我介绍一下，我是冷老师，这位是谢老师，还有这位是刘老师
作为一名幼儿教育工作，我们也会拿出更多的受心与责任心将我班的小朋友带好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
中班是幼儿身心发展的重要时期，幼儿经过了小班学期，在各方面进步较大，经过暑假有些孩子可能不适应幼儿园生活，需要我们多加引导，更需要我们多鼓励，培养他们的自信心，激励他们快乐成长，一句话说的好“所阳光下的花都是甜甜的，所有的成长都是神奇的”.本学期我们将在现有的基础上，注重提升一些文化内涵，促进孩子的全面健康成长，希望各位在座的家长给予配合及支持我们的工作。下面我就讲讲中一班本学期的教学内容：
一．卫生保育工作
（一．）园内工作
1.认真搞好班级卫生定期消毒，清洗
（如：毛巾，杯子，桌椅等定时消毒）
2.养成孩子的良好生活习惯
（如：正确洗手，养成饭前便后要洗手的好习惯）
3.培养孩子的生活自理能力
（如：做一个自己能完成的事情，现在是中班了，宝宝们可以自己穿衣等）
4.帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识
（如：在公共场所不乱丢垃圾，不随地大小便。曾经看一篇关于美国人评价中国人的一句话是这样说的“在中国的一些小巷子里随地大小便的事很正常，但是中国人没有
觉勿出随地大小便的是狗的形为”这句话可能有些严重，但只是想说的是一个人的良习惯和团体的荣誉感是要从小培养的）
（二．）家长配合
1.在幼儿书包内备一套衣服（在家要培养幼儿自己穿衣的动手能力）
2.每月被子由班级统一打包好回家清洗（冬天的棉芯四角固定）
3.如幼儿来园有药，请家长写上名字，并写好用时用量
二．安全教育
（一．）园内工作
1.幼儿园教幼儿遇地震火灾的逃生技巧
2.培养幼儿遇紧急事件该如何处理（如打报警电话等）
3.幼儿在园每周有一节以上的安全教育课程
（二．）家长配合
家长接幼儿应做到：
1.家长每天凭接送卡接送幼儿，并自觉刷卡
2.如委托他人接送，请提前致电告知班级教师（可打幼儿园电话：83235319）
3.园内实施封闭式管理，如家长无特殊原因，请勿入园内
家长送幼儿应做到：
1.家长因每天检查幼儿的口袋书包，不要让幼儿带玩具及有危险的物品（如：小刀，转笔刀等利器
2.不要带零食入园
3.有坐校车的幼儿，请家长到校车指定地点按时接送
配饰问题：
1.女生尽量不戴发夹等尖锐发饰
2.幼儿入园衣物尽量不要有绳子等装饰品
3.幼儿手脖子不要配戴饰品
三．礼仪教育
中国具有几千的文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼著称于世，礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，作为一个华夏儿女，我有义务有责任，将这一五千年祖先总结经验留给我们文化遗产传承下去。
何为礼仪？
“荀子曰：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的相互沟通的技巧礼仪的作用
1、人际和睦，互敬互助
2、增强自信，行动自如
3、注重仪表，受人尊重
4、注重原则，捍卫国格
一.园内教育
1.教育幼儿入园礼仪
2.教育幼儿教学礼仪
3.教育幼儿基础社交礼仪
二.家长配合
1.幼儿仪容仪表：夏季星期一.三.五穿黄色园服，星期二.四穿蓝色园服；冬季每逢星期一及园内各项活动一律穿园服
交谈的礼貌准则
1、贬己尊人准则
2、适切称呼准则
3、言语文雅准则
4、委婉求同准则
5、德辞行合准则
交谈的基本技巧
1、不要惊慌，认真倾听
2、先想后说，注意反应
3、柔言谈吐，宽以待人
4、多用敬语，展示风度
5、尊重习俗，注意禁忌
四．园内活动安排：
九月份:9月10开展《我爱老师，老师爱我》为主题的教师节活动
9月29日举办庆中秋月饼买卖活动(与小伙伴们一起团圆分享中秋的喜悦)9月30日举办庆国庆为主题的游行，培养幼儿热爱自己的祖国
十月份：10月10日中班组幼儿参观科技馆
10月19日开展地震安全疏散演习
10月23日重阳节庆祝活动
十一月份：11月2日开展“119”安全疏散演习
11月开展本园一年一度的亲子秋游活动
11月25日感恩节活动
十二月份12月5日中班组幼儿讲故事比赛
12月23日圣诞节亲子活动
12月31日庆元旦，迎蛇年活动
一月份幼儿视力保健
开展快乐同末大带小活动
五．教育教学
知识教学
1.语言：培养孩子的阅读能力表达能力交往能力
2.数学：1-10点数、书写1-50顺唱空间方位时间等逻辑思维
3.艺术：音乐律动手工DIY绘画
4.英语：培养幼儿对英语的兴趣
5.社会健康科学等课程目标
生活教学：
1.在有困难的时候知道请老师帮忙
2.在平常活动中幼儿有时会犯错误，老师会给予严历的批评。
3.每次的作业做到能按时完成和上交
家长配合：
1.每位幼儿带一支笔，一块橡皮擦
2.基本上每天都会有书写作业，请各位家长在家耐心辅导
3.书本上的亲子作业带回家，请家长按上课进度陪宝宝完成
4.请家长在每天的作业右上角签名
5.中班的学习内容相对比较多，而活活动也较多，如无特殊原因请坚持每天送宝宝到幼儿园
6.及的将老师发放的通知，表格等回执单按时上交
7.每周五发放家园联系手册，请家长及时关注宝宝在园的表现和温馨提示
教师负责科目教学：
冷老师：数学5本（每月一本）我的数字1本英语复习1本音乐律动礼仪谢老师：早阅1本国学手工体能礼仪整合5本（每月1本）
无纸教学讨论
最后，在次感谢各位家长来参加我园中班第一学期的家长座谈会，只要我们多沟通，互相理解与支持，我想，我们的目的都是一样的，为了我们这群可爱的孩子，以促进孩子的全面健康成长，让我们共同努力
中一班冷老师
2016．9．10
家长会发言稿中一班20162月19日
家长会发言稿
2016——2016学年第二学期
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们中一班本学期的首次家长会，在此，请允许我代表班级三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，希望我们共同配合，促进孩子的健康成长。
今天家长会的主要内容：一、汇报上学期班级情况二、介绍本学期幼儿园的工作重点以及本班幼儿的发展方向。三、向大家传达在今后的教学中需要家长配合的工作四、本学期开展的各项活动。
一、汇报上学期班级情况
现在我们班共有孩子名（男生名，女生名）。经过上学期的相处、学习，我们班的孩子都取得了较大的进步！现在孩子能够乐于参加各种活动，动手能力、自理能力也得到了普遍提高。但我们不能忽视的是，孩子们的个体差异比较大，幼儿的语表水平也有待进一步的提高与加强，考虑到班内幼儿的性格查异，兴趣不同，我们将在本学期针对每个孩子自身的特点进行有目的培养，力求使孩子得到更好地发展！在上学期我们还开展了丰富多彩的活动，如向日葵广播站表演活动、礼仪星宝贝晨间接待活动、亲子自制体育玩具、圣诞、元旦亲子活动以及每周星宝贝评比等活动，这些活动为孩子提供了展示、锻炼自己的机会，同时这些活动的成功展开也离不开家长的支持与配合，例如：圣诞节以及新春教室的布置活动，我班王硕涵、朱君
豪、王舒淇、王宇萌、谷瑞、胡杨林等家长带来的物品为我们的活动增添了浓厚的气氛，还有好多的家长对我们的活动给与了大力的支持，因为时间的关系在这里我就不一一介绍了，在这我再次的代表我班三位感谢各位家长给予的支持与配合！
奖状：根据孩子上学期的努力我们设定了以下的奖章：全能星宝贝、文明星宝贝、进餐星宝贝、勤劳星宝贝。其中王宇萌、谷瑞、侯茜文、徐静渝、夏澜菲、朱君豪小朋友被评为“全能星宝贝”；徐郅淏、王舒淇、胡杨林、李丹妮小朋友被评为“文明星宝贝”；杨葆祥、吴薪蕾、朱昱瑾、谢佳诚小朋友被评为“进餐星宝贝”；孙凯、张永正、王硕涵、蒋昊辰小朋友被评为“勤劳星宝贝”。
下面我们来说一说还存在的不足：成长档案是记录孩子成长历程的一种展现，我们为孩子提供了属于孩子自己的成长档案，里面设有童言稚语、快乐生活、心灵沟通、成功的我等专题篇章，请家长留意孩子的点滴，认真的为孩子留下记录，把孩子的美好童年保存、、、这是一笔无法替代的充满意义的财富！另外也请我们的家长每天按时送孩子入园，鼓励孩子积极参加晨锻，这些都是孩子茁壮成长所不可或缺的，对于要求孩子课下完成的练习，也请我们家长给予重视，指导孩子完成，提醒孩子按时上交，方便正常的教育教学活动。
二、介绍本学期幼儿园的工作重点以及本班幼儿的发展方向。
本学期我们所学的主要内容都会体现在每周的周计划表上。周计划表安排的内容有：语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容，除此之外，我们还开设了各室以及区域活动课：我们不只
是要让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。
（一）、中班幼儿的年龄特点
1、注意力集中。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。
2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3、语言发展。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时也希望我们的家长在日常生活中弄了个狗积极配合，统一要求，鼓励孩子把话说完整，说连贯。
4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。但是由于交往技能
的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。
孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力、好奇心较强，对于看到的画面，容易进行模仿，产生攻击性行为。这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。
(二)、幼儿工作：
1、自理方面。我希望我们家园能统一思想：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
2、解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，让孩子尝试自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。同时我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识
也慢慢在萌芽。因此，我们准备建立值日生制度。让孩子轮流值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
三、家长配合工作：
1、现在我们从二楼换到三楼，班级换了，上下楼梯就成为安全的问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏，更不要让孩子在楼梯扶手上滑下去。
2、为加强幼儿安全教育管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，要是固定人员临时有事，请您及时打个电话跟我们联系好，说明代接人与孩子的关系，并让帮你接孩子的人带上接送卡，让我们的孩子多一重保障。
3、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具等活动，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等。另外，如果孩子一定要在幼儿园内玩耍的，那请接幼儿的家长看护好自己的孩子，避免与他人闲聊而忽略了孩子的安全。
4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。
幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考：
5、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在门外的公告栏或发校信通，请您来接孩子时注意看一下。
6、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。
7、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。
8、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。
四、本学期开展的各项活动
本学期幼儿园将继续根据幼儿成长的需要和《幼儿园工作章程》为幼儿提供更有趣、更丰富的系列活动。如：每月一次的“家长进课堂”活动帮助家长更好地融入幼儿园生活，切身体验与孩子共处的快乐；3月份的三八妇女节庆祝活动、5月份的母亲节活动、6月份的父亲节活动，可以帮助幼儿学会关爱身边的长辈；6月份我园还将举行“庆六一暨大班毕业演出活动”，让幼儿充分体验儿童节的快乐。今天的家长会到此结束，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持与配合，让我们家园共育，为促进幼儿的全面发展努力，最后，衷心的祝愿各位家长：合家欢乐，工作顺利，同时也祝我们中一班的
所有小朋友在新学期里继续进步，茁壮成长！
中一班
2016年2月19日
2016上学期小一班家长会发言稿
小一班家长会发言稿
各位家长：大家好！
熟悉的面容，熟悉的笑脸，这是我们第四次坐在一起开家长会了，您能够放下手边繁忙的工作来参加我们的会，就表达了您对孩子教育的重视，也表达了您对我们工作的支持，在此表示衷心的感谢！
一、教师及任课情况介绍
本学期我们班来了一位新的保育员老师，她是郭爱丽：曾经在其它幼儿园做过3—4年的保育员，有非常丰富的保育经验。我的配班老师是秦老师，相信大家对她都非常熟悉了。本学期秦老师担任的教学科目是：音乐、绘画、数学和手工。我担任的教学科目是：语言、社会、健康和科学。
二、介绍班级幼儿情况
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：本学期我们班孩子总数：39人。其中，男孩子人；女孩子人。我们班的孩子在语言表达能力还有动手操作能力上都较之前有了较大提高，从孩子的表现我们能看出家长对孩子教育方面投入的精力多了，注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。尤其是我们的孩子非常礼貌，见到不认识的老师或叔叔、阿姨也能主动问好。其他的老师见了都说：“呵，这个小孩真可爱１可见除了在学校里，家长在家里、在生活中也能时时提醒孩子注意礼貌，这样日子久了，孩子就养成了礼貌的好习惯。好的习惯一旦养成，孩子将受益终生！但也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来不用孩子动手做这做那，但在我看来，家里一些力所能及的家务可以交给孩子去做。在《保姆119》中我看到2岁多的孩子也在干家务，我就想这里面传递出的信息是很多的，可归根到底一句话：它是有利于孩子的成长的。现在孩子们比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，所以请这些幼儿的家长在家注意锻炼孩子的自理能力，能放手就放手。
长期以来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊，做玩具啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，有了你们的帮助我们的工作才会越做越好！更多的家长还给了我们理解，比如我们班的小朋友玩的时候不小心磕了、碰了，我们很着急，因为老师肯定脱不了责任。我们诚恳地给家长及时解释，家长们知道后对我们给于了理解，我们非常感谢，只会更加督促我们把孩子带好，保证孩子的安全！孩子交给了
我们，让每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子。不过孩子小，实在是免不了磕磕碰碰，在这里希望大家都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！
有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，教育孩子需要我们大家共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
三、读《注意事项》
四、需带物品
五、幼儿园安排工作事项