小学生记忆力好有些东西会背了可以终生不忘，现在是四年级了多看一些课外书增长一些课外知识，在家多和孩子沟通交流了解子女的学习思想状况，学生普遍心浮气躁叛逆抗拒心理增长因此在管理上比较复杂。
四年级二班家长会发言稿
四年级二班家长会发言稿
发言人：殷明标
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
今天的家长会首先我和大家交流有关教育孩子的一些话题；最后各位家长之间，家长和老师之间进行讨论和交流，就大家关心的问题和老师交流，并把你们对学校工作的宝贵建议留下来。下面就由我先说，说得不对的，你们可以指出来进行交流。
一、交流有关教育孩子的话题。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问、不想问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。有时候，还可以孩子读，你来听，既不影响自己的工作、休息，又可以检查孩子学习情况，还可以增进与孩子的感情交流。
7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期
学习的习惯。
作为四年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。但我们要认识到以下几点：
1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是四年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，经常抽时间到学校和老师沟通，不要觉得孩子进了学校门，自己就万事大吉，不闻不问了。
6）要关注孩子的心理需求。在家多和孩子沟通、交流，了解子女的学习、思想状况。
7）与孩子交流时，不说有伤自尊的话。不要对孩子说我对你已经不报希望，或彻底绝望了。辅导孩子要有耐心，不要显得不耐烦。
8）不要有缺失补偿心理，要少提一些不切实际的要求，自己做不到的，希望孩子去努力，但不要去强迫、勉强她（他）。要培养孩子的责任意识，让他做个负责任的、积极乐观的、努力向上的平凡人。
这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
今天的家长会，我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习,心理特点,以期探讨如何在本阶段引导,帮助孩子快乐、健康地学习生活.
1,学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识掌握不
牢而自信心丧失，破罐子破摔,成绩出现较大滑坡，也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象.
3,思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒,伤心.但同时他们是非辨别力弱.尤其法律意识特别薄弱,犯了错,违了法都不知道.
学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂.
教师和家长如何应对:
很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的.但我不完全赞同这个看法。诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素.为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与.那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法.
1、注重养成教育
大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯等的养成.我们的孩子都号称为"小皇帝",然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明,有礼貌,尊重体贴师长,关心照顾他人.除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高.那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且还伴随着非智力的活动.诸如,认真与否,刻苦与否,时间安排,学习方法等,对学习的效率都有极大的影响.
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一,要教育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间,合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛,好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操,晨读,下午放学后游戏,复习功课,做作业,晚饭后看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.
第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯.做作业是加深知识理解,巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他
解答,替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题.这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯.有位家长对孩子做作业约法三章:
(1),练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
(2),练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
(3),对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解.家长的辅导主要在"导":通过对疑难问题的"诊断",从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理.家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析.
第三,要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比较消极,被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习,课堂学习,课后复习,作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步.
第四,要帮助孩子克服学习上的坏毛病.随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.
2、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展,人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题.苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式.过去"哄骗瞒"的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动,焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应"预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪",家校联合,共商帮助孩子的方法.对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间,家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可"谈虎色变",只有我们的心理"健康"了,孩子们才可能"健康".
最后，我再简要地介绍一下我班目前的基本情况.
我们四（2）班有学生45名，女生只有17名，男生有28名。各位家长的关心帮助下、全体课任老师共同努力下，目前的我们班班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。在本学期，我们班各方面表现学是比较令人满意。
1、行为习惯上
我们继续坚持"德育为首"的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到"学生在校行为规范"之要求.本学期,我班继续坚持每月“七好之星”的评比，还开展了“雏鹰争章”,同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养,经常获得学校领导和课任老师的肯定.孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、自我管理,能活泼,健康的成长.
2、存在的问题
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题.如:面对45个孩子,教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力,各种焦虑感逐渐增加等等.
三、家长互相交流。
四、家长与老师交流。
2016-3-31
四年级二班家长会发言稿
四年级二班家长会发言稿
各位家长：
您们好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来和我们教师一起研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的学习，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。其次，谈这次家长会的主要内容：
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己
的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：
①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议；
②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点；
③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长；
④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。
四年级二班家长会发言稿
四年级二班家长会
陕西省定边县红柳沟镇中心小学高彦玮
尊敬的各位家长：
大家好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，这也是对我们教育工作的大力支持。不同的时间，相同的地点，由于我们拥有共同的目标——把你们的孩子，我们的学生的教育工作做得更好，所以我们再一次相聚在四年级二班的教室。在这个特定的时刻里，我真诚的希望各位家长都能畅所欲言、献言纳策，把我们的教育工作推向新的高度。
一、班级情况介绍
目前，我们班共有学生31人。其中女生19人，男生12人。总体来看，女生在各方面的表现都要优于男生。如：在书写、绘画、写作、卫生等方面。在前一段时间我校举行的四——六年级的“建设幸福中国”活动（不分年级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）中，我们班可以说是大获全胜。绘画类：一等奖是我们班的赵月明同学；写作类：一等奖还是我们班的赵月明同学，二等奖是我们班的李嘉怡同学，三等奖是我们班的田敏敏同学和贺琪琪同学；演讲类：我们学校仅有的一个代表学校到县上参加比赛的名额还是在我们班，谁呢？赵月明同学。这位同学其实就是全面发展的最典型的榜样。另外，我们班在课外活动的安排上也是比较有秩序、有目的性的。这学期，我们班自行购买了篮球、跳棋、军棋、知识拼图、毽子、呼啦圈以及5米、7米、9米的跳绳。这样做不仅锻炼了孩子们的身体，还增强了班级的凝聚力，同时也避免了课间安全事故的发生。相对其他班级的课间活动而言，有的班级在弹玻璃球，有的在玩王牌，还有的在追逐打闹，这也就造成了几起跌伤、摔伤事故的发生。总的来说，我们班级的课间活动的安排还是科学、合理的。
二、学习情况介绍
这学期，我不仅继续担任该班的数学教学，同时还兼任品德与社会、科学以及校本课程的教学，和孩子们接触的机会也比较多，通过我的认真了解，我发现我们班大部分同学在学习方面的目标还是比较明确的，学习方法也比较科学、合理，学习效率也挺高。相反，有个别的几个同学却很“特别”，存在着懒惰、拖拉、不认真的坏习惯，加之家长的辅导能力低下，还有对孩子的监管不到位，从而导致部分同学的成绩直线下降。针对此情况，我已经做了全面的剖析，希望这部分同学的家长能全力配合学校，尽快扭转这种不良的局面。
三、给家长的建议
俗话说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农夫；没有教不好的孩子，只有不会教的家长。”为什么这样说呢？我们知道：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”好父母光有爱是不够的，还应该是孩子的好朋友、好老师和成长道路上的引路人。要做到这一点，为人父母者应首先提高自身素养，具备科学的教子理念和育儿智慧，可以说，孩子的平凡与否不是孩子自身的差别
决定的，而是由父母的差别决定的。父母的差别将影响孩子的一生。我这里总结了几条，希望能对家长们有所帮助。
1、智慧型父母。
父母在对孩子表达爱的同时要融入对孩子的教育，而不是单纯的溺爱、所有事情的包办。我们的父母要通过言传身教培养孩子自强、自信的品格，避免因为畸形的父爱母爱造就畸形的孩子。我在不久前已经向全班同学发起倡议：所有的孩子每天必须自己洗涤袜子，每周至少要帮助家人刷一次碗、洗一次锅，能洗的衣服必须自己清洗，从而锻炼他们的动手做家务的能力和生活自理能力。
2、园丁型的父母。
父母如何雕刻孩子这块璞玉，合格的父母要采用不同的培养方式，针对男孩女孩要有不同的培养目标，以及孩子心态、责任感、习惯、学习兴趣、情商、交际等方面的培养，我们的父母要将重点放在孩子一生受用的良好品质培养上。
3、学习型父母。
父母要针对各年龄段孩子普遍存在的问题，诸如不听家长的话、说谎、动不动就大喊大叫、冷对峙、不爱学习等，我们要多动脑筋，勤于学习，不能采取传统的方式解决，而要巧妙应对。
4、理财型父母。
如今，我们的生活条件越来越优越了，好多父母无节制的给孩子零花钱。殊不知，这些钱到了孩子手里将会给孩子带来多少麻烦，如有的孩子乱买零食、玩具等，这也就造成了孩子乱花钱、乱攀比的不良生活习惯。我们的父母要教会孩子合理消费，科学理财的观念。
社会发展到今天，人们从没有像现在这样表现出对教育的狂热，为了使每一个家庭的希望都能实现自我的价值，我希望我们班能成立一个家长委员会，这个家长委员会的主要职能就是针对班级出现的一些学习、生活方面的一些问题，能及时与校方和老师取得联系，共同商讨交流，把我们的教育能搞得更好。
四、倾听家长的意见
教育要办好，就要办人民满意的教育。你们合理的意见将是我们工作的方向，希望各位家长能畅所欲言，提出宝贵的意见，我们将不胜感激。家长会，在我理解就是针对学校教育的缺失和家庭教育的误区而召开的交流会。希望我们能真诚沟通，共同培养出拥有自强、自立、自信等优秀品质的孩子，让所有的孩子都能拥有一个幸福的人生。