今天我简单的看了一下各个卫生区域的打扫情况存在着很多问题，执勤学生查完后老师有找的说没有垃圾，半斤坝小学学校管理经验交流发言稿，一以人为本强化教师队伍建设打造优秀团队精神。
学校管理发言稿
学校管理发言稿
各位领导，各位校长：大家好！
因为中心李光英主任参加全国城区少年宫会议，所以受李主任委托，在这里做大会代表发言，不足之处请各位领导批评指正。
活动中心作为庐阳区教育改革的新举措，在推进素质教育工作，配合课程改革中，结合自身特色，一直致力于开展丰富多彩的校外教育活动。中心主要的工作范畴分为两部分：一是组织开展庐阳区中小学生一日校外教育活动，另一方面是以面向社会开展“兴趣+特长”的双休日培训活动。一直以来中心本着“一流管理、一流教学、一流服务”的工作宗旨，开展各种青少儿校外活动：
（1）与学校联合，开展“一日校外教育进课堂”的活动；（2）与社区联合，开展“培养全面+特长学生”的兴趣培训活动；（3）与家庭联合，开展“咨询+托管”的全方位服务活动。
一、建立健全各项规章制度。
包括：人事制度（聘任聘用制度、竞聘上岗，末尾待岗制度、到岗质量奖惩制度）、培训部管理制度、财务制度（发票使用保管制度）后勤制度、安全消防制度、食堂制度等等。对于中心的在编教师、中心专职聘用教师、双休日培训教师制定不同的管理制度进行管理。坚持制度与人性化相结合的原则。例如：人事管理中，中心将个人定位与竞聘上岗、工资定档相挂钩，先后对中心专职聘用教师进行了三次工资改革，以调动广大教师的积极性，激励其为自己准确定位。同时，中心对双休日外聘培训教师着重进行了相关管理制度的健全和调整，先后出台了“外聘教师生源回头率奖惩制度”、“培训班班额标准”、“培训部人员责任制”、“双休日外聘培训教师课时费制度”等具体的操作性制度。同时在中心设立“名师奖”，对担任双休日、暑期培训班教学任务的专职聘用教师提出新的示范标准，鼓励教师们从思想品德、业务水平和奉献精神等方面进一步提高自身水平，从而提高中心整体的综合素质。
二、积极做好两支队伍（专业教师、外勤教师队伍）的建设培养工作。
提出师资队伍建设“双管齐下，内外兼修”的发展方向，针对教师们的特长，提出“专业教师要向名教师培养发展，外勤教师要提高自己的对外联系能力，以个人为单位拓展新的业务渠道”的发展方向。中心把教育教学改革的重点放在“创新”上，推出了“教育教学创新设计”活动，同时在学期开始前的集体备课、互观说课、环境创设、教学环节设计等环节都将以“创新”为重点，提出设计理念要有所新、准备材料要有所新、环节改进要有所新、自我反思要有所新。提出教师“少说教多做演示”、学生“少听讲解多动手操作”的活动要求，进一步体现“学中玩、玩中学”的创新活动理念。
三、创设优美的环境：
“受一次教育，学两个本领，玩多种游戏”是我们一日活动的口号，本着“常见常新”的原则，每学期活动中心都更换全部的内部环境布置。因为中心是青少年健康向上的活动场所，要求中心的环境必须干净、整齐、优美。每学期我们都结合爱国主义、安全教育、合肥大变化、科学、地理知识、民俗文化等贴近学生生活的内容进行环境布置，一楼以中心简介、荣誉展示、活动图片等等向外界充分展示中心；二楼布置以科技、娱乐、游艺为主；三楼以合肥最新变化、民俗、书画为主；四楼以艺术类为主；五楼以科技类为主；六楼以爱国主义，安全教育为主，让学生感到每次来中心都有新鲜感，充分体现“寓教于乐”的教育理念。以本学期举例：
中心出资装裱了前两个学期来中心活动的学生的近百幅书法、国画作品，布置了书画长廊；
由中心教师选材、编辑、制作了合肥新十景、寻找美丽的中华、科技三维恐龙画、交通安全教育回顾等四大板块的专题长廊壁画；
调整了一楼二楼的布局，新开辟了可容纳２００名学生同时参与游戏活动的二楼游艺大厅；
更换了全部３７个游艺项目；
学校卫生管理会发言稿
学校卫生管理会发言稿
学校卫生管理会发言稿
各位老师：
大家好，为更加有效的管理好学校，今后我校将实行校部管理，由于工作的需要，今后我的工作主要定位于：1、卫生管理。2、学籍管理。3、大型集会的安排。4、好人好事的管理。5、管理四年级部的日常工作。
今后我的工作主要围绕这5方面展开，2、3、4、5这几个方面平常也干过，在这里就不多说了，下面我主要就“卫生管理”这方面来说一说自己的想打法：主要有六个方面。
一、个人感觉。
首先，在会上听到我分管卫生管理的时候，心里真是咯噔一下，因为在教导处基本什么都干过，还真没干过这个，真是不知道该如何下手，从何抓起。当天晚上思考了很多，在网上也查了很多这方面管理的经验，打电话问以前抓过卫生管理的领导、同事，可是之后还是感觉一知半解。
第二天，上课的时候就在教室里观察、下课的时候观察校园里所有存在卫生问题的地方。心里有了点想法。直到第三天，在张永卿老师的陪同下，他把整个校园班级卫生区域的分工、存在的卫生死角和我详细的解说了一遍之后，心里的石头顿时消失了。我马上就开始制作《学校卫生区域划分图解示意图》制作出来之后，感觉这么大的校园也就在一张纸上，也没什么困难的，自己需要好好的策划一下。
二、我对于卫生管理的理解。
其实卫生就是靠我们大家来共同维护，一个班级就好比一个家庭，每天扫地、擦桌子、整理内务这不都是自己的事吗？只要你分工明确，这是很简单的事情。可是自家的事为什么需要制度来约束呢？咱们都知道，人都有惰性，有的时候就需要制度的约束，我感觉要做一名优秀的班级管理者，首先要做到以下几点：
（1）、班主任要有良好的个人生活习惯，个人办公桌每天收拾的干干净净，每天在家里到处都收拾的井井有条。
（2）、树立良好的班风、学风。你应该把自己的班级像自己的家一样，收拾的井井有条，比如：桌子排列整齐、讲台收拾干净、地面打扫干净、物品摆放整齐，就像在家
整理家务一样。
只有你每天都坚持那么做了，坚持一个月，学生自然也就习惯了，你这个班级以后管理也就轻松了好多。
三、存在的问题。
今天我简单的看了一下各个卫生区域的打扫情况，存在着很多问题。
(1)学生边玩边扫。
（2）一群学生都呆在一个地方打扫，存在窝工现象，打扫很慢。
（3）卫生死角打扫不到。
（4）学生卫生意识不强。有的学生随手扔垃圾；下课后看到自己门前有垃圾，没有同学拾起。
四、任务的明确，对学生具体任务的布置
1、一定要要让学生明确本班的卫生区域，哪个地方是重点清扫处，哪个地方是捡拾为主。
2、值日生的分工一定要明确，班主任要带领值日组长到卫生区现场，明确该如何打扫这片区域，下面我就学校大门口到旗杆这个卫生区域为例：每组卫生区基本都8—10人，这片的重点区域是（1）宣传栏周围。1人专门拿八斗埽处打扫北边2个宣传栏。2人专门打扫南边3个宣传栏周围。北边过道1人专门打扫。1人专门打扫北边绿化带周围。剩余人捡拾旗杆西到大门这篇区域，每人拾取的区域班主任在给划分开。这样很快就会打扫完，避免了有的学生来的早，有的学生来的晚，该谁干的就谁干。最后组长在检查下，那个地方打扫不干净，谁负责的就让谁在重新打扫。其他班级也要以这个区域为例，回去给各组值日生明确一下。我相信这样为会打扫的干净利落。
3、教师现场指导。建议每个班主任现场指导各组值日生一次，每个位置该如何打扫，打扫到什么程度。
五、扣分矛盾的地方。
1、垃圾桶有没有垃圾不好界定。
答：垃圾桶每天查2次，早：7:50一次，中午练字：只要一看确实倒了就行，有几片不要紧，但不能太多。
2、执勤学生查完后，老师有找的，说没有垃圾。
答：以后执勤学生检查班级，如果班级内有垃圾，检查学生在教室当场指出：这地方有垃圾。
室外有垃圾的，执勤学生和教导处反映。
3、扣分时间的界定：凡是扣分的班级，如果有异议，请在当天内到教导处反映，过时不再更改。
4、有的教室反映卫生打扫干净，回去了，是别的班级学生扔的，冤枉。
答：以后执勤学生扣分严格按照时间段内的时间为准，时间段内的本班学生有义务拾取垃圾，如果有别的班级扔的或掉的，抓住那个学生，扣那个学生所在的班级。
5、加大力度抓乱扔垃圾的同学，人人可以抓，我以派出部分同学开始抓了，凡是抓到，有证据的，一定扣分。
六、卫生区域安排及检查时间。（见三表）
最后，班主任倡导所有学生养成随手捡垃圾的习惯，每班可以选几个捡的最多的同学，对于经常捡垃圾的同学，和拾金不昧的同学一起表扬，通过升旗仪式表扬。
font-fa??:ThG<??Roman";mso-hansi-font-family:"TimesNewRoman"'岁左右的忘事都很严重，我遇到好多老师到教导处签到，明明已经签上了，和我们一说话，出去马上又回来了，记不清刚才签了没有。所以打算让我们组老师都在电脑上安一个软件“记事便签”，这样老师一打开电脑就能看到今天有哪些事要做。
半斤坝小学学校管理经验交流发言稿
半斤坝小学学校管理经验交流发言稿
李海龙
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
今天，能到朝气蓬勃的沟心小学进行交流活动，我感到无比高兴，对我而言，说不上学校管理经验交流之谈，很大程度是一次学习的机会，更是一次“走出去，请进来”“取它山之石，补我之需”的机会。为此，十分感谢中心学校的大力支持，感谢沟心小学王校长及全体教师搭建了这个交流的平台。
我到半斤坝小学担任校长管理工作3个月以来，在前几任校长成功办学的基础上，始终秉承“追求和谐，享受快乐”的办学理念，本着“每一时，每一刻，我们都在努力；每一年，每一天我们都在进步”“把简单的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡”的校训宗旨，朝气蓬勃，健康有序的朝着“环境优美、管理有序、质量优良、特色鲜明”的办学方向前进，展示了我校“以人为本、全面发展、科学求真、勇于创新”的办学特色。科学、规范、有序地迈向“全面发展、培养特长、健全人格、强健体魄”的目标，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量”。下面，我就到半斤坝小学3个月以来学校管理工作的一些做法向在座的各位领导、各位同仁汇报：
一、以人为本，强化教师队伍建设，打造优秀团队精神。
通过多年的教育教学工作，我深知，要搞好一所学校的教
学工作，必须拥有一支团结、积极、务实的教师队伍。我校利用每星期的周会，强化教师树立“爱校如家，爱生如子”的思想。我始终坚持“依法治人、以诚待人、以情感人、以理服人、以礼敬人”的管理理念。生活中，努力创建一个“教师与教师互相交流，大家互为朋友，通过互相了解，建立友谊，不断学会换位思考，以忠诚宽厚的态度对待他人，以自己的关心热爱去感召他人，教师要想大家之所想，急大家之所急”的课余环境。我认为也只有大家都心情舒畅了才能干好工作。工作中，严抓教研教改，严抓教师队伍建设，学校不断为教师创造条件，帮助他们展示才华和实现价值。通过大家共同努力，达到一个教师间互相共同提高、共同进步，生活中互相关心、互相友爱的氛围，努力创建团结、务实的教师团队。
二、加强学生的纪律和思想品德教育
我校本着要提高教育教学质量，就先从学生纪律、行为习惯、思想品德入手，要求本主任上好班会课，值周教师监督好值周工作，要求学生从身边点滴小事做起，严格要求，养成良好的行为习惯。在学生周会上，我们经常强调纪律、卫生、思想品德，发现问题，及时指出，要求学生及时改正，要求教师与教师互相管理，班主任、班级互相管理、监督。对严重违纪的学生绝不姑息，该教育的教育，该批评的批评，该处分的处分。
三、加强学校卫生、安全、文艺、学习的检查工作。
11月初，我校创建了“半斤坝小学学生会”这项工作主要由赵晓龙老师负责。学生每日的卫生检查（教室、宿舍、清洁区、学生外表礼仪等）、升旗仪式、广播站的播音、食堂的就餐维持纪律等都由学生会成员来做，这样一来减轻了老师的负担，培养了学生的能力。
四、积极与村三委、学生家长沟通交流，坦诚相待，共商发展。
开学一来，我们积极与村三委取得联系，并与学生家长进行沟通交流，认真听取他们给出的意见和建议，不断完善教育过程中的弊端。通过亲切的交流，让更多家长了解了学校，了解了教师，了解了学生。在我校教师的大力倡导下，村干部和许多家长都纷纷送树苗来美化校园环境，如今，一棵棵小树在茁壮成长着！
五、结合学校实际，开展丰富多彩的活动。
活动能锻炼学生，培养学生。我校认真组织“两操”，“两操”的实行，激发了学生的活跃性，壮大了班级气势。特别是晨跑，要求每个班步行整齐，口号喊出风格，喊出气势。现在，每天清晨学校里“一波未平，一波又起”的晨跑训练是一道美丽的风景线。
六、强化后勤管理工作。
我校的后勤工作力求“精、细”，加强财务管理，公务保管，搞好勤工俭学，办好学生食堂，具体负责人是何恩能老师，我们对他的要求是花最少的钱，办老师和学生满意的伙食。创建教师、
学生满意的环境是我校后勤不懈的追求。
各位领导、各位教师，学校的发展离不开各个层面的齐心协力，我也坚信只要大家团结一心，锐意进取，开拓创新，艰苦奋斗，辛勤耕耘，就一定会提高办学水平，办出人民满意的教育！
谢谢大家！
2016年11月29日