但是大家再怎么忙也不该忘记对孩子的教育和辅导，您的付出必定换来孩子的不断进步，六家庭教育表扬与批评相结合，表扬时不要说得完美无缺批评时不能简单粗暴说得一无是处，提醒孩子注意安全不到危险的地方去玩。
六(1)家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好！
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步：
一、学习上要帮助孩子
在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子；没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步！
二、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程
父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。
三、家长的榜样作用十分重要
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任
老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。
四、关于安全教育
由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏。另外，为了培养孩子的自主能力，也为了孩子的安全，你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教育。
五、零花钱的使用
学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或需要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯，又培养了孩子有爱心的好品质。
六、家庭教育表扬与批评相结合
除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
七、对家长的几点建议
1、严格管理时间，科学安排时间。
2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。
3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。
4、培养孩子良好的行为习惯。
5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。
6、及时给孩子买些好的学习资料。
7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。
8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。
谢谢大家！
(接下来是家长提问题时间和与科任教师交流时间……)
八一爱民学校五（3）班
2016年4月19日
六1家长会发言稿
为了我们共同的目标沟通、理解、合作、
------六（一）班家长会
尊敬的各位家长！
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流.我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”
会议的流程：一、汇报班级的基本情况
二、任课教师介绍及发言
三、学生代表发言
四、与父母说说心里话
五、敬请家长留下宝贵意见或建议
全班共40人，女生7人，男生33人。班干部班长：胡金平语文科代表：郑宇航数学科代表：吴文杰
英语科代表：冯月卫生委员：郑文俊
我班学习很好的约10人，较好的约14人，一般的约10人，较不理想的约6人。在秋季运动会中，我班取得了团体第二名的好成绩。期中考试语文六年级第一好成绩。英语六年级第二的好成绩。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。
学习优秀的学生有：郑宇航、茆伟龙、何炅、方平康、冯月、贾梦冉、吴京等同学，他们学习一直让家长和老师省心书写认真、字型漂亮作业较好的同学：王祺、刘文惠、贾梦冉、茆伟龙、郑宇航、方平康、冯月、魏银君、王赫洋、贾梅琴、孟令怡、朱艳玲等同学
听讲专心，发言积极的学生有：张正良、赵文志、张军、冯月、魏银君、徐兆腾、郎雨等同学
学习习惯有待改进的有：吴昊然、程佳伟胡斌郑文俊柳庆睿、吴建强等
本学期工作重点：培养良好的学习习惯，培养良性的竞争意
识班级教育理念：关注每一个学生不仅追求好，更追求进步，希望每个人都有进步
班主任管理措施：1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、餐厅纪律等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力4、理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，竞争对手、开展主题班会：“班级荣誉感”的教育）
毕业班的四个一：1、树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。
3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命
运。
希望家长配合的工作：1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。2.了解学生在校学习、生活的时间，时刻了解学生的动向。早晨：6:10前到校中午吃饭：11:45下午上课：13：30-16：30晚饭3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态客观分析孩子的成绩，多关注学习过程生活上严格要求,把握自己的身体状况
4.给子女营造一个良好的学习氛围。
（1）放假安排好作息时间（2）督促孩子完成家庭作业
（3）有选择的看课外书（4）引导孩子掌握良好的学习方法
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和
学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？
多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
六一班周萍萍2016、11、22
六(1)家长会发言稿
各位家长，你们好，首先欢迎你们的到来，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
今天我首先主要就开学以来班级开展的一些工作和学生英语学习的情况向各位家长作一个交流。
本学期我们六（1）班的班级工作目标是：培养学生实行自主管理，建立团结能干的班委会，形成学生团结友爱、积极进取的良好班风，创造良好的学习环境，培养学生的集体荣誉感，提高班级凝聚力。所以上上周我们利用班会课进行了本学期的班委竞选，通过自主申报、民主投票选出了本学期的班干部，希望通过班干部来协助老师管理好班级。
本学期我们班还是利用小组评价与个人评价相结合的评价机制。小组合作以四-五人为一小组，每周一评。小组合作评价采用以来，学生能够在组内互帮互助，相互督促，组际能够良性竞争，培养了学生的合作意识。而个人评价则是结合了语、数、英各科的表现进行加分，每月一评。所以开学至今，我们班学生的学习状态在不断进步，整体能够做到老师不在时也能安静自习，如早晨到校后能够安静、有序的自习、阅读，中午能够充分利用在校的学习时间，按时完成各科作业等。整体的学习氛围较好。
但班级也存在一些共性及个性的问题，共性问题如做作业时，有些孩子喜欢一碰到困难，自己不思考，就向别人请教，没有钻研的精神，还有部分孩子不求方法，只求结果。有些学生不能积极参与学校组织的各项活动。课堂上不积极举手发言，这是三门学科的共性问题。个别学生学习习惯不好，上课注意力不集中，学习缺乏自觉性，自控能力差，作业马虎，拖拉等。
下面就针对以上情况提出几点要求：
1、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，对班主任来说，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。
2、家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。多与孩子交流、沟通，关注孩子的一些变化。多鼓励孩子，引导孩子乐观、积极向上，敢于挑战，正确面对失败等。
3、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。
4、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。
5、六年级学生大部分自己上学，如果要家长接送的，家长也只能送到指定地点。放学后，家长要到指定地点接孩子。凡是要进校门，一律要带上学生接送卡，在校门口做好登记方可进校。
6、注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。不要自己骑自行车来上学，根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，到年龄的我们学校也要求向学校申请方可骑自行车来上学。
最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，谢谢！