一是借助阶段性检测分析本届初三的学生，月考总分为分按照往年比例泰中按计算为分我们年级第一名为，教师配备今年初三教师的配备可以说老中青三结合的模式，更有今年特别的地方是我们这。
初三教师会发言稿1
曲霞初中初三教师会发言稿
各位老师：
从开学到现在已经有1个多月了，我们刚刚结束了第一次阶段性检测。今天聚在一起，
一同召开初三教师会，我想讲三个方面的内容。一是借助阶段性检测，分析本届初三的学生
情况，二是分析教师的教育教学情况，三是针对本届初三工作的建议。
第一、学生的基本情况：
1、尖子生少：
①月考总分为710分，按照往年比例泰中按0,94计算为667分，我们年级第一名为
631分，相差36分。
②各科优秀人数为：语文30人，数学14人，英语8人，物理27人，化学36人，
政治0人，历史6人。
③年级前五名语数外都优秀的只有1人。
2、学困生多：
①按能拿毕业证书合计得分为250分，有14名同学将通过补考才能获取毕业证书。
②各科不及格人数：语文：36人，占21%；数学：82人，占44.5%；
英语：84人，占45.6%；物理：78人，占42,3%
化学：10人，占5.4%；政治：30人，占16.3%
历史：78人，占42,3%
3、留守孩子多：
农民工进城打工越来越普及，许多学生由其爷爷和奶奶监控。由于隔辈亲的缘故，这些学生很大程度上缺少了应有的家庭教育。
第二、教师的基本情况：
1、教师配备：今年初三教师的配备可以说老中青三结合的模式。其中老教师中周老师、
杨老师，可以说经验丰富，多有成就；青年教师占的比例较大，个个都是多年从事教育教学
工作，早已成为我们的教学骨干；年轻教师像张权、徐丽、等个个都是高学历而且有着较好
的精力和体力，教学成绩也都是得到老师和领导认可的。更有今年特别的地方是：①我们这
届初三有三对夫妻分别任教三个班级，应该说他们在班级中互相照应，互相沟通，更有利于
班级的发展。②城区袁珍老师的支教为我们带来新的活力。我们这一班人马的配备可以说是
经过了学校领导班子反复研究，精心挑选的。
2、教师工作状态：在我们教师的工作中，各位老师都能按时上下班，按时上课，及时
批改作业，工作积极认真，能按学校的规章制度办事，是一个积极上进的团队。特别两位语
文老教师，二人仍然是精心备课，认真批改，起到模范作用。但是，老师们现在的情绪或多
或少的有点消极。主要表现如下：①对学生没有信心。尤其是对一部分后进生，上课不愿意
管他。只要不很影响上课，随他去，睡觉更好。②课时少，内容多，口干舌澡讲不完，没办
法，听懂听不懂在你，学会学不会也在你，我要讲完课本，我要完成任务。③作业那么多，
我可没有时间批改，改一部分吧。④学校要求的教案先主备，再复备，我只要有教案就上课，
不去针对班情、学情调整复备。针对以上因素，有些是说说而已，有些也难免要影响教学工
作。
3、班主任工作：从我个人的观察和感觉，我发现我们的四位班主任能够把学校的各项
工作下传到各个学生；能够坚持坐班制；能够经常的处理班级的一些偶发事件；特别是月考
结束后的星期五放学后，四位班主任同时留下了班级的前10名同学，进行小结谈心。但是，
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我感觉到某些方面做得还不到位。主要有一下几点：（1）对学生的了解还需进一步加强，需要进行家访。（2）缺乏对学生的研究，对学生生理、心理了解不到位。不知道学生脑子里面在想什么。（3）对班级了解不够，对班级将要发生的事情缺乏预见能力，当然对不利于班级发展的事件也不能扼杀在萌芽状态。对班级有益的人和事也得不到正确的引导。（4）班级没有自己的管理特色和鲜明的学风。
三、初三工作的几点建议
1、要有信心，心若在，希望就在。
①近两年学校中考情况让我们明白，只要我们坚持，结果一定会越来越好！
②本届初三整体调皮捣蛋的学生相对偏少，整体纪律还是平稳。
③离中考时间还相对较长，我们有时间对调整，有时间打磨，有时间提质！
2、要有决心，目标在，方向就在。
①学生的现状，已是事实，其原因没有探讨的必要，关键是我们如何改变这种现状，这正是每位教师创造性劳动的一部分。在我们的心目中学生的形象、学生的素质、学生的成绩等诸方面都已有一个固定的标准。每当你接过一个班级后，无意之中两者就会进行对比，差别总会有的，因此有决心改造也就是必须的。
②每个班级要有自己的目标。我想我们要及早定好自己中考的目标，每班四星级人数不得低于5人，全年级争取有泰中统招的突破。假如完成这指标，我想，李校长一定会带领我们初三三日游的。
3、要有爱心，责任在，行动就在。
①爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
②对我们学校而言，爱学生更是一种责任。
③有了爱，才会有行动，才能改变我们的教学方式。
4要有中心，课堂在，质量就在。
①每个初三老师要树立一个中心，那就是以高效的课堂教学为中心，坚决杜绝随意课、低效课、无故缺课。
②学科组要坚持集体备课，集思广益，精心备课，共同探讨，提升质量。
③教师之间要互相学习，互通有无，敢于在学术上争论，在听课中成长，在争论中提升。5要有重心，学生在，保障就在。
①每个班级的前五名是你提优的重心。对他们的辅导落实到实处，坚持每日必问。②每个班级的及格边缘生也是你的重心。对他们的辅导更要细致。坚持每日必清。，
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上湾中学2016届初三百日誓师大会教师发言稿
上湾中学2016届初三百日誓师大会教师发言稿
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
如果说，教师是辛勤的园丁，那么，中考就是园丁收获的季节；如果说，教师是奉献的春蚕，那么，中考就是春蚕采茧的季节；如果说，教师是燃烧的红烛，那么，中考就是红烛照亮学生金榜题名的季节。
同学们，离中考只有100天了，100多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。同学们，真正的挑战已经开始，真正的战斗已经打响。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；全力应付我们心中的梦。
中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗勇敢的心，向着生命中的第一座高峰攀登。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，挑战2016年中考。
中考的鼓声已经敲起，中考的号角已经吹响，中考的硝烟已经弥漫，中考的脚步一天天逼近。为了收获希望，收获辉煌，今天，我们迎来了2016届初三“决战中考誓师”大会，再过100天，我们就要整装上阵，奔赴中考战常这是出征的战鼓，这是冲锋的号角。我们决心，奋战100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战100天，让雄心与智慧在六月闪光！为此，我代表初三全体教师郑重承诺：
忠于职守，协同作战；言传身教，以身作则；
脚踏实地，刻苦钻研；甘于奉献，燃烧激情。
我们为你们摇旗呐喊，我们为你们保驾护航；
我们与你们风雨同舟，我们与你们甘苦共尝。
让我们共同挥洒汗水，迎战中考，斗志昂扬！
让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌！
最后祝愿全体初三同学在2016年中考中考出水平，考出佳绩！
谢谢！
2016新学期初三全体师生会教师代表发言稿
2016新学期初三师生会教师代表发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好，很高兴也很荣幸能在这个新的学期到来之际，和同学们一起回顾过去，展望未来。
转眼我们的初三学习生活已经过去了一半多。这几个月来，我们欣喜地发现，绝大部分的同学们开始以更严格的要求对待自己了，学习的态度变得更加积极了，自习课上更加自觉地守纪律了，无论是从学习方面还是到习惯养成等方面,大家都有了很大的成长与进步。而这些长足的进步，不仅仅使得你们的家长们、老师们感到欣慰，更值得大家每一位感到骄傲。因为你们已经跨越2016，梦想2016，你们又长大了一岁，你们正变得越来越成熟，越来越勤奋，越来越富有责任心和上进心了。
下面给大家探讨四个方面的问题：
第一个问题：正确认识初三的学习生活。
初三的生活是苦的，同时也是最为充实的。你如果把初三的学习当作人生中最为幸福充实的享受来看待，那么你哪怕是喝一口白开水也是甜的。怕就是怕那些贪图享乐、喜欢安逸生活的同学，他们把时间寄托在玩手机上，寄托在网络游戏上，寄托在无聊的聊天和虚幻的空想中，他们的学习将永远是得过且过，听课也将没有效益，这样的看似潇洒的学习，将来注定要收获失败与遗憾。
据了解，现在有部分同学对现在的紧张学习生活感到迷茫、焦虑。产生这些不良情绪的原因大体分为两种：一是在初一、初二由于没有1
养成良好的学习习惯造成成绩不甚理想，对自己缺乏自信；另一种是父母和老师对自己的期望值很高，害怕达不到他们的要求，令他们失望。对于这些问题我认为只要在承认个体差异的基础上，尽自己最大努力去拼搏，再加上积极乐观的心态和适当的作息调整，相信绝大多数学生都能发挥出自己的最大潜力，取得成功。记住一句话“尽力就是最好，努力就是最棒。”奋斗、付出、不留遗憾就是最好的结局。
学习不是一种压力，而是一种动力，它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩：当你解出一道难题时，你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲；当你完成了一天的学习任务时，你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候，你的老师同学会给你鼓励和帮助，或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向，所有的一切都最大程度上充实了你的生活，谁说学习是一件痛苦的事呢？不管明天我们会遇到多少困难，我们都要坚信自己有勇气有能力克服。相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。其实对你来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是自习课上的“两耳不闻事，一心只做题”，是同学之间的热烈讨论，更是老师跟前的虚心请教。看到其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。
第二个问题，谈一谈坚持，舍弃，责任。
说到坚持，实质就是毅力的较量，同学们或许能保持一段时间的旺盛斗志，随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓，这时，我想说的2
是：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。”
还有一点要说的是要学会分清主次，学会舍弃。在奋斗的路上总会有荆棘，也会有很多的诱惑。我想告诉你的是，开始努力吧，在这过程中你必须放弃很多东西，但你要明白，它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功之后，总有一天它们会再回来，而且比现在更美好。
要做一个有责任心的人，学习就是责任。不要太自私，不认真学习就是自私。你无权懈怠和选择放弃，因为在这里，你花费的是父母的血汗钱。因为你代表的不止是你自己，对你期待的眼神还有很多，所以平时和学习无关的事情，尽量不去考虑，对自己学习无益的人，尽量不去交往，心态平和了，旁无杂念了，学习的效率自然会高了。
第三个问题，要正确评价自己，要有自信。
害怕失败一定会失败，世上没有绝对的失败。
你们能正确认识自己吗？你也许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”没有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。那么你到底是个怎么样的人呢？
你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。
于是你现在的成绩好坏只代表过去，不代表未来。只要你愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运；成绩目前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是真正的你；成绩还不行的同学，你们要
为自己的过去呐喊，感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了，这就是所说的因果定律。
你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。
记住：没有人可以打倒你，除了你自己！因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们，鼓励我们。
第四个问题，如何面对学习上的对手，如何与他们相处？
首先，如果有人把你作为对手，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？
其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘？
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。人群中有这样几种心态：
我行，你不行：这是自大；你行，我不行：这是自卑；
我不行，你也不行：这是嫉妒；我行，你也行：这是欣赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
有人说过“人生是漫长的，但关键处只有几步”。现在，同学们就走到了这人生中关键的第一步。未来的几个月，如果你选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
用语文的话说：面对中考我们要有“锲而不舍、金石可镂”的劲头，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。用数学的话说：设我们的成绩为X轴，距中考的天数为Y轴，大家可设想用什么样的函数才能在直角坐标系当中画出完美的曲线。用英语的话说：现在在我们看来，中考还是一般将来时，而当我们真正走进考场时，为让以后的中考不要成为不堪回首的一般过去时，我们的努力必须是一般现在时。用理化的话说：初三像一个化学变化，我们通过努力付出，知识的积累是物理变化，知识的灵活运用和掌握是化学变化，最后得到收获，反应始终遵循着质量守恒定律，也就是：付出＝收获。用政史的话作个总结：当前，我们必须认清我们所面临的严峻形势和所面临的机遇和挑战，肩负重任，向我们的目标不懈地努力。
同学们，三年来，我们勤奋执着、起早摸黑、刻苦攻读；三年来我们蓬勃向上、积极进娶吃苦耐劳；三年来，我们在无数个深夜里孤灯奋战；三年来，我们有过无数次的披星戴月；三年来，我们无数次在风雨中穿行。特别是进入初三以来，我们所有的学生更是全力以
赴，一种比学习、争上游的竞争氛围早已形成。这是本届初三的优势，这让我们所有的老师信心百倍。我们可能也难免会出现意志消沉、动力不足、拖拉偷懒的现象，所以在这样的关键时刻，我们必需要不断地给自己找到新的力量源泉。这力量之源来自于自己的理想，来自于榜样，来自于读懂了在黑夜白昼里辛劳的父母，来自于对你们殷切希望的老师,来自于那些期待的眼神。请你们理解家长的唠叨，他们是望子成龙、望女成凤，也请你们理解老师的责罚，他们是恨铁不成钢。他们对你们更多的是关爱、期盼。同学们反思一下自己的所作所为吧!
作为本届初三的全体教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，为此，我代表初三全体教师庄重承诺：在以后的时间里，我们会坚守“不抛弃，不放弃，用意志激励意志，使真情传播真情”的意念奋力而为；我们为你们摇旗呐喊，我们为你们保驾护航；我们与你们风雨同舟，我们与你们甘苦共尝。我们会众志成城，团结拼搏，以高昂的斗志、百倍的信心、坚定的意志和扎实的基础，全身心地奋战，带领我们的同学用智慧驾驭战尝用汗水成就梦想，最终以优异的成绩，向学校、家长和自己交出一份满意的答卷，我们相信在课堂上一定会看到大家全神贯注的眼睛，在课后也一定会看到大家勤学好问，各抒己见的身影。所以，请各位同学们面对困难时，不要再闭口不言。遇到挫折时，依然要挺起胸膛，继续自己求知的步伐。同学们,老师永远是你们坚实的后盾,倾诉的对象,真诚的朋友.因为，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们，在逝去的日子里，我们有过成功的喜悦，在即将迎来的日子里,或许也会有很多困难和失败的泪水,但“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,笑到最后才是最灿烂的,!让我们携起手来，发扬奋力拼搏、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，师生共同努力，创造东方国际学校2016年新的辉煌。
最后拼凑一首诗送给大家：
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
孙敬头悬梁，苏秦锥刺股；车胤囊萤学，孙康映雪读。
古人尚如此，何况今人乎？君若求进步，努力加刻苦！
国际初三生，不懈去付出，中考成功时，师生共欢呼！
我的讲话结束，谢谢大家，