韩怎么样我的这几位朋友说得不错吧，尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要，盒笥岩渭牵伦乓啵焯煲戳常缤硪溃骨氨愫笠词郑缓种竿，吴办公室是老师工作的地方我们同学如果没有事不能随便进去。
班会(发言稿)
队课《校园生活讲礼仪》
韩晶、孟令轲、吴可炘、施圣坤：谢谢大家！
韩晶：我想问你们一个问题，你们的国籍是什么？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：中华人民共和国。
韩晶：那国旗是什么呢？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：五星红旗。
孟：哎，你问我们这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？韩：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。
施：你说得对！我们学校每周一都要举行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？
韩：你别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！
（童谣：升旗仪式上的礼仪）
韩：怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。
吴：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。施：纪律是我们每个人都应该遵守的，你说对吗？
孟：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。
（黎凯烨：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之
后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）
韩：那好，就请你给我们讲讲吧！
（施圣坤讲故事
（许博渲、姜玲回答）
吴：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。
孟：我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请同学们一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）
施：经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。
韩：是埃对了，这学期我们班组织的创编童谣的活动，你们参加了吗？你写的童谣是哪方面的？能说给我们听听吗？
吴：我写的童谣是讲卫生方面的。（说自己的童谣）
施：（鼓掌）你写得还不错，我这也有几位同学，他们都是爱清洁、讲卫生的孩子，他们也写了一首童谣，让我们一起来欣赏一下吧！韩、吴、孟：好呀!
(王紫竣张致、李晓、闫祥涛、庞易楠、王思丁：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。)
（同学们鼓掌欢送这几位同学退场）
韩：咱们的同学真是了不起，个个都是童谣小作家，希望大家能多多地来写童谣，把我们的文明礼仪一直传唱下去。
孟：教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？
施：你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！有请小演员杨其峰、张雨蝉和特邀演员孙老师上常（小品：进办公室）
吴：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。
韩：我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。
孟：为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，
施：比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。
韩、孟、吴、施：让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩！
队课《校园生活讲礼仪》
韩晶、孟令轲、吴可炘、施圣坤：谢谢大家！
韩晶：我想问你们一个问题，你们的国籍是什么？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：中华人民共和国。
韩晶：那国旗是什么呢？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：五星红旗。
孟：哎，你问我们这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？韩：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。
施：你说得对！我们学校每周一都要举行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？
韩：你别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！
（童谣：升旗仪式上的礼仪）
韩：怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。
吴：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。施：纪律是我们每个人都应该遵守的，你说对吗？
孟：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。
（黎凯烨：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之
后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）
韩：那好，就请你给我们讲讲吧！
（施圣坤讲故事
（许博渲、姜玲回答）
吴：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。
孟：我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请同学们一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）
施：经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。
韩：是埃对了，这学期我们班组织的创编童谣的活动，你们参加了吗？你写的童谣是哪方面的？能说给我们听听吗？
吴：我写的童谣是讲卫生方面的。（说自己的童谣）
施：（鼓掌）你写得还不错，我这也有几位同学，他们都是爱清洁、讲卫生的孩子，他们也写了一首童谣，让我们一起来欣赏一下吧！韩、吴、孟：好呀!
(王紫竣张致、李晓、闫祥涛、庞易楠、王思丁：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。)
（同学们鼓掌欢送这几位同学退场）
韩：咱们的同学真是了不起，个个都是童谣小作家，希望大家能多多地来写童谣，把我们的文明礼仪一直传唱下去。
孟：教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？
施：你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！有请小演员杨其峰、张雨蝉和特邀演员孙老师上常（小品：进办公室）
吴：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。
韩：我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。
孟：为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，
施：比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。
韩、孟、吴、施：让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩！
队课《校园生活讲礼仪》
韩晶、孟令轲、吴可炘、施圣坤：谢谢大家！
韩晶：我想问你们一个问题，你们的国籍是什么？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：中华人民共和国。
韩晶：那国旗是什么呢？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：五星红旗。
孟：哎，你问我们这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？韩：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。
施：你说得对！我们学校每周一都要举行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？
韩：你别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！
（童谣：升旗仪式上的礼仪）
韩：怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。
吴：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。施：纪律是我们每个人都应该遵守的，你说对吗？
孟：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。
（黎凯烨：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之
后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）
韩：那好，就请你给我们讲讲吧！
（施圣坤讲故事
（许博渲、姜玲回答）
吴：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。
孟：我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请同学们一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）
施：经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。
韩：是埃对了，这学期我们班组织的创编童谣的活动，你们参加了吗？你写的童谣是哪方面的？能说给我们听听吗？
吴：我写的童谣是讲卫生方面的。（说自己的童谣）
施：（鼓掌）你写得还不错，我这也有几位同学，他们都是爱清洁、讲卫生的孩子，他们也写了一首童谣，让我们一起来欣赏一下吧！韩、吴、孟：好呀!
(王紫竣张致、李晓、闫祥涛、庞易楠、王思丁：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。)
（同学们鼓掌欢送这几位同学退场）
韩：咱们的同学真是了不起，个个都是童谣小作家，希望大家能多多地来写童谣，把我们的文明礼仪一直传唱下去。
孟：教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？
施：你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！有请小演员杨其峰、张雨蝉和特邀演员孙老师上常（小品：进办公室）
吴：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。
韩：我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。
孟：为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，
施：比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。
韩、孟、吴、施：让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩！
队课《校园生活讲礼仪》
韩晶、孟令轲、吴可炘、施圣坤：谢谢大家！
韩晶：我想问你们一个问题，你们的国籍是什么？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：中华人民共和国。
韩晶：那国旗是什么呢？
孟令轲、吴可炘、施圣坤：五星红旗。
孟：哎，你问我们这么简单的问题干什么呀？你不也是中国人吗？韩：是，我是中国人。但是我是想说，作为一个中国人，无论什么时候看到国旗都应该想到我是中国人，我爱自己的祖国。
施：你说得对！我们学校每周一都要举行升旗仪式，那么在升旗时，我们要怎样做呢？
韩：你别急，今天我带来了几位朋友，他们就能告诉咱们同学升旗时要注意什么。朋友们，请上来吧！
（童谣：升旗仪式上的礼仪）
韩：怎么样？我的这几位朋友说得不错吧。
吴：嗯，是不错，我还真要感谢你的朋友们，他们不但告诉了我们在升旗时如何做，还编成了一首童谣，让我们记得更清楚了。施：纪律是我们每个人都应该遵守的，你说对吗？
孟：对呀！没有规矩，不成方圆嘛！我们作为学生就更应该遵守各方面的纪律，因为它和我们的人身安全关系紧密。尤其是课间活动时遵守纪律就显得格外重要。
（黎凯烨：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之
后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）
韩：那好，就请你给我们讲讲吧！
（施圣坤讲故事
（许博渲、姜玲回答）
吴：同学们说得真好，让我也懂得了不少课间活动的要求，今后我也要像刚才那几位同学说的去做。
孟：我们不仅要在课间活动时讲文明守纪律，其实我们的一举一动在礼仪方面都有明确要求。这样吧，我这有几幅同学们坐立行走时的照片，他们做得非常好，是我们班在这些方面做得最好的同学，请同学们一起来看一看，学一学好吗？（教师演示课件，出示图片，照片上的同学讲每个姿势的要求）
施：经过刚才这样一练，我觉得整个人都精神起来了。
韩：是埃对了，这学期我们班组织的创编童谣的活动，你们参加了吗？你写的童谣是哪方面的？能说给我们听听吗？
吴：我写的童谣是讲卫生方面的。（说自己的童谣）
施：（鼓掌）你写得还不错，我这也有几位同学，他们都是爱清洁、讲卫生的孩子，他们也写了一首童谣，让我们一起来欣赏一下吧！韩、吴、孟：好呀!
(王紫竣张致、李晓、闫祥涛、庞易楠、王思丁：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。)
（同学们鼓掌欢送这几位同学退场）
韩：咱们的同学真是了不起，个个都是童谣小作家，希望大家能多多地来写童谣，把我们的文明礼仪一直传唱下去。
孟：教室是大家学习的地方，你们知道老师办公和休息的地方是哪儿吗？（办公室）是呀，办公室是老师办公的地方，我们平时进出办公室应怎么做呢，注意哪些礼仪呢？
施：你们看有两位同学要到办公室来了，让我们看看他们是怎样做的吧！有请小演员杨其峰、张雨蝉和特邀演员孙老师上常（小品：进办公室）
吴：办公室是老师工作的地方，我们同学如果没有事不能随便进去。如果有事要进办公室，一定要注意文明礼貌，不能影响老师们的工作，让老师有个安静的工作环境。
韩：我们从小学礼仪，时时刻刻用礼仪，将来才有可能成为懂礼仪的人。
孟：为了这美好的目标，让我们从今天做起，从现在做起，从每一个动作、每一句话做起，
施：比一比谁的言行最文明，谁的举止讲礼仪。
韩、孟、吴、施：让我们的校园里处处开放着文明礼仪之花，让我们的一举一动为美丽的校园增添更绚丽的色彩！
班长讲话：
《校园生活讲礼仪》主题班会现在开始！
今天我们再次谈起礼仪，已不再像从前那样陌生了。因为礼仪就在我们的身边，就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪，校园生活也要讲礼仪，今天我们就一起来了解一下校园生活中的一些礼仪要求，希望同学们能够通过今天的班会使自己提高讲礼仪的意识，纠正自己的行为。
班长宣布主持人：今天由韩晶、孟令轲、吴可炘和施圣坤四位同学来共同主持这次班会，掌声欢迎我们的主持人上常
第一个节目：
（大家好，我们都是小主持人的朋友，今天我们带来了一首童谣，大家记住它，就知道升旗时要怎样做了。）全组齐说童谣：（课件）升国旗，要肃立，头要正，腰要挺，
小手小脚放端正。小眼睛，看国旗，一点点往上升。
爱祖国，敬国旗，人人争当好学生。
（出一学生：带领全班同学学读这首童谣）
（行为示范：少先队员请起立，五指并拢高高举。敬礼，礼毕。）（全组鞠躬退场）
第二个节目：
（黎凯烨：两位主持人，我知道一件事，想讲给大家听。大家听了之后一定就会懂得课间活动守纪律的重要性了。）
（黎凯烨讲故事：下课铃响了，小刚拿起球冲出教室，大声地喊同学
们去玩。他飞快地跑下楼梯，撞倒了一位小朋友，他也不管，直奔操场，踢起了球。上课铃响了，他才想起要去厕所。等他走到教室门口的时候，老师已在教室里，他迟到了。）同学们，小刚哪些地方做得不对？（3-4人回答）那么课间时我们要遵守纪律，应该怎样做呢？（许博渲：遵守课间活动秩序，要做到三件事：先准备下节课的学习用品、去厕所、再去玩）
（姜玲：我也想用几句童谣来告诉大家课间活动的要求：课间玩耍要做到不抢先，不霸道，不争吵，不打闹。互相谦让有礼貌，同学之间要友好。）
第三个节目：
坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正。（王鹏旭）
立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松。（邓圣明）
走：教师里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。（管彤）
第四个节目：
吴可炘：
小学生，讲卫生，桌子椅子摆整齐。
不带零食进校园，不扔不掉主动捡。
午餐都要安静吃，不倒剩菜和剩饭。
值日工作要认真，干干净净每一天。
(王紫竣张致、高静初、闫祥涛、庞易楠、王思丁：小朋友要牢记，衣着要整洁，天天要洗脸，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，不含手指
头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个讲卫生，养成好习惯，大家都喜欢。)
（张致：我也自己写了一首讲卫生的童谣，让我们一起来拍手说一说好吗？）全班同学用拍手的形式一起朗诵张致创作的童谣。你拍一我拍一天天早睡又早起
你拍二我拍二要带纸巾和手绢
你拍三我拍三经常跑步和登山
你拍四我拍四早晚刷牙各一次
你拍五我拍五睡觉不要把头捂
你拍六我拍六吃过饭后遛一遛
你拍七我拍七勤洗澡来勤换衣
你拍八我拍八地面草坪不乱趴
你拍九我拍九别怕麻烦勤洗手
你拍十我拍十良好习惯要坚持
第五个节目：
（小品：进办公室）
甲：“报告”
老师：请进。
甲和乙：老师好！
老师：同学好！
甲和乙：（放下本）老师再见！
老师：再见。
甲和乙：（关门）。
讲卫生拍手歌
你拍一我拍一天天早睡又早起你拍二我拍二要带纸巾和手绢
你拍三我拍三经常跑步和登山
你拍四我拍四早晚刷牙各一次
你拍五我拍五睡觉不要把头捂
你拍六我拍六吃过饭后遛一遛
你拍七我拍七勤洗澡来勤换衣
你拍八我拍八地面草坪不乱趴
你拍九我拍九别怕麻烦勤洗手
你拍十我拍十良好习惯要坚持
咱们从小讲礼貌
春风吹，阳光照，好儿童，志气高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌，
小朋友呀欢欢喜喜进学校。小朋友呀咱们一定要记牢。见了老师敬个礼，不骂人来不打架，见了同学问声好，果皮纸屑不乱抛，老师您好！同学你早！纪律要遵守，
团结友爱心一条，卫生要做到，
团结友爱心一条。咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
班会发言稿
各位同学：
大家好！
欢迎大家来到舒城一中高一(9)班。已经不用自我介绍了，我的名字早在大家入学来报到的时候就已经知道，就是公布在分班名单上的名字：李志刚。我的电话号码是：13865778086，请大家记住这个号码，并请你们一定把这个号码交给你的家人，有什么事情，需要的时候及时跟我联系。
今年的开学与以往都一样。开学报到就是军训，到上周日军训结束，我们没有机会开一个班会。首先，我向我们班坚持参加军训的同学表示感谢和赞扬：你们能够坚持参加军训，吃苦耐劳，这是好样的，这是有毅力、有恒心、能吃苦的表现！你们是好样的！
几天军训，我们已经相处了几天，大家对我多少都已经了解了一点。我有工作热情，但有时候脾气不是太好，请大家多多谅解，我也一定会多多注意。作为班主任，我和大家将有少则1年多则3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我希望我们能合作得愉快、生活得开心。作为班主任，我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。我愿意做好这个大家庭的家长，做好大家的朋友。
这是第1次班会课，还有许多啰嗦事要安排，有这么几句话先给大家，希望大家记住并且理解。
一、别以为高考有多么遥远。说这话，必然会有大部分的同学不以为然，或者没有任何感觉，或者认为我在耸人听闻。有的同学肯定在想：我们才刚刚告别中考，刚刚步入高中，怎么会都谈到高考了？其实，从我们踏入舒城一中大门的那一刻，我们就已经开始走向高考，当然，我们只是刚刚起步。但千万别以为高考有多么遥远！3年，不，现在已经没有3年，只有两年零9个月，听起来似乎很长时间，其实，只是一眨眼的事情。根据我以往的经验，总有很多同学在高一高二的时候不认真学习，总在想：先轻松地玩一玩再说，等到高三我们再拼一下。但事实是，等到高三再努力的时候，已经根本来不及了！除了极特殊的情况之外，不会有奇迹发生！
二、记住你的人生理想是什么，记住你来舒城一中是干什么的。我知道，我们班里有的同学是自愿来到我们学校的，有的同学是因为没能考上舒城中学而不得不来的。但既然来了我们学校，最终的目的肯定是一样的，就是考上一所相对理想的大学。既然如此，我们就要记住我们的目的，记住我们的目标，一定要为我们的理想而努力拼搏！绝不放弃！
三、踏踏实实做人，认认真真求学。这句话，一直是我最近几年对我的学生的第一要求。我们是学生，学习是我们的第一要务，但请大家一定记住：做人也
是学习内容之一，而且是重中之重；我们要努力考出好成绩，但做人永远比成绩重要！踏踏实实做人，认认真真求学，这是我现在对大家的要求，也是我对大家一生的希望。
四、成绩只能说明过去，不能衡量现在，更不能决定未来！不管我们中考成绩如何，在6月份的时候就已经成为过去，更不要说已经3个月后的今天。也许你曾经为没有考上舒城中学而来到我们舒城一中懊恼过，也许你曾经为达到我们学校分数线而沾沾自喜过，也许你正为未分到实验班而垂头丧气，但请大家不要忘记：这些都已经是过去！步入高中学习，面对2016年的高考，我们现在重新站到了同一起跑线上！还有两年零9个月的时间，我们无须自卑，无须得意，面向前方，我们努力拼搏，相信一定会有一个美好的前程在等待着我们！
五、努力适应老师，一定要适应老师。不同的老师有不同的性格，不同的老师自然也有不同的风格。我们经历小学和初中阶段，又是来自全县各个地方，我们经历了各种各样的老师。现在，我们要面对全新的陌生的各科老师，这些老师肯定会和我们初中的老师有许多不一样的地方，而高中教学本身也和初中不一样，在短时间内，我们肯定会有许多不适应。所以，这需要一个适应过程。不管你认为你以前的老师是好是坏，不管你认为现在的老师是不是合乎你的心意，都要请大家适应老师。你有权评价老师，你也可以给我们这些老师提意见和建议，但一定要先适应老师，而不能让老师适应你！我们班的老师都是最棒的，请大家一定要相信自己，相信老师！只有我们的心态端正，才能慢慢适应，才能把学习搞好。
下面，给大家这样两句话：态度决定高度，现在决定未来！你的学习态度决定了你的学习成绩，你的人生态度决定了你的人生的高度！你现在的学习和生活都是为未来而准备的，只有今天付出，明天才会有收获；只有现在努力，才能创造出美好的未来！
在正式讨论班级公约之前，我想先说一个故事，再说一种现象，提一种希望。
首先，说一个故事（“慎初”的古训）孔子在云游的时候，注意到农村的轿夫抬轿子，有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上，一跳一跳的，和另外的三个很不协调，搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋，在一跳一跳地躲水坑。可是，过了一段时间，他就再也不跳了，大胆走起来。为什么呢？新鞋进水，成了湿鞋。圣人总结说：这就是“慎初”，人都想把握好开始，但当这美好的愿望被破坏后，就可能破罐破摔了。故事讲完了，我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么？”有同学回答说：“学习上要坚持，不能放弃。”有同学说：“我们要努力学习，尽量保持跟别人同步。”……答案千奇百
怪。我笑着说：“你们的答案很好很精彩，但还没有讲到我的心坎里，我讲这个故事的目的是希望每个同学都保护好自己的新鞋，在心里永远有着对未来的美好的愿望，这样你才有前进的动力，才有奋斗的方向。”我听到有同学在底下嘀咕：“保护好自己的新鞋，保护好自己的新鞋……”。所以，课后同学们制作统一规格的座右铭，座右铭包含内容有三块：（1）自己终身学习的伟人；（2）本学期要赶超的同学名字，第一学期可以是初中同学，可用字母代替其名，第二学期则必须是本班或本校同学；（3）针对自己的爱好或不足，摘录一句格言来鼓励自己或提醒自己。
其次，讲一种现象。上学期期末考试我参加了高一的监考，在我监考的考场里有两个同学在考数学的时候，除了在试卷上写上班级和姓名之外就一直趴着睡觉，直到考试结束铃响才睁开惺忪的睡眼，交上了白卷。我们可以想象一下：“难道这两个同学当初进高中时就抱着混的态度来的吗？当然不是，他们跟大家一样心中是怀着梦想走进高中的，可是高一一年他们怎么就变成这样呢？”有同学回答：“他们没保护好自己的新鞋，鞋子湿了就无所谓了。”
最后，提一点希望。试问：“班上有这样两种同学，一种是学习特别刻苦每天忙忙碌碌，除了吃饭睡觉就是看书写作业，另一种是上课什么也听不懂，整天无所事事。你们说哪一种同学过得比较辛苦？”有异口同声的回答：“当然是第二种。”是啊，如果你上课什么也听不懂，却依然要和其他同学一样早晨7:00进教室晚上10：20离开教室，课堂上睡觉吧老师要批评，不睡觉吧又听不懂。自习课的时候别的同学都在奋笔疾书、在热烈地讨论问题，而你那么孤单地东张西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡觉继续睡觉！晚自习一结束，你就像出笼的小鸟想要奔跑想要宣泄，你好累！所以，亲爱的同学们，希望你们从现在开始勤奋刻苦、勇往直前、化压力为动力，在困难中挺进、在绝望中坚强，坚决不做掉队的人，坚决不做第二种同学！
（师生互动讨论制定班规及其可行性，最后达成定稿。）
………………………………………………….
就在这热烈的讨论声中，一堂生动有趣的班会临近了尾声！
班主任评语：
愿欢乐和谐积极向上的笑声伴我们度过新的学期！
愿同学们新学期取得更好的成绩，今天的衷心祝福变成明天的现实！愿今后我们班有更高素质的班会出现！
李志刚
2016年9月14日
班会发言稿
班会发言稿
首先，向同学们朗诵一首诗：
责任心是金
一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。
一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。
一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
责任心，是一种舍己为人的态度；
责任心，是为别人赴汤蹈火的壮举；
责任心，是为别人两肋插刀的豪情。
那么让我们与责任共成长吧！
主持人甲：老师，同学们大家好!高一十四班主题班会现在开始。首先热烈欢迎来参观我们班会的领导。(此处有掌声注意停顿)
主持人乙：人的一生会追寻许多。学业、家庭、事业而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的品质。
主持人甲：那你说，在我们漫长的人生道路上，最宝贵的品质是什么?
主持人乙：这个嘛，是坚持、感恩、诚信、正义、善良、乐观、勤奋、高尚。。。。。。主持人甲：停停停，只能选一个!。
主持人乙：那我还真的选不出!
主持人甲：别急，我先请你听段故事!
2.故事：（某同学叙述故事2分钟）
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开，让乘客安全地下了车;将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!
主持人乙：哇塞，在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的壮举啊!
主持人甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任!就是这份责任心，挽救了多少人的生命!
主持人乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
主持人甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家还记得《背起爸爸上学》这部电影吗?，一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。这，就是伟大的责任!
主持人乙：责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
主持人甲：责任是一种使命，一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？
主持人乙：下面哪位同学说说为人子女应承担什么责任？
同学一：我认为我们做为子女最应该尽的责任就是尽量让父母亲们少为我们操点心，让他们省心点，就算我们目前没有能力让他们享受荣华富贵，但至少我们可以照顾好自己，让他们不用整天提心吊胆的为我们子女们操不完的心，还有就是孝敬父母，这不仅是责任而且还是法定的义务，对父母赡养，不过我们应该不仅仅只是赡养父母，更应该让父母感受到爱，感受到我们子女对父母的感情，父母老了，都会比较容易感觉到寂寞，应当经常陪父母。
主持人甲：的确，作为子女我们的责任还不只有这些，剩下的我们就不一一列举了，那么，请哪位同学说说作为高中生我们应该承担哪些责任？
同学二：我们生活在二十一世纪这样一个知识经济时代，网络信息化时代，国际竞争激烈的时代。中国的大车我们拉，我们任重而道远。我们应该怎样履行我们的责任？我们要做的是努力学习，上好每一节课，做好每一次作业，用知识武装自己的头脑。如果想登上成功之梯的最高阶，你就必须永远认真责任，纵使面对缺乏挑战或毫无乐趣的工作，你要以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。这就是我们高中生应尽的责任。
主持人乙：对，我们应该做好我们应该做的事，承担起自己的责任，在社会中，我们是社会的一员，作为公民我们又应该承担哪些社会责任？
同学三：分为以下就几点：一．用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任感。
二．从远大理想着眼，从养成教育入手，培养社会责任感。三．以诚信做人的要求，督促社会责任感的树立。四．树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。五．以集体主义为原则，社会责任感向高境界发展。六．艰苦奋斗，艰苦创业。
主持人甲：紫丁香的花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶上弹奏心的声音；
主持人乙：责任是最真的动力，唤起内心沉睡的情感。
主持人甲：同学们，未来是我们的。
主持人乙：我们开创未来。
主持人甲：新世纪，我们有新风貌，
主持人乙：创未来，我们更需要责任。
主持人甲：让我们携手共进，
主持人乙：与责任共成长，
主持人（合）：一起开创属于我们的未来！主题班会到结束
老师总结：同学们，老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人。