了解在校学习以及与同学相处的情况，尽管他们还有这样那样的不足但他们的德行都是好的，因此在学习上也表现的千差万别，班里很多同学自我约束能力较强行为习惯好，控制孩子上网看电视的时间注意提醒孩子保护视力。
2016四(1)家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您们的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
本次召开家长会的主要目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。
我班共有33人，男生18人，女生15人。大部分同学活泼好动，有上进心，学习积极主动，纪律卫生等表现较好，热爱班集体，珍惜集体荣誉。我班本次期中调研考试：语文及格以上29名同学，优秀18名同学，数学及格以上32名，优秀23名，双科优秀16名。
学习成绩较为优异的：
覃祖鑫覃祖憭梁贵韦港杨真宝廖美琴庞英悦覃秋荣覃祖贝作业书写整齐干净的：
廖美琴覃耀媚蒙晓雯
写作之星：
廖美琴覃祖憭
进步之星：
廖威荣刘梁亮梁贵覃世达廖丹婷覃祖憭
劳动之星：
廖威荣覃祖贝廖杏柳莫丹丹唐婧语廖丹婷覃耀媚廖美琴上课发言积极的：
现在全班大部分的同学都积极踊跃回答问题，课堂气氛活跃
希望家长配合的事项：
1.认真督促，仔细检查：
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业的过程中，如发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
早晨：8:20（建议8：10前到校）
中午放学：11:40
下午上课：2：10（建议13：50后校门）
下午放学：4:35
3、尽量保证每天与孩子的及时沟通
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况
(2)掌握思想动态
(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程
(4)生活上严格要求
4、指导假日的安排。
(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制
(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合
给家长们的几点参考
一、积极配合学校对孩子进行教育
1.尊敬老师，尊重老师的意见
2.工作再忙也要抽点时间与老师联系，了解孩子在校表现和学习情况，平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。
二、对孩子的期望值不能过高。
不要强迫孩子每天必须学到多少，拿到多少成绩，拿到什么奖励，只要孩子尽力就行了。在他原有基础上进步了，哪怕一点点，都应该去表扬他，激发他的潜能。不要拿自己的孩子的不足和其他孩子的长处去比较，要告诉孩子怎样做人，然后是怎样做事。要尊重孩子的兴趣爱好。
三、父母要时刻多了解子女学习情况，不要只关心孩子胡学习成绩，而不关注孩子学习过程，还要帮助孩子纠正不良的学习方法，如一边看电视一边写作业，或者沉迷电脑。
四、发现错误及时指出。
五、要尽量控制孩子的零用钱。
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽力，同时家庭教育必不可少，希望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
四(3)班家长会发言稿件2016、11
城西小学四（3）班家长会发言稿
班主任：曾永魁2016、11、11
尊敬的各位家长：
您们好！时间过得真快，一转眼，半个学期又过去了。感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。今天是我们第三次以家长会的形式再见面的，所以我也就不再做自我介绍了。我们今天能有机会再次坐在一起，都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、汇报班级工作。
我们班共有五十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优秀，学习热情高，整体成绩处于中上水平。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合。
1、品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
2、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
等同学。
（2）听讲专心，发言积极的同学：等同学。
（3）书写认真规范的有:等。1（1）学习成绩稳定的同学有：
（4）学习基础较尽差，有待进一步提高的同学有
3、规范方面：
（1）班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
（2）有些同学听讲不认真，上课爱讲小话、做小动作，学习习惯有待改进。如：
（3）个别男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
（4）部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
4、竞赛方面：这学期我校进行了手抄报竞赛。在活动中不少同学都能秉着为班级争光的思想，主动参与，努力争取好成绩。也有逃避、推诿的情况。
二、今后工作
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。控制孩子上网、看电视的时间，注意提醒孩子保护视力。（每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。）
2
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、重视学生单元测验、读书的签字。清楚语文、数学各分几个单元，每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。要正确看待孩子的分数，不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满；考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。（语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力:一是读.读名著名篇,读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背。背《古诗70首》,背课文片段,背成语,背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记,写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识,语文积累转化为语文能力。
5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。
6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
7、对于孩子的到校时间，早上是7：50，中午是1：50，值日生早25分钟来收拾班级，打扫卫生；对规定时间之前到来的学生，我们早上会组织集体朗读，中午会进行作业指导或个别帮助，家长要督促孩子按时到校。
3
当然,在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！
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2016年秋四1班家长会发言稿
2016年秋“家长会发言提纲”发言人：梁海云
一、致欢迎词：
尊敬的各位家长你们好，我与糜老师一样，首先想说的是欢迎与感谢，第一是欢迎你们能够按时参加这次班级家长会，第二是感谢你们一直以来对我们老师、学校工作的支持。本期我很有幸能教四1班的孩子们，同样我也会像他们以前的语文老师——刘老师一样，尽心尽力把孩子们教好，尽心尽力支持糜老师的班级管理工作，同时也希望在座的各位家长，也能一如既往的支持我们的工作，做好孩子的家庭教师，因为“教育孩子”是我们共同的责任
接下来，我针对语文方面对家长们做一个简单汇报
二、对语文教学的分析：
1、对期中考试的分析：总体：稳中有升。
第一次测试：90分有：15人，期中上升到20人，他们分别是：田宏周、石敏君、王羽汐、欧阳晔、李博、龙正吉、方若暄、张舒涵、唐玥汪仁昱、熊庭文彬、曾紫桐、姚亚利、龙紫阳、徐喻诚、麻亚琦、万龙泽、樊文杰。
其中石敏君、欧阳晔、唐玥、熊庭文彬、徐喻诚樊文杰这几位进步最大，加入90分行列。
（见幻灯片）
不及格人数由5人下降到3人，期中魏慧兰、陈雪由第一次测试
不及格，期中考试他们分别达到了78.5分和69分，这一份进步，难
能可贵，可见这两位孩子努力了！
目前没有及格的张庆东、吴怡、张慧芳最大的问题在作文上，张
庆东作文没写一个字，张慧芳、吴怡试卷上的作文很短，而且字迹不
好，可以说很难认识，所以丢分很重，导致不及格。但我希望家长们
不要灰心，我们老师想点办法，家长们也主动想些办法，一起帮助他
们进步。
2、学生学习习惯汇报：
1、俗话讲：好习惯受益终生，我们班大多数学生的学习习惯较好，
但同时也出现了一些不太好的行为习惯和学习习惯。问题主要表现
在：
（1）、上课听课不用心，爱玩小动作：比如像杜宇，林彤，李博他
们都很聪明，但就是坐不住，时刻要老师提醒坐姿，点名不要讲话或
者不要玩卡片。（现在我们很多孩子，都拿零用钱来买卡片）。
（2）、自理能力较差，做事动拖拉，动作慢。这主要表现在交作业拖拉，做作业速度慢，有时候我们早上要交的作业，课代表要催促到下午才交上来。这主要是个别学生贪玩，不做，造成作业难以收齐。
（3）、家庭作业质量差，字迹潦草。这方面有些家长做得比较好，
孩子每天作业必过目，天天签字，这样孩子的作业就做的比较工整
漂亮。比如作业较好的同学有：曾紫桐、姚亚利
（见幻灯片）
其实孩子们是很聪明的，他很善于揣摩我们大人的心思，我们稍微放松一点点，他们就马马虎虎。所以我们家长，不能做甩手掌柜千万别这样想：“在学校有老师去管，孩子怕老师”。我们家长要做好孩子的家庭老师，协助老师做好孩子家庭作业的辅导和监管。哪怕你们再忙，也要抽空看看自己孩子的家庭作业。这样孩子就不会抱一种侥幸心里了——反正爸妈不会看我作业。他们就会乱写，等我们老师发现之后，又到了放学时间，又要布置新的家庭作业。加上我们学校规定学生放学最迟不能超过5:00。天天欠账累积，越积越多，就形成了一种恶性循环。其实这最大的伤害就是孩子的学习习惯越来越差。我们只有家校密切配合、各司其职才能根治这种欠交家庭作业和字迹马虎的作业现象。这里我想讲一讲杨文刚同学，刚接手时，我是查出他天天欠作业，后来，也与他的爸爸沟通了几次，现在不仅欠的次数少了，字迹也比以前进步了不少，我也看出了家长的努力，但需要再接再厉，防止出现反复。
三、分享家教建议
最后，关于孩子的家庭教育，我写了一些建议，想和在座的家长们一起分享一下：
见幻灯片