班级管理能够取得这样的成绩离不开家长们你们的积极配合，在这一年里要让孩子养成认真勤奋踏实学习的好习惯，学生学习目的性不够明确学习的自主性较差，所以在这方面呢家长需要起一个引导的作用。
七年级下册家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家晚上好！首先感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会，感谢你们对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢你们对孩子教育问题的关心。在此我代表七（4）班全体老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。
转眼间，孩子们进入初中已经半年多了，在这段时间以来，非常感谢各位家长的密切配合。今天召开这次家长会，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在家及在校的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。总之一句话，就是“一切为了孩子成长”这是我们共同的目标，也是最根本的出发点。
今晚的会议分为四个议程：
一、班主任发言
二、家长查阅学生作业
三、家长填写调查问卷
四、家长与任课老师交流
下面先允许我对我班的一些事项做一些简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。
一、首先我来谈谈班级的基本情况
我们班现有学生46名，其中男生34人，女生12人。从各个方面来看，总体上不错，同学之间比较团结，师生之间关系融洽，学生在生活、学习各个方面都取得了一定的进步。班级管理能够取得这样的成绩，离不开家长们你们的积极配合。
在本学期开学初，我根据根据同学们上个学期的表现和结合同学们的意见，确定了班级的班委成员，班长：宋钰莹考勤班长：张旭军劳动委员：代燕沙
纪律委员：邓保安、李佳薇女生心理委员：沈红琴图书管理员：谭思思
班级管理汇报
制定了相关的班规，以及午休签到跟踪表等，确保学生准时到校和学生的在校安全。每周按照学校要求，对学生进行仪容仪表检查，确保学生在校遵守纪律。
作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经度过了半年多的时光，每一个学生在我的心中都留下了深刻的印象。每个学生的成长我都记在心里。
这个学期，期中考试成绩总体上比较优异的有这些同学：
成绩方面有进步的有这些同学：
表现方面进步的有这些同学：
劳动比较积极的有：
其中，也有一部分同学退步了，主要表现在上课时不认真听讲，不遵守课堂纪律，在课堂上睡觉，讲话，甚至跟老师对着干，还有一部分同学下课之后喜欢串班或追逐打闹。
二、接着我来谈谈初一年级的重要性。
初中三年，七年级是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到以后学习的基矗所以，我个人认为，身为家长有必要在七年级这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，良好的习惯养成了，以后管理起来就不用那么操心了。
三、目前学生在学习方面还存在着这些问题：
1、学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差。
现在的孩子，很多受外界的影响比较大，总是静不下心来学习，或者不会主动去学习，来上学呢，也总是要老师逼着，父母催着才去学。否则呢就不会主动得去学习。没用一点自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
有部分同学到现在为止还用着小学的那一套学习方法来学习，但是初中跟小学毕竟是不1
一样的，初中的科目多了，小孩不会安排时间，所以很多小孩偏科现象特别严重，这也是很多同学成绩差的原因。所以在这方面呢，家长需要起一个引导的作用。因为小孩除了在校上课的时间之外，其余的时间与呆在家里与家长在一起，所以孩子哪个时间学习，哪个时间做什么，家长要帮助小孩安排下，否则孩子就会盲目的去学，或者不学，那样孩子的成绩就会不断的下降，孩子之间的距离就拉开了。
3、上课不认真听讲，做小动作，没有深入思考，不爱回答问题，不做笔记。时间长久了，自然就跟不上了。
4、有些学生作业不认真，书写潦草马虎，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习没有及时订正的习惯。
5、部分同学学习态度不够积极，对学习中的疑问没有及时解决，不懂的既不问同学，也不问老师，所以不懂的问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来无法面对。
6、课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。就拿家庭作业来说，家庭作业我们天天都有布置，布置家庭作业的目的让学生巩固当天所学的内容，预习第二天要学的内容。但是很多同学都不认真去对待。不是马马虎虎的完成，就是第二天再来学校补做。这样的话，写作业根本起不到巩固的作用。所以家长平时一定要要求孩子带作业回家写，并且检查孩子的作业。即使孩子说作业写完了，也要要求将作业本带回去，所以在孩子的家庭作业这个方面，希望家长多花点心思，严格要求，及时督促。
所以家庭教育是至关重要的
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
四、在此，关于孩子的家庭教育给家长们提出几点建议
（一）要掌握孩子特点，在教育上要讲究方式方法，因为现在的孩子们正处于青春叛逆期，他的独立自主性非常强，他们觉得父母不懂他们，不想让父母管着。所以遇到问题时,家长态度不能粗暴，语言不能过激。要学会换位思考，学会站在孩子的角度来思考和处理与孩子间的各种矛盾和问题。对于脾气特别怪的孩子，也许，我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。
（二）要全面而准确地估计自己的孩子。有很多家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，其实，家长们这样做都是出于好意，认为这样可以促使孩子发奋，但是事实证明结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，所以家长不能拿自己孩子的不足，去同别人家的孩子长处相比，如果比的话会越比越让孩子觉得自己没有没有优点，没有价值，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，好心办错事。我觉得
一个合格的家长应该不断尝试用“竖比”的方法去帮助孩子不断地进步。也就是拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。如上次考试20分，这次40分，回家主动学习了等。让孩子看到自己在进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。
（三）要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能。因此我们应树立新的人才观。不是说孩子学习成绩好，思想就好、能力就高，孩子成绩落后，思想就差、能力就低。所以要正视分数，不能认为分数就是一切，
（四）要成为学生的感情寄托。有些家长，由于工作比较忙，没有太多的时间和孩子交流，很多时候学生心里的话无法给父母讲，特别是女孩子，时间长久了，性格就有可能变得更加孤僻和内向,成绩也会不断的下滑。我们班有一位同学在作文《成长的烦恼》中写道：以前我只以为只要学习好成绩好了，就可以得到老妈的关注，我一直在朝着一个前进，可我的成绩再好，老妈也只是一句“加油”或者一个笑而已，我变得再好，也得不到老妈的关注，渐渐地我就不2
想学了，成绩也一天不如一天。从这孩子的作文中，可以看出，孩子非常渴望得到父母的理解，所以作为孩子的家长，应该多关注孩子，多给与关心。
（五）要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，所以我们都希望孩子在学校能遵守学校的纪律，但是班级里有个别学生，性格比较懒散，我行我素，在学校里呢，有时不服从老师管教，就跟老师顶撞。这学生跟老师发生冲突，本来是双方都有责任，我们也不包庇我们的老师，但是我希望家长在教育小孩的过程中，也要强调，在学校里要遵守学校的纪律。
（六）教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
（七）要敢于在人前背后多说自己孩子的长处。有些家长，只要学生有一点过失和错误，不是打，就是骂。其实，这种教育方法不但不能使学生认识到错误，还会使学生为逃避打骂而学会撒谎；个性强的学生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。所以，打骂、体罚会给学生的身心健康带来极坏的影响。当然，为孩子指出错误或严厉批评是非常必要的，但批评孩子要做到“三不”：不当着外人批评孩子，不在吃饭时批评孩子，不在心情不好时批评孩子。
五、关注学生生活方面的问题
（一）安全问题：
1、防溺水安全、
天气已经慢慢的变热了，孩子的人身安全已经成了家长和社会关注的大问题。据有关部门统计，在众多的意外伤害中，溺水导致的死亡率是最高的，所以这应该引起我们家长朋友的高度重视。我们来看今年近一个月来几宗令人触目惊心的溺水案例。5月11日(星期六)上午，广东省惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时，1名学生不慎落水，4名同学施救，造成5名学生溺亡。
5月11日(星期六)，湖南省永州市东安县大盛镇林角村3名小学生到邵阳市邵阳县白仓镇新华村一水塘玩耍时溺亡。
5月11日(星期六)，广东省梅州市五华县河东镇油田中学4名学生结伴到河东镇油田华裕河段游泳时溺亡。
刚才的这些例子都在向我们敲响了警钟，一定引起重视。
2、交通安全
乘坐校车的同学，家长要跟孩子讲，上下车时要小心，过马路呢，要看清楚没有车再通过。骑自行车和走读的同学，要注意骑车安全，另外建议家长不要让孩子过早的来学校，虽然天亮得比较早，但是行人比较少，所以很多不法分子就钻这个空子，进行作案。不是抢学生的自行车就是向学生要钱。所以家长最好要给孩子说，不要过早来学校，我们也不提倡学生过早到校。
3、居家安全
最近夏季，雷雨天气比较多，所以要教育孩子在家里，如果离开家出门，或遇上打雷的话，要把电源的开关断开。另外教育还在用电器的时候，要注意安全。特别是使用没气的时候，要更加小心，要保持室内的空气流通。2016年，我们学校一名初三的学生，在洗澡的时候，煤气泄漏，导致中毒死亡。这为我们敲响了警钟，使用煤气，要注意安全。
（二）学生带手机上学的问题
很多家长说为了方便与孩子之间的联系，让学生带手机来上学，其实很多孩子带手机到学校来的真正目的不是为了联系家长，而是有他自己的打算。我们学校是不允许学生带手机上学。一
是不安全。手机是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失，给孩子带来了些不必要的麻烦。一些不法分子见手机起意，专抢中学生手机，有的还伤了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当，也引起了不少纠纷。另外很多孩子带手机来上学了，因为控制不了自己，往往会在课堂上玩，这样不但影响自己学习，也影响老师和他人上课，所以今天讲了之后，希望给孩子买了手机的家长回去把孩子的手机收回来，帮他保管。有什么事要找孩子的直接给我打电话，我替你来传达。。
（三）孩子上网的问题。
现在孩子的上网问题，也成为了家长头痛的问题之一了。家里有电脑的就整天对着电脑，没电脑的就老是偷偷地往网吧跑。针对这一现象，同时家里有电脑的，家长要控制上网时间。没电脑的，家长要控制小孩子平时的零花钱。虽然说网络有利有弊，但是对当前我们的学生来说，弊大于利。因为目前大多中学生上网是为了聊天和玩游戏。
此外互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站。由于中学生的是非辨别能力还很差，自控力不强，经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使他们的性格扭曲，严重甚至会出现人格分裂和精神变态。生活中由于上网而变坏乃至荒废学业的例子比比皆是，相信家长朋友们平时在看电视，看报纸或生活中都有听说和了解过，所以对于孩子的上网问题，希望家长给予高度重视。
（四）孩子的交友问题。
现在的学生，交友范围正在逐步扩大，已从局限的同龄人扩大到了：社会青年，网友等。由于学生的年龄较小，社会经验不足，是非辨别能力较差，所以家长要对孩子的交友进行监督。鼓励孩子多交益友，不交损友，不结识社会不良青少年。同时，要对孩子的朋友圈子有一定的了解，有必要的情况下要不定时的交友情况做一些私底下的调查。
（五）青春期早恋问题。
现在的孩子总体上都有早熟的倾向。由于青春期的影响，很多孩子都会对爱情这个问题很好奇，很想尝试，一些异性同学的关系不错，便有实无实的谈上了．早恋不但是对孩子学习会造成影响，同时对孩子的孩子的身心的发展也会造成严重的伤害。我们学校在这个问题上也抓得很严，特别是女生，我们还专门开始了女生心理课程辅导，针对女孩子的变化进行引导，所以家长们也要提高警惕，平时多在孩子身上留个心眼。要了解孩子的日常行踪，观察他平时的打扮方面有没有特别的改观。如果有异常的话，就要引起重视了。
（六）关于学生的衣着打扮问题
这一时期的孩子都比较注重衣着打扮，都比较追求个性，喜欢穿奇装异服，但是我觉得作为一个学生就应该有个学生的样子，不能搞得太怪异。我们学校要求上学期间都要穿校服，另外学生不得烫发、染发，不许化妆；不许戴饰品。但是也有个别学生，屡教不改，所以希望家长多配合，在这个方面也要严格要求孩子做好。
（七）学生上下学的时间
孩子的上下学时间一定要把握好。首先我们来看看学校的作息时间表。
放学之后，要求孩子要按时返家。很多孩子由于家长管得比较严，一旦回到家，家长就不让出来了，很多小孩为了能在外面玩一会再回家，就给家长虚报这个放学的时间或者说在学校很迟才放学来骗家长。
早上的时候，我一般都会在八点钟左右到班上去清点班级的人数，如果发现有同学不来学校的，我都会及时与他的家长取得联系。中午的时候，到外面吃饭的学生，为了避免长时间他们在校外逗留或去网吧上网，我们都是要求十二点半之前返校的，走路和骑自行车的同学呢，要求在一点半之前返校，如果在超过时间没回来的我们都会与家长取得联系，将信息反馈给你们家长，所以希望你们能够配合我的工作，保持通讯畅通。如果换了号码呢，最好能过及时地告知我。各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
2016级1班七年级下册半期家长会发言稿
2016——2016学年下期七年级半期家长会发言稿
各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子。
年级情况
1、整个七年级共有学生113人，经过一期多的学习，整体表现不错。升入初中后，总共参加了6次的大型考试，我们莒溪中学的总体成绩每次都位于朋口片的第一位，这次考试前20名我学校有10人，朋口9人，宣和1人。特别是罗淑娟、林小婷、吴君、杨金伟、吴入辉、罗信辉等同学的成绩非常的稳定并且拔尖。
2、大部分同学能遵守学校纪律，按时到学校，认真听课，认真完成作业等，罗鸿均、樊贤波等多位学习刻苦并取得较大进步的同学，
当然，问题也照样存在的：
1、每个班都有几位好动的同学，很难集中注意听课，并且影响其它同学。有的在睡觉，有的在打扑克牌，有的在开玩笑。对于老师的批评教育置之不理，辱骂老师，有的甚至想跟老师打架。这些同学的行为已经严重影响了老师的正常上课；也在同学中产生了极为不利的影响，同时导致个别老师不敢管、不想管。
2、有些同学在上课期间，经常离开教室，到外玩耍，或买东西吃。
3、一些同学作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯。做作业时粗心马虎，常丢三拉四，每天都有一些学生，忘记做作业，。
4、同学中有手机的比较普遍，有的甚至带到学校，他们用手机上网，玩游戏，有的甚至跟社会上的不良人员联系。
5、吃零食的现象非常严重，个别同学几乎每个课间都去买吃，花去了父母的血汗钱，还严重影响了学校的环境卫生。
6、破坏公物的现象时有发生，年段室、桌椅、门窗、线路、卫生间水龙头、冲水设施等。
7、部分学生，特别是男同学比较叛逆，对老师和家长的批评教育不当一回事，
给家长的建议
1、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
2、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。
孩子的作息时间。
早上7：00前到校，放学11：45下午上学2：20到校，放学5：00；晚上上学6：10，放学9：10
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任或科任教师。
4、要给孩子创造一个良好的家庭氛围。
和谐的家庭是孩子成才的基矗建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。有的家长做到了，当孩子学习的时候，不看电视，而是拿起本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。这种家长的做法，一方面，更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。
5、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。6、加强与班主任、课任老师的联系。
对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的同时，应先教育好自己的孩子。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以有的家长把更多的希望寄托给了学校，更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。
我知道，家长们都很忙，但对子女的学习、生活不能不关心。如果只管好孩子的生活，是不够的。学校最重大的事就是教育孩子，家庭最重要的事同样也是教育孩子。如果认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管，这种观点是不对的，家庭、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。（对于这一情况：大家可以回想一下，你是主动与班主任或科任老师联系过）
可能有的家长会认为，我与班主任联系不就可以了吗？我认为这是不够的，还需要同其他任课老师的联系。班主任只是对班级的管理，对学生的学习、生活从总体上抓，而他教的也只是一门课。
7、要多给孩子一点信心，多一点鼓励。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！
8、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，
能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
9、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育的责任全部推给老师，这是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待、相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校、老师一边，同样老师也要维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了，这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
10、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法.任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到校来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习，要听老师的话，要按时写作业等等这些也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。希望各位家长继续配合我们老师的工作，加强对学生的监督。
电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。班主任的电话全天24小时为您开通，一切为了孩子，不管您在教育孩子的过程中遇到了什么样的困难，都可以随时和我联系，能为您和孩子做点事，我们会很愉快！
谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝愿各位家长：身体健康，工作顺利！我的发言就到此结束，谢谢大家！
2016级4班七年级下册半期家长会发言稿
2016级4班七年级下册半期家长会发言稿
你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
【半期考试情况介绍】
1、总分优胜者：
语数外三科310分以上的有：周鑫、吴润琴、吴昌竣邹林燕、唐玲、郭金凤、唐红、胡稚涔、吴运红、胡敏涛、曹斯璇。
总分450分以上的有：周鑫、吴昌竣胡稚涔、邹林燕、吴润琴、唐玲、郭金凤、胡敏涛、吴运红、唐红、王比、王书友、王博、曹雪玲。
2、单科优胜者：语文：邹林燕；数学：周鑫、王书友、幸虹宇（满分）；英语：周鑫；政治：地理：吴昌俊；生物：胡稚涔。
3、单科未及格者：语文2人；英语：8人；历史：19人；生物：6人；地理：6人。
【班级介绍】
经过一期多的学习，我们班学生整体表现不错，基本上能做到上课发言积极，有相当一部分优秀的学生撑起了班级的大梁。我们班有周鑫、邹林燕、胡稚涔、吴润琴、吴昌竣郭金凤等一批热爱学习的同学，有邹林燕、蝴蝶、周宗斌等一批热爱班级的班干部，有郭金凤、唐玲、罗云涛、梁慧等学习刻苦并取得较大进步的同学，有等5位克服困难适应学校环境的同学，还有如何东林、潘云峰等具有较大潜力的同学，各个科目都达到了年级的前列，所以说有这么好的老师和同学我们班一定会越来越好！
第一，学习方面的问题也照样存在的：
1、我们班有几位好动的同学，很难集中注意听课，并且影响其它同学。如：魏小雪、尹钱乗、钟书韩；
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯。如：杨义恒、陈传世、唐铭泽、李杰等；
3、粗心马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，忘记做作业，或忘记订正作业，特别是周末的作业，几乎是一句空话。有些同学都要到学校里抄一下。（杨义恒、但丽萍、陈传世、唐铭泽等）
4、还有个别同学一直延续着小学里的习惯，上课不听，作业不做，老师教育他，他就应付了事，这样对小孩子的成长非常不利，真的要引起家长的重视。如：但丽萍、欧建勇等；
5、本期发现一批特别爱好网络和游戏的同学：尹杭、周宗斌、王比等
6、本期发现班上有些很不好的习惯，学生总是找不到自己的练习册、作业本等，经常被同学拿去抄了之后就到处扔，抄作业现象严重；
第二，思想上的问题：
【治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一学生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，操行分制度，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。（公布全班同学操行分情况）
【初中小学区别】初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
分数区别：小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，所以看现在的成绩情况，就会发现原来升学成绩相当好的同学，现在却因为各方面的原因下降幅度很大，家长要正确看待。当然分数不能
作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们要牢固树立“品德第一、学习为首”教育观念，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。初中生是很辛苦的，尤其是尖子班的学生那就更辛苦。要想取得更好的成绩，需要比其他同学花费更多的心血，别人在休息，你要学习，别人在学习，你们要学习得更好，取得更好的效果，那样才行。作为家长要支持、理解、鼓励他们，不要因为一次考的不理想而打击他的信心。
【生理特点】
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。
2.心理特点
①、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
②、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
③、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
④、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
⑤、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
⑥、性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
【家长建议】
一、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
二、做一个监督型的家长。（典范：邹林燕的家长）
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系
本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子的上网情况，问题比较大，迷恋网络，而荒废学业。
孩子的作息时间。
早上7：15前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学11：50
下午上学2：00到校，放学6：15
三、做一个细心型的家长。（典范：唐佳雯的家长）
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
四、要给孩子创造一个良好的家庭氛围。
和谐的家庭是孩子成才的基矗建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。家长心声：“每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。
五、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
六、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。班主任的电话全天24小时为您开通，一切为了孩子，不管您在教育孩子的过程中遇到了什么样的困难，都可以随时和我联系，能为您和孩子做点事，我会很愉快！
【近期工作强调】
1、安全方面：交通安全；防溺水安全；楼道安全；护林防火安全；严禁携带管制刀具或仿真刀枪等到校安全；饮食卫生安全。
2、午眠期间的管理：严禁中午去网吧上网等；
3、收费问题：
4、校讯通问题：
5、周末作业检查签字问题：
6、生活费问题：
7、青春期教育问题：
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！