有个别学生不能按时完成作业按时上交作业，有个别学生课间活动范围大主要体现在男同学课间有追赶打闹贪玩，作为家长我们平时要教育孩子爱劳动讲文明尊敬长辈待人有礼，以上就是我提出的一些要求说的不妥之处恳请家长
五(1)班家长会发言稿
五（1）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
您们好！感谢家长抽出时间来参加今天的家长会，我们今天有缘坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的成长。
本次家长会分几步走：班主任介绍班级工作、数学林老师汇报学生学习情况、英语陈老师汇报学生学习情况。
班级介绍
五（1）班现有学生的学生59人，男生38人，女生21人。男生人数较多，再加上部分同学好动，没有养成好的行为习惯，给班主任的班级管理工作增加了难度。当然，从整体来说，随着年龄的增长，大家还是有一定的进步。其中罗海源、蔡嘉源、甘小凤、段敏、龙金霞、陈文炯、周浩照等同学学习热情特别高，上课40分钟基本能做到不开小差，回答问题也很积极；陈薇、陈洁茹、范祖怡、温月飞、罗海源、甘小凤、蔡嘉源、徐明珠、张婷婷、王鸿、毛凤林等同学作业字迹工整，卷面整洁，看起来很舒服，而且作业正确率高。学习态度端正的同学主要有：徐富冠、董颖、邓有文、罗月祯、周莉、刘佳振、罗进、李基利、曹秋红、赵世康、张美龄、张进松等。从刘佳振、范祖怡、董颖、韩俊琪、蔡嘉源等同学的作业及平常与老师的沟通来看，这些同学的家长对孩子的学习十分重视，家长的重视也能够转移到学生身上来。所以往往那些更关注的孩子学习的家长，孩子的进步更快、信心也更强。从开学到现在，学生早读、中餐、午休、两操表现得都不错，开学第4周获得了学校三星级班级称号。
班级网站介绍
学校06年初建了自己的网站，这几年期间学校十分重视学校网站的建设，通过这些年的努力，我们的学校网站已具规模，在班级网站这一块，学校更是几经多次改版和更新，内容比较全面，为家校沟通、学生成长提供了一个大平台。下面我简单介绍一下我们五（1）班的班级网站，希望家长能够利用这个平台关注五（1）班，关注自己孩子的成长。
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班级快讯（包含班级最新的动态，例如每个单元的表彰等）
每周一星（这是一个表扬学生的平台，能对学生起到很好的激励作用）优秀作品（包含的是学生的优秀作品，比如作文、作业、绘画等作品，使家长能够及时了解到学生的兴趣爱好和学习情况！）
知识殿堂（包含的是学生学习的课外知识，主要内容是：作文、日记、文学作品、学习方法等！为学生的课外复习、课外拓展和提高提供资料！）
家长学校（包含的是家长如何与自己的孩子进行交流、如何更好的关心孩子，使孩子能够健康成长！）
留言板（是家长与各科老师进行网络交流的平台。主要用于对具体学生的所存在的具体学科学习问题的探讨，以及在校或在家近况的了解！）
家校通（是班主任与家长进行网络交流的具体平台，此平台完全针对每个学生个体，为每位学生的家长提供直接、快捷、具体的家校沟通方式，同时也使班主任能够便捷、具体、直观的了解学生在家具体情况及家长意见。家校通栏目里也有学生个人成长过程，每一次考试成绩，家长也可以在这里看到，同时也可以了解孩子成绩在班级成绩所处的位置）
每次我遇到家长，他们总会问我：“我孩子的学习怎样？在校表现怎么样？”这也是许多家长普遍关注的话题。
所有的孩子，其实从智力方面来说，都是差不多，当然聪明的孩子也有，但是少数的。一个学生学习成绩的好坏，更多取决于孩子的学习习惯和态度。
但开学到现在，从科任教师的反应和我自己的观察来看，班级学生还存在以下一些不良习惯：
1、学习意识不强。有个别学生不能按时完成作业、按时上交作业。再如学校
发的通知下去，忘记给家长看的，忘记带来的。还有一些同学不够爱惜书本、作业本，撕毁现象严重。
2、有个别学生课间活动范围大，主要体现在男同学，课间有追赶打闹、贪玩
的现象。
3、学生没有形成良好的卫生习惯，卫生意识不强，不注重个人卫生，班级卫
生保洁意识也不强。
提出这几个孩子身上或多或少都存在的毛病，希望我们能够为孩子进一步的成长共同努力，让他们的缺点少一点，优点多一点，为他们的成长打好基矗2
那么以下有几点我的想法，想与各位家长交流一下：
1、我们要在思想上引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。我们说在思想上影响孩子，除了在孩子的平常生活中要灌输这些思想，我认为还有一点重要的是家长要以身作则。要孩子该做的事，自己首先要做好。一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；一个学习气氛浓厚的家庭，他的孩子对知识的渴望也是很高的；一个和睦、活泼的家庭，他的孩子情格一定也是积极乐观的。有一句话是这样的：性格决定命运，环境影响性格，虽然这并不是绝对的，但是作为老师和家长，我们都应该从根本引导孩子，让他们一开始就把思想放正。
2、我们要在行为上辅导孩子。告诉孩子自己的事情自己做，做错了事情要学会承担。家长要从小培养孩子的自理能力，动手能力。到目前为止，我发现班里有一些孩子书包都不会整理，更别说为父母承担一些家务劳动，每天上学总会丢三落四，要么书、作业本忘带了，要么饭盒、水壶忘带了。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多提醒他们，他们能做得很好。
3、我们要在学习上帮助孩子，做孩子的学习助手。我目前的教学方法是每学一篇课文首先要求预习，然后在学校学习新课，回家后再要求巩固复习。只有落实好了这三个环节，孩子们的学习才能真正落到实处。但这里有一关就是学生回去之后，家里是不是利用好了家里充足的时间关注孩子的预习和复习。我每天教过的内容是要求学生回家巩固半个小时的，这需要家长的监督和指导。在这里，我也希望每一位家长每天抽出30分钟，问一问最近上课学习的内容，然后帮助他默写词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。也可以问一问学校是不是发了通知单下来，听听孩子聊一聊学校的情况，这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩。
同时，我也希望家长放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等。教了这么多年语文，有一点感触最深，要想语文成绩提高，必须要让孩子养成良好的阅读习惯。这样能够班级学生提高阅读能力、写作能力、语言表达能力。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我
们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后祝各位家长家庭幸福！谢谢！
2017-10-18
五1班家长会发言稿
五1班家长会发言稿
尊敬的各位家长
下午好！
为了共同的目的，今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。在此我对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也代表六年级全体教师和全体同学向你们表示最诚挚的谢意!!感谢你们关心孩子的学习与生活，感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切１这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天，我们召开这次家长会，就希望我们能够共同探讨，如何更好地教育好我们的孩子。真诚的希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子星期一早上不能迟到，来了以后就读书，每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。调查表明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？“小树易直也易弯”，家长们，只有我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，培养良好的习惯。那对孩子今后的成长是十分有利的。
二、学习上要帮助孩子。各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的作业，对他们的作业质量还满意吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
三、关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不得到他人家去玩，现在天气很冷，在校我们会强调学生不得溜冰，回家后希望家长一定要督促他们不得滑冰，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
俗话说：人无完人，金无赤金，我是一个凡人，在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，但总的目标和家长们一样，希望孩子成才。同时，也真诚的希望各位家长海涵我工作中的不足，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
2016.11.18
五1班家长会发言稿
五（1）班家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
你们好！
我是五年级（1）班班主任，首先，请允许我代表五年级（1）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开本次家长会的目的，是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、期中考试成绩分析
在前两周我校举行的期中考试中，本班的大部分同学成绩进步较大，各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中，我也发现班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低；其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
二、学生情况
本班现有学生47人，其中男生24人，女生23人。班风正、学风浓，学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我这一年的努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。当然学生也存在一些问题，比如：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教育学生，让学生能够健康快乐成长。
我将班级孩子大体分为三类：
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。
第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不够理想，但他们也有希望，他们是（姓名省略），面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
第三类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了１你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间１如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班，教室在哪里，更不用说班主任科任老师叫什么名字了。那么这样如何能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长，应该在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响。
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象。要
注意观察孩子平时交往的对象，星期六、天除了做作业外的不良行为，及时发现苗头加以制止。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在校的各种表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点时间和精力关心学生的学习，对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有保质保量完成老师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问，他们总是说，工作太忙。我想，家长再忙，又是为了什么？还不是为孩子创造一些好的生活条件。但假如孩子在校无心学习，整天惹麻烦，你给孩子提供再好的生活条件又有什么用。
三、配合学校教育孩子学习实践《弟子规》。我县所有中小学从上个学期开始学习实践《弟子规》活动，《弟子规》是中华传统文化的精华，凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。《弟子规》细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范。让孩子从小学习弟子规，接受中华传统优秀文化的熏陶，孩子会终身受益。因此家长要配合学校教育督促孩子学习实践弟子规，对孩子在思想或行为上的良好转变，家长要善于发现并给予积极表扬。对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的教育。另一方面，家长自己也要了解和学习弟子规，做孩子的榜样，增强《弟子规》的教育效果。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。
五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多来校交流情况，并提出你们宝贵的意见和建议。
2016/11/18