而其中学习习惯的养成尤为重要，良好的纪律习惯是一个班级的核心，班内打闹的少了主动学习的多了，为培养学生的爱心我班会课上经常教育他们关爱身边的人，练习广播体操比赛时不认真说了好几次都没有用。
班主任经验发言稿
各位领导、老师们大家好!
谈谈我是怎么做班主任的。
做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的卫生我们要操心，班级的纪律我们要费心，学生的安全我们也要担心。每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单、轻松得多。第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，确定学习对手，以后一一对照，全年不间断更新目标，并且给学习优秀的学生、学习有进步的学生奖励，加操行分，从而不断激励他们更加努力学习。
第二，养成良好的卫生习惯。清洁、干净、美观的环境有利于学生学习，平时特别注意从小处做起，从细节处育人。制定了口号“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，光说不落实，学生就会认为这是形式，所以我每天进教室首先看卫生，发现垃圾让学生马上捡拾，再看桌凳安放是否整齐、书本摆放是否有序。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。
第三，养成良好的纪律习惯。良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，初中生是学生的叛逆期，这三年学生最难管。所以从初一开学，我就制定详细的量化管理细则（细则先在班上举手表决，通过后再施行），其中包括纪律、卫生、学习、安全，扣分、奖分等等。让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、组长担当值周生记录情况，每天公示迟到、违纪同学名字（教室前面黑板的左上角或右上角），我要每天查看情况并及时处理，一周一次总结（周会课先由值周干部总结，再由掌握操行分的干部轮流公布操行分），发现问题及时教育、及时引导、及时补救。还有每月评寻先进小组”，凡被评的组员、组长都会有加分。班内打闹的少了，主动学习的多了；
其次，要注重学生的思想教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我班会课上经常教育他们关爱身边的人。
最后，要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖。
在今后的班主任工作中，我要多请教有经验的班主任，虚心向他们学习处理事情的方法，随机应变。我要学习的东西还很多，只有在今后的实践中不断摸索，进步。
2016年高三班主任工作经验交流发言稿
各位领导、老师们大家好!今天能参加这个经验交流会我感觉很荣幸，因为在13年的班主任工作中，我既没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这里只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨交流、不断进步。
首先，我把所带的班级情况做一介绍：2016年9月，我和罗老师接了高一的两个班，开学报到后，两个班级的学生共计61人，我班分配有30人，实际报到30人。2016年9月，由于学校新建教学楼，两个班级合为一个班，由我任班主任。开学报到41人。这与高一开学报到时少了20人，据我统计，这其中6人转到外校借读，有3人当兵，还有4人退到初三去复读，其余7人流向社会。2016年9月开学新生报到32人，有5人到外校去读理科，2人当兵，1人流失。前一段时间我班又有1人去当兵。从这些数字不难看出，高中学生的流动性很大，所面临的现状极其困难。做为班主任，做为老师，我很惭愧做这些介绍，但这是事实，我们都应该面对的事实。尽管如此，我还是以极其饱满的热情开展着我的工作，使留下来的学生能够接受到基本的高中教育，让他们在这样困难的环境中艰难成长，让他们形成正确的人生观和价值观，成为对家庭、社会有用的人。
一，培养学生的集体荣誉感
集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。班级荣誉对班级集体有强大的凝聚力,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力,集体荣誉感也是一种约束力量，所以作为班主任我特别重视班级的集体荣誉感的培养。
2016年3月开学之初学校组织了一次广播体操比赛，经过评审之后我班的学生倒数第一。究其原因呢，我觉得平时练习不够是主要因素。有些学生在练习的时候就没有好好练习，比如彭某某。这是清水来的一名学生，爱耍点小聪明。练习广播体操比赛时不认真，说了好几次都没有用。站在队伍中不是靠左就是靠右，总要凸显在一条直线的外面，对于这样的学生只能由学生自己管理自己了，最后
我交给了班长，让学生自己组织练习，要他们从这一次比赛中尝到胜利的喜悦，或者是失败的痛苦。当然还是有一些比较认真的，练习的还不错。当时请了初二的两名学生教他们，可以这么说，我班有四名学生的广播体操是初中学生手把手教出来的。尽管如此，在比赛的时候还是出现了衔接不好的问题，结果有一节广播体操的开头忘记动作了，整整一节没有做。但剩下的几节做的很不错。他们下场的表情，足以证明他们感到了丢面子。这件事情完之后我一直没有批评他们，我想让他们自己去总结，去体会——这就是集体荣誉感。
二，注重学生的思想教育
二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。去年开学，由于新建教学楼的原因，两个班合在一起，开学报到41人。流失几人。有些学生想着读书无用，反正考不上学，所以过早的走向社会。有一部分学生把自己的失学原因归结到班主任及任课老师的严格管理，说我现在当班主任了，他们学校里混不下去了，更有甚者来到教室闹事。我深深感觉到了学生思想教育的重要性，把班级中还能自觉遵守纪律，还能认真好学的学生先好好地谈了心，让他们不要受到其他学生的干扰，关于纪律，我亲自维护。开学之初的四个星期是我指定的目标，我要在四个星期内整顿班务，并要求学生给我极大地配合，共同完成高中剩余的两年学校生活。首先在思想上我要和他们走到一起，即便有一部分学生在和我暗暗的较量。我深深的知道，对违反纪律学生的如何处理，是所有学生以后在班级生活中的一个标准。我对其中一名违反纪律的学生说过这样一句话：只要我还是高二一班的班主任，我就有义务也有权利教育你，包括适当的惩罚。我想把这种信息传递到班级里，让他们能摆正思想，自觉遵守纪律，这才是我的初衷！
在高二阶段，杨小和魏从的家长有数次来到学校找我谈关于孩子的教育问
题，如何配合我管理好孩子的教育问题。从他们的谈话中我能够了解到这两名学生在小学阶段的思想并不是那么极端，但是随着年龄的增长，随着学习上的退步，伴随而来的就是习惯养成上不好，和家里人作对，在思想上抵触家长。并且把这些表现到学校中，更有甚者就是表现在老师面前。从这些现象都能够说明，学生的思想教育在学校生活中起着极其重要的地位。我们只有不断地重复我们的正确思想，才能慢慢的在他们心目中形成一些正确的价值观。我觉得这就是老生常谈。
三，培养学生的学习习惯，指导学生计划自己的人生
学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基矗所以学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。让学生谈理想、谈人生、谈一年的计划，谈自己一生的计划。
记得08年毕业的一级学生虽然在当年没有考上，也没有给学校争得荣誉，但是到去年为止，也有几人考上了本科院校，比如，蔡px，郭jc，高mh，王yc等，还有一部分考上了高职。这其中就有高二开始学习音乐的王yc。尽管他们当初新生的时候没有考上，但是只要不放弃学习，不放弃努力，会达到自己的目的。08年一级学生给我一个启示：我们现有的学生因为学习底子比较薄，所以应该在文科和艺术方面有所发展。所以在这一级学生中，根据我班学生实际情况，在高一之初就动员一部分家庭条件比较好的学生学习美术，音乐，体育。现在有四人在我校学习美术，两人在外校学习美术，两人在我校学习音乐。考学的目标不要过高，最高本科，大多是高职院校，争取在当年考上，力保在两年之后考上。这样就极大的鼓舞了整个班级的学习风气。
今年之处就有好几名学生不来报名，经过询问，才知道他们觉得考不上就不想来读书了，我给他们做动员工作，先拿到高中毕业证，再努力考一所高职院校，所需费用不超过三万，但是出来工作的话就算一月工资一千五，那最多两年也能挣来这三万元。现在社会就算是打工也得有自己的特长，或是专业。有了高职的毕业证书也算是一张通行证，后来他们终于都报名了。我想用这些事实来说明现在只有学习并取得一技之长，以后才能立足于社会，否则将会被社会所遗弃。
我刚开始工作时，就当了班主任，我一起新来参加工作的老师好羡慕我。到现在有些老师都怕当班主任，其实在心里我也很怕当班主任。当你被学生气的头昏眼花的时候你不想再当班主任；当你晚上去陪着学生看病的时候你觉得你就是一个父亲；当你不被学生理解的时候不想再当班主任，因为你觉得没办法和他们沟通。但是看着他们渴望关怀的眼神，看着他们不断落后将被社会所遗弃，你再也不会因为任何理由拒绝对他们的关心。十三年来，我慢慢地明白：作为班主任，脚踏实地和孩子们认真地走过每一天，风雨同行，这是许多校园之外的人无法体会的一种幸福，但是这种幸福里面潜伏的是责任。所以，我觉得班主任工作是一种岗位，但更是一种重大的责任。我们应该担负起这份责任，才无愧于人类灵魂师的光荣称号！
谢谢大家！
最后在新年来临之际我想借用孟子说的“三乐”与大家共勉：“父母既在兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，其三乐也。”谢谢大家！
2016年12月20日
新教师班主任经验交流发言稿
班主任工作经验交流发言稿
各位领导，各位老师：
下午好，作为一名踏入教师岗位两年零三个月，担任班主任工作同样也是两年零三个月的新老师，我对班主任这项工作是又爱又恨，在这两年多的时间里，我从刚接手时的无所适从，到后来在有资历的班主任帮助下慢慢找到头绪，再到如今的得心应手，期间经历的事情大大小小，琐琐碎碎，成长了学生，也磨练了我自己，在这期间我也多少学到了一些关于班主任工作的浅得，谈不上经验，今天和大家一起探讨一下，请大家批评指正。今天我要讲的题目是：方法比感情更重要。
为什么我要说这样一个题目呢，那真得从我的班主任工作中不断栽跟头，苦恼，反思中得来，举几个例子：
第一个例子：管住嘴巴比反复唠叨有效。在担任班主任的前两年，我一直诠释着一个角色，那就是“母亲”，有时候是一个担心孩子记不住一个知识点而反复强调充满担心的母亲；有时候是一个严厉地训话孩子卫生打扫总是不到位的母亲；有时候是一个为孩子的未来担忧而日日灌输大道理的母亲，总是，就是一个我们平常家庭中因一些琐事而惯常唠叨的“母亲”形象。我以为这些及时的提醒会让孩子们掌握的知识更巩固，学习上更积极，班级秩序能更为有序，可事实却是，他们依旧我行我素，甚至对我的“谆谆教导”产生出无所谓，甚至厌烦的情绪。打扫卫生还是能糊弄就糊弄，学习上破罐子破摔，我的挫败感可想而知。后来通过跟老班主任进行交流，他告诉我，这是学生已经对我的话产生抗体了，真正的做法应该是，管住嘴巴，小事姑且放一放，等他们在老师的眼皮子底下犯了错时再有理有据地进行教育，效果会更好，后来经过实验，果然如此。
第二个例子：抓重点比平均用力更重要。这里我说的抓重点并不是指只关注学习优秀的学生而忽视后进生，而是指抓出几个学习优秀的、上进幅度大的学生作为班内学习的典范，带动班内集体学习的好风气，树立好的学习习惯。在刚开始担任班主任工作时我总是想着尽力提高每个学生的成绩，因此我会在课上大批量提问，课下布置大量的作业，甚至把大部分精力放在抓后进生上，和他们纠缠在作业做没做到位，字写得认真不认真等这些既累又不出效果的事上，一段时间下来，后果却是优秀生的成绩没有冒尖，后进生的成绩居然也没有明显提高，总结原因在于，优秀生没得到足够重视，后进生压力太大。后来我慢慢地改变策略，抓出几个有上进心，学习成绩优秀的同学，鼓励他们上课积极回答问题，下课多问，在班级内形成一股热爱学习的正气，对于后进生则在学习上鼓励多于批评，经过一段时间，班内学习风气明显提升，令人惊喜的是，有两个经常受表扬的后进生有了很大进步。
第三个例子：鼓励比批评作用更大。我举一个最近刚刚发生的例子，初三学生因为住校，卫生打扫时间不像之前那么明确，以至于开学一段时间班内的卫生一直不合格，垃圾、食品袋、果皮仍得到处都是，值日生却视而不见，黑板虽然能按时擦，但是经常擦得不干净还会把讲桌上的粉笔末和脏抹布洒得到处都是，如果是以前，我会将值日生训斥一番，并责罚他们干一周的值日，但今时不同往日，他们的学习任务本来就重，不能再增加他们的心理负担，而且这也不是解决问题的最有效方法，最好的办法就是树典范。恰好有一天学校大扫除，我安排下去之后就离开了，当我回到教室之后孩子们已经打扫完了，我环绕了一周，最让我满意的是擦黑板的同学，他将黑板擦得干净明亮，讲桌擦得一尘不染，桌上的物件摆放得整整齐齐，更难能可贵的是，他将抹布洗得干干净净叠放在桌子上，
我在班里着重表扬了他，并给他的综合素质评价加上了十分，从那之后到现在，教室里最干净的地方永远是黑板和讲桌，这就是鼓励的意义。
总归以上这些，我得出一个结论：方法比感情重要，做老师是一个要付出感情的职业，因为我们每天面对的是一群需要感情去灌溉的群体，但是做班主任不是当诗人，不能总用情感、情绪来工作，我们面对的还是一个小团队，我们所做的关系到他们的未来，做班主任工作讲求方式方法不仅会让自己的工作更得心应手，也会让学生更自然更健康地成长。
总之，班主任工作是一件十分繁琐却又必不可少的重要工作，我相信，我们的工作仍任重而道远，但“世上无难事，只怕有心人”，只要每一位教育工作者对此充满信心，倾注心血，则一定会有收获。
军埠口中学
李超群
2016/11/10
班主任工作经验交流发言稿
军埠口中学
李超群
2016/11/10