家长工作再忙事情再多都要抽出时间来陪陪孩子，现在新学期的号角已经吹响新的征程开始启航，期中考试家长会班主任发言稿，所以常规教育一直是我班级管理的重点，孩子都已经能够做到不扣分可见孩子的识字量理解能力都
为二中发言稿
为了一个共同目标而努力
--在2016届高一新生大会上的讲话
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天很荣幸接受二中的邀请作为新生家长代表发言，与大家一同学习、交流。
踏入江东名校——马鞍山二中，处处散发出现代与古朴相融合的双重气息，不愧为孩子学习、锻炼与成长的摇篮。多年来，二中正是以其雄厚的师资力量和严谨扎实的学风，培养出大批品学兼优、德才兼备的学子迈进大学的殿堂而名扬华夏大地。
在收获与播撒的八月，二中在送走一批羽翼丰满的莘莘学子的时候，又迎来了2016届全市优秀初中毕业生。于是我们这钟灵毓秀、书香飘逸的校园在送往迎来中显得更加生机勃勃，青春无限
同学们!你们都是经过精心挑癣严格考试、脱颖而出才来到二中的。你们是同龄人中的佼佼者，你们入学迎来了无数羡慕的眼神和关爱的目光，但同时你们身上也肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为二中赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们!你们将在二中度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“厚德、励学、敦行”的校训。同学们，无论你中考的成绩是多少，从现在开始，你们都站在了同一起跑线上。高中学习不是初中学习简单复制，而是一种转折和爬坡。俗话说“天生我才必有用”，你们每个人身上都拥有无限的潜能，只要你找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，你就可能创造属于你的神奇！但凡有成就的人，都是有思想的人。同学们要尽快适应高中的学习生活。要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和不足，给予自己正确评价。适应风格迥异的老师，一定按照老师的要求去做，学科上，二中老师都是绝对的权威。同学们应适应来自不同学校的同学，欣赏你的新的伙伴。适应二中的管理，你们选择了这所学校，也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适
应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快，谁就抢先了一步。另外，在学习上请记住这样四句话：勤奋是基础；计划是保证；反思是手段；交流是措施。借此机会，身为家长作如下几点表态：
一)相信学校、相信老师保持和学校、教师的交流、沟通。家长给孩子传递对学校、老师的信任非常重要，对于孩子来说，“亲其师，信其道”。若学校、老师、家长三者形成最大合力，就能使孩子得到最大程度的发展。
二)重视孩子“健康”这里健康不仅指身体健康，更重要是心理健康。平时要培养好孩子行为习惯，克服急燥畏难心理。以及“耐措力”培养与认同。信念是一个人取得成功的重要保证。
三)给孩子创造好的学习、成长环境家长的一言一行，就是孩子生活的教材。你想让孩子成为怎样的人，我们自己就得是什么样的人，孩子才能感受得到你的良苦用心，才能感受到你的期望和鼓励，这种心灵的依靠是什么也代替不了的。家长工作再忙，事情再多，都要抽出时间来陪陪孩子。
四)把孩子当朋友，对待孩子应多一点夸赞少一点指责，多一点微笑少一点焦虑，多一点信任少一点担心。正如学校教导处一位老师所说的:二中的学生都是优秀的。
现在新学期的号角已经吹响，新的征程开始启航。
今后的一千多个日夜里，二中就是放飞梦想的的家。在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存，激战与友谊共有。只有奋斗才能无愧于如火的青春，只有竭尽全力才能收获美好的人生。我们要用“是胜者必可力压群雄”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
让我们为了一个共同目标而努力！
谢谢大家!
2016年8月
小学二年级上期中考试后家长会班主任发言稿(家庭教育为主)
期中考试家长会班主任发言稿
榆林市第十一小学二（7）班陶清华
各位家长：
大家好！一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活的问题。作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，大家已经是老面孔了，当然现在还有十几名家长们是生面孔，非常感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。今天，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。第一方面：学生在班中表现情况介绍（课件）
本班现有52名同学（其中男生39人，女生22人）。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比刚上二年级时有了很大的进步。
第二方面：说说期中检测
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回答问题，可谓是难上加难。但是有些爱看书、学习认真、会动脑的
孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解能力都很好。此外，我感觉咱们班上的孩子们在看图写话方面还需下工夫，这次看图写话，很多孩子没看清图意，都只说到阿姨把东西掉了。其实，这幅图的中心应是赞扬小孩子捡到东西能及时归还给阿姨，并得到了警察叔叔的表扬。写话刚刚起步，是教学重点，我会在课上会教给他们方法，加强指导、训练他们。不过我只能教给他们方法，要提高孩子的写话能力，关键要注重阅读，光学习教材上的课文，远远不够，还要加强课外阅读，所以希望家长们买些课外书让孩子多读读。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些写话练习。希望我们大家一起努力，通过一学期的努力孩子们写话能力会有明显进步。
最近，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，是老师的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
第三方面希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据
孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、进行励志教育，知识改变命运，跟孩子谈谈学好文化、学好知识意义，教育孩子要有上进心。
三、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
三、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。
四、注重学生在家的习惯养成教育。
五、加强安全方面教育。
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在指定地点接送。
第四方面、在学习方面及习惯养成方面具体建议
1、学习上要帮助孩子。家长要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。请家长们看看孩子的作业，小练习册或者大书中简单的题目我放手让孩子们独立完成，有难度的稍做提示，作业当堂就改，错了的订正，总的说效果不错。小字作业（写话），希望家长能严格要求孩子，写的不好要重写，（课堂作业写的不好的要到办公室练字）。口头作业（预习课文生字词，朗读课文、复习课文），经过一段时间后，有的孩子能自觉去读、去背课文，但还是有很多孩子认为老师检查不到，根本没读。这学期学校主抓了阅读工作，我们每周二也都会上阅读课，当然光凭一节课的时间就让学生读通顺弟子规可能有些难度，所以我最近把阅读任务留回家中，请家长帮忙辅导，在此先谢谢你们的配合。首先坚持让孩子每天阅读半小时以上。重视孩子对好词好句的积累。建议您能和孩子一起读并共同
讨论书中的问题。为孩子购买适合的课外书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。
关于作业的事，我经常跟家长沟通，但家长说，孩子说做了，也就不去看。老师要求家长要检查并签字的。看都没看，这是不负责的。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。孩子考得不理想就想起来找老师，问为什么没考好。如果我严厉指责家长的不对，都是大人，是很尴尬的。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，请家长们重视起来，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
2、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
3、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
第五方面、加强家校联系
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：40前到教室上早读。值
日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；下午1：40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注；
3、平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。徐子桥妈妈、李柏文妈妈做得很好，经常会打电话了解孩子在校表现，问问作业等，希望大家向他们学习。
第六方面、小的远景
学校的规模会越来越大。学校管理也在进一步规范化，我们的老师有信心改变目前状况，请家长们相信十一小的前途一定会越来越好的。
最后，敬请各位家长对我们的工作给以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
二（1）班家长会议程
一、播放音乐
二、领导广播讲话
三、班主任发言
四、数学老师发言（课件）
五、家长代表发言：（课件）席江桐、房佳杨、李柏文
六、家长交流
七、总结
赣县二中2006届初三英语教学经验交流发言稿
赣县二中2006届初三英语教学经验交流发言稿
——初三英语备课组余先香
各位领导、各位老师：
大家好！
我们2006届初三英语备课组全体教师度过了拼搏、奋斗、团结、愉快、充实的一年，我们有许多收获：1、学生中考英语取得了理想的成绩，我们为学校中考再创历史辉煌做出了应有的贡献，
2、在这一年中我们各方面也在不断的提高。今天借此机会，我代表原初三英语备课组谈谈这一年来我们在教学工作中的一些做法和体会，但愿对大家的教学工作有点启示。
一、感谢学校领导、原初三班主任和任课教师对我们备课组的支持和配合
可以说学校领导对初三英语教学非常重视。张校长、吉书记、钟德平副校长、陈江副校长等领导曾多次亲自指导我们的教学工作，对我们提出了许多宝贵的建议。原初三班主任和任课教师默契地、无私地奉献时间，支持、配合我们的英语教学。比如：在初三下学期冲刺阶段，我们组采取每周晚自习前10钟进行听力训练教学措施时，初三所有晚自习下班辅导的教师都毫无怨言，认真组织学生做听力。这些都令我们英语教师很感动！
所以，我们的第一点体会就是：一个班级、一个年级的教学工作要做好，不同学科之间要协调好关系、不同学科之间老师的团结协作是非常重要的。
二、集体备课真抓实干
我们组的教师团结协作，我们的集体备课开展得有声有色，做到了资源共享，智慧共享，互通有无。从教学过程、教学方法到课外作业和如何指导学生学法我们都进行集体讨论，我们90%以上的复习课都是集体备好的，这样，既节省了彼此的工作时间！又提高了教学质量！我们深深体会到：团队精神、分工合作、集体备课是我们取得优异成绩的源泉，也是我们减轻工作强度的最好途径！
三、复习有方、复习效率高
英语教学工作繁重，字、词、句、文，听、说、读、写都要齐抓共管，复习工作就更繁重了。但是我们的复习工作还是较轻松的，因为我们的复习计划性强、针对性强、系统性强、复习资料质量高，讲究方法，复习效率高。从词汇、句型、文章到语法，分门别类，我们亲自整理，帮助学生梳理知识结构、构建知识框架，编织知识网络。从听力、单项选择、完行填空、阅读理解、补全对话到书面表达，我们都都按照中考精神，亲自整理题目、亲自编写题目。
成绩已成为过去，如今我们2006届初三英语备课组的老师将要被分配到新的工作岗位，迎接新的挑战，我们会继续保持团队精神，为我校的辉煌明天添砖加瓦！同时衷心预祝我校2016届初三明年中考再创佳绩！
2006年8月