晋安区实验小学学年秋季期末家长会发言稿，当他们感到自己在进步他们会更有信心投入学习，我相信只要我们配合起来一定会有进步，思考一些不能只是几句干巴巴的话了，而且如果现在就不完成作业以后势必更加难以教育。
2年2班期末家长会发言稿
晋安区实验小学2016学年秋季期末家长会发言稿
二年（2）班吕松
各位家长:
大家好！感谢大家的光临。不知不觉中，半年过去了，感谢大家在这一年中对我们工作的配合和支持，尤其是有几位家长，为我们班级作了许多工作。比如缪杨鑫、杨林亮的妈妈，经常无偿地帮我们班级做了许多事，在此表示深深地感谢。
首先谈一谈这学期小朋友们的学习情况，总的说来还是比较满意。许多同学都有了很大的进步。在这次半期考试中全班43个同学百分之85都在91分以上，平均分89.91分。100分的同学有14个。与第一学期相比，进步是显著的。尤其是有几个比较差一点的同学，可以说，考到了入学以来最好的一次成绩，尽管在班上的排名靠后，但我们应该看到他们的进步，不能一味的责怪他们。有进步我们就要鼓励、表扬，否则学习对他们而言，无疑是一种痛苦。人的个体有差异，但我们可以通过努力去缩小这种差异。当他们感到自己在进步，他们会更有信心投入学习。作为家长，我们在看到他们进步的同时，应该在学习、行为习惯上投入更多的精力，帮助他们取得更大的进步。不能光想着依靠老师，全班学生那么多，老师每天有每天的教学任务，时间又有限，不可能面面俱到，很多时候是心有余而力不足啊！
然后就是学生的书写方面，课改对这方面的要求比较高，写一手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。经过一个暑假，有的孩子的书写有了很大的进步，但还有几个孩子书写还是比较糟糕，希望家长在这方面引起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张，很多时候你想给他撕了重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有一些实在是看不下去的作业我是让他重写的。有的学生的字写的非常工整，这和家长的教育是分不开的，下面我发给大家看一看。希望家长和老师一起配合，严要求。我相信，只要我们配合起来，一定会有进步。另外，孩子使用的铅笔要注意，最好选择2b的铅笔，有的孩子使用的铅笔写出来的字一点都看不清。另外最好不要使用自动铅笔，晚上做完作业就把笔削好，每天准备5支左右，不带铅笔刀到学校来。
从上学期期末的情况来看，粗心大意的毛病有所好转，但还是有一部分孩子仍然粗心大意，所以这学期仍然有待加强。造成粗心大意的原因有的是不仔细，有的是知识掌握得不牢固，所以这方面还要继续加强训练。每次做的试卷都要分析一下孩子丢分的原因，然后进一步加强这方面的训练。阅读和看图解决问题这方面仍然有待增强。平常这方面的练习题做的较少，虽然课堂上也在学习阅读方法，可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样。尤其是看图解决问题，这学期要多
思考一些，不能只是几句干巴巴的话了。要能解决问题，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数学中的应用题大有益处。语文课程标准指出：到二年级结束，学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天都有读的和背的作业，就是要养成他们的阅读习惯。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题，要教会孩子边读边思考。现在班上办了个图书角，也是为了培养孩子阅读的兴趣。现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣。一有时间就看书。刚开始为了培养兴趣，我没有限制他们，现在要逐步引导他们看有益于他们的书。同步阅读《小火炬》是一本比较好的书。能力强的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。
这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业，希望家长督促一下，我们的课程本来就很紧张，如果再到学校来补家庭作业的话，势必影响当天的学习。而且如果现在就不完成作业，以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句“做没做作业”，而要真正地检查一下。还要培养孩子的检查习惯，刚开始一定很费劲，但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都是全对，放学后也不用改错。有的孩子每天错一大堆，放学后改半天也改不完。而且时间长了他也就无所谓了，反正天天都留在最后，最怕就是这样，没有了上进心，一切都无从谈起。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
2016年上学期二年级2班家长会发言稿
2016年上学期二年级2班家长会发言稿
李宇
一年来与孩子们的朝夕相处与大家的坦诚相待，让我感受到做一名班主任的责任与快乐。感谢大家这一年给予我的莫大的信任与支持。今天家长会有四个方面的内容。
第一方面：班级介绍
1、我们班总人数40人，其中男生24人，女生16人。
2、班主任得力小助手有：周嘉豪、黄馨溢、米咪、黄靓骊、金筱玥、文之莹、蔡依锦、李萱怡、蔡嘉祺、刘雯、厉逸如、秦天、易宇涵、王宇轩、郑好、林心怡。他们能协助老师管好班上的纪律和卫生。
3、班级荣誉：
（1）荣获2016年下学期三星级班级称号。（2）2016年校田径运动会荣获二年级组第一名。（3）荣获寒假实践活动优秀班级。（4）2016年眼保健操比赛荣获二等奖。
4、每周纪律、卫生流动红旗的评比，督促学生表现良好，都有较强的集体荣誉感。从开学到现在，只有一周没有获得纪律流动红旗。第二方面：期中测试情况
1、优秀的同学：金筱玥、彭浩东、文之莹、王梓、周嘉豪、陈锦浩、李萱怡、刘雯、蔡嘉祺、袁帅、李星河、杨青曌、周柳君、谭孝嵘、何长龙
2、进步的同学：常皓翔、陈芊瑞、易宇涵、刘锦林、朱鸿庭、米咪、左琮、秦天、罗馨怡赵勇超
当家长看到试卷时，有喜有忧，喜的是孩子考了好成绩，忧的是孩子成绩不理想。其实，家长不要过分注重分数，而应注意孩子付出的努力。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。还有将现在的成绩和过去比，只要比以前有进步，就值得表扬。
第三方面：表现和作业情况
1、表现一直优秀的有：王宇轩、左琮、何长龙、谭孝嵘、金筱玥、黄馨溢、文之莹、郑好、罗馨怡、李星河、王梓、周嘉豪、巢媛婷、蔡依锦、李萱怡、黄靓骊、陈锦浩、蔡嘉祺、林心怡、米咪、周柳君、刘雯、黄义贤、袁帅、余思琦、厉逸如、常皓翔、彭浩东表现有进步的同学：刘锦林、庹思成、涂哲凡、赵勇超、陈芊瑞、朱鸿庭、张贤臣、秦天、黄露、杨青曌、易宇涵、易炎智
2、作业一直优秀的同学：金筱玥、黄馨溢、文之莹、郑好、周嘉豪、蔡依锦、李萱怡、黄靓骊、蔡嘉祺、周柳君、刘雯、黄义贤、厉逸如、余思琦、李星河、林心怡、王梓、何长龙、陈锦浩
作业有进步的同学：涂哲凡、陈芊瑞、巢媛婷、朱鸿庭、秦天、米咪、杨青曌、易炎智、袁帅
作业有待进步的同学：赵勇超、罗馨怡、张贤臣、黄露、易宇涵第四方面：感谢家长的支持与配合
1、上期的黑板报辛苦了杨青曌的爸爸出的，特表示衷心的感谢！
2、对角的布置谢谢罗馨怡、朱鸿庭、袁帅、金筱玥、蔡嘉祺、
易宇涵、李萱怡、厉逸如同学家长的配合！
3、教室的绿化，谢谢下列家长的支持：赵勇超、黄靓骊、黄馨溢、黄露、厉逸如、周嘉豪、庹思成、文之莹、余思琦、王梓、周柳君、林心怡、张贤臣、蔡嘉祺、金筱玥、何长龙、米咪、左琮、黄义贤、谭孝嵘
存在的几个问题：
1、上课时有个别学生不够专心，经常分心，开小差，也有几个学生不爱动脑筋、不愿开口读书、不爱阅读。
2、有几个分同学作业书写马虎，作业上的错误不及时改正，还有几个同学经常不按时交作业。希望这些同学能改正。
给家长的几点建议
1、重视对学校作业的检查。每周应该仔细检查一次作业，字写的不好的要求他重写，题目做错了帮助他改正，有些同学星期六在家里做的作业最差，平时在学校的作业要工整得多。每周的作业都要求家长签好字。
2、多给孩子信心，做孩子的坚强后盾。孩子由于个体差异，免不了成绩有好有坏，要分析孩子每次成绩不理想的原因，孩子由于不肯学，导致成绩差，我们是该适当的批评，但孩子如果已经尽力而为了，成绩却不理想，我们要宽容对待孩子，给他们信心和帮助。
3、注重孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母，看见老师和同
学养成打招呼的习惯。我发现我们班一些学生可以做到对老师很有礼貌，但对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点希望家长加强教育。
4、注意孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在只有一个孩子的居多，希望家长以心换心，相互理解。（常皓翔头被门撞一事）
啰啰嗦嗦讲了这么多，很多只是我个人的观点，不当之处恳请大家谅解！最后用我们伟大诗人屈原的话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索１为了孩子们，让我们一起携手求索吧！谢谢大家！
一年级期末考试班主任家长会发言稿22
一年级期末考试班主任家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！
很高兴今天我们又相聚在这里，共同来感受孩子成长的历程。又一次的相聚，又一次的携手，只为了一个共同的心愿——我们的孩子能够健康的成长，愉快的学习。首先，我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。
经过一个学期的小学生活，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的精心教育下，我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。
作为老师，我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会，因为，每一次的交流都会使我们的心的贴的更近，使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通过我们今天的交流，能使您更多的了解我们的教育教学，班级管理，同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪。从而使你我在理念上，思想上，行为上能达成共识，使家校之间形成真正的合力。今天的家长会我的安排如下：1、本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。2、期末考试情况分析；3、家长课程学习、家庭教育养成建议4、假期闲暇作业布置5、假期安全一年级期末考试班主任家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家好！
很高兴今天我们又相聚在这里，共同来感受孩子成长的历程。又一次的相聚，又一次的携手，只为了一个共同的心愿——我们的孩子能够健康的成长，愉快的学习。首先，我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。
经过一个学期的小学生活，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的精心教育下，我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。
作为老师，我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会，因为，每一次的交流都会使我们的心的贴的更近，使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通过我们今天的交流，能使您更多的了解我们的教育教学，班级管理，同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪。从而使你我在理念上，思想上，行为上能达成共识，使家校之间形成真正的合力。今天的家长会我的安排如下：1、本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。2、期末考试情况分析；3、家长课程学习、家庭教育养成建议4、假期闲暇作业布置5、假期安全6、孙嘉怡妈妈发言
一、本学期班级活动介绍，分享孩子们的成长快乐。
1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成
和这帮孩子们相处半年了，不知不觉中，我已经把他们当成了我的好朋友，通过半年的相处，我见证了他们的喜怒哀乐，见证了他们的成长成熟，我跟大家一样有一种发自内心的喜悦和自豪。
刚刚接手这个班时，因为自己之前并没有真正的承担过一年级班主任工作，所有还是有些压力的。一是因为一年级是小学起步阶段，孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起；二是因为班上的一部分男孩非常调皮；三是部分孩子的学习习惯很差，依赖性特别强。经过半年，孩子们的各方面都有了长足的进步：他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯，男孩虽然还很调皮，但也知道在学习上要努力了，孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯，课堂气氛活跃，发言积极，不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了，这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步，所以，在本学期的各项活动中，我班的整体素质也是芝麻开花——节节高。下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说：
上课发言积极的同学有：
课堂听讲、发言上有进步的同学有：
2016年家长会家长会流程家长会老师发言...家长会家长发言...家长会学生发言...家长会PPT
作业书写一贯以来都比较认真的同学有：作业书写有进步的同学有：学习习惯有很大进步的有：
班级中还存在着一些不足，比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信：他们这种现象是暂时的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心，对孩子永远都不要轻言放弃。
2、积极参加学校举行的各项活动，并取得优异成绩。
本学期，我校的各项活动比较多，像：母语节（朗诵比赛、讲故事比赛）、科技节（纸飞机比赛）、英语节（英语歌曲展示、英语节家长开放日）、越野比赛、跑步比赛、红领巾超市、圣诞节庆祝、每月主题黑板报评比等。以上所有活动同学们都认真准备、积极参与，在活动中每个孩子都参加了。每次活动我们都给孩子们拍了很多的照片，每个孩子都是一道亮丽的风景，过会儿我们一起分享这些难忘的瞬间。朗诵比赛获奖名单、越野比赛获奖名单、跑步比赛一等奖、黑板报展示一等奖
以上成绩的取得与各位家长的支持和帮助是分不开的，在此对各位家长表示衷心的感谢！同时还建议您让孩子掌握一门艺术或者体育特长，促进孩子全面发展。
二、期末考试情况分析本次考试情况分析
通过一个学期的努力，我们的孩子取得了巨大的进步，但通过考试，我们可以看出在孩子成长的过程中还存在着一些问题：
1、个别孩子上课不能专心听讲，拼音掌握的不太扎实。课下预习做的不太好，有时甚至不预习。
2、部分孩子写作业不用心，有时还会出现拖欠作业的现象。
3、一些孩子在阅读方面缺少自主性，没有形成习惯，阅读理解能力不高。
怎样改掉粗心的坏毛病？学习上，首先要养成检查作业的习惯，有的孩子是为了检查而检查，所以家长一开始可以给他一个范围让他去查，逐步养成他的检查习惯；在生活中，家长还要注意培养孩子的自理能力，自理能力强的孩子，粗心的概率就大大低于自理能力弱的孩子。我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明１“智力不错１是的，现在的孩子，几乎个个聪明，差距在哪里？差距在于他是否具有良好的学习习惯，是否具备良好的学习意志。有的孩子怕苦、怕累，学习上需要家长不断地督促，高兴时兴趣高涨，不高兴时，懒懒散散，三天打鱼，两天晒网。而且，有的孩子学习表现也有反复性，前段时间非常好，这段时间却
总让人烦心，这就是缺乏意志力的表现。
在学习中，智力固然重要，而顽强的毅力，良好的习惯，进取的精神，健康的身体与健全的心理，终生学习的愿望与能力等等，这些都和聪明同等重要。在我们班，还有部分同学脑子
的确很聪明，我想，等他以后知道要好了，只要端正学习态度，到了中高年级，他们的学习潜力还是很大的。
所以，培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。三、家长课程学习、家庭教育养成建议爱=倾听+付出+尊重+宽容
有位专家说，给自己一段与孩子独处的时间，这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说，父母应该每天抽30分钟指导子女的功课，给予支持及安慰；每日抽15分钟与子女倾谈，多聆听子女的感受。与孩子沟通的技巧包括：表达意见时，对事不对人；只描述具体可见的行为；说出自己的感受，而不是指责孩子；把握适当时机；与孩子一同讨论，寻找合适的解决之道等。“比如当儿子拿着一份不及格的试卷回家了，你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂；还是认真地看看试卷，拍拍他的肩膀，用平静关心的语气告诉孩子自己很难过，并一起分析原因。结果往往有天壤之别。”专家认为亲子沟通最简单的诀窍就是：开心地多陪伴，多欣赏，多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。
（一）要掌握孩子特点，与孩子进行交流。
在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。
（二）要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
（三）要多给孩子一点信心，做孩子成长的有力后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才
不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处.
（四）教育孩子遇事多做自我批评。
教育孩子遇事多做自我批评。先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。如果真的不管了，那就可怕了。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
（五）要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代
学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师，我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
以上是我对家长们在教育子女上提出的几点建议和方法,希望你们根据孩子的差异性积极的配合学校和老师，共同教育好孩子.
四、假期闲暇作业布置假期原则：
控制看电视的时间。转移孩子注意力。多带孩子到户外运动。
多读课外书，培养孩子的阅读能力，
拓宽孩子的知识面。五、假期安全
六、班级家长委员会主任发言、家长交流七、给家长的真心话:
小学阶段是至关重要的,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨的学习好习惯。这是这几
年乃至于到初中学习的基矗毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。
所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心了。
即使您现在少挣了点钱，即使您现在少打了几场麻将，即使您现在少看了一会电视，即使您现在每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出是非常值得吗？
家长们，我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。但是尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长的期望还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议。
各位家长，为了孩子们的美好明天，让我们携起手来吧！