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家长会班主任发言稿精品
高二1006班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好!
时令已入初冬，此刻，守望的农人们已经从流金的土地上收获到了洒下辛勤汗水后的果实，享受到了丰收的喜悦，而现在却是我们在播种下对孩子的希望后等待收获他们的学有所成前最关键的时刻。高中三年对孩子未来人生的重要性是不言而喻的，为了孩子学有所成，为了实现我们对他们的殷殷期盼，为了这个共同的梦想，各位家长不辞舟车劳顿，共聚一堂，共同探讨孩子们的教育、成长问题，我作为1006班的班主任和语文老师，代表本班所有老师和学生，真诚地向从百忙之中抽身前来才加此次家长会并给予学校工作以大力支持的所有家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
时间如白驹过隙，转眼高二生活已经过去了两个多月，时间紧迫而宝贵，高二这一年在整个高中阶段起着承上启下的作用，对学生来讲显得尤为重要，既要迎接明年全省的学业水平考试，又要为后年的高考打好基矗学生们在高中阶段所要面临的第一个挑战就是明年的学业水平考试，如果考不好，通不过，他们将不能获取高中毕业证书，也失去了参加高考的考试资格。所以在这一特定时期召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使孩子们能顺利通过明年的学业水平考试和在后年的高考中取得最佳成绩，实现家长、学生、老师三者的共同心愿。
现在我就1006班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家交流。
一、我们的工作和班级管理
（一）以教师为主导，通过“两个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。
1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。一、坚持每天早中晚下班检查学生到校情况，对平时比较懒散时间观念不强不能按时到校的学生及时进行教育，促成他们形成良好的守时观念，现在班上已经杜绝了迟到现象；二、做到经常巡堂，深入了解班上每一个学生上课时的听课情况，尤其是对上课不专心、喜欢打瞌睡、讲白话、看课外书或着搞与学习无关事情的学生进行重点督促；三、每天亲自检查学生的各科作业完成情况，督促他们按时完成作业，对不能按时完成作业的学生进行批评，现在学生们完成作业的积极性越来越高，作业质量越来越好；四、在注重学生知识学习的同时，也毫不放松对学生为人处事的教育，经常与学生沟通交流，了解的他们的所思所想，给予他们心灵上的关怀和生活上的帮助，教育他们不仅要做一个能努力学习、吸取新知的有智者，更要做一个不畏困难、诚实守信、懂得感恩、善良孝顺、文明友好的有德者。
2.加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。我们是一个优秀的教师集体，数学1
姚文斌老师，是一名五十多岁的老教师，工作热情高，经验十分丰富，具有很高的业务水平和能力。英语丁德芬老师、政治王利芬老师、历史华学成老师都是有过多年高三经历的学校骨干老师，效果好，深受学生欢迎。地理彭芳老师年轻有为，教学方法对学生胃口。化学郭述猛老师、物理黄眉老师，生物李珊老师，工作认真负责，亲和力强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评!还有在座的音乐老师石磊老师，以学生的终身发展为己任，加强学生素质提高和能力的培养，教学有自己的一套。说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一批既积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以我代表1006班全体教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
（二）以学生为主体，是让学生参与到班级管理中来，充分发挥班团干部的榜样带头作用，让他们自己针对班上的各方面实际情况制定相应的班规，并以此对班上学生的学习和日常行为规范进行监督和管理，这样既锻炼了他们的综合能力，又让他们懂得自己学会管好自己，培养自己的自律意识，更是促成了良好班风学风的形成。现在班上涌现出了一大批如张淑莲、旷颖、戴佳、余亚兰、钟伟康、涂铭珊、张薇等优秀的班团干部，他们责任感强，工作能力出色，威信高，是老师的得力助手，深受同学们拥护爱戴，在他们的带领下，1006班的学生越来越团结友爱，学风越来越浓。
我相信，也请家长相信，1006班在科任老师的紧密配合下，在班团干部的精诚团结下，在所有学生的不懈努力下，在给为家长的鼎立支持下，一定会是一个积极向上、奋发有为的优秀集体。
另外我班的期中考试情况和学生入校以来的表现情况我们已经以材料形式发给了在座的各位，请大家过目。（附表）
二、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
①教育孩子要有责任心。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务，每次放月假，我都对学生们讲回家了要帮父母爷爷奶奶做点家务事。
②要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师。
③教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受2
益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯。
⑤理智爱子的问题。文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是大爱，是聪明的爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事。我了解到，现在班上有好些学生每月的生活费都在千元左右，还不包括学校平时可能要交的其他费用，这实在是太高了，像我一家五口人每月的生活费也只是一千多一点，我实在是想不通一个在校中学生一个月怎么就要千元生活费，以现在的物价来看，我想我们学校一个寄宿生一个月的生活费五百多足够了。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处，这才是理智的爱。不知各位家长知不知道，老母鹰是怎么教会鹰雏飞翔的？鹰雏在会飞之前，老母鹰总是把鹰雏带到高空中扔下来，而不给予任何保护，让鹰雏自己战胜高空的恐惧，学着自己张开翅膀奋力的飞翔，经历了如此的残酷，鹰雏也才能像老母鹰一样翱翔于天际。动物尚且懂得此理，我想我们更应该懂得，不经历生活的磨练，要真的成才，基本很难。
家庭教育是学生教育的基础，良好的家庭教育是促成孩子成才的基石，孩子个性品格的形成，更多得是受父母的影响，父母的一言一行、一举手一投足无不在孩子心中刻上深深的烙印，所以希望家长们对孩子多关心、少责骂、多严格、少溺爱，为孩子营造一个良好的成长环境。三、需要家长协调的几个方面
(一)、家长要承担起教育孩子的重任
美国耶鲁大学最近的调查证明：由父母亲自己带大的孩子，智商更高些，在社会上也更成功！我们知道：任何人都需要获得两个基本要素：一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。孩子的爱、安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。
我们希望：第一，父母最好亲自教育孩子，并与孩子一起成长；第二，不要轻易把孩子交给祖父母，外祖父母；第三，父亲和母亲之间要有一个分工，如果父亲选择了事业，则母亲回家陪伴孩子；如果母亲选择了事业，则父亲回家陪伴孩子；第四，千万不要让孩子成为家里：早晨最早的起床者；傍晚最早的回家者，成为心灵上的无家可归者、漂流者。
(二)、关于学生使用手机的问题
湖南省教育厅已经出台了中小学生严禁手机带入校园的规定，社会已经认识到了手机对学生的危害，但仍有学生和家长赞同中学生用手机。我认为中学生使用手机弊大于利：一是由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏、上网看视频等等，这些东西，对于成年人来说还有相当大的诱惑力，更何况对于自制力还不是特别高的中学生，据我了解，班上有手机的学生，使用手机聊qq，发短信，上网，玩游戏到深更半夜的大有人在；二是手机大大增加了学生们异性之间私下交往的机会，使中学生发生早恋的几率提高了很多倍，对此教育界的调查研究已经证明了这个结论，否则湖南省教育厅也不会出台中学生在3
校使用手机的禁令了。三是中学生虚荣心强，手机更新换代快，带来攀比之风，。四是专家表示由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更孝更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50％。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。所以我毫不危言耸听的说，现在学生使用手机已经成了影响他们学习的第一大有害因素，简直就是有百害而无一利。所以我强烈建议家长们：尽可能不要给孩子配手机；如果配了手机，一定要加强这方面的教育，希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。如果你们想获得两年后孩子高考成功的捷报，那么就请你们狠下心来，收回学生们的手机，最好是把手机作为他们高考成功后的奖励。要想读好，就必须心无旁骛，这个道理，我想在座的各位家长都懂。
(三)相信并鼓励自己的孩子。
作为家长，我们应该了解自己孩子，相信和鼓励自己的孩子。在这里我们家长也应该统一一个认识，学习成绩只是衡量孩子的一部分，道德品质，行为习惯，待人接物，为人处世等各方面的综合素质也至关重要，孩子将来能否成大气，这些都必须要协调好。
当然，我们工作中也许还有很多不足，我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标，就是让这些孩子能实现理想，步入理想的大学，雕琢自己的人生，过上幸福的生活，这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信任和支持!
各位家长今天能够赶来参加这次交流，可以看出大家对子女的关心和对我们工作的支持，学校的教育工作需要社会和家庭的配合，要把学校教育好，仅仅依靠学校的力量是远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，我恳切的希望我们能携起手来，同心协力，哪怕让我们再苦一点，再累一点，再倾心一点，也要为孩子走向美好的明天铺设一条康庄大道，让他们在这条大道上既脚踏实地，又奋勇前进，成长，成才。
最后，对你们的到来再次表示感谢，祝愿各位家长事业能够蒸蒸日上，祝福你们的孩子、我们的学生学业能够不负众望!谢谢大家!
高二1006班班主任：李海军
2016年11月
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上午好！很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为班主任，在交流之前，我想向今天到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。在座的各位家长，有些我们接触的机会较多，所以对我和孩子的了解也就多一些；但也有一些家长可能因为工作的忙碌，我们接触的少一些，相对来说对我对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！
我们二年级（１）班现共３７名学生，上学期因学区划分的调整，转走了五位学生，新转入一名学生。我们班的孩子有礼貌、团结，是个上进的集体，这与家长们的大力支持是分不开的。
今天，我主要交流以下三方面的内容：
第一个话题：谈谈本学期班级活动情况。
本学期，我们班成立了班级图书角。每位学生至少要放一本书在图书角，供大家阅览。这个活动得到家长朋友的支持，细想，一个孩子一本书，３７个就是３７本书，每个孩子都能多看到３６本书。这个收获是很大的。这个图书角，是一个月换一次新鲜血液的。下周一，孩子们就要换另一本课外书来，也请您提醒孩子把课外书准备好。
这个星期三，我们班参与了校级的二年级写字比赛，大部分孩子书写得非常漂亮，如王月、韩予凡、钱张羽等等，但因为几个孩子的字迹实在不太工整，所以，在年级组中得了二等奖。希望相关的家长朋友在平时要督促孩子把字写工整。我也是家长，我理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。甚至有的家长晚上还要加班，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导，我相信，看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常满足的。
第二个话题：关于语文学习。
1、字词。语文是一门整合力很强的综合课程。就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。因此，每学完一篇课文，我们都要听写这课的词语。一个单元结束后，还要听写整单元的词语。基本上，孩子错的不多。但也有的孩子不管是一课的听写还是一单元的听写，情况都比较糟糕，请家长回家一定要多花时间，每天至少给他听写一课，这样温故知新，孩子才能记得牢。
2、阅读。有一位高考作文满分得主说他读三国演义都读了三遍，可见阅读对写作的影响是很大的。阅读课外书对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。阅读可以是孩子一个人读，也可以是亲子阅读。我们生活在一个电子信息时代，孩子们被电视、电脑、网络等电子媒介所包围，我们的生活和思想方式正被深刻地影响着。因此，我们家长要作出表率，如果我们每天连五至十分钟都拿不出来，孩子怎么可能静下心来阅读呢？
当然，为孩子准备好书也是必要的。我们班的图书角是全天对孩子开放的，我相信，如果孩子每次都能把图书角的书看一遍，他的阅读能力和语文学习能力一定会取得长足的进步。
阅读要留下痕迹。接下来，我们班将进行“认真阅读、认真记录”的活动。在此，请各位家长为孩子准备好一本硬面抄，作为“积累本”让孩子把看到好词、好句、好的片段记录
下来，具体要求是每周摘抄10个好词，5个好句，课内课外的都可以。每周会检查一次。具体记录的格式和要求我下周会发样张下来。请各位家长朋友先为孩子准备好一本硬面抄，督促孩子做好。
3、写作。马上就要进入三年级了，我们这个二年级要为写作做好准备了。没有一个孩子天生就会写作文。因此，在二年级下学期，我们班将进行写周记的活动。要求小朋友每周写一篇，把这一周中有趣的、难忘的、高兴的、甚至是悲伤的事记下来。读书、写作既能积累孩子的语言又能巩固字词。我认为很有必要。多读书的孩子，作文水平也高。总之，语文学习并非一天两天就能学好的，也并非只靠课堂学习就能学好的，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多读、多写，语文就能学好。
应该说，我们班的孩子都很可爱，但年龄尚小，自制力较弱，每天面对几十个孩子，在工作中我难免有疏忽，这也是我最大的遗憾。学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯，这两点除了老师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。为了进一步提高孩子们的学习质量，我向家长朋友们提出几点建议，希望咱们能共勉。
培养孩子良好的学习习惯，重视对孩子家庭作业的检查。要求孩子回家后，能认真完成家庭作业，做作业时专心，不能一会干这，一会干那，书写要准确、工整，不能“龙飞凤舞”。我的要求是每次家庭作业都要签字，为什么？我不知道家长们是没有空，还是不记得了？这个名字，我是要让孩子知道，家长在关注你的学习，父母对你的学习有期望值。在此，特别感谢那些无论多忙多累都抽空给孩子检查作业并签字的家长，你们的付出绝对不会白费。学会爱孩子。有位专家说，给自己一段与孩子独处的时间，这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说，父母应该每天抽30分钟指导子女的功课，给予支持及安慰。每日抽15分钟与子女倾谈，多聆听孩子的感受。亲子沟通最简单的窍门就是：开心地多陪伴，多欣赏，多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。
培养孩子的安全意识。作为低年级的孩子，我们班也存在部分孩子喜欢追打，但很容易造成不安全的因素。我在班上已经多次强调和教育学生，希望家长们帮忙的是：除了在家多加教育外，培养孩子良好的兴趣爱好，教会他们懂得宽容他人（因为他们的矛盾往往就是谁碰了谁一下。）
总之，一句话，一切为了孩子，我们争取不让一个孩子掉队，让好的更加优秀，让中等的更进一步，让后进的体验成功。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！