孩子能取得这样的成绩是我们全家人的骄傲，嬉彩呛拥奶煨裕挥惺裁吹模驮诔苑故鼻崦璧吹呐酪环晔，但我的第一感觉还是认为去了网吧并且是翻墙出去的，网吧老板的丰厚利润建立在孩子被毁掉的基础之上。
期中考试家长发言稿
老师们、同学们
大家好！我是九年级预宏班学生xxx的家长。首先感谢学校给予我这么好的一个机会，能让我和大家共同探讨、交流。
Xxx这次期中考试在九年级级段第一名，全县第127名。孩子能取得这样的成绩，是我们全家人的骄傲。
一年前，xxx和众多学子一样，带着亲朋好友的祝福，带着家庭的希望，信心满满的迈入九年级学习。然而，进入九年级学习的孙玉贵，据任课老师说课堂上却不能专心听讲、爱做小动作、爱打瞌睡，作业还不能很好地完成。开始，我还不太在意，认为孩子年龄小，爱玩也是孩子的天性，没有什么的，就在吃饭时轻描淡写的批评一番完事。直到一次期中考试，他的名次大大下滑，我才认识到问题的严重性。但问题在哪呢？问他呢，也不说。打他呢，又找不到合适的理由。最终，这个问题的答案谜底却在一次周末的晚上被揭开了。
那天，我们回到老家居祝大约晚上10点半时，我有事外出，途径xxx的门口，想看一下他的被子盖好没有。谁知推开门一看，屋里竟然没人，我去厕所找了一下，没人。又在院里喊了一下，没人答应。三更半夜的，这孩子去哪儿了？！去了网吧？大门锁的好好的。但我的第一感觉还是认为xxx去了网吧，并且是翻墙出去的。我火一下子起来了，作为一名教师，我对学生私自外出上网处罚也是严厉的。没想到，这样的事情竟然发生在我的儿子身上。网吧，这个既不能给国家带来任何税收，纯粹起负作用的“毒瘤”，我至今不明白国家为什么允许他的存在。很多事实证明，并将继续证明，凡是网吧存在的村庄或集镇，该地方的孩子多成为问题孩子，上学成绩多是一沓糊涂。——网吧老板的丰厚利润建立在孩子被毁掉的基础之上。果然，在我们华严寺小集的一所黑网吧里，我见到了我的儿子孙玉贵，此时的他正全神贯注的坐在电脑面前打游戏。后面的事情呢，自然是我对儿子的一顿暴打。
xxx不惜翻越过墙头半夜去网吧，问题出在哪儿？他为啥染上了打游戏的坏毛病？什么时候染上的？跟啥人染上的？我痛定思痛，决定反思自己。
在班里，我常常教育我的学生不要上网、不要玩游戏。逮到上网的学生立即劝退。但是我自己原来也有在网上斗地主的习惯，常常一坐做到深夜。孙玉贵他家里的朋友、玩伴都有上网的习惯。耳濡目染，原来从那时起xxx就沾染上爱上网玩游戏的恶习。
面对这种局面，我也找任课老师交流，找班主任交流，寻找解决问题的方法。各任课老师都要求我对孩子加强管理，班主任王新中老师一针见血的指出：只要改掉上网的习惯，精力放在学习上，其他都不是大问题。经过一段时间的教育，情况有所好转，但是对学习的态度不够端正，精力没有全放在学习上，抽时间总想玩一玩，所以那时xxx的成绩总在级段50至80左右徘徊。直到下学期，情况有所好转，但为时已晚。他用功，但别人比他更用功。所以在中招考试中xxx考了475分，直接被淘汰。
在暑假里，我反复与xxx沟通、交流。说实话，在那些时间里，我心里很难过。作为一名人民教师，自己的孩子没有考上，我心里存在太多的挫败感，面对来自方方面面的眼光，那些眼光都会成了一句话：作为老师，自己的孩子咋没有考上埃但是对于xxx，我没有给他太多的指责，我认为孙玉贵没考上，他自己心里也不会太好受。面对亲朋好友的询问时，他总不会理直气壮地回答吧。我所做的，除了稍微的批评外，大多是思想的引导、鼓励，行为上的限制。后来我花了将近1000元让xxx随着考上高中的学生进行高中的课程培训，前后将近一个
月。就是在培训期间，xxx也和补课的同学也竟然去过网吧。我仔细思考一下：花高价上高中，这个钱我拿得起。（相信大家的家长为了你的人生，都拿得起）但是，进到高中后，xxx的上网的恶习还改不掉，一边上学，一边上网，高中三年结束，考大学有希望吗？那时的xxx将何去何从呢？也就是在那时我去掉了拿钱让xxx上高中的想法，决定让xxx留级。
今年9月1号开学，xxx坐在预宏班的教室里，开始了新的征程。在新的学年里，任课老师加强了对xxx的监管力度。经过九年级一年的洗礼，xxx虽然年龄只大了一岁，但xxx比去年成熟了很多、懂事了许多，他好像懂得了父母的艰辛，懂得了老师的教诲。直到这时，我才欣喜的发现xxx已经改掉了好多毛病，更多的有点显现出来。早起4:50准时起床，吃罢饭及时进班学习，学习态度端正，学习刻苦努力，思想上更成熟了。在任课老师严厉的要求下，自己的刻苦努力下，xxx取得这次的好成绩。
一个人有坏习惯不可怕，关键是自己能否正视自己的坏习惯，改正自己的坏习惯。这里面就是态度问题，对学习的态度，对人生的态度。常说：细节决定成败，态度决定一切。
八年级三班期中考试家长会发言稿
八年级三班期中考试家长会发言稿
各位家长朋友们:
大家下午好!
首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年级三班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.
今天的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期班级工作的一些打算；二是请学生家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，在坐的学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
首先，我简单介绍一下班级情况。本班目前有40位学生，其中女生21人，男生19人。其中住宿生16名,男生8名,女生8名。经过半学期，学生基本适应我校的学习生活制度，能对自己的学习生活进行恰当的安排，住宿生的独立生活能力也在不断加强，呈现出良好的学习生活状态。这是令人感到高兴的现象。
2．成绩汇报
1．附成绩单
2．最高分与最低分比较
语文最高分杨凯，杨蕊蕊90分。最低分杨淑娟40分。
数学最高分杨凯103分。最低分计田田9分
英语最高分王珊婷58,5分，最低分王宫强16分物理最高分杨凯80分。最低分曹明刚12分
政治最高分王珊婷88分，最低分杨淑娟42分。
历史最高分燕卓90分，最低分计田田，曹明刚17分。
地理最高分邱正华85分，最低分杨淑娟21分。
生物最高分杨凯94分，最低分曹明刚12分。
通过上面这些数字的比较，我们不难看出成绩两极分化现象十分严重，
值得我们深思，
更希望各位家长多花一些时间，关心一下孩子的学业，希望通过我们的
共同努力，使孩子多学一些知识，考出满意的成绩。
3，住宿生情况
大部分同学做到了遵纪守规，按时休息，得到住户的好评。但有个别人做
得不好。在街道乱窜，带手机现象，像王景峰，冯志鹏。这两个同学本学期打架各两次。
前半学期下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，班级班风考核全
级第一名。本次期中考试也取得了优异的成绩，王珊婷，杨倩倩，李双阳，徐甜甜，李正清，李剑，燕欢欢，薛珊珊，张晓雄等同学进步较大。有杨凯，燕卓，邱振华，刘艳玲，宋婷婷，杨蕊蕊，张淑慧，李双阳，刘龙等同学进入班级前十名。邱正华，刘凯，刘莹，王珂，曹玺禄，李建鹏，周颖，杨阳阳，王霜等都有不同程度的进步，这些成绩的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应
该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。不过也有杨志星，杨宫强，杨建国，潘静那，王景峰，张丹，刘萍，葛兰婷，曹明刚等同学退步较大。燕卓，刘艳林，张腾飞，李春燕，杨淑娟有所退步，宋婷婷，杨蕊蕊，张淑慧，刘龙，冯申申，计田田没有进步。这些同学关健是在学习方法上欠明确，态度欠端正，也有个别同学对学生有松懈心理以至使成绩下滑。
下面我要谈的问题是有关孩子的思想品行及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生由于以往的不良习惯导致经常性的违反纪律。看待这个问题，我一直认为，不可能要求孩子永远不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些逃避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希望家长能在平时发现不良习惯的时候就及时予以批评指正，否则孩子还以为好玩进而形成不良行为。
对于孩子我们首先应该教育孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体会往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希望通过主题班会使他们体会到母爱、父爱的伟大、父母的辛苦，，因为我一直觉得：一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得伤心。教育孩子我们一定要讲究方式方法，数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注意场合、方式，不能对孩子的教育产生负面影响，那可能影响孩子的
一生。因为父母是孩子的第一任老师。
最后我想给家长说几点建议：
1．理智爱孩子
①教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、班级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，李剑，宋婷婷，张淑惠同学，带着爱心来做事，她们是班干部，每天都带领同学们打扫卫生区，打扫得很干净，而且牺牲了休息时间，每天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，从成绩上的进步就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的班级责任感，我很喜欢欣赏她们，是因为她们的责任心，相信不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，因为她们都有一份认真的心。班长杨蕊蕊为班级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是细心，更是责任心。他为班级工作时做出了最大的贡献，我们班级的每一项成绩的取得都与他不可分割，我正因为有了一群如此负责如此用心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的感动，感动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起慢慢让我收获到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们渐渐放心了，他们的慢慢的长大不正是我们大家所希望的吗？所以我偏心于他们，因为他们把我们班当作了家。所以常把感谢眼神抛给他们，是他们的主人翁责任感让我们班的全体同学获得良好的学习环境。
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要
虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
②要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话：尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在班里和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批评，这在班里曾经发生过，所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成绩问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝福着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。
⑤.理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP4、到电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品味道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有的孩子上课时乘老师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是班级还是餐厅？餐厅就餐时剩下整个的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自
任六班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我叫到学校次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。
2、一定要关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
3、对孩子要多做分析。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。
4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。我们白天忙，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家无论怎样，都要给孩子们创造一个良好的学习环境，也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是多么的开心埃
5、关注孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦埃所以每天放学我都坚持让班干部叮嘱他们注意交通安全。这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。同学之间闹矛盾，一定要跟老师、家长讲，分析问题，找出解决问题的方案。切勿武力解决问题。使事态不但没有平息反而扩大化。相互理解、共同进步，为学习创造良好的
环境是原则。
给孩子一个理念：人穷志不穷。经常进行理想教育、挫折教育、感恩教育。期中考试的目的：给孩子们提个醒，为年终考试作准备，因为年终评优选先都以年终考试成绩为标准。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！
二下期中考试家长会发言稿
二年级下学期期中考试家长会发言稿
各位家长：
您好！五一的假期刚刚过去，大家刚从繁重的期中考试中解放出来，相信大家一定度过了十分有意义的假期，充分享受到了假期带来的快乐。在这草长莺飞，万物复苏的季节，我们又见面了。首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢！
转眼间，我们和孩子共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。这次家长会主要从一下几方面和各位家长交流、汇报。
一、校园安全
最近一段时间，校园安全事故在全国各地都时有发生，为了保证孩子在校期间不受损害，学校将采取一些措施，请各位家长配合学校的工作，保证每一个孩子能够安全、快乐的上学。
1、学生(xuesheng)在校期间，任何人不得随便进学校，如果有事情，需要在门卫打电话通知以后在进门。如果学生(xuesheng)有事外出，由老师把学生送到门卫等待家长接回。
2、早晨7：30，中午1：30以前不许进校门，如果来早了，需要家长陪同，一直到开校门为止。
3、有事、有病不能到校上课的学生，需要家长亲自写假条教给班主
任，班主任要把假条存档。
二、请假制度
请假的假条要求，写清班级、学生姓名、请假原因、请假天数、家长姓名、日期。如果到时还没来上课，需要家长再续假条。
以上的学校安全治理制度和请假制度可能会给您增添麻烦，但是为了大家的安全，也请各位家长谅解。
三、期中考试情况
这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如：词语搭配66个、四字词语共37个，数量短语32个等等，在这里不一一列举了。
从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如：看拼音写词语、填写四字词语、词语接龙、()像()、春联、谚语的填空，对率都很高，基本题型复习过的题目，对率也比较高，如：选读音、组词、阅读理解。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面：
第一：没有复习过的题型学生做题时头脑不够灵活，如：走进知识园的第五题"我知道带点的字在不同的句子里的反义词"，其实这道题的前3个空很容易就能填对，天黑对天亮，黑裤子对白裤子，来晚对来早，最后一个空稍有一点难度，如果仔细想一想学生也是能填出来的，晚辈对前辈。可是，大多数学生没有仔细思考，在语境中填反义词，而是填了两个"白"，两个"早"，没有理解出题的意思。收藏积存果的第三题，写一句日月潭美景的句子，这道题我们也是复习过的，我们
让学生进行了全篇课文的背诵，复习时考的是按原文填空，让学生自己写出一句、两句话，学生就无从下手了，有的句子写得不全，有的写的是词语，还有的学生是用自己的语言描写的日月潭的美景。第二：考查语言运用方面的题目，一部分语文能力差的学生做得不好。如：走进知识园的第四题2、3两道小题，我会选近义词填空。(关怀)同学，(清新)的空气，其实这样的词语搭配经常挂在嘴边，填错的学生就是没有很好的进行搭配，而选错了，没有真正理解词语的意思以及用法。第六题把句子补充完整并加标点，这道题学生丢分也比较多。一部分学生句子写得不完整，或者搭配的不合适，一部分学生不会正确使用标点符号，在今后的教学中，一定要加强句子的训练。让学生学会说句子、写句子。了解什么样的句子是完整的，什么样的句子是通顺的，什么样的句子是问句，什么样的句子是感叹的语气，让学生从"说好完整的一句话"开始，为今后的写作打下良好的基矗教给学生正确运用标点符号的方法。如：有"多么"、"啊"这样的词语通常用感叹号，有"什么"、"呢"带有疑问语气的句子用问号等等。
第三，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每课一考，每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，尤其是同音字和形近字，是出错的重点。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。
四、提出要求
1、多读课外书。增加孩子知识的积存和理解能力。事实证明，爱读
课外书的孩子，语文能力就强，比如：我们班的王天一、周境航、杨晔、孟令冉、杜万里等同学，他们就喜欢阅读课外书，在平时的回答问题，日记写作以及考试成绩中都表现突出，这与平时的广泛阅读是分不开的。具体读什么，怎么读，家长可以在课下请教这些同学的家长。
2、坚持做好成绩记录袋。这个要求我在上次家长会时提到过，有很多家长就是这么做的，孩子的学习状况，通过一次次的考试成绩就能够体现出来，希望继续坚持下去。
3、重视孩子的日记。我们从二年级以来，就让孩子每周写一篇日记。有的是命题的，有的没有命题，从孩子们写日记的情况来看，有一部分学生的日记写得很好，内容充实、字迹工整、好词佳句运用得当。但也有一部同学的日记是应付写作业，没有认真写。到了三年级学生就要进行写作文了，有大作文、小作文、快速作文等等，如果二年级没有日记的基础，到了三年级写作文就会很吃力。其实，每一篇日记就是一次很好的作文素材，有的就是一篇作文。所以，希望各位家长重视孩子的每一次日记作业。
为了提高学生写日记能力，我每周都抽出一节课的时间进行日记的点评。我觉得，对于一些孩子还是很有帮助的。所以，我就又产生了一个设想，就是让写的好的同学的日记能够更好的发挥作用，把那些写得好的日记进行打印，发给其他孩子进行阅读、学习，这样更加的直观。所以，我想麻烦各位家长，把您孩子获得4个标志以及4个标志以上的日记打印，然后用优盘或者发到我的邮箱里，也可以登陆
我的博客，把日记进行留言。我再进行统一的排版，打樱如果我一个人打那么多的日记，工作量太大了，烦请各位家长帮忙。谢谢您的配合。