小学四年级数学教师家长会发言，虽然我们很少见面但我们的目的是一样的都是为了孩子，每天在教孩子们知识的同时我还注重对孩子思想方面的培养，但课堂气氛活跃有好处也有坏处。
家长会发言稿
小学四年级数学教师家长会发言
尊敬的各位家长：
大家上午好！
我是四（二）班的数学老师兼辅导员，感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的家长会，感谢你们对我们班级工作的大力支持，也正是因为你们的支持，才能使我们的工作能够顺利完成，才能使孩子更上一层楼！而我们召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。虽然我们很少见面，但我们的目的是一样的，都是为了孩子。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
（一）辅导员介绍工作
作为四年级学生的辅导员，我深知这个工作不好做，因为中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。而作为辅导员不紧要关注他们的学习还要关心他们的生活。由于我们班级大部分学生都是住校生，所以他们的日常生活就成为我们关心的一个重要问题。像作为辅导员每天早上我都会在来了之后到班级转转，看看他们早饭吃的怎么样，卫生打扫的怎么样。而在这个过程中，我就发现我们班有的同学很勤奋，很认真的在做着自己分内的工作，特别是我们班的劳动委员赵文军，每次都能监督同学们把卫生做完，充分发挥了班干部的作用。而其他同学也能很好的做好力所能及的事，这点让老师很欣慰！
另外，像我们这样的寄宿学校，老师不仅要教会孩子成才，还要教会他们做人！而我作为辅导员我更加义不容辞。每天在教孩子们知识的同时，我还注重对孩子思想方面的培养。譬如陈雨柔和王慧发生矛盾了，我会及时去处理，尽量做到公平；谁缺少什么物品的，只要我能做到我都会带个他们；谁最近的状态不太好我也会去和他聊聊，去打开她的烦恼。作为一个辅导员，我要教学还要随时关注孩子的健康成长，让他们在这里快乐学习健康成长，让家长也能放心把孩子交给我们！同时我们班的孩子也很让我骄傲，像刘宇竹，杨培学，拾到钱主动上交给老师，这拾金不昧的精神值得我们学习；像李瑞东，黄宇晨在迎接领导检查的大扫除中，不怕脏不怕累的帮助老师打扫班级卫生，这勤劳的精神值得我们学习；由此可见，说我们四（二）是一个团结友爱的大家庭，一点也不过分。在这里每位同学不仅可以学到知识还能学会优良的品德。
最后我要说说我们班这学期来的新生，他们在这学期中也表现得十分出色。想周梦金、史兴国、张睿他们数学的基础本来就不错，再加上他们自己的刻苦学习，这学期成绩进步很大，老师和同学们都很喜欢他们。殷俊驰、尹金兴虽然基础不如前两位可是殷俊驰学习踏实努力，字也写的很漂亮，而尹金兴头脑很灵活，如果他能改掉粗心的小毛病，老师相信成绩会更好地。夏鼎峰在这学期的数学上
面也有了质的飞跃。苏丽芬虽然是这次新生中唯一的女生，但她在学习上能够按老师要求去做，知错就该，努力让自己变好，如果能够改掉懒惰的小毛病也会更好地！
（二）数学方面的汇报
虽然我是四年级得辅导员，但我更是一名数学老师。下面就让我来和各位家长交流一下我数学方面的问题吧。
1、汇报期中考试成绩
本次期中考试题目和难度都适中，没有太大难度的题目都是基本的题目，经过老师在课堂上反复教学，绝大多数都能掌握可考试的结果还是有喜有忧下面我来说一下：
九十分以上
八十分以上
七十分以上
六十分
平均分家长们可以和平均分比对一下看看你家孩子的分数和平均分相差多少
2、说说四年级数学的特点。
四年级的数学学习已不同于2、3年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难于适应，再加上如果没有养成好的学习习惯，学习的努力程度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪孩子。
3、上课时
A、因为我们班的男生较多，所以课堂气氛十分活跃。但课堂气氛活跃有好处也有坏处。好处就是，学生学习起来更加积极有趣，更加轻松愉快。很多同学在课堂上积极踊跃的发言，像陈学龙，谢龙海，史兴国，周梦金，刘宇竹等。他们就像老师的小帮手一样，在每节可中都能积极思考，专心学习。活跃的气氛还带动了一些害羞的孩子大胆的举起了他们的小手，像殷俊驰、曹利康、陶哲、黄宇晨等；也使一部分人的成绩有了进步，像苏丽芬，夏鼎峰，陈雨柔等一批同学。（特别是曹利康在本学期的课堂回答问题上比上学期有了极大的进步，还有刘宇竹在本学期的数学上也有了极大提高）但是活跃的气氛也有缺点，仍然又胆小的同学在这个气氛当中不敢举手甚至思想走神，而有的同学就利用这个气氛，做小动作，偷偷说话，像杨培学，尹金兴，他们总是趁别人发言的时候在底下做自己的事情。我希望这些孩子们能在老师和家长的配合下慢慢改正自己的小缺点。
B、对于4年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好习惯和教会学习方法为主。4年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段。他们大都活泼好动，自制力不强，情感还比较脆弱，思维不够严密。课堂40分钟，若能集中精力学习30分钟就已经很不错了，如果这30分钟能够积极思考，专心地学，是完全能学好的。
4、作业情况
在学习新课的过程中并不是新课上完了，他们就学会了，因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们练习做3到4遍相关内容的题。所以练习量是比较大的。数学作业除了有数学书上的题（我们都是上课完成的）、学校定的一本练习册和一套试卷以外，还有一些资料，我还
选了其它数据上的一些题抄给他们做。另外，我们每天都会有口算题给学生们写，一提高他们的口算能力。在上交的作业中，大部分同学的情况还是很好的。像陈学龙，他的作业不仅字迹工整而且正确率很高；王慧、陈雨柔的作业卷面干干净净，虽然有错的但是让人看得很舒服；而与他们形成对比也有些同学，像周梦金，史兴国，他们写的都对，可是那字迹“龙飞凤舞”让人不敢恭维；还有就是作业拖拉现象严重的在这里给予批评，像杨培学在学期快要结束这一个月中屡次拖拉作业，更有弄丢作业的现象出现，老师希望你能改掉这个小缺点；我们班的同学数学作业都比较让我满意，那如果卷面能更整洁我就更高兴了。所以在这里我希望各位家长在孩子大休回家的时候关心一下孩子的作业完成情况。毕竟我们都是希望孩子好。
我们四年级作业存在的最大问题就是学生粗心，明明就会的题目，算式也列对的可是结果错了，还有就是做题是把数字超错的。这在考试中是很可惜的。所以希望每位同学可以端正学习态度，养成独立思考的习惯，作业后仔细检查的习惯，及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培养的，并不是一朝一夕，一蹴而就的。但一定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益终生。
5、寒假时
在即将到来的寒假，家长们可以让孩子适当的放松放松（注意安全），但不能忽视了寒假作业。家长除了督促孩子完成布置的家庭作业外，可以给孩子安排一个补缺补差的时间，或者买一本数学计算练习本，让孩子每天所一点，这样会大大提高学生的计算能力。
接下来我想说为了学好数学，我们家长可以帮助孩子养成怎样的习惯：
1．专心听讲的习惯。
2．善于提问的习惯。
3．培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下；激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4．严格认真，一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度
5．按时独立完成作业的习惯。
6．检验习惯。
这些习惯的养成不仅有助于数学成绩的提高，在孩子以后的道路中也是一笔不可多得的财富。
借此机会我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业，家长们可以：
1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养
2、正确对待孩子的作业
1）、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
2）、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，最后动手做。
3）、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4）、培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5）、培养检查的习惯
6）、培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的，也是计算机无法代替的。本学期教学的重点是两位数乘两位数计算,这对计算能力提出了更高的要求。
4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩
我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
总之，在这里我们会竭尽所能的照顾好您孩子的学习和生活。孩子的成长离不开家长和老师的密切配合，希望各位家长多多支持。让我们共同女里，为孩子
的美好未来打下坚实的基矗在以后的教育教学中，难免会遇到一些不足之处，希望各位家长能多给我提提意见活建议，以便在今后的工作中进一步改善。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
在此祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，新年快乐！愿孩子都能快乐长大，天天进步。我的发言结束了，谢谢大家!
家长会发言稿
家长会发言稿
首先，我来自我介绍一下，我是七年二班的班主任：斯日古楞。我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。本次家长会主要目的就是向各位家长汇报一下我班的一些情况，探讨下我们所要面临的问题，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天我主要讲以下这几项内容：
一、班级基本情况：
七年二班是由23名男生21名女生组成的班集体，班级中女生成绩优于男生，也存在部分学生的学习基础差，好的学习习惯没有养成，一个学期下来从总体上来讲，班级大部分同学都比较聪明、忠厚、老实，没有大的毛玻可以说这是非常宝贵的。但是，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹潦草，极个别同学不及时完成作业或者不完成作业。有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住宿生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。（各位家长桌子上有同学们的个人成长档案和作业本，请家长们看一下。）
二、班级管理理念
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双击目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成的非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
三、月考成绩分析及学生在校的表现
月考是对学生这个月以来学习情况的检测，这次考试中涌现出了一部分成绩优异的同学，总分在500以上的共10人，400分以上的14人，300分以上的12人，200分以上的6人。在月考中反映出了一些问题，我们引起重视，也希望家长配合教育。
主要问题有：
1.部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2.部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3.少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4.现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处的不好，有的同学漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
5.学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事情都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。
6.懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是没完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。
7.学生安于现状，没有竞争意识。
8.对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。
对以上问题，希望引起各位家长的重视，并给与我们大力支持。
四、班级孩子的现状以及我们的措施
初中是孩子个性充分成长的时期，刚开学的时候部分学生仍沉浸在小学时的高分，认为自己以前的成绩很好，经过几次考试后，自信心就打了折扣，还有些人一直以来都不是很好，开始了得过且过。行为方面也存在问题，乱扔垃圾，个人卫生习惯差，上课不怎么认真听讲，课下常和同学打闹等等，这些都是由于学生自身的习惯不好养成的，久而久之学习成绩就不言而喻了，对于这些方面我们的措施是：发现问题就解决问题，批评教育为主，奖惩兼用，例如看到某个同学上课不认真听讲，就特意找个问题让他来回答，从而提高学生的注意
力，再比如课下和同学打闹，我们会找学生谈心，分析这件事对不对，如果不对怎么办，同时也会采取一些惩罚：如罚扫地、罚站、罚做题目等等。总之一个好的习惯的养成并非短时间养成，一方面需要学生自身的意识，班纪、校纪的约束，另一方面也要得到在座的家长的支持。班级学习方面我们主要采用课改的“导学训练开放式”教学方法，这种教学方法的好处在于能培养学生的自学能力，主要是让学生先自学，回答教师提出来的问题，再师生共同讨论，最后总结，从而达到学习知识、掌握技能的目的。我们班的老师都是按照这种方法上课的，学生的课堂热情高，学习效果对于大部分学生来讲都是很不错的。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1．我建议我们家长在学习上应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
2．教育孩子遵守纪律：孩子的行为和学习习惯不是一两天养成的，它是长期疏忽及松懈的结果，教育学生不可能立竿见影、立即成效，一个好习惯养成难，一个坏习惯滋生快。家庭教育多以鼓励为主，批评教育兼用，不能一棍子打死，也不能处处包庇。
3、家长在家要督促孩子完成作业，有能力的要尽量辅导。
4、培养孩子的"肚量"
现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而轻易出现气量小的毛病,经常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点.因此,家长必须耐心地培养孩子的"肚量"，培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好
的"肚量",为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖.
5、针对孩子发生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级的学生多的缘故，作为班主任的我和家长的联系只能有时针对学生的一些大的问题进行沟通，教育孩子首先要了解孩子，只有在这个基础上我们才能因地事宜，希望我们一起携起手来，把教育孩子的工作做好、做精。
6、在家里要让孩子做些必需的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、等等。不学会生活，往往也不会学习；劳动创造价值，劳动锻炼意志，有劳动就意味着有收获。
最后，再次感谢各位家长能抽时间来参加这次学校组织的家长会，也愿我们在教育孩子方面达成一致，共同来促进孩子的健康成长。谢谢！
家长会发言稿
感恩的心
——鼎城八中176班家长联系会
各位家长：
大家好！我是咱们高一(176)班班主任张常青。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，真正做到学校，家庭相结合的教育学生，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一、介绍我们的班级和老师
我们班共有学生42人。23名男生（住宿生17人），19名女生（住宿生14人），不管是走读生还是住宿生经过近一看的学习和生活，都已经基本适应了学校的环境。也熟悉了高中的生活，形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系，这些都积极地推动和正在积极的推动着同学的思想、学习和能力等向前进步。特别是这一学期以来，我班的各方面都有了很大的进步，学校以及教我们这科的老师都对我们同学们的进步给予了很高的评价，对于我们的进步，同学们自已也都有了很多的感触，真真切切的感受到了自己成长的快乐,从心里都有一种成就感。作为班主任，我觉得我们班的孩子在176班这个环境里成长是快乐的，也是幸福的。由于孩子们的努力，我们班在高一这段时间里取得了一些好的成绩：如学校去年十月份举行的田径运动会中，我班同学努力拼搏，取得了丙组的第一名的好成绩，其中穆廷俊同学，凡兆同学，文芳同学，杨平同学，杨丹同学，周慧玲等同学作出了很大的贡献。在去年我校的文化艺术节上，我班的同学田阳，吴磊，杨丹，周慧玲等同学表现不错，既锻炼了自已的能力，又为班级争得了光彩。今年三月五日学雷锋活动中，我们班同学的出色表现给学校，以及社会都留下了很好的印象。
我们班班委会的同学工作认真负责。比如：生活委面杨超杰同学，副班长赵航同学，他们一起负责同学们的生活费上卡，不论什么时候，同学样找到他们俩，他俩都能高兴的帮同学解决问题，从无半点怨言，并且从没有出过一丁点的差错。文彪同学担任班上的卫生委员，工作比较认真，班上的卫生工作有了很大的改观。寝室长梅文雅同学，廖阳同学将宿舍纪律与卫生管理得井井有条。唐彪同学负责教室的管理，一学处如一日，从没有迟开一次门。要做到这一点是很不容易的。宣传委员方承伟的工作也做得很好，我们的黑板报就是他的领导下的杰作，广播稿也组织得很及时，没有给班集体丢脸。治安委员兼纪律委员穆廷俊同学能够认真做好自己的工作，老师放得心。
我们的任课老师都很有很强的责任心和责任感，他们精心设计着每一堂课，认真的批改每一次作业。总是想办法为同学们解决学习上的一切问题。作为班主任我积极地在任课老师、同学之间进行沟通，了解他们的想法和需求，协调处理好他们之间的一些矛盾，使他们能更好的和谐相处，应该说，在我班上课的老师总体感觉很舒服，能高高兴兴的上“班”，心情愉快的下“班”．我也多次听到我班的任科老师说过：这一学期，你班的孩子长大了，比以前懂事了，上课时的感觉很好．
二、说说您的孩子，我们的学生
现在我们班的同学在学习上参差不齐，有的同学学习方法好，又勤奋好学，比如蒋超同学，梅文雅同学，唐彪同学，田阳同学等。特别是蒋超同学，他的学习就有一套很适合自己的学习方法，自己也勤奋努力，因此每次考试基本上是年级第一名，有一部分同学学习努力，但方法不是很好。有一部分同学的学习态度劳动转变很快，学习进步很大，和去年相比判若两人，如杜飞红同学，文芳同学，宁倩同学等，我想有了好的学习态度和学习动力，他们会取得好成绩的。我在这里也预祝他们百尺竿头更进一步。但也还有一部分同学学习基础并不是很好，有的同学学习高中的课程可能还有些吃力，也不妨有部分的同学不太爱学习，但是我们并不能因此忽视甚至放弃他们学习．这一点我想我和作为家长的你们以及所有的同学们也肯定清楚。我们的学生也还有很多优秀的品质：比如说重感情，有的学生从不给老师添麻烦，如田冬同学，樊敏同学，熊剑同学等，他们工作责任感强，乐于帮助他人，总能认真的完成老师交给的任务，踏踏实实的做好自己份内的事情。有的同学非常守时，能够准时的到校，不论刮风下雨从不迟到，如谢菲同学就是如此，他作为一名走读生，能做到这一点真的是很不容易的。我都很佩服他。有的家长会说这都是一些小事情，不足挂齿，而我要说，学生的学习也不仅仅是文化知识学习，在校的学习包含着很多的内容：比如培养良好的个性品质，如何礼貌待人，坚强的意志力，很强的责任心和责任感，做事情严谨有条理，以及锻炼他们具有冷静的头脑，清晰的思维，遇事不冲动，建立自已的诚信等等，这一些好的品质对于一个人都是很可贵的，也是可以受益终身的．以上这些都是这些孩子们的闪光点，有些事情也许是我们成年人都无法做到的，虽说只是一些看起来微不足道的小事情。而这些小事情恰恰是他们的优秀品质的最好体现。这些好的品质也不是一朝一夕可以养成的，都是要经过一个长期的训练和锻炼的结果，这也与我们家庭的教育有很大的关系，这样的一些好的品质，往往比单纯的文化知识更重要得多，从我们老师的教育理念来说也是要从这几个方面来教育学生：首先是要培养学生健全的人格，良好的个性品质，其次就是教给他们一定的文化科学知识，为样他们就真正成为了品学兼优的好孩子。家长们，我要说你们的孩子个个都是优秀的，在近一年的时间里，他们都表现出了很多很多的的内光点，他们的行为也很多次的感动过我。
当然，他们身上也还有一些或多或少的毛病，比强有的同学做事情拖拉，做一件事情有始无终；有的同学时间观念不强，有点吊而朗当的；还有的同学是非观不强，有的同学不能不会恰当的处理同学关系，有的同学自信心不够，说话、做事畏首畏尾等等，这些都是他们还要继续努力改正的缺点。作为老师，您能把孩子交给我们，是出于对我们的信任，我们更没有理由放弃他们。作为老师，会寻找一切机会给他们以锻炼，培养他们良好的个性品质和健全健康的人格，增强他们的自信心。针对以上现象，我们老师会更进一步加强引导和教育，希望家长也及时与孩子多沟通多谈谈学习情况和近段做了哪些努力。如果说借口因为工作忙等原因而疏忽了对孩子的教育，倘若哪天发生不良的后果，做为家长也推托不了任何责任，并且还要承受一些心灵上的痛苦和煎熬。
三、说说您的要求，我们的纪律
遵守学校纪律，养成良好的生活习惯，能够成材成人，这些应该是您对孩子的要求，它也是我们的愿望，学校从他们一入学就开始狠抓纪律，抓得实、抓得
细，从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起，让学生在严守纪律的同时要养成良好的生活习惯。可是，在近几个月也有一些违纪现象发生，比如，有的同学故意留“特殊”的“怪异”的发型，有的同学在宿舍内吸烟，有的同学之间打架，有的同学违反校规等等，不管是您的要求还是我们学校的纪律，总之都是为使您的孩子更好的发挥优点，改正不足。因为有这些违反校规校纪的现象，它或多或少的都会影响他们的学习和身心健康成长。所以，作为学校，作为班主任对这些违纪现象都是要及时的制止并严厉惩罚的，希望各位家长给予我们支持和谅解，并能够积极的配合我们做好这方面的工作，它将利家、利校、利己。我们想各位家长应该明白一点的就是，作为老师我们和你们家长的心愿是一致的——那就是一切为了孩子的健康成长。
四、说说我的管理
古人云："师者，所以传道、授业、解惑也。"培养学生，造就人才是我们教师义不容辞的责任，也是我们对所有家长永远不变的承诺。为了让学生得到更好的发展，纠正他们的一些不良有习惯，让他们能真切的感受到我们176班的温暖，我接手班主任工作以来从如下几个方面着手进行班级的管理：
1、怀着爱心和耐心，尊重学生。
我觉得师生应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基矗在本学期，我注意抓住每个适当的时机，如考试前后，学生违反纪律时，学生遇到问题、困惑时，甚至们们犯了错误的时候和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。并且在学习上给予无私的帮助，在生活上给予无微不至的关怀。
2、充分信任学生，培养学生的自觉性。
在班级工作中，如果班主任事无巨细都亲历亲为，不仅会人为加重班主任的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级，让班级的42位同学都成为班级工作的参与者，逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作，大到参加学校的大型活动，小到班级的卫生、宿舍管理，甚至早操，课间的眼保健操，还有教室的门窗，都有专人负责。这样既可以提高学生参与集体活动的意识，也锻炼了他们的工作的责任心与责任感，还培养了他们的自觉性。
3、张驰结合，以身示范
在班级管理中，无特殊情况我都在学校，一般不外出，从早操，早读，课间操到午睡，我都要查看，了解情况，如果一次早自习哪个人没有来，我都得了解清楚，如果是病了，就到宿舍去看看情况，看严重也否。如果是恶意缺席，则一定严肃批评。
经过一段时间的实践，我们班的同学都取得了很大的进步，都感受到了成长的快乐。我作为班主任，也着实为他们的进步而感到骄傲。
五、说说孩子们的心声
我觉得我们班的学生是很懂得感情的，他们都知道你们家长将他们送来学习是多么的不容易，有的家长可以说为了孩子的学业是倾其所有。我要说家长们，你们的付出他们都默默的记在心里，对你们的养育之恩，他们也许从没有从口头上表达过，但他们都有一颗感恩的心，当他们的与羽翼丰满的时候，他们会真诚
的回报你们无私奉献的。我在这里代表他们发自内心的对你们说一声谢谢。
六、对家长们提出几点建议：
1、教育孩子要注意仪表，不要追求所谓时尚，比如，穿奇装异服，佩带首饰，蓄留怪异发型等等。
2、教育孩子要有正确的方法，既不溺爱，也不经常的恶语相向。不能过度的伤害孩子的自尊心，教育要以鼓励为主，要以讲道理为主。
3、不要以成绩论英雄，您的子女学习成绩可能落后，但并不意味着他思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。要给予孩子多一些正面的鼓励，要看到孩子的进步。
4、适当的施加压力，压力不可过重，要多注意他们的精神的承受能力。
5、和学校老师多联系，多了解孩子在思想动态，真正了解他们的需求，多和他们做思想交流。
最后，让我们共同携手努力！让您的孩子在八中获得健康的成长和最大的进步