永不言败开创中考历史新局面，班主任工作经验交流会发言稿，在学习上不偏袒不歧视不放弃任何一名学生，为人师表率先垂范对学生进行思想品德教育，加上每天发生的偶发事件家庭访问等琐事耗费的时间无法计算。
陈工厂发言稿
永不言败开创中考历史新局面
陈工厂
在2016年的中招考试中，我校的历史成绩不甚理想，面对糟糕的成绩，我也曾扪心自问：为什么
别的学校能考好而我们考不好呢、经过深刻的反思，我终于从中找到了答案：首先，我在工作中缺乏激情，没有保持强烈的事业心和责任感；没有创新工作思路和工作方法，增强创新意识；没有想学生之所想帮学生之所需，去关心，关注每一个学生。其次，学生态度不端正，学习不认真，对历史没有足够的重视。再次，教学时间不充分。
面对失败，我也曾经一度退缩，觉得自己不再胜任九年级教学工作。可今年学校领导依然把九年级
的历史教学任务交给了我，面对领导的信任和重托，没有理由再当逃兵。为了能在2016年的中考中使历史取得新突破，我决心在下段教学工作中做好以下工作。
首先，结合我校举行的三讲三问，三比三不比活动，对自身进行深刻的反省，重新审视自身的教育教学能力，不能因为自己长期从事九年级历史教学，就放松对自身的要求和学习，而应端正工作态度，树立终身学习的理念，不断解放思想，转变观念，更新知识。并不断提高自身修养，从而以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引导学生。
其次，要做好历史复习工作。这不仅是本期历史教学的主要任务，也关系着中考成绩的优劣。为此，我准备做好以下几点；
1、系统复习,夯实基础
第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，因为学生在以前的学
习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角，另外，懂得的东西未必理解得深刻，让学生带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
在本轮的复习过程中，我们要按照基础知识的单元来复习，从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关，并且要结合学生的实际情况，实行单元所有知识点过关，尤其是成绩中下等的学生要采用多查、多问、多反复学习的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还要注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。力争通过第一轮的复习，系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
2、抓住重点,加强训练
在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,重点是什么呢?就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、
二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,我们每两周进行一次周练,每月进行一次考试,每次周练、月考的内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。
3、注重应试能力的提高
基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉,我们对学生的要求是,做选择题尽量不看书,材料题和问答题一定要看书。(3)注意合理地安排考试时间。
我相信，只要师生共同努力，今年的中考历史一定能取得新的突破。
谢谢大家、
陈杰班主任工作经验交流会发言稿
班主任工作经验交流会发言稿
陈杰
各位同仁：
大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、关爱学生，收人收心。
“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时，我看到有学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉；天冷时提醒学生戴手套；有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好……学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏，不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。
2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我利用班会课对学生进行道德规范的教育、中学生日常行为规范的教育，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。
3、完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，发放营养餐；早上提前到校，检查卫生及出勤情况；组织学生做课间操、眼保健操；各种集体活动，班主任都得到常每学期工作计划，期末总结，每周班会，平时不定期的班干会、学生会、家长会，布置教室，出黑板报，主题班会，文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。两操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫，何以扫天下?”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我趁机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。
4、善于挖掘学生身上的闪光点
人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我班杨成栋、王兴龙学习不好，可劳动非常积极。每次学校大扫除他们拖地、檫门窗排桌椅，忙得满头大汗，还不停地问：“老师，还有什么事要干？”我乘机对他们说：“老师特别喜欢你们现在的表现，如果你们在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时，同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴，接下来我有时找他们到办公室做题，有时让学习委员安排同学帮他们辅导作业，渐渐地他们有了改变，杨成栋以前作业写得很不认真，甚至不做作业，现在就进步了，字迹也清楚了许多，上课守纪律了，作业也做得非常快，都想第一个做好给老师看，我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，因此，我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。
5、要有一颗平常心，要会自得其乐。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快！
工厂企业带薪实习发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自XXXX学院，XXX班的XXX，我很荣幸能够站在这里作为假期带薪实习的学生代表发言。
回顾假期的带薪实习，让我有以下几个方面的收获；
（一）对工作环境有了新的认识。一直以来，我们都没有参加过比较正式的工作，也没有一个固定的工作环境让我们去熟悉和学习，因此我们对工作的环境，对单位里面同事与同事以及上下级之间的相处方式是十分陌生的，也不清楚一个单位的运作方式。而这次的带薪实习，让我们对这些方面有了新的、更成熟的认识。
（二）提高了思想素质。七月的天，重庆很热，但在暑期实习，看到了单位领导以及工作人员持之以恒，吃苦耐劳的工作精神，不管天气多么炎热，他们都坚持把事情做完做好，即使汗流浃背，也不能打消他们对工作认真的态度。
（三）学以致用。理论与实践相结合，学习仍然是我们的主要任务，但学习的范围却不能再局限于书本，学习的的环境也不仅是学校了，我们还应对单位的服务准则和各项制度，人与人之间的关系、为人处事的态度加以学习，以更好的达到社会的标准。因此，我们的理想应该继续，困难固然存在，但只要能坚持，我们就能实现。
当然，我的这些收获和提高，还是初步的、不全面的，离独立工作还有距离。我决心在今后以下几个方面进一步努力：
（一）勤奋工作，争创一流。首先要将领导安排的工作踏踏实实，兢兢业业，尽职尽责，全力干好。其次要努力转变作风，提高工作效率，努力做到当天的工作当天干，不断增强工作的积极性、主动性和创造性。
（二）认真学习，提高自身素质。面对知识更新日新月异的新形势，我要增强学习的紧迫感、责任感和压力感，树立勤奋学习、善于学习和终身学习的思想，努力学习环境方面的新知识，不断增强专业水平和工作能力；学习现代科学技术知识，不断拓宽知识面；学习领导们的好思想、好品德、好作风，全面提高自身素质。
（三）严格要求，争做优秀员工。我要继续以领导们为榜样，扎扎实实工作，认认真真干事；自觉遵守公司的规章制度，尊敬领导，团结同事，关心集体；进一步增强责任感，坚持工作高标准，高效率，严要求，爱岗敬业，精益求精，出色完成工作任务，求实创新。“带薪实习”这个活动我认为有很多的好处。一是活动的意义好。在政府的支持下，让我们这些即将面临就业的大学生有一些社会工作经验，对将来的就业有一定的帮助。二是活动开展的好。整个活动目的明确，针对性强，便于操作。在确立实习单位与实习人员名单后，提出了要求达到的目标、培养内容和具体措施等。领导们肩上多了一份责任，我们则充满了动力和信心。三是活动的效果好。单位领导、同事人生阅历多，实践经验丰富，在他们的精心教导下，我们初入社会、刚刚工作可以少走弯路，快速成长，在工作岗位上能够尽快独当一面，挑起重任，较好地起到了事半功倍的作用。
最后，在我结束我的发言之前，我真诚地向给我们这次实习机会以及为带薪实习辛苦付出的领导和老师表示由衷的感谢谢谢大家，我的演讲完毕！