灰闼党隼矗斓蓟嵯敫髦职旆芗暗奈蠹医饩，一转变思想化被动完成工作为主动进，五充分发挥班主任的调节作用让自己的班级各科成绩均衡发展，安排好值日做到值日工作有序合理，注关于班主任报送学生处分申请的要求。
政教主任发言稿
政教主任发言稿
尊敬的各位班主任老师：
大家好！你们辛苦了！
绍青助理来我校有一个多月了，学校德育工作在绍青助理的指导下，有了创新和突破。按绍青的要求，我们集中在一起召开班主任会议。首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定，这是全体班主任共同努力的成果。
1、班主任早来晚走。每天坚持坐第一趟车来，坐最后一趟车走。早来半个小时和晚走半个小时，加起来是1小时，但我认为是大大超过了1小时，早来半小时是天没亮起床，晚走半小时是天黑了才到家。
2、班主任能坚持坐班。一个就是科任教师上课坐班，一个就是自习课坐班。坐班一节课就是多听一节课，自习课坐班一节课，就是多上一节课，我们没有详细的统计，如果统计下来班主任单从坐班上来看，就足够一个教师的工作量了。
3、思想教育工作长抓不懈。现在的学生的知识面并不一定比我们教师小，因为他们懂得的多了，对我们的教育就有一种对抗性，再加上我们的家长对孩子错误的过度溺爱、离婚家庭孩子的增多，留守儿童的增多，包括住宿生的增多，这些都是我们班主任面临的挑战。但我们各位班主任能结合每个学生的特点，采用各种方法对学生进行教育，取得了非常不错的效果。目前各班没有发现学生严重的违纪行为。
至余学生犯点小错误是非常正常的，列宁说：年轻人犯了错误上帝都会原谅。那么学生犯错误更应该得到原谅，和得到恰当的教育。
4、积极做好了班级的应对学校值周检查工作。这学期学校增加了学生值周的力度，也给各班任班级管理工作增加了更高的要求。班任能正确理解这一项工作，其实学校的值周工作完全是协助班主任的一项工作。咱们试想想：如果没有值周这一项检查，我们班主任不在学校学生的这一段时间的约束靠什么，值周扣分就在默默的约束着他们！
5、未来我们还要面临更多的困难。学校的主要工作就是班主任的工作，如果班任在工作中遇到什么困难，不论大小，只要你说出来，学校领导会想各种办法、力所能及的为大家解决。
6、我们也可能在今后的工作中，遇到更大的挑战，这就需要我们不断的学习，不断的提高。要知道，我们也还有很多能提高的地方，需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校对全体班主任的几点要求：
一、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校园主人翁意识；
二、积极配合学校工作，完成各级领导布置的工作；
三、积极同任课教师与家长联系，努力做好班级管理工作；
四、做好班干部的培养与培训工作，充分发挥学优生、班委会的模范带头作用；
五、充分发挥班主任的调节作用，让自己的班级各科成绩均衡发展。六、注重对学生进行德育教育，培养学生良好的道德规范，及时
制止学生违纪行为。七、坚持学生请假制度，班主任先准假，然后再到学校教导处批假。凭准假条才能出校门。班主任不能私处自给假。
8、完成各项具体工作：
（1）、加强卫生工作管理
A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系；
B、安排好值日，做到值日工作有序合理；
C、培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白“校园是我家，卫生就靠你、我、他”；
D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生情况，也检查其他班级的卫生；
（2）、加强纪律工作管理
A、组织学习学校新颁布的《违规违纪学生处理办法》，惩前毖后，要让学生明白什么能做，什么不能做；
注：关于班主任报送学生处分申请的要求：
一、过程
1、学生写出详细过程，并签字。
2、班主任写出处分申请，并简要写明该生所犯错误的时间、过程和处分建议，时间一定要准确。班主任签名、申请时间。
3、年级主任在班主任申请上批示意见。
二、几点说明：
时间一定要详细，不能出现如“长时间、好几天、经常不上课、旷课，好几次等”模糊语言，要明确是什么时候，几次。班主任发现问题要及时记录，越详细越好，防止做出处分后，留下漏洞。
处分不能攒到一起。根据学校学生违规违纪条例，需要处分的请及时上报。攒到一起的只能根据最近一次进行处分。不可以攒到一起够给个留校察看之类的，不符合规定。
被处分学生的原始材料要一并上交备案。
B、强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习；
C、强调课间活动的纪律，晚自习期间有学生在教学楼前后和厕所内抽烟，影响恶劣；
D、强调就寝纪律，洗漱要及时，熄灯铃响之后不能讲话，不能吃东西，不做任何和睡觉无关的事情，有情况及时向值班老师反应，不擅自做决定；不单独行动；
E、强调请假纪律，不到校必须当面或者通过电话向老师请假，有请假条。
F、强调用餐纪律，用餐时，不大声讲话，不与其他班的同学聊天玩笑，不在食堂里来回走动。
（3）加强德育工作管理
A、教育学生“校荣我荣，校耻我耻”，有害学校名誉的事情不做，有害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉；
B、教育学生公平、公正、公开的竞争模式，不打击别人来抬高自己，不诬陷他们来保全自己；
C、教育学生从小做一个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错主动承认，并及时改正，争取不犯同样的错误；
D、教育学生从小做一个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助；E、教育学生校内和校外一个样，在校外也要牢记自己是厉中人，是厉庄高中的一员，不做违法乱纪的事情，不给学校、班级抹黑。班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，希望各位班主任尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下，我校班主任工作一定会有序推进，步步登高的。
2016年12月6日
政教主任发言稿
政教主任发言稿
各位老师：
大家新春好！
一年复始，万象更新。上学期，在学校领导以及各位老师们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。现将本学期我校政教工作的主要设想汇报如下：
一、指导思想
在新的学期里，政教处的工作将在学校党支部和校委会的领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动中，全面贯彻党的教育方针，坚持以“做人第一，全面发展”为宗旨，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
二、工作目标
1、常规管理目标：（1）加强对学生的安全教育，保证学生在校内不出任何安全责任事故。（2）加强环境教育，校园环境整洁优美，无卫生死角。（3）加强文明行为习惯教育，学生文明程度进一步提高，无乱抛扔、乱吐痰、乱跑叫的"三乱"现象，无打架斗殴等恶性事件发生，学生的违法犯罪率为零，确保校园安全无事故发生。
2、队伍建设目标：（1）各年级组要认真执行学校德育工作要求，胜任德育教育和学生管理工作。（2）全体班主任严格履行工作职责，倾情班务工作，爱生敬业，乐于奉献，为人师表，新任班主任胜任班级的管理工作，无乱班差班出现。（3）加强学生干部队伍建设，成立学生常规检查队伍，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力。（4）大力加强校园文化建设。
3、德育优化目标：（1）优化德育内容，培养学生的爱国精神、社会责任感，组织开展德育活动，努力构建我校特色德育网络。（2）优化德育形式、手段和载体，进一步强化黑板、画廊、广播、网络等宣传阵地的建设，进一步充实学校心理咨询中心，培养学生的耐挫能力、创新精神、竞争和合作意识。
三、工作措施
（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—科任教师—班干部；宿舍值日行政—寝室管理员—舍长；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操唱绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全
员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；班主任的考核力求做到公开、公平、公正；调动班主任学习工作的积极性、主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，全体科任教师参与到德育工作中来。
②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③、加强对相关管理人员的管理和培训。值班领导、值班教师、门卫执勤、宿舍管理员要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保校园文明、清洁、安全、温馨。
（二）加强校园法纪、安全教育。
充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。
班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥行政值日、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定。认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生
（三）、加强学生思想政治教育。
1、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。各教师在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。远离违法犯罪等行为。
2、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
同时，充分利用“3月5日学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一”、“五四”、“六一”等重大节
日、纪念日开展多种形式的纪念活动和主题活动，培养学生的爱国、爱校的思想品德。
3、开展各种丰富多彩的活动，组织学生开展班会、演讲会、读书活动等，激发学生爱
国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养
成良好习惯。
（四）、加强班级管理和学生教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学
生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，
落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月评寻文明宿舍”，做到先进及时
表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和宿舍管理办法，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶
人。推动学校的环境卫生、宿舍管理工作上水平、上层次，为学校管理再新台阶打下基矗
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。充分发挥学生的主体作
用，办好黑板报、宣传栏、校园广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围，办好艺术节、
读书节，让全校师生都参与其中。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、要求
佩带校徽，禁止携带管制刀具。
5、班主任要精心设计好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的
个性发展，有利于学生素质的提高。
6、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。
（五）、优化教育环境，形成教育合力。
1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教
育形成合力。
2、定期开好家长会，并通过家访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，不
断创新与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实
施灵活的，有针对性的教育。
3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。
4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依
法管、用方法管。
在新的学期里，让我们在党校长的领导下，围绕学校中心工作，调动各方面的积极性、
主动性和创造性，团结一致，求真务实，开拓创新，为我校教育事业持续、快速、稳步、和
谐发展而努力工作。
高中政教处主任任职发言稿
2016年10月17日班主任会发言稿
尊敬的陈副校长、曾副书记、尊敬的各位班主任：
大家好！今天的班主任会首先清大家耐住性子，给我一个机会去谈谈我的一些感想，也当是就职感言吧。
我自2001年毕业到柳城中学任教至今已有10年整。10年，没有什么风雨起伏，没有什么功成名就，但得到了柳城中学的很多教职工和领导的关心和帮助，使我学到了不少的东西，在教育教学中有了一些体会。
回想自己的高中年代，成绩平平的我对未来根本没有什么目标，听说师范专业录取分数较低，而自己的英语又相对较好，便填了广西师范学院英语专业。拉天眷顾，让我得到了读大学的机会。大学期间仍是平淡无奇，终于以一名无名小卒的身份毕业。但还是得到了当时的韦保德校长和刘振林主任的认可，让我顺利地找到了工作。怀着对柳城中学的憧憬，没有对教育事业的崇高的热爱，开始走上了工作岗位。
也有不少人说，柳城这个地方这么偏僻，柳城中学又这么普通，你为什么还愿意选择它？也有人说，为什么不找个更好的单位，从事更轻松、收入更高的职业？也学生问我：你还在柳城中学吗？我也想过，我为什么还在柳城中学呢？放眼望去，有没有多少更好的工作和单位在等着我呢？没有！为什么没有呢？我能力不够！既然如此，那也只有“既来之，则安之”了。
我对自己的要求不高：不求无功，但求无过；不求无过，但求过而能改；不求别人对我竖起大拇指，但求一句“嗯，还可以”的评价。这应该就是我的人生观和价值观了。
有句话说，牢骚太盛防肠断。我觉得只说了一半。在它之前应该还有一句话：牢骚要发，工作要做。也就是说，牢骚可以发，但不要太多，太多就伤身，同时工作还是要做。我曾经跟吴校长抱怨有些人牢骚太多，但她却说，让他们说吧，这只是一种宣泄的方式而已，工作照做，那就可以了。我想也是，我自己何尝不是如此呢？
也曾对学校的一些管理有意见，甚至排斥，但后来转念想想，人非圣贤，哪能什么都想得这么周全呢？要不换自己去做，看能否做得更好？曾经有学生对韦保德校长说三道四，我便回应了一句：让你老爸来做校长，一定会做得很好吧？！我想说的是，有时候换位思考一下，便不会对别人要求太高；有时冷静一些，把想说的话先放着，过一段时间之后可能就有了新的理解。
对于柳城中学的复兴大计，我并没有太多的主人翁意识，也没有想过自己要在其中担起多大的责任。但既然身在其中，柳城中学的兴衰荣辱总不会事不关己吧？那自己应该起到什么作用呢？我想就四个字：做好本分。
我今天说的这些，并不是因为今天要在这样的场合说话，才找来的华丽的词藻，而是多年来内心的真实感受。
有人说，时间仍在，只是我们在飞逝。我觉得我们都在飞逝。因为我发现自己还有两年就越过了35岁的分水岭。
而如今，面临学校的工作安排，我多次问自己和陈副：我能行吗？但转念一想，只要认真去做，勤学好问，还有领导和老师们的直接或间接的帮助，还有李SIR和周老师的并肩作战，问题应该不会太大吧？！并且我曾经算过命，先生说我命中注定有贵人相助。这么想着，也就有了信心的来源。希望在今后的工作和生活当中能够得到大家的支持和帮助，我将尽力而为，以最大的努力去把工作做好。还有一个请求，希望大家对我的称呼不要改变，原来习惯什么就是什么，这样听着舒服些。
非常感谢大家听完我的啰嗦话。谢谢大家！