反映出学生语言基本功不够扎实，多读书勤积累常练笔抒发真情实感，优秀的师资是中考胜利的保证，而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输，要把教育孩子如何做人放在第一位。
502家长会发言稿
502家长会发言稿
各位家长：
大家好！
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来参加家长会，感谢大
家对我们工作的支持。
一、召开家长会的目的
各位家长，时间过得真快，一转眼，又是半学期过去了，今天我
们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切１因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、期中考试情况分析
期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。这次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，覆盖面较广。紧扣语文训练的三大板块：基础知识、阅读、作文，对五年级的学生的知识、能
力、书写习惯进行考察。语文考试90分以上的同学有周跃彭雯博丁鹏常留洋王心怡杨雨航祝嘉欣王秉执徐康毛佳乐包杰侯长乐杨浩周启甜宋铖成平均成绩84.8优良率78%及格率97.8%，成绩基本令人满意。
存在的问题
1、语文基本功方面：
答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位，同音、形
近字不能正确辨析，该掌握的基本句型也容易出错，病句修改练习失分较多，对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。
2、阅读积累方面：
学生理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能
力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。
3、习作方面：
个别学生习作审题不清，选材新颖的不多，不善于从生活中选取
真实、鲜活的事例，所选事例不够具体生动，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。
4．学习习惯：
监考阅卷的过程中发现本班学生的书写习惯不太好，部分卷面又乱又脏。答题时不能认真审题，仔细思考，有丟题漏题现象。今后教学采取的新措施
1、重视字词教学，加强语文基础练习。
2、教学中注重学生阅读能力的培养。
3、多读书，勤积累，常练笔，抒发真情实感。
4、注重积累，提高语文素养。
5、认真学习新课改理念，提高课堂效率。三、希望家长配合的方面
1、把你的时间留一点给孩子
每天花一定的时间陪孩子，与孩子交流沟通，问问孩子学习的情况，了解他们的所想；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助，并告诉孩子学习是他的责任，要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。你可以和孩子一起外出，带孩子一同去户外散步，上街购物，有条件的带孩子出去旅游、参观，拓宽孩子的视野。
2、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置，使孩子时刻感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母督促不能忽略，当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边看小说,、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引到学习上来。第三是仔细检查。不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但是要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真的学习态度和良好的习惯。
3、关注孩子的业余时间。
对孩子不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了不良的电影、电视、书刊，进行模仿，打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或上网玩游戏。孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去、和谁在一起玩，都要做到了如指掌。
4、多与老师交流沟通。
了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
各位家长，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子的情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，让你们的孩子得到全面的发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
2016.5.9
初三年级第一次家长会议发言稿(2016.9.15)
初三年级家长会发言稿
各位家长，大家下午好！
首先，首先感谢家长抽出宝贵的时间来参加进入初三的第一次家长会。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎，同时向长期以来对我校教育事业发展的支持和理解表示衷心的感谢！
今天我们为了同一个目标，相聚在这里。首先要明确这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。
所以，我恳请各位要当好学生生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。
一、形式分析：时间紧迫、竞争激烈
中考一般在六月的中旬，从今天开始满打满算有200多天，在这200多天里，对我们来说转眼之间就会过去，有些同学还没反应过来，中考就结束了。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，又新添了化学这一学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。所以，我要求家长从今天开始，就教育、督促子女珍惜利用好每一分钟，从而使自己在决定命运转折点上把主动权掌握在自己手里。
二、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、优秀的师资是中考胜利的保证。选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知肩上的担子之重，责任之大，他们丝毫不敢懈怠，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，穿着仪表（或许大部分家长都知道，学期一开始我们重点整顿了奇特发型、女生戴耳环、颜指甲，目的让他以学生的心态和标准来约束、要求自己。若不像学生样势必要给班级、学校抹灰丢脸）强化时间观念，严格控制学生请假。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的班会和级部会，通过这些会议，让他们明确目标，增强信心，学习变的积极主动，成绩自然而然会稳步提高。
3．既要全面抓，又要重点抓。初三年级263人，一个学生就是年级的263分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，
日后成为对国家、对社会有用的人才。
四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节。
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、家长要转变观念
很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁，姓什么。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够，在城市绝对没有这种情况。
很多家长都认为，孩子的成绩差一点，学习不好不要紧，只要他人不去学坏就行了，混个初中毕业证书以后好打工就达到目的，这种观念是不正确的。现在我们的孩子毕竟年龄还不大，辩别是非的能力还比较差，心理幼稚，很容易被现在社会上形形式式的不良行为引诱，容易学坏。同时成绩不好他就会觉得学习没兴趣，作业、考试不行，上课不认真等等会产生一系列的恶性循环，而且不好还是会被“骂”的，老师要盯着他，家长要骂他，在亲戚之间、同学之间、朋友之间抬不起头来，这样孩子就会失去信心、就会自暴自弃，最后就会逐步逐步的走向极端，这是很可怕的，所以请各位家长一定要转变这种不正确的观念。同时成绩不好的孩子也往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，从根本来说做人是学生的头等大事，做人的好坏与成绩的好坏是密不可分的。人好、习惯就会好、自然成绩就会好，反过来，学习好了、习惯就好、人就会更好，这都是相辅相成的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
记得一位全国优秀班主任说过一句话：三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，
在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
4、对你的孩子要有信心。
三百六十行，行行出状元。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。从现在开始我们齐抓共管，两三个月后基本就能确定孩子明年中考是否有希望，到时我们再给孩子重新规划，能考学的考学，不能考学的可以学点儿一技之长。作为家长要及时转变观念，有些学生基础太差，跟不上趟，非得逼他在这里混，因为违背了事物发展的规律，他很受罪。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。
6、积极配合学校，主动与班主任、任课教师交流、沟通。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的。现在的家长了解学生的学习、生活、纪律情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话，家长都信以为真，这是很可怕。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，你们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
在这里我需要特别说明的一点是：若家长对我们老师有什么建议，可以单独跟老师交流，或跟我反映，不要有事无事的找找教管办、教育局，你即使反映了最后还得学校来处理。最后老师也会知道到底是谁反映，你什么便宜也赚不到，反而吃亏的是你的孩子。
7、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健
康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，要帮助孩子树立高远目标，不断鼓励、监督，激发孩子的学习热情。家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
8、要多检查督促孩子的学习。
孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。家长经常性的、有意识地督促尤为重要。
（1）、是科学的分析子女的成绩档案，重视平衡发展。可以横纵比较他们的成绩，比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
(2)、是加强对孩子课外时间的管理，保证孩子的学习时间。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
（3）、是重视孩子作业的完成率和完成质量。要经常性检查孩子作业的完成情况，完成作业后必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要督促孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。要抓准孩子的薄弱科目，重点检查督促，在教会孩子多动脑子，多问老师的同时，适当安排补习，效果会很明显。
今年我接手这级学生后，对期末成绩进行了分析。初二地生成绩考得不理想，数学和物理成绩不理想，当务之急，需尽快多渠道、多方位弥补。基于这种现象，就必须比他人多付出。
为了克服五加二等于零。我建议双休日要安排一天的辅导，从去年毕业这一级来看在外面上辅导班的都考上了。现在有好多家长都比较忙，双休日两天无人管理，学生失去家长的监管，不但保证不了学生，反而出去成群结对惹是生非。去年我在开发区支教一年，没有在家里闲着的，
9、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事要保证孩子的安全。
要了解孩子的作息时间，做到不早到,不迟到，严格控制，让孩子没有可乘之机。要严格控制孩子的用钱量，知道孩子的用途。要钱乱买乱花，现在有不少学生吃零食、穿着攀比现象比较严重，舍得吃但不舍得买资料。中考前不去做大量的练习题要想考取好成绩是空想，中考题是综合题，必须反复强化练习。在这里我提醒大家，一定要大力支持，少吃几盒烟，少喝一顿酒就省出来了。要严格制止学生使用手机、MP4，防止孩子沉湎游戏，影响学习。（如发现一律没收）要教育孩子严格遵守交通规则，注意路途安全。要重视孩子的心理健康。
初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，应该多关注他们的思想动向，多了解他们，多疏导他们，让他们能在最后的冲刺阶段轻装捷进。
五、殷切的期望
1，期望家长关注孩子的学习，关注孩子身心健康。关心孩子的思想品德的培养，德为人之魂，如没有好品德，再好的成绩也不能成为有用之才；如品德优良，只要认真努力了，即使不能考出理想的成绩，也应该是一名合格的初中毕业生；
2，期望初三年级的同学注重班级精神的培养，遵守学校纪律认真学习，正确认识在未来的社会，不是靠蛮力创造财富，而是靠智力赢得财富。只有学会求知，学会做人，学会学习，学会尊重，学会与他人合作，才能立足于社会这个大熔炉；
3，注重意志的培养，初三的学习是苦的，是累的，但生活是丰富多彩的，而这正是锻炼自己顽强意志的时候，只有具备了顽强的意志，才能实现自己的理想，如果做什么事情都怕苦、怕累，那么只能一事无成，更不要说考出理想的成绩了。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗
最后，我衷心希望学校的工作得到各位家长的大力支持，并坚信在我们学校、家长、学生的共同努力下，能实现我们共同的美好目标。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
（下一阶段回各班，由各班主任跟你们一起交流孩子的学习、表现情况）
家长会上的发言稿2016
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家晚上好！我是-------同学的家长。首先感谢班主任X老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家一同分享孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感谢在座的各位老师对我们每一个孩子的关爱和照顾。学校对家庭教育的重视，也让我们每一位家长身上多了一份责任。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也非常愿意配合老师们共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育做得还不够，还存在着不少疏漏。下面，我就简单地谈一下自己的感受，欢迎大家批评和指正。
1、鼓励和督促孩子学习，让孩子明白学习是她自己的事。
作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的。贪玩是孩子的天性。经常会玩得忘记了时间，这就需要我们家长经常性的督促与教导，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学，也不是为老师学。让孩子知道的是她自己“要学”而不是家长“要她学”。学习是为了长本领，使自己变得更强大，使自己以后不被人欺负，还能帮助更多的人。我经常对孩子说的一句话就是：每个人都有自己的责任和任务，你的任务就是学习，而妈妈的任务就是上班挣钱养家。因此，孩子每天几点起床，几点去学校，晚上几点看书、写作业，几点睡觉，这些都是要家长们慢慢的培养，让孩子形成一个良好的习惯，久而久之，孩子会知道自己在什么时间应该做什么事情。
2、采取鼓励为主，批评为辅的教育方法
小孩子的心理承受能力是很差的，我们大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬和鼓励，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点。我们都知道“读书很辛苦”，孩子天天早早起来去学校，中午回来有时还要写作业，时间都很赶，晚上回到家也有作业，真正能玩的时间并不多，他们也会有自己的精神压力。每个人都会犯错，妈妈也会，但是犯错就要勇敢的承认，并更正过来，才能有进步。这是我经常和孩子讲的话。因此，当孩子在犯了错的时候，我很少批评她，我一般会先问原委，让她把事情好好的讲一遍，然后分析错的原因，造成的后果，帮她找出改正错误的方法。我发现，这种方法比冲着孩子严厉的批评和责骂，效果会好很多。责骂会让孩子感到不满或是惧怕，以后犯了错也不敢主动的向我坦白，而如若我们能鼓励她，她往往在我还没有问的时候，就会诚实的坦白，并作出改正的保证。
3、陪同孩子一起学习或是给孩子一个安静的学习环境。
孩子学习或做作业时，我们家长最好是不要看电视、不玩电脑、不玩手机，给孩子一个相对独立、安静、舒适的学习环境；或者尽可能的陪同她一起写作业。当到了孩子写作业或是看书的时候，我会尽可能的放下手里的事，坐在一边，她写作业，我看我的书，或者我们坐在一起，安静的看各自的书。她经常问我，妈妈，你已经工作了，为什么还要看书，还要学习？我告诉她，有学习才有进步，妈妈也需要不断的学习，不断学习新的知识，才能把工作做得更好。如果妈妈不学习，没有进步，别人进步了，那妈妈就会被淘汰了。我觉得这样既可以培养孩子学习的积极和主动性，养成爱看书的好习惯，还能激发她内在的潜能，激发孩子的好胜心理，让她知道如果自己不好好学习，就会落后于同学。
4、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精
神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。学校的每年举行的文化艺术节，我的孩子都参加，我会陪同她一起购买材料，一起构思，一起制作，提高孩子的主动参与和动手能力，更重要的是能促进与孩子的感情交流。学校里发生什么事情，孩子也愿意和我讲，她心里有什么想法，也会告诉我。除此之外，我还带她参加一起校外的活动，比如我们公司的年会，鼓励她上去表演节目，锻炼一下胆量；还有就是一些读书活动，比如千人读弟子规等，周末去图书馆看书等，这些课外的业余活动，有助于丰富孩子的生活，放松孩子的精神，还可以锻炼她与人相处的能力。
5、积极配合学校和老师，共同教育好孩子
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。我们在座的每一位，家里只有一个或是二个孩子，我们经常都感到很累人、很难教育，一个班里有五六十多个孩子，老师们的责任很大，也很辛苦。因此，我们家长应积极配合老师，向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的，才能让孩子得到最大程度的发展。
上了三年级后，我发现孩子的变化很大，能够积极主动的参加各项活动，生活的自理能力在加强了，理解能力得到了提高，还养成了爱看书的习惯，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助。我相信，有我们的陪伴，在老师的科学指导下，孩子们一定会健康地成长，学习会越来越好！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！