正是您的信任理解和支持我们的工作才能顺利的开展，一了解幼儿学龄前期的首要任务，二孩子们在五大领域中的发展与收获照片，在体育活动中进一步培养坚强勇敢，据研究资料显示人在看电视是的脑电波的睡眠时的脑电波非
中七班家长会发言稿
中七班家长会发言稿
赵卫英2016.1.8
尊敬的各位家长：你们好！
感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。
一、了解幼儿学龄前期的首要任务
现在社会上流行一句话“不让孩子输在起跑线上”，人们都将孩子一生的发展比喻成在赛道上赛跑一样。其实，如果是100米、200米的短跑赛场上，可能是靠孩子的爆发力，在最紧要关头冲刺就有可能拿下冠军。但人生是一场马拉松比赛，我们要有坚实的基础，有可发展的后劲，最后才有可能坚持到底，拿下冠军。现在我们的孩子才刚刚起跑，我们不应该让孩子跑的太快，因为那样会容易摔跤。我们要在学龄前期为孩子打好基础，要重视孩子的个性发展，重视幼身心全面协调发展，严禁拔苗助长的教育方式。让孩子养成一个好习惯、一个好的人格品质将会让孩子在跑道中能游刃有余，在不知不觉中走向成功。
二、孩子们在五大领域中的发展与收获（照片）
★健康领域：健康是对于每个人都是重要的，特别是我们的孩子。其中健康包括身体健康和心理健康，可能我们家长最注重的身体健康。在幼儿园的活动中，我们会渗透给孩子一些健康知识、组织丰富多彩的室外游戏来加强孩子的身体素质。有的家长可能会认为：玩游戏谁不会玩呀！把钱交到你们幼儿园是让你们领着玩的吗？其实我们很理解家长，从刚才的照片中我们可以看到，我们的室外游戏都是经过筛选来选择的，在这些游戏中不知不觉中锻炼了孩子的动作协调、灵活性。在体育活动中，进一步培养坚强、勇敢、
不怕困难的意志品质以及主动、乐观、合作的态度。在室外游戏《翻饼》的这个游戏中，我发现，有的孩子会主动去找别人合作来完成游戏，而且翻得这的动作对他完全没有难度，而有的孩子，需要老师去给他找合作者，并且需要在老师的指导、帮助下，才能翻过去。不过经过我们不断的玩，孩子们已经都能自己翻过去，我们可以看得出来，我们的孩子都是挺聪明的，那为什么刚开始时有的孩子翻不过去呢，可能这是个人身体灵活性不等的原因，经过练习我们的孩子都可以达到这一水平，所以，希望在平常，家长们要放手，让孩子大胆勇敢的去尝试，让孩子在不知不觉中锻炼自己、提高自己。
★语言领域：在本学期，我们会给孩子提供大胆去说、去表达的一种语言交流环境。在活动中，我们要求用比较完整的话来回答我们的问题。语言能力实在运用的过程中提高的，在课件活动时我们会给孩子们几分钟的自由交流时间，让孩子们之间互相交流，一到这个时候，孩子们都像一位演讲家一样，滔滔不绝的说个不停，我们相信在这样的环境中孩子们语言表达能力以及交往能力肯定会有所提高。有很多家长就说了，我们的孩子不爱说话、性格内向怎么办呢？这里面一方面有可能遗传因素，但是在后天的环境中，其实我们也可以改善这种情况，例如：多带孩子到人多的地方玩，可能刚开始孩子会很迷茫、不知道怎样和别人融入一起，可是经过长时间的接触，再加上家长的指导，我相信：我们的孩子会变得能说、会说的招人喜欢的孩子。
★社会领域：反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。也有一些孩子在人际交往方面不知道如何去和别人交往,想去和他人交往但可能不会用正确交往的方式。例如：想和别人玩，不知道怎样表达，就有可能去猛地抱一下或者怎么样，可能会有的孩子来告状说谁谁谁打他了，但经过了解，并不像孩子口中所说。还有的孩子想去和别人玩，可不小心抓了别人一下，
如果是这种情况，我们会先去调查看看到底是什么原因，看是不是有意的，经过调查之后再做判断。家长也需要注意，有的家长看到自己孩子吃亏了，就教育孩子，如果别人打你一下，你就打他两下，试问这样的教育方法对吗？这样的孩子将来到社会上会有朋友圈吗？孩子的交往能力是在实际生活中提高的，当诱饵与同伴发生矛盾或冲突时，我们应指导他尝试用协商、轮流玩、合作等方式解决冲突。我们要给孩子创造与同伴沟通的机会，所以我们家长也要正确认识孩子受伤的这种情况，应理智的解决。我相信，孩子们如果能在冲突中来学习交往的方法及技巧，这将会是他收益终身。
★科学领域：有的家长可能感慨，幼儿园的课程竟然还有这么讲究。我们所说的科学，不是说让孩子知道什么是杠杆原理、让孩子去作化学实验。我们幼儿园的科学领域重在激发幼儿对身边事物的探究兴趣，为以后的学习打好坚实的基矗我们的活动对象是以身边的事物为重点，例如：发现每种动物的鼻子有什么不同、各有什么作用，以及鸡、鸭、鹅身体特征。在活动开始前，我们出示了这三种动物请幼儿来辨认，有的孩子将鸭子说成了鹅，竟然还有孩子鸡和鹅分辨不清楚，把我们老师都逗笑了。不过经过活动，孩子们了解到了它们最重要的特征，再经过询问，孩子们都能正确的说出它是谁了？《蘑菇》是我们日常生活常见的蔬菜，可是孩子们可能在生活中只知道所有的菌类都可以大致成为蘑菇，在我们科学活动中，.我们引导孩子认识了多种蘑菇，以及怎样判别哪类蘑菇是毒蘑菇，我们在渗透科学知识的同时，也提高了孩子们的安全意识。在刚开学时，有家长就问，为什么不让孩子们写数字，人家私人幼儿园上小班都会从1写到100了。其实，我们家长不要这样羡慕，孩子发展水平是一个循序渐进的过程，该到哪一时期就应该组织什么样的活动。告诉大家我们中班数学的学习内容：点数8、其中不是说只让孩子会数就行了，在数的过程中我们还要求孩子了解数的概念、以及它可以表示什么？让孩子将数学运用到生活中。如果只让孩子一味地书写不知道它所表示的意义，我不知道那样的学习还会存在什么意义。
★艺术领域：从照片中可以看到，本学期我们组织了多种多样的艺术活动，其中包括绘画、折纸、手工制作。希望在这些活动中，能萌发孩子对美的感受和体验，并且鼓励他们大胆地用自己喜欢的方式去表现和创作美。例
如：《树叶贴画》首先我们先欣赏了网上的一些精彩的照片，再请孩子自己进行创作，说一说自己想要拼一个什么，你会怎么拼？从幼儿完成的作品上来看，大部分孩子停留在模仿的这一阶段，只有个别孩子能大胆尝试，拼出比较个性
独特的作品。《纸袋手偶》可能前段时间家长已经看到孩子们的作品了，不知道家长是否对孩子进行的表扬及肯定。信封是我一个一个亲手做的，活动材料准备工作整整花了一上午的时间，不过看到孩子们一个个成功的作品，此时感觉自己的付出是值得的。经典：冯兹逍（大象）冯志尧（爷爷），他们的作品真的是在我的意料之外，确实给了我不少的惊喜。对于折纸这一活动，我需要具体的跟大家来回报一下，在刚开始的折纸课上，我始终处于一种怕的状态，因为班上只有极个别的孩子能独立完成，大部分孩子需要老师手把手的教。一到手工课上就会把我们两位老师弄得手忙脚乱。不过，现在已经好多了，在折纸时，我只需要在视频仪上演示一遍，班上就有个别孩子能折出来（耿佳丽、宋万妤、王月宇、冯兹逍、张浩芊），再经过讲解，班上大部分孩子已经可以自己折出来，现在班上的情况是，只有个别孩子需要老师手把手教了，这种现象已经和以前的成了很明显的对比。俗话说：心灵手巧，我也相信手巧会心灵，希望家长朋友们在生活中，鼓励让孩子亲手去折一折、剪一剪，让我们的孩子都能成为心灵手巧的孩子。
一、教育知识（如何让孩子自觉的少看电视、阅读）
有的家长反映孩子到家就搂着电视、电脑不放，家长都知道长时间地看会产生负面的影响，台湾作家李敖尖锐的说：“电视是批量生产傻瓜的机器”。他的话不是没有道理。据研究资料显示，人在看电视是的脑电波的睡眠时的脑电波非常接近。坐在电视机前，大脑无需主动去反映任何问题，身体也是一种松懈状态，这对大脑和身体正处于发育时期的少年儿童非常不利。学龄前经常看电视的孩子和经常阅读的孩子相比，上学后智力差异明显。孩子从小长时间地在电视前呆着，容易形成离开电视就无所适从的状态：任何需要付出意志努力的事情，对他来说都有困难，都提不起兴趣。这种惰性会迁移到学习上，是他对学习这种需要主动意识和意志努力的活动望而却步。那怎样才能让孩子自觉的少看电视呢！首先，我们要家长要以身作则，在要求孩
子不黏电视的同时，自己看电视的时间也要控制，不要家长和孩子争着抢着看电视，如果被孩子抢到了，孩子就会有成功感，就会觉得看电视是一件刺激好玩的事情。如果连家长们做起来都有难度、都不想做的事，为什么要求孩子能做到呢？其实，电视如同美食，本身没有上那么错，但享受要有节制。我们在孩子很想看时让他心安理得的去看，不要让孩子一边看电视一边觉得有负疚感。另外，我们可以在控制自己看电视的同时，控制孩子看电视的时间，逐渐减少孩子看电视的时间，可以跟孩子商量看电视的时间把握在多长时间，教育孩子言儿守信。长时间下去，不知不觉孩子就不会粘电视了。
★阅读的好处
前面已经提到过学龄前经常看电视的孩子和经常阅读的孩子相比，上学后智力差异明显。”不让孩子输在起跑线上“是当下家庭教育的流星雨，每个家长都这样想，每个家长都会这样说，但为什么孩子泡泡就落后了，为什么失望的家长总是大多数？在儿童早期教育中，我们家长们更愿意看到那些立竿见影的效果。人们热衷于吧孩子送进学前班提前学拼音、学外语，热切期待孩子每次考试都能拿好成绩。其实不重视儿童于都是早期教育中最糟糕的行为之一，从小的阅读差别才是重要的输赢差别。很少获得阅读熏陶的孩子，及时他们在小时候变现的聪明伶俐、成绩优良，但因为因为只储备了很少的遏制力能源，往往从中学开始，他们就会表现出综合素质越来越平庸，那些阅读量大的孩子，他们会在学习上有很强的爆发力。就一个人一生的发展来说，他们呢从小奠定了良好的而阅读基础和阅读兴趣，是真正赢在起跑线的人。所以，请家长从现在就开始培养孩子阅读的好习惯吧，那会让您的孩子受益终生。
二、欣赏视频《水知道答案》
1.一位教育学家曾经说过爱护子女这是募集都会做的事情。然而，会教育子女这就是一件伟大的国家事业了。对那杯置之不理的米饭，最后的结果大家也都看到了。就如我们家长教育孩子一样，如果放手不管，任其发展，那后果将不堪设想。那管怎么管，是赞美多一点还是批评多点，直接影响孩子以后的发展。可能有的家长认为我把孩子交给你了，你就应该把我的孩子教育好。其实家长作为和孩子接触时间最早、最长的关键人物，家长在日常生
活中，在每一件小事上如何引导孩子，如何处理和孩子间的关系，几乎每一种细节都蕴含着某种教育机缘。所以说教育不是靠我们老师单方面的努力就可以的，其实，家长是起着决定性的作用。
三、家长配合的工作
家长是孩子学习的榜样，孩子是家长的一面镜子。什么样的家庭出什么样的孩子，所以让我们也行动起来，从改变自身做起，为孩子树立好榜样。●希望家长在接送孩子时，彰显大人风范，自觉将我们的车子有序摆放。一方面方面了我们自己，也给孩子开了好头。●拒绝买门口小摊的东西，一是他们的食品是在不卫生，我们要为孩子的身体健康着想，另外，买东西多的话，会助长小摊越来越多，对我们接送孩子非常不方便。●请家长在离园时，教育我们的孩子将玩过的玩具放在指定的位置，让我们的孩子偶规则意识，养成在哪儿拿的物品不玩时还应放在原处，包括在家里玩玩具也应该如此。另外在出大门时，请家长一定要拉紧孩子的手，一方面可以让门岗值班老师把好关，以免有孩子趁大人不注意偷跑出去，另外孩子年龄小，安全意识较弱，有的孩子一出大门就往外跑，想想这时如果有车子开来，会有什么可怕的事情发生。总之，请家长离园时，大手拉小手，避免危险事情的发生。
四、预收书费
五、家长反馈材料《孩子，你真棒》
六、幼儿表演节目.
道朗一中七年级四班家长会班主任发言稿
道朗一中七年级四班家长会班主任发言稿
尊敬的家长：你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表七年级四班对家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年的教学做好精心的部署，打下坚实的基矗总之一句话，就是“一切为了学生，”。这是我们道朗一中七年级三班、四班年级教学的根本出发点。
道朗一中七年级四班年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添地理、生物学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说道朗一中七年级四班的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
一、学校为道朗一中七年级四班毕业班所做的重点工作
道朗一中七年级四班年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好道朗一中四班年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任道朗一中七年级四班年级的教学工作，道朗一中七年级四班年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。道朗一中七年级四班的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
3、学校领导会定期组织道朗四班的教学调研活动，促进教育教学质量的提高。
下面我介绍一下第一次月考和期中考试情况表彰：（两次表彰表）
问题：1．学习方法不科学。
2．学习自觉性还存在一些问题。
3．部分学生自信心严重不足，少部分同学学习盲目。
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育(偏科学生成绩表)。
5、书写不规范，马虎潦草。（中考试卷有规范的版面设计，书写要求，最后要扫描进电脑阅卷）。
三、针对四班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，实行封闭式管理，中午一律在本班教室午休，有学生科领导和年级组老师检查督促。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变得积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重点抓。道朗一中七年级四班年级52人，一个学生就是年级的52分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。
四、希望和建议：
抓好道朗一中七年级四班的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子紧张的道朗一中七年级四班生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒，在
学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。
往往一个孩子，学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理，美国家长教育孩子的“四W法则”：who任何时候都要了解孩子跟谁在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么时候回家。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”，一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别道朗一中七年级四班学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（校园内严禁骑单车、人车分流）、饮食（学校食堂管理严格，进货渠道正规）、安全保卫（高薪聘请保安公司，杜绝不法分子进校园）。希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在15年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。
5、注重良好习惯的培养，预防不良习气的养成。
俗话说得好：江山易改，本性难移。对孩子良好品行的培养要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为，作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督孩子课余上网、手机聊天、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，双休日的活动安排。
6、多抽点时间与孩子沟通交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子更多的需要和家长真诚的交流。孩子跟你说话，是想得到你的认同；孩子不想跟你说话，是因为你经常不认同他。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们觉得自己行，是好样的。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成人成才。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基矗祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
海兴三中七年级九班第一次月考家长会班主任发言稿
家校同心携手共进
————七年级九班林丙杰各位家长：
首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长交流一下班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，让我们携起手来、共同努力，做好我们孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，使每一位孩子都能健康、活泼的成长。
一、介绍班级基本情况：
（一）、学生情况：
本班有学生65人，其中男生36人，女生29人。有些同学的学习基础差，良好的学习习惯没有养成。但是，从这阶段表现来看，大部分同学都比较忠厚、老实，没有大的毛玻可以说这是非常宝贵的。
（二）、教师情况：
语文：班主任数学：卢博新英语：丁林桐
任课老师都很认真负责，有她们与我搭班子，我相信我们我们班是非常有希望的。
二、孩子的现状以及我们的措施
孩子是我们国家的未来，最重要的是孩子是我们幸福生活的希望，现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子升学时，我们家长就要会很苦恼，对于现在的社会，要想改变命运，就必须通过知识来获得未来。
实际上初中讲授的知识并不太多，只要认真去听，认真去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。我们班的这些学生都很聪明，但就是懒惰，不爱学习，不会学习，所以目前很多孩
子在学习上还缺乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在小学成绩不理想，对学习缺乏信心，以为自己已经没什么希望了。其实，小学时期的成绩对初中时期的成绩并不一定起决定性的作用。有些孩子初一入学成绩并不理想，但由于初中阶段的努力，照样能考上重点高中；而有些孩子小学阶段成绩很棒，进入初中后，反而由于这样或那样的原因，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致初中阶段成绩下降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课不认真听讲，课后作业没有真正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老师和家长帮助孩子树立正确的认识。同时也希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时与班主任或任课老师协同解决。
学校进行了月考，是对学生一个月以来学习情况的检测，总体结果还是比较令人满意的。尤其是在分班情况特殊的条件下，大部分同学成绩较开学时都有进步，但月考也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起足够的重视。希望家长配合教育。
三、希望家长予以配合的几个方面：
1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们应该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他们一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去。
2、教育孩子遵守纪律。
先成人再成才。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。学校要求进校必须穿校服，必须严格遵守宿舍纪律，不允许上网吧，不准使用手机及其他一些校规校纪。
在这里谈几个比较敏感的话题：
（1）、换座位：请家长朋友们多站在老师的角度思考，尊重老师的规则。
（2）、交费：请多站在学校、老师和孩子的角度，少抱怨多体谅、支持。
（3）班干部：本学期实行干部轮岗制，随时面临上下岗，请务必多鼓励和
支持孩子。
（4）、惩戒：本学期除了常规的批评教育，重要的是引领学生进行自我反
思，当孩子受到回家反省的惩戒，可能会产生反感抱怨的情绪，请家长多注意引导，切莫跟孩子抱怨老师和学校。
(5)、打仗：老师、学校会及时给予妥当处理，但是个别学生不听劝阻使矛
盾升级，我们也会跟领导作相应汇报并及时在派出所进行立案。
3、针对孩子的情况，要及时和老师联系，及时沟通。
作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。
4、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）早晨到校时间：7：30，非住宿生晚上放学时间：5：20，（住宿生还有两节晚自习，学校安排老师管理）要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
（2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
（3）每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习。
（4）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
（5）注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。
5、不娇惯孩子、学会对孩子说“不。
6、加强安全教育，包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗
2016.10