期末考试共考七科语文满分分数学英语分政治历史地理生物，是在为他整个人生的大厦奠基，数学用小黑板讲几道道大题语文读一本好书进行读书心得交流，写给班老师一封信你最想对谁说什么。
七下期末家长会发言稿
2016-2016下学期期末家长会发言稿
各位尊敬的家长：
大家好！这已经是我们第三次举行家长会了。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为孩子的班主任，我还想以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意。
感谢家长们对于学校或班级开展的各项活动无条件的参与、理解、支持。比如家长委员会的三位家长为班级日常琐事操心耗力，为班级和家长的共融服务，从无怨言，更无奢求；比如说离队建团需要买慰问品，张傲妈妈和高韵涵妈妈主动承担，顶着烈日去购买；比如说纪世龙妈妈长期以来对于篮球社团活动的支持与指导，让它成为了班级明星社团，为家长们作了表率；比如说青春歌会上，李昊禹爸爸，纪世龙妈妈，周子千爸爸为班级提供道具，刘家昊妈妈为班级购买服装；比如说每次家长来班级参加活动时为孩子们买的雪糕和饮料感谢家长们的开明大度，班级孩子之间曾出现小的摩擦，孩子在校活动的时候曾出现磕磕碰碰，所有的事情都能得到最及时的处理并收到最好的处理效果，都因为家长的开明、大度，并能够换位思考。
感谢大家这一年对我工作的理解，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，班级才取得了今天的成绩，孩子们才有这么大的进步。
这个学期，每个孩子都很努力，尤其让我感动的是在毕业班参加的最后一次全校升旗仪式上，17班的孩子们全程站姿挺拔，队伍笔直整齐，烈日当头却无一人乱动。后来我才听说四个年级中，校领导唯一表扬的班级就是17班。这次我看到了孩子们在用心成长，用心扮美自己的角色。也验证了本学期班级管理
的三个重头戏：
遵守规则，懂得承担:日常行为和学习的小组量化的奖惩制度，由组长记录，统计担当监督和统计，并每日更新分数。量化分数决定下一周哪个小组给大家买糖吃，哪个小组负责班级大扫除，哪个小组荣获优秀小组孩子们会因为自己为小组加分而欢呼雀跃，也会因为小组扣分而捶胸顿足，每天如此，每周如此，只是心情和目标不同了，开始是因为想吃糖，不想劳动；后来是因为游戏规则如此，不得不遵守；再后来是懂得了无论是谁，在小组中，在班级中，都要真心付出，无私担当，才能共同进步！因此，班级涌现出了一批优秀的日渐成熟的小组长，他们是：张诗伟、刘家昊、张璐、赵金晗、高韵涵、俞昕悦、马钰赫、周天实、张涵、蔡家豪。
心心相印,学会感恩：每次获得十佳班级或者孩子们有进步,我都会给孩子们买糖或冰糕作为奖励,并让孩子把糖或冰糕分享给我们的任课老师，表达感谢。渐渐的，张璐、王艺蓓、邹维宇，董美池会为辛苦的体育老师送上含片，杨小玥、齐昊、王湛琦为体育老师准备，肖冠宁会主动和我说：因为自己常在语文课上淘气，刘老师都会耐心教导，想给老师买点水果小小心意，大大感恩，让人感动！
发掘明星，传递正能量：“学习丁雷，做有心人”，从这个口号开始，我便会阶段性的在某一方面推出班级的名人，如：班级学习“一姐”杨小玥，地理“达人”张丁洋，护花使者“周柏庭”，英语“一哥”任可，既鼓励了孩子本人，又鼓舞了同学们学习身边的榜样，发现同学的优点，吸取和积淀自己内心的正能量。我坚信，受正面能量影响的孩子，不会叛逆，不会偏激。
精心打造专家：当放手时则放手，该出手时就出手，本学期成功打造了班级
某些领域的专业人员,他们是：创意无限独当一面的廊报担当王艺蓓,板报担当秦雪婷,勤劳奔走细心示范的劳动委员李龙泽,聪明利落统揽全局的卫生担当高铭远,思路清晰表达流利的主持担当马晨宁，热爱文艺虚心勤奋的文艺委员陈思宇。因为在这三个方面，孩子们真心努力，用心让自己成长，这学期班级才会日常管理尽10次被评为十佳班级,青春歌会荣获“十佳班级”,分获一次廊报和板报，成功召开了三八妇女节，清明节，儿童节和端午节等主题班会,期末被评为“优秀班级体”。
班级除了日常管理日渐平稳，大多数孩子们的学习习惯渐入佳境，班级在期中和期末考试中，态势良好，持续进步。期末考试共考七科，语文（满分150分=120+20+10），数学（120+20），英语（150分=120+20+10），政治（60+20），历史（60+20），地理（50+20），生物（50+20+10）。其中政治历史为开卷考试。（奖状）语文最高分（114分）是张家毓；数学满分有：杨小玥，马晨宁，张家毓，张丁洋，董美池；英语最高分（118分）是俞昕悦和胡然，政治最高分（55分）是李炎，历史最高分（59分）是秦雪婷和蔡家豪；地理满分是丁雷，张丁洋，王艺蓓和周柏庭；生物最高分（49分）是丁雷，杨小玥，俞昕悦和周柏庭。学习习惯永远与学习成绩成整比[照片](听讲专心，笔记详细，试卷齐全,作业认真):杨小玥,丁雷，俞昕悦，张家毓，马晨宁，表彰AAAA（奖状），杨关润泽，刘家昊，纪世龙。说明评优要求，音体美信息决定推荐生是否合格，呼吁家长关注孩子全面发展！
我的心声
一学期中，难得有这样的机会大家共聚一堂，为了让各位家长对我的教育理念、教育方法有更明晰的了解，能够在以后的日子里更懂得该怎样做好教育、
该怎样做好辅导，我来跟大家交流几个问题。
★什么时候累？
每学期考试前，尤其是期末考试，很多孩子才开始突击背语文诗词，背英语单词，做数学学案，才翻开政史书，忙着借同学的书画书，才开始翻找做过的试卷，忙着复印弄丢的习题卷，每当这时，我既气愤孩子的不认真，又心疼孩子焦躁忙碌甚至熬夜的身影。我就想阐述一个观点：人的一生，总有一个阶段会累，求学时间累，以后工作就会轻松一些；求学时段轻松，后半生可能都会很累。如果平时的学习中，家长能根据自己孩子实际接受知识、学识知识的情况督促孩子样样都别落下，提高对他的要求，定期进行跟踪、指导、训练，那到了期末复习的过程中，就不会到处漏洞，忙个不停。孩子辛苦，效果也不好。我的建议是，别把什么都堆到最后来做，要把任务分散开来，学习的效果就会好很多的。
★要求的高度与进步的顶点。
一样的老师、一样的听课、一样的作业、一样的训练，除去个别孩子听课质量不太好的因素，孩子们之所以能拉开这么大的差距，我觉得就是因为家长对孩子的要求高度不一样。有的家长要求孩子要凡事做到极致，有的家长则要求孩子基本完成就行。因为你们的要求不一样，使他们冲刺的目标也就不一样，一些孩子再在原有的目标基础上打一些折扣，日复一日就与别的孩子把距离拉大了。比如说，每天各科作业要求家长签字，孩子作业明明有空的，家长就签字了；书写明显乱，不用心，就签字了，你签字，就表示你认为孩子写的好，你认为完成这样就可以了。要求背诵没有背诵，家长不闻不问；每单元的英语单词，今天考了明天不考，家长没长性；你在帮孩子重复他的问题、巩固他的
错误。比如说，地理生物考试考得都是复习卷上的题，孩子在家背题情况家长了解吗，家长考孩子了吗？周柏庭这次地理满分和生物班级最高分，据孩子所说就是在家妈妈领着背，领着考了。所以我始终坚信，初中阶段，家长对孩子学习的关注度和持久性，与孩子的成绩是成正比的！看看书写美观，英语单词和课文背诵熟练，语文基础知识过硬，数学计算能力强，政史地生笔记详细，孩子们一定都是家长督促即时，关注到位。
对着星星射击总比对着大树打得远。你现在就让他差不多就行了，他将来回馈给你的未来也会是差不多就行了。我想，那不是我们想要的。★怎样做孩子的榜样？
个性与共性的认识和理解。可能有个别家长对学校的有些工作不是完全理解，学校不是一个人的，班级不是一个人的，班级也不只有你一个人，所以是请换个角度从大面着想。这方面黄晨轩家长和李昊禹家长做的就非常好，孩子得了结膜炎，三番五次需要就医和隔离，家长都积极配合，毫无怨言，让我感动，更让我佩服，他们也为孩子做了一个好榜样！学校布置的各项活动和任务需要家长辅助孩子完成，家长是否认真对待了；对于老师的批评，家长是否引导孩子客观的积极的正面的思考，而非被孩子的情绪影响，一起反感老师的指责呢？为什么孩子交费、交回执、交成长记录卡等都要求一次性完成？为什么那么用心的为每一个孩子写完全是对他说的话的成长记录卡？
我在做孩子的榜样，在要求家长做孩子的榜样，在为孩子们养成良好的习惯做最基础的铺垫。是在为他整个人生的大厦奠基！
有一句话这样说：想大事、做小事、方成事。我们既要教会孩子抬头看天，更要教会孩子低头走路。
试想，当你根本没检查作业就签字了；当你的孩子试卷上还有空着的题呢你就签字了；当老师发过来的短信您只草草看一眼，老师交代的事情根本就没有按要求落实就过去了这一刻，您给孩子做了一个怎样的榜样？您让他跟您学什么？学习怎么应付老师的检查吗？还是学习做事可以马马虎虎、差不多就行的习惯和做法。如果您真的这样做了，那您就没有理由和资格要求您的孩子拿出不一样的风采来呈现在您面前。什么样的您，加上一个什么样的我，成就出一个什么样的孩子！我是一个不变量，能够引起孩子改变的，很大程度还是决定于我们的家长！
假期的计划和打算
1通过各种方法锻炼自己的表达能力和心理素质。从语数外角度，进行这样的要求:选择报纸上或是书上一篇长的文章，声情并茂地背诵。数学用小黑板讲几道道大题，语文读一本好书，进行读书心得交流。然后用照相机录下来，开学用U盘交上来。
2每一个社团都要进行3次社团活动，社长要有明确的社团活动目标和内容，活动后要有明显的社团活动成果。在实践活动当中每个人的担当必须明确，而且有说话和露脸的机会，进行照相和视频。社员不得以自己的原因不参加社团活动，社长尽量做好计划，在开学预备周等时间进行详尽地社团安排。时间表上交给我。
3每天进行一个小时的体育运动，如游泳，跑步，打篮球，踢足球，保证不出现假期综合症，早睡早起，不懒床。
4写给15班老师一封信，你最想对谁说什么。倾诉你的烦恼，讲一讲你想和别
人分享的成长经历。
5练书法，每一天都要有进步。写上日期，然后每天家长签字。每一天都要有明显的变化。
6班委会准备开学后的述职，每人5分钟，脱稿
7开学以社团为单位进行社团展示
8每天给自己列出2个优点，要求实实在在，认认真真的找自己的优点，并在假期结束，上交你发现自己的优点。
9一年来，凡是进入精英班学习过的孩子，都要写一篇文章。作文题目表“如何能成为精英学生”，1000字左右，开学上交。
10.多做练习，主要指理科的学习。
11.监督，指导孩子假期生活。培养孩子坚持做一样家务活。
这半个学期以来，班级呈现了积极向上的态势，在青春歌会上，我们获得了第二名，获得了十佳班级，获得了廊报十佳班级，日常管理十佳班级8次，在离队建团暨社会实践考察的活动中班级在乘车，站队，纪律，团队意识上等都得到了好评，在间操评比中获得了各项点评的好评。十五班的发展离不开所有科任老师的付出，离不开所有同学的努力，离不开所有家长的配合，我在一次班会上曾经对孩子们说过：“希望我们的同行，是互相帮助，彼此成全的三年１感谢有你！！！谢谢大家！
1、手机问题：讲班级例子（含）+社团活动（手机是用来联络成员的，注意监控和活动时间的控制）。
2、学生交往问题：课后班的选取和与课后班老师的沟通
3、安全问题：人身、饮食、交通等安全问题。
4、学生上网问题。如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。昨天晚上我加班，发现群里有的孩子凌晨3点多还没有睡觉，还在群里骂人！
5、作息时间建议：7:00起床，上午上课外班，中午休息，下午选择自己喜欢的项目，晚上写作业。
6、按计划做作业，不要临时突击。
最后我要补充一句：我今天所说的一切，不包含情绪、更没有不满，孩子们的进步、家长们的好我都记在心中，我只希望我们能心往一处想，劲往一处使，同心协力，让我们的孩子都成为我们期待的那样优秀！
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的、也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
七年级下学期期末结束家长会发言稿
七年级下学期期末结束家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.七年级下
学期已经结束,也意味着七年级已经结束.在这一年与家长的相处过程中,各
位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大
力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成长,成人,成才.
对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及暑
假安排等.
一、期末考试成绩分析
大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条,大家可以自己看一下他的各
科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值
得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.有些同学也取得了较大的进
步,
同时有些同学就会有退步,在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
同学.她们一
直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,
而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几
点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程
都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听
课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学
习的(4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长
关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.
2.个别学生的偏科现象较为严重
期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,
一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生.老师.家长都要高度的
重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可
能是作文等，有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有
的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优
秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了2,3名,少了1分就
差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之
外.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就拿我班的
来说,就有很大的进步,虽然
英语还是不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他
而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,
在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相
信这点!
有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬
二、.存在的问题,希望引起大家注意
1.德育问题
现在的教育目标首先是育人.可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些
素质要引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有放松.一
直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一
系列光碟,学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教
育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗
话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪,服装奇异,发型古怪
等，当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们
要给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想
不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.但对于
孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育
已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了.
2.习惯问题
现在的中学生都是90后,当然有他们自己的想法.但有个性不代表随心
所欲;有自由不代表放弃责任.社会上也会存在许多问题.许多家长担心孩子
的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够.而习惯问题会
极大影响孩子的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携
带校牌儿(4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养,许多家长
忽视这些细节,容易忽视家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的
最佳时机.但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习
惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进,而在原则问题上决不
让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些
习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学
得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高,自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要
老师和家长的培养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注
意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从
各方面观察,身体力行,言必行,行必果.我们写过一篇作文，题目:我最敬佩的人.我发现孩子写最多敬佩的人是:家长,其次班主任.说明我
们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度
都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了
让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责怪孩子的同时,也要
反省自己,,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他
们人生道路上填加更多的障碍.所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,
培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识.
4.家长的误区
许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一
个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法:在物质上大力支持,想什
么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以了.所以很多家
长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好.这是一个普遍现象,
但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就
会了.教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩
能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习.在这里家长还有这样的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们.....是的现在的社会在进步,竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习,不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高.
5.孩子的上网问题
许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在暑假,一定要严以控制.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上网,说爸妈同意我玩到10:30睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩游戏,家长以为10:30睡觉时间也应该足够了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在网上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督.
6.学习不够主动,不能坚持不懈.
现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是平庸与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?提以下几点建议:(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段实现,目标要切实可行
(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步.
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折.
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径.......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人.爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓道.
三.暑假的一些建议.
1.作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.
2.一定要制订暑假学习计划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在学习的道路上自己并不孤单.注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的.
3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更加自信和充实.
4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起去完成,制订的要科学.
5.最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯.
6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细心的观察,不能忽视
7.下学期要增加一门新课:物理.要让孩子能了解,要预习,下学期还要面临生物,地理会考.需要孩子的重视
8.我们老师在暑假会利用时间去家访,家长在暑假还是要多跟老师沟通当然在这段时间里,作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想的地方.希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同学习,互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习.
最后我要说一说假期安全问题
首先.交通安全.
暑假期间,学生出门在外较多,可能是串门,补习,旅游等.但无论怎样,一定要遵守交通安全,这一点要引起家长和孩子的足够重视!
其次.防溺水教育
暑期天气炎热,当然许多人会选择游泳.我也曾听孩子们打算暑假一起去游泳.可最近教育主管部门就发过一份文件,对往年一些溺水事故进行通报,要引起大家的关注.在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下,家长不要允许孩子们私自去游泳.
最后.要注意一些意外事故
暑假期间,雷雨天气频发,还有天气非常炎热,提醒孩子不要经常在外逗留和做大量的剧烈的运动.最近一些流行病比较猖狂,要注意自我保护等.
总之"一切为了孩子,为了孩子一切,"是我们的共同目标.今天的家长会是我们在一起去探讨,怎样让孩子更好去学习,更好成长.对于我们来说,我们履行自己的责任,用我们的爱,去呵护他们,不图什么回报,只想成为他们人生路上的其中一位引路人.今天您的孩子以学校为荣,明天我们的学校以您的孩子为荣.让我们携起手来,共同进步,为了孩子而倍加努力!
最后,再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!谢谢大家!