比如做事认真一丝不苟的像苏航史金玉赵晶张丰，亮点要放大用爱的眼睛发现孩子，自作必须自受用爱的责任惩罚孩子，学年度第一学期高一班班主任家长会发言稿，教育学生要有涵养养成文明礼貌的习惯。
家长会发言稿(2016.04.15)
家长会发言稿
尊敬的各位家长你们好：
感谢你们在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。这是我班第二次召开的家长会，今天我想本着务实高效的原则来与大家交流，还望大家不虚此行。
我想：现在我们的孩子还小，多给他们一些关爱，，多给他们一些锻炼，多一些时间和他们呆在一起，不要留下遗憾和空白。我们有不少家长对孩子的教育总觉得头痛，甚至无奈，或懒与教育，或疏于教育，这些自然是不正确的，我想说：爱孩子是痛苦的，但不爱孩子是要后悔的。先让我们来关注一下我们的孩子。我想问大家：你关注了吗？你是怎么关注的？你关注的是什么？你检查过孩子的作业吗？你给孩子作业签过字吗？你关心过孩子在学校生活得快乐吗？.......我觉得我班每个孩子都是可爱的，他们都有自己的优点。比如做事认真，一丝不苟的像苏航、史金玉、赵晶、张丰。思维灵活，有一定思考力的梁冬来，李跃奇，李兴哲。热情活泼开朗的李思锐，张宇馨，薛宏扬，上课发言积极的徐家含，
最后与大家一起分享教育家卢勤的教育理念：
爱孩子的八种办法
1亮点要放大——用爱的眼睛发现孩子
2鼓励要及时——用爱的鼓励调动孩子
3、有人在爱我——用爱的感受滋养孩子
4、榜样胜过言语——用爱的行为影响孩子
5、娇声不能惯养——用爱的理由拒绝孩子
6、自作必须自受——用爱的责任惩罚孩子
7、独立必须自主——用爱的意志磨练孩子
8、爱是不能忘记的——用爱的激情回报孩子
我坚信，有了您的配合，再加上我耐心的教导，您的孩子一定会健康快乐的成长。最后衷心的祝您身体健康，您的孩子会在以后的日子里有更大的进步！
2016-2016学年度第一学期高一(1)班班主任家长会发言稿
2016-2016学年度第一学期高一（1）班班主任家长会发言稿
“重基础，提效率”
班主任：惠爱萍
这次家长会主要有四项议程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
三、期中考试情况及成绩分析
四、家长应配合的工作
过程：
一、校领导讲话
二、班级基本情况及前半学期班级管理；
1.班级基本情况。我们班共有学生45人，其中男生23人，女生22人，住校生26人，其中男同学有10人住宿,女同学有16人住宿。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，目标明确。存在问题是大多同学基础太差，可喜是学习氛围较浓厚，整个全班有活力，是一个有很大可塑性的集体。
2.前半学期班级管理
班级信念：在这个世界上，没有比别人差的人，只有比别人差的心。治班方略：三个学会”是指：学会做人、学会学习、学会处事。
前半学期的班级管理主要抓了以下几个方面
1）教育学生做有“眼色”、有道德的人。2）教育学生做一个守纪律的人。
3）教育学生要有涵养，养成文明礼貌的习惯。4）加强安全和法制教育
5）加强学生的自我管理能力。6）加强对住宿生的管理。取得的初步成绩：
基本养成了一日三扫的习惯。口中的脏话越来越少，文明语言居于主导。本学期在周一晨会上共获的表扬班2次，优秀班集体2次。班集体稳定，学习气氛较浓。同学之间关系和睦，师生关系融洽，学生集体荣誉感强，整个班级积极向上。
三、期中考试情况及成绩分析
1、时间利用不够充分。2．学习方法不科学。3、学习上缺乏独立和自主的意识。
4、学习缺乏吃苦精神。5、学习目标不明确
下一步班级措施
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；
2.增强时间观念教育；3.加强弱科的分析，帮助学生主动联系薄弱学科老师指导；
4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因；
5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。关键：学习应主动、积极、行动
四、家长应配合的工作
家长要做到“十问”
1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。
5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。
2016-2016学年第二学期家长会发言稿
2016-2016学年第二学期家长会发言稿
二年（7）班苏畅家长柯芳兰
尊敬的林老师、黄老师以及各位家长朋友们：
大家晚上好！
非常感谢林老师给我这个机会，给我这个平台，和大家交流自己陪伴孩子成长的点滴做法。因为，在准备发言稿的同时，其实是我对自己的育儿经历的一个梳理、反思及改进的过程。
有时，我常常会从恍惚中惊醒过来，我原以为还是个小屁孩的女儿，如今已经是二年级了，已经八周岁了。一不小心，她就要长大成人了。她将不再围着我们转了。每每这样想起时，常感叹，抓紧时间陪伴有多重要，有多紧迫。
我从小的家庭教育比较正统，对自己女儿的教育反而比较宽松。估计是物极必反吧。我倾向于自主管理，常对她说的一句话就是，你要能自己管理好自己，妈妈不插手。要是搞砸了，妈妈会很严厉。或许这样，她从小就蛮独立的。在我产假结束上班之后，晚上她若醒来，也会自己玩，直到睡着，自己还会拉被子盖。幼儿园，我们没空陪她的时候，她可以独自玩积木、拼图、涂鸦或者看书，甚至可以独自和比较熟的亲戚朋友出去玩一整天。上小学后，她一回家必须先完成作业，不完成她绝不吃饭。
不过，自主管理是把双刃剑。她小小年纪就很有主见，但和他人的交往也就比较慢热些。当我们发现这点之后，也不断增强和她的沟通，增加有效陪伴时间。
谁不想自家的小孩拥有一个完美性格？品学兼优、活泼开朗、灵活机智等等。不过，并非人人都能如此幸运。我们的孩子总有这样那样的不足，我们常常因此责怪他们。但我觉得育儿过程中，最关键是要反思家长的所作所为。
首先，反思我们和伴侣的关系是否和谐？专家说，亲密关系先于亲子关系。只有融洽、和谐的亲密关系才能营造出充满爱的家庭氛围，才能衍生出良好的亲子关系。她和别的孩子一样，最讨厌我们俩口子吵架。有时候我们因为某些事情争论音量大些，她都会抗议。我们就要态度很诚恳地跟她解释，不是吵架，只是比较大声而已，请求她的原谅。有时候，咱们以为大人之间发生什么事情，不跟小孩说，他们就不知道。错了，他们非常的敏感。有些大人朋友会为了孩子，忍气吐声；为了孩子，保留一个空壳婚姻。我觉得，以其整天愁眉苦脸，不如鼓起勇气，真诚交流。推荐一本书《非暴力沟通》。书的主旨是推崇大家带着爱的觉知，勇敢真诚地进行沟通。这是个很艰难的成长过程，分享一个心得：不要轻易放弃，坦诚交流。一次两次，当面谈不拢，可以用写信。
其次，反思我们真的以身作则了吗？言传身教真的很重要。小孩子鬼灵精怪得很。前几周，我看到我同学一年级的孩子写字出奇的好看，想让她每天练字半小时。大伙猜她怎么回应我。她说：“让我拜你为师，可以。不过你先每天练习半个小时书法。坚持一个月，你若做到，我马上拜你为师。”你说咱该怎么接招。还有一次，因为太累，我回家里就窝在沙发里看电视，错过让她睡觉的时间，她就批评我说：“大人自己看电视看的那么晚，还怪小孩不早睡。”说的也不无道理。所以，要和她提要求时，我
就要很注意，时刻提醒自己，我必须做到。否则，就执行不下去。当然，偶尔我做不到的时候，却希望她做好的时候，我选择很坦诚地交流，与之协商。就在女儿这样严格要求下，我自己也成长了不少。
孩子的成长，有赖于家长的成长。只有家长成为一个独立、真实、完整的个体，我们才有办法培养一个独立的、合格的现代公民。所以，要能坦然地面对自己和孩子的不足，要能敢于接受孩子的缺陷，要能放下大人所谓的架子、面子，努力学习心平气和地陪伴孩子成长。当你能从容面对的时候，亲子关系、育儿方法等等你想看到的一切，自然而然就会来到你的身边。我们自己的孩子就会怎么看，就怎么天真无邪、可爱动人。要知道，我们的孩子都是独一无二的，是上天赐给我们最大的礼物。要学会好好珍惜！好好陪伴！一起共勉，祝福我们的小天使们！
最后推荐一本书《朗读手册》。希望自己的孩子爱上阅读的家长可以买过来看一看。
以上是我不成熟的看法。不对的地方，请多批评指正。