过迟孩子等急了趁老师不注意溜出去万一出意外了对谁都不好，您要控制好孩子写作业的时间最好规定一个时间段，学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，正是江南好风景落花时节又逢君。
一年级家长会发言稿
一年级家长会发言稿
陈汉中小朱方青
尊敬的各位家长：
您好!我是陈汉中心小学102班的班主任兼语文老师朱方青，我旁边就是本班的数学老师邓飞虎老师，相信大部分家长因为你们的孩子都认识我们了，说实话认识你们是我们的荣幸。首先请允许我代表一年级二班全体师生，对今天各位到会的家长表示最真心的感谢，谢谢大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明你们对自己的孩子都十分关心。是啊，我是一位老师同样也是一名家长，所以我能充分理解你们家长望子成龙、望女成凤的愿望。其实我们又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好孩子们！那么就让我们同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，您的孩子刚刚踏入小学，我相信每一位家长都很想知道自己的小孩在近两个月的时间里在学校里成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、介绍本班基本情况
首先我介绍一下我班的基本情况：本班有学生70人，大致情况是我班男生都有一点点调皮，女生相对文静一些，有十几个学生由于年龄比较小所以各方面的能力比较薄弱，但我相信经过后面的学习会更好一些。但这就需要您能和我们老师共同做好以下几项工作：
1、您孩子刚入学，所以我希望您每天能在校门口亲自送接您的孩子上学、回家。这里我讲一下时间，因为有的家长有时候由于自己有事而在早上很早把孩子送到学校，致使您的孩子在学校无人看管的情况下发生一些不必要的危险。早上：7：50—8：00送您的孩子上学，下午4：50~5：00接您的孩子回家。
2、您的孩子们通过近两个月的学习已经具备了一定的学习能力，但自主学习能力还不是很强，希望家长在家里能够陪孩子学习：这就包括他们在家写作业的时候你们能陪在他们的身边，在写字的时候孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势需要你们常常提醒。他们读书的时候不会的也需要你们的帮助，我们班上人比较多，我们老师顾了这个难免会忽视了另外一个，如果我们在工作中有什么疏忽和做得不对地方，请各位家长谅解。
3、督促您的孩子早睡早起，培养孩子坚持说普通话的习惯；培养孩子在生
活中识字的习惯。培养孩子的劳动能力。
4、督促和协助您的孩子搞好个人卫生：勤洗头洗脸；勤剪指甲；书包、衣服、保持干净、整齐。
5、请不要让您的孩子带零食到学校；不给孩子过多的零花钱；别让孩子把玩具带到学校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、饮食安全。
6、如果您的孩子因故不能到校、或和同学发生矛盾、困难，
请及时和我们老师交流沟通，以便让您的孩子能够健康的成长。我的电话：18130593638。邓老师电话：15856566781欢迎随时拨打
一、学生情况方面：
1、语文学习突出的同学有：
2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：
3、书写工整的有：
4、课堂上听讲专心的有：
5、成绩有很大进步的有：
6、需加倍努力的有：
7、讲文明懂礼貌的有：
在这儿我要提醒几点：
首先请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子从通道走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，您会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。固定地点，等孩子站的队出来，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩
子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。
其次您要做好孩子在家的作息时间。
您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。你还要控制好孩子休息的时间。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
家长们还要注意了，每天上学之前要为您的孩子准备这些
1、学习用品：
（1）作业本的准备，包好透明塑料皮写好班级姓名。
（2）文具的准备，尽量给孩子准备笔袋，因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，或者总是丢铅笔。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，每天3支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上橡皮上尽量粘好孩子的姓名，以免丢失找不到。
2、生活用品
水、纸
关于和老师的沟通方面的问题，既然你们家长把孩子交给了我们，就说明家长对我们的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我们，我们会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后有几句话想和大家共勉：第一句，教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子，没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句，教育孩子要从细节做起，细节决定教育的成败。因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。我们班有70名孩子，这可是一个庞大的队伍！有的家长总是对我说：老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠
老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。好吗？谢谢大家！
2016、10
一年级家长会发言稿
正是江南好风景，落花时节又逢君。持之有故，言之成理。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。学而时习之，不亦乐乎。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。一年级家长会发言稿
各位家长，大家早上好。我是一（3）班的班主任也是本班的语文老师。首先欢迎大家来到学校，感谢大家放弃休息来参加学校组织的家长活动。下面我先介绍下我们班的基本情况。我班总共有44名学生。其中22位男生，22位是女生。半个学期转眼过去了，对各位家长来说，从孩子幼儿园进入了小学至今，也感受到了孩子身上的许多变化。在这里我感谢大家对孩子的教育、引领和关爱。以及我们教师工作的理解、支持与配合。
从开学之初到现在，我们的学生确实越来越“有模有样”了。记得，他们刚进校的时候，还有个孩子去领书的时候哭着鼻子迷路了。看看如今的他们，俨然是另外一副模样。每天早晨，同学们都能自个儿进校门，找到班级，并且有序的进行早读活动。不仅如此，有些早来的同学，还能独立去办公室拿钥匙，自己打开教室门，然后先进行早读。早读时间，最初是由我来领读，后来我请了几位课堂表现比较出色的孩子来做领读员，他们的稳定表现也让我越来越放心。
在这两个月中，学生的成长是显而易见的。从他们戴上红领巾的那天起，我就告诉他们，你们已经不是个幼儿园的小朋友了。从这一刻起，你就是个小学生了。比起幼儿园的孩子，小学生更有纪律性、目标性。确实，他们一步一步也是这样做的。刚开始的上课，我还记得，那是大半节课的教纪律和讲课堂规矩，小半节的教课。上课时，老师的教学任务总会被学生这样或者那样的问题打断，甚至是来不及完成。现在，我们上课的时候，学生已经能基本做到懂课堂纪律，上好课了。再说说排队问题。刚来学校的时候，排一条队伍对学生来说是好玩有趣的，可是对老师来说真的很头疼。学生喜欢动，喜欢瞻前顾后，更喜欢打打闹闹，有时两个老师管一条队伍，学生都排不好。但是，经过我们的训练和培养，现在学生的队伍也达到了要求，“快、静、齐”，像小士兵一样训练有素了。同时也不需要两个老师来看了。他们的这些进步于学生自身的努力密不可分，同时也是家长良好教育的成果。
每次我遇到家长，他们总会问我：“我孩子的学习怎样？”这也是许多家长普遍关注的话题。
一年级的学生，其实从智力方面来说，都是差不多，当然聪明的孩子也有，但是少数的。一年级的学生学习成绩的好坏，更多取决于孩子的学习习惯和态度。毕竟一年级阶段，孩子学习的内容还是相对比较
容易，内容也比较少。因此，学习习惯和态度的养成，是我们低年级学生的一个教育重点。习惯的养成并非是一朝一夕就能练成的，这需要的训练和积累。这就需要家长的协助。学校里，我们会对孩子进行指导和训练。但是，到了家里这种培养也要需要延续。不要让孩子产生一种错觉。好习惯是学校里的一样任务来完成，而要孩子意识到好的习惯将要伴随他一生。这就需要家长加强教育与引导，特别是良好习惯的训练。比如：最近班级里，我每天会发现很多的铅笔。早晨，问学生是谁丢的啊？没有人回答。还有校徽、红领巾之类的，经常有学生找不到或者丢失。这反映出了孩子不会管理自己的文具用品。有些孩子认为：“反正爸妈会给我买的。”这种想法会让孩子不爱惜自己的东西。其实，也是给家长带来了很多的麻烦。要改变这种状况，家长可以多多引导孩子，教育孩子爱惜自己的物品，教育自己的孩子别人得东西再好也是别人的，不要随便去拿。这些教育会对我们的孩子受益终身。
对孩子来说，学习是他们的主要任务。然而学习不仅仅是课本上的知识学习，孩子的健康成长，需要学习许多做人、做事的知识与道理。养成许多良好的学习、生活、行为习惯。家长们都知道“一个好的学习习惯能影响人的一生。”这必须要家长的协同，双管齐下，才能真正让孩子养成一个好习惯。
接着，我要说说我们的语文课，语文课近阶段开始识字。我很惊喜的发现，我们班有许多“识字能手”，像曹文杰、张嘉怡、田秋兰等。不仅老师教过的字熟记于心，同时，没教过的字也能认识读出来。他们的识字数量和正确率让我吃惊，这个功劳归功于我们的家长，可以看出你们的用心教育，同时也看到了你们对孩子的殷切期望。对于一年级的孩子来说，真正学习新知识的时间是有限的——那就是每堂课宝贵的四十分锺。孩子的注意力也是有限的，语文课一般利用前20分钟来讲课，后20分钟来写字做练习等等。由于一年级的孩子自控能力比较差，家长尽量不要让孩子带零食和玩具来学校。有些孩子的注意力往往被一块糖，甚至是一张贴纸吸引而无心上课。只有每堂课都安心静下心来，学生集中了注意力，用心完成作业、练习等，才能真正学好这一堂课。这不仅需要老师的教育也需要家长的协助——那就是有意识的培养学生的听说习惯，上课习惯。家长在家的时候，多多注意和观察孩子，相信一定能找出一个好的方法来训练孩子的。
然后，我想来说说，我们的课后情况。对于一年级的学生来说，好动是他们的天性，但无克制地奔跑、打闹，不仅存在安全
隐患，而且会影响上课情绪。为此，一年级的教育管理，必须要十万分的耐心和不嫌弃烦的重复。刚入校门，学生对于新环境有着好奇心也有着冒险的冲动，我们尽量减少孩子单独活动的机会，一方面保证孩子的安全；另一方面，也是出于孩子管理的需要。随着对于周围环境的熟悉，有些孩子已经学会了怎样进行安全有序的课外活动，但有些孩子依然会追逐打闹。这就需要我们在座各位家长的引导，告诉我们的孩子才是安全的活动，怎样去保护自己的同时也学会保护他人。孩子在家的时候，有意识地控制孩子的自由活动时间，可以安排孩子做些更有意义的活动，比如：多读一些课外图书，画画，练习一门艺术活动等。不仅让锻炼了孩子的定力，更让孩子在今后的生活中受益匪浅。
最后，我想说说孩子的语文方面的一些问题。
语文教学前阶段是以拼音为主，现阶段是以识字、写字为主。我们语文作业涉及到六套作业本，其中的两本在座的家长也看到了。前阶段在家长的协助，学生的努力下，大多数的孩子拼音学的都不错。拼音是识字的基础，所以请家长今后同样不要忽视孩子的拼音。近阶段，我们的识字量慢慢增大，对于孩子的要求也越来越高。我们主要通过两种方式来巩固，一种是口头作业，一种是书面作业。口头作业，主要是读笔顺表和读、背课文。笔顺表是我们一年级特有的，进入二年级后，就没有了。如果每次布置预习笔顺表，孩子不去认真完成，就会导致第二天上课孩子跟不上。那么，笔顺颠倒，少写、漏写都影响孩子的认字、识字。书面作业，同样非常重要。我发现孩子的回家作业往往质量都比较高。这与家长的悉心指导和教育分不开，孩子的字进步也越来越大。同时，我也发现学生的字进步了，本子也越来越干净整洁了。家长平时在家，不仅教育孩子自己要爱干净，本子同样也要干净整洁。对于那些感觉学习比较轻松的学生，能够很快的完成作业学有余力的学生，我也建议家长可以给孩子看些带拼音的课外书。一方面巩固拼音，另一方面，培养了阅读习惯。刚开始，家长可以个孩子看些图比较大的，字句短些的图书。由浅入深，慢慢培养，到了二、三年级，我们的学生会遇到阅读理解的题目，这会帮助我们的孩子未来更好的适应。当然，如果现在对于学习不觉得轻松的家长，还是要抓好现阶段学习。可以把阅读推延到第二学期也不迟。
孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读，家长平时还要多关注我们的孩子。我发现，往往那些家长更关注的学生进步更快、信心也更强。我会竭尽所能来帮助每一
一个孩子，使他们能更好的发展。在提高他们学习的同时也培养他们不同的个性。希望我们的孩子能够健健康康，快快乐乐的学习与成长。
谢谢。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。物以类聚，人以群分。兼听则明，偏信则暗。文章合为时而著，歌诗合为事而作。精诚所至，金石为开。
一年级家长会发言稿
一年级家长会班主任讲话发言稿
尊敬的各位家长朋友：大家好！
我首先做一下自我介绍，我是咱们一年（２）班的班主任，我姓韩。首先感谢在座各位家长朋友能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会，使我感到非常欣慰。这足以说明各位家长对孩子的重视以及对学校老师工作的大力支持。
这次家长会的召开，虽然耽误大家一点宝贵的时间，但我觉得还是非常必要的。因为有些家长平时接触的多一些，那么对孩子的相互了解也就多一些。有些家长咱们见面的机会比较少，那么对孩子在家在校的表现相互了解得就少一些。通过近两个月与部分家长的接触，得知有相当一大部分家长对孩子学习比较重视，但具体从哪些方面来教育帮助孩子仍感到很茫然。今天呢，我也不想高谈阔论，我就针对咱们一年级孩子的特点，家长都应该帮助孩子做好哪些具体工作加以说明，说得也不一定全对，就当给大家起个抛砖引玉的作用吧。下面我先把咱们班的情况向大家介绍一下。班级共有３７人，男同学２５人，女同学１２人。在全校来说，两个一年级的人数最多。加之男生是女生的２倍，从整体看，不是一般的活泼而是特别的活泼。这就给班级的管理带来一定的困难。要想给孩子们创建一个良好的、健康的、积极向上的班集体，就更离不开你们的帮助。
我作为一年(２)班的班主任，我感到自豪。在你的孩子即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地希望能得到各位家长的大力
支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。相信我们能有共同的话题。
今天，在座的各位可能最想了解的是孩子的学习，但我认为放在第一位的应是孩子的安全。我们家家都一个孩子，最多也不过两个，在家都是小太阳。如果小太阳稍有闪失，我负责不起，就连你做父母的也躲不了爷爷、奶奶，姥姥、姥爷这一关。所以说孩子的安全是重中之重。那么要求家长应做到以下几点：１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
目前学校实行的是冬季作息时间，早晨上课的时间是７点五十，中午放学时间是11点１０分。下午上课的时间是１：０0，下午的放学时间是３点３5分。在这儿我要提醒几点：
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子要有时间观念、遵守规章制度。但也不要过早到校，提前１０――１５分钟让孩子到校最为合适。过早到校，有时学校大门未开，如果你把孩子单独留在校门口也不安全。另一方面来得太早，小孩子在一起玩得时间长了有可能就要打仗。我上班来的比较早，一般能提前十多分钟，这个时候让你孩子到校最合适。有的家长时间关念还不太强，到现在还有踏着铃声来，甚至迟到现象。今后一定要杜绝。要让孩子知道上一年级和学前班不一样，要接受学校的一切正规化教育，不能想啥时来就啥时来。要遵守学校的各种规章制度，对学校生活有一种紧迫感。这也是培养他们今后做每一件事都能够认真对待的习惯。-
（2）接孩子时也一定要及时，不要来得过迟。过迟，孩子等急了，自已走了，万一出点意外了就不好了。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点，尽量让您等孩子不要让孩子等您。说到这，我顺便说明一下，从下周开始，值日生开始进行值日，值日的同学早晨要早来几分钟，下午放学还要晚走几分钟，你们回去问孩子，他们都知道自己哪天值日，你好做到心中有数。
（3）接孩子的家长请在学校大门口接孩子，不要随意进出校门。想了解孩子学习情况的，请在晚上放学后到教室找我，尽量别在早晨或中来校，你来了，我就得接待你一会，一接待你，就得占用上课时间。所以在晚上放学后这个时间最为合适。
（４）、一年级的孩子由于年龄小，学校门口及附近车辆多而且相当拥挤，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。（５）、有几个离家近的孩子，家长不接送，那一定要嘱咐好孩子靠一边行走，不能左右乱跑，一旦出现意外，家长全权负责。因为我几乎每天都要强调交通安全问题。
（６）、有事或有病必须向我请假，不能招呼不打就不来了。我还得到处打电话找你。以前有过这样的事例，从今天开始，孩子不来，必须向我请假，现在电话，手机这么方便。
接下来,我要跟大家聊聊孩子的学习
咱们家长最担心的是孩子的学习是否跟得上，成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要"。一些孩子之所以学习跟不上，就是因为他没有好的习惯。
首先说一说学习习惯。学习习惯无外乎就是听、说、读、写。听的习惯：对一年级孩子来说,能养成认真听的习惯太重要了。.现在咱班有相当一部分同学还没有养成认真听的习惯，这也是导致这部分学生要落后的原因。比如说，候伟，崔航，王宁，于洋，彭阳，杜金波，马欣宇，庞超然，林永峰，任鑫坤，王贯乔，丁彦升等，他们不能够认真听老师讲课，也不能够认真倾听同学的回答，所以导致本来课堂上应该掌握的内容却消化不了。凡是上课能够认真听的孩子，在学习上表现都不错，回去以后家长辅导也省力。所以说要培养孩子怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树立个好榜样。孩子和你说话时你要认真听，你和孩子说话时也必须要求他认真听，不能召三不召两的。
说的习惯：我们都知道当今社会竞争越来越激烈，对人才的需要也越来越苛刻。语言表达能力强，也就是咱们平时所说的口才好，走向社会会占绝对优势。现在新教材不光是语文课，要时时刻刻注重注重说的训练，就连数学课都特别注重这一点，你可能也看到了数学课本已不再是你们读书时的纯数字计算模式，增加了很多让孩子说的内容。比如让学生认识上下，前后，左右的位置顺序，以及编数学故事等就是培养孩子说话的能力。目前咱班有的孩子说话比较完整，编的故事还很精彩；而有的孩子不能说完整话，问一句答一句，既使知道意思也不能用语言很好地表达出来。其实你们可以随时随地的锻炼孩子的说话能力，比如在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一
来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,也为以后写话奠定了基矗还有一点就是我留的有关训练说话的家庭作业，一定要监督孩子认认真真地说完说好。
读的习惯：平时老师布置了读书的作业,一定要求孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听.有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。陪孩子读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等，最好是带拼音的。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大她的知识面。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。希望各位家长每天坚持陪孩子阅读、检查孩子的阅读。养成良好的阅读习惯。例如，咱班的李明阳同学认识的字特别多，能抵得上其他同学的３倍，和他的家长了解一下，说也没特意教孩子识字，只不过这个孩子爱看书，家长也爱看一些书，碰着不会的就问，久而久之，孩子的识字能力当然要有所提高。建议其他家长今后也要和孩子一起阅读。最后说一说写的习惯：家长要帮助孩子认真完成家庭作业的书写。一定要避免一边做作业,一边吃东西或一边玩耍或一边看电视,
久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。您一定要控制好孩子写作业的时间，在规定的时间段完成。现在留的作业最多需要二十分钟就能完成。不能让他写过长的时间，时间过长他会不耐烦，自然就要玩起来。能让他认认真真地坚持２０分钟就不错了。以后时间可以逐渐加长。希望家长回到家一定陪着孩子写家庭作业，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，其中包括写字姿势要正确。在学校孩子写字时我来回巡视纠正，在家如果你不纠正，学校的教育就事倍功半。为啥一定要求你陪着写作业呢，因为孩子现在认识的字有限，你不给他读题他不知道啥意思。认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，题目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。你要逐渐陪养他自已会读题的能力，自已独立完成作业的能力。学习的时间一点点的延长。这学期语文要求掌握的内容更多一些，每课的课文几乎都要求背诵，课文下面不是田字格的生字必须会认，田字格的
生字必须会写。你每天要看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。原来我认识一些家长跟我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。
其次说的是孩子的生活习惯.
1,让孩子早睡早起,生活有规律.晚上8:30分前要睡觉.不能睡得太晚。只有保证了足够的休息时间，孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。同时充足的睡眠也是孩子长身体的最佳时间。早晨早点起床，让孩子洗脸刷牙，运动运动再吃饭。早餐一定要让孩子吃好，不能空着肚子上学。空着肚子上学孩子一会就要饿，学习起来就没有精力。这样下去对孩子身体也不好。
2,随时随地的培养孩子生活自理的能力。比如自己整理书包,晚上写完作业后要准备明天需要带的学习用品,洗自已的手绢，袜子，整理自已的房间，总之他自已能做的事情就让他自已做，不要什么都家长代劳。在这方面，家长尽量退一步，孩子表现就会进一步。
３,要给孩子营造一个良好的学习环境。孩子写作业时，大人不要看电视，或在一旁唠嗑，或吃着瓜籽，这样孩子就无法静心学习，不要
让他玩游戏机.适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。这对孩子成长都不利。
４.不许孩子吃零食。小零食一个是卫生不过关，再一点是容易让孩子养成乱花零用钱的习惯。现在倒可以，他小，一张嘴要个五毛一块的，随着年龄的增长，他的胃口会越来越大。等上了初中，高中，你就会难以满足他的需要（举例）。所以应尽量禁止孩子花零用钱，吃零食。我在班级已强调过多次，但仍有个别学生带零食，比如，有的学生带泡泡糖，上上课，有时发现学生嘴里在嚼着，就得让他吐到垃圾箱。你说他嘴里嚼着泡泡糖，他上课能注意力集中吗？上课行让我发现了，那么下课他边嚼边跑，一不小心卡在喉咙了，我们都知道这个东西不溶化，一旦卡住也就完了，这样的事例不是没有，我们一定要引起重视。以后如果有的孩子再有带零食的现象，我就找你家长，要不然孩子他从哪拿来的。如有极特殊情况，没吃饭的可向老师说明。可以自带水，班级的水不卫生，你最好给他带白开水，这要比你给他买的廉价饮料强一百倍。
我还要补充几点：
１、给孩子准备好学习用品：不要买太复杂化的文具盒，只要能装开五六支铅笔，一把塑料尺，一块长条形橡皮，（长条形比较好用，不要买奇形怪状的），一支红色的圆珠笔就可以了。太复杂了反而会分散他的注意力。每晚在家督促他修好五支铅笔，不要把修笔刀等有伤害性的文具带到学校。不许使用自动铅，自动铅最早也得到三年级才能用，因一年级小孩刚写字，用笔力量还不均匀，自动铅容易断，而
且也过细，所以不要给孩子买自动铅。
２、每晚帮孩子检查作业时，在作业本的边缘要签上你的名字。原来我就说过，但有些孩子回家可能说不明白，有些家长也没签，从今天开始，每天都要在作业本上写上你的名字，这个名字的签写是在你给孩子认真检查完作业之后才签的，你可别也为了帮孩子应付检查大笔一挥就签上，这样，你孩子在做作业时就会更不认真了。３、来到冬季，班级马上就要生炉子了，孩子小，肯定不会生，对不起点，就得辛苦你来生。不过咱班人多，一冬最多也就轮两次。轮到你孩子生炉子时，你要在７：３０把炉子生着，因为这个时间已有部分学生到校，你不能生得太晚，学生都到了，你才冒烟咕咚地来生，学生小手小脸都冻紫了，你还没生着，那不行。你就辛苦一早晨，不过我得强调一点，必须把炉子生欢，自已带饮柴，如果态度不认真，把炉子生得半死不活的，第二天还是你来生。
４、要疼爱孩子，千万不要溺爱孩子。过分的溺爱孩子，实际你就是在害孩子。咱们左邻右舍这样的例子很多。在教育孩子时，家人步调要一致，不能爸爸教育妈妈挡着，或者父母教育，爷爷奶奶求铙，这样孩子就会有靠山。()不要当着孩子的面夸奖孩子的缺点，小孩子看你笑着跟别人告诉以为你在夸奖他，所以这个点可能越来越历害。比如：
我们大家应该做到的就是尊重孩子，鼓励孩子，不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子.让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,播种好习惯,收获好性格,享受好
人生.祝愿每一位家长朋友美梦成真!
我这个人说话不遮不掩，不管哪个孩子，发现优点我就及时表扬，看见缺点，我就得批评指出，有时可能说得重一点，希望各位家长多多包函。咱们的愿望只有一个，那就是希望孩子成龙成凤。