部分学生学习目的性不够明确学习的自主性较差缺乏自觉性，少数学生还没有摆正学习的位子贪玩而浪费时间造成上课状态不好，对于以上问题希望引起各家长重视并给与我们大力支持。
六、一家长会发言稿
家长会发言稿
2016年11月13日
尊敬的各位家长，大家好！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、对家长的希望及建议；四、班主任与个别学生家长进行个别交流；五、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本情况介绍
我们班共有学生49人，其中男生28人，女生21人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们分别是：、闫启龙、高杰、李芳、江亚妮、孙洁。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、对家长的希望及建议；
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍
较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
四、班主任与个别学生家长进行个别交流
五、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗
最后，在这里我代表六、一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家！
六一家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!非常感谢大家的支持，能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会！
一、召开家长会的目的
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我今天还能站在这里，站在大家的面前，我觉得就是一种缘分，对于一个老师来说，六年一循环，这样的几率是很少的，我是非常珍惜的。现在已经是小学学习生活中最后一个阶段了，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以今天，我们做在一起再念念紧箍咒，对我们的孩子加强管理，以身作则，帮助孩子一年后顺利的进入理想的学校。
二、汇报孩子各项情况：
首先，我简单介绍一下开学近段孩子们在学校的一些情况：
1、上课积极发言的同学有：
李浩南孙妍陈怡然张迪马凯邱向宇
张明黄家闻李雨萌曹仲康王家郡等等
（当然还有其他一些同学，单指语文课上。还有一些同学也许是因为内向的原因，总是不愿举手发言，每次点名回答时，讲得也非常好，就是不举手发言，希望这些孩子在这学期中有所改变，能力的培养也是不容忽视的）
2、进步较大的有：
海文彬（每天的作业都能完成）
杨一凡（每天的作业都写，只是质量上还有待提高，尤其是作文方面）
张明（上课不仅表现得积极，而且作业完成的也是非常好的，过去经常不写作业，这次来好像突然长大了，知道自己要干什么了，看到这点很欣慰）夏鹏飞（作业完成的好，组长的工作做的相当到位，收作业总是全班第一，
开学时的上课的表现不是很理想，但近一周的时间，上课听讲状态比较端正，希望能坚持下去）
张迪（作业认真对待，我说写小练笔，他就当成一篇作文进行，老师交代的事情总是完成的非常好，大家看，我们班的这些都是她带领王姿懿、毛兰茜等同学做出来的，这学期还发现了一个非常好的现象就是上课发言非常积极，希望坚持下去）
其实，我们班大部分同学都找到了自己的目标，知道自己来学校是干什么的，比如朱昊元同学课间不想出去是就坐在位子上做家长给买的练习册，陈圆圆读老师规定的课外读物，夏鹏飞经常坐在位置上描字帖，张雅琪、赵亚祥知道下午来到教室就知道看书，等等很多很多，不知道学习的很少但也存在，比如上课看漫画书的、上课迟到的等，希望这只是偶尔现象。
3、表扬获得荣誉的学生
李浩南假期在计算机杨培培老师的带领下到济南参加了全国中小学电脑制作比赛，通过现场自作、答辩等程序，李浩南荣获国家级二等奖的好成绩。上学期，我校近200名学生通过了教育部组织的书法登记考试，在全国中小学好字行天下杯”书法大赛中，36名学生获得优秀奖，16名同学进入现场决赛，7名获全国铜奖。
三、建议及要求
1、生活习惯上。要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，我们要从具体的时间安排抓起，比如一天的课余生活安排，要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，英语语文各读多长时间；中午午休之前应该做些什么？下午放学后上辅导课、做作业，晚饭后看电视、复习功课、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习
惯。这应该和孩子一起制定，并坚持执行。
还有一点也非常重要，就是安全，要经常给孩子进行这方面的教育，不要在马路上来回穿梭、不要与陌生人交谈，不相信陌生人的话，放学结队回家等等，，让孩子学会自我保护，避免安全隐患。
2、进行课外辅导及练习
现在我布置的家庭作业很少，目的有两个，第一，现在我们面临的是升学，所以我知道有很多同学在外面报的有学习班，作业多孩子会感到很累，虽然成绩对于现在的我们很重要，但孩子的心理健康更重要。只要孩子掌握了就没有必要重复的去抄写一些东西，这样很浪费时间，所以作业以精为主；第二，孩子在完成家庭作业之后，必须根据自己的学习情况做一些必要的练习，能力强的孩子就可以完成一些拔高性的学习内容，而学习一般的孩子也可以根据自己的实际的情况做一些巩固练习，这样学习好的可以考入名校，学习一般的孩子也能在辖区内的学校上个重点班，这也是非常好的。所以我现在的作业很少，但我一旦布置那一定是有我的目的，现在我基本上会以背诵积累和写作练习为主，提高孩子的语文素养。
3、时刻关注孩子的情感变化，避免浮躁带来的后果。
现在刚开始，孩子基本不会有这样的现象，但是我们不得不做一提醒，毕业班的学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长。放松了对自己的纪律要求和学习要求，我们应该引导孩子认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。去年有些同学就是这样的例子，浮躁使他们远离了名校的大门，本身老师很看好的学生，可是就是因为后
一阶段无法让自己静下来，精力已向其他地方转移了，结果却什么也没考上。所以关注孩子的变化，及时进行敲打，坚持到最后就会有收获。
孩子的成长离不开家长，离不开老师，更离不开孩子自身的努力，只有我们一起努力才能为孩子的成功推波助澜！
六一家长会发言稿
六年级一班家长会发言稿
一、班级基本情况：
1、本班共有学生19人，其中女生4人，男生15人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2．存在的一些问题：
⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：
1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况
2、多严格，少溺爱。
少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
孩子的健康成长是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持
6、特别提示：
教育学生不要乘坐“三无”车辆，特别注意交通安全，上学放学途中要遵守交通规则。学生乘车要在规定位置等候，坚决不乘坐超载车辆。