八年级年级会议发言稿年级主任金跟贝，什么呢看来守株待兔坐享其成永远都是梦想了，现在看来也有不少差距是不是应该从现在就去高度重视呢，年月八年级教学工作会议发言，下面我就本学期的教学工作谈几点想法。
八年级年级会议发言稿
八年级年级会议发言稿年级主任：金跟贝
好，各位领导，各位班主任，老师们，大家下午好：按照学校的统一要求，我们利用今天下午第四节课来召开八年级开学以来的第一次全体会议，我先来介绍一下今天的会议流程安排：
1.我本人发言2.本年级部分班主任和老师发言3.相关领导发言4郭校长作总结发言首先，我建议对几位主任和校级领导的到来表示热烈的欢迎，感谢你们莅临指导并给我们指出不足之处，以便在今后的教育教学中，惩前毖后，积极反思，脚踏实地，进步更快。
八年级十三个班，现有人数898人，众所周知，针对七年级存在的问题，学校进行了部分班级和班主任的调整，两个多月以来，大多数班主任和任课教师都能够在自己的岗位上兢兢业业，按部就班，默默地奉献，热情的付出。你像刘运接任八（8）班以来，看班及时到位，针对不同层次的同学大量的做学生思想工作，晓之以理，动之以情，辛
辛苦苦，不厌其烦，整个班级接任以来，发生了很大的变化。八（5）班班主任葛勤老师,在管理班级上狠下功夫，谆谆善诱，因人而异，方法得当，效果明显，在我们年级举行的常规管理检查中，表现良好，在月考和期中考试中，成绩名列前茅。在取得这样好的成绩时候，我们几位老师都问他，你管理班级有一套，成绩这么好，都是怎么干的呀？你猜她怎么说，她说，既然干班主任了，你能怎么办，尽量干呗！多么朴素多么谦虚的话语。十一班班主任王翠芹，为了管理好班级，带着孩子在学校附近租房子住，每天早晨中午，按时进班看班，即便有时不在班里，班干部管理有方，班级井然有序。每次检查班级情况都非常好。十班宋倩老师尽心尽力，付出很多。每次查班，都在班级前面亲自监督，秩序不错。但也有个别班级情况较差，甚至很差，早读和中午班主任不在时很乱，班长去管理，也无人理睬，如六班，十三班，看来管理好班级也没什么诀窍和秘诀，只要像前面几位班主任那样，勤快一点，奉献一点，尽力一点，就行了。既然带了，
就尽量带好，说到底，责任心强一点，一切都会好起来。任课老师方面，政治张艳老师辛勤耕耘，自然收获颇丰。她让我印象深刻的是，让七位课代表经常把练习册收上来查改。很难想象那是多么大的量呀！历史李丹老师的办公桌实在是太小了，八个班的练习册干脆放在地上吧！周同光老师说的更直接了，他说，我在这个办公室压力太大了，我问，什么压力？答曰，你看看那边的张道艳，孙莺，再看看这边的程继利，孙文典，李丹，张艳，太不像话了吧，都这么拼命，各叫我活了该？带三班五班课的数学李士银老师，每天都能看到办公桌周围一大堆学生，你为什么没交作业，不会，既然不会，你问呀；这题做错了，看来你还是不懂，来再给你讲讲吧；这次没考好，什么原因呀；你，下次不要抄别人作业了，课堂上好好听，一定能进步的；当然有时也能听到比较刺耳的声音，刺啦，课堂作业本撕碎了，，，等等等等，不一而足，再看看三班的数学成绩吧，一直在进步，由原来的每次数学考试，我班平均分都高她十几分，到现在的几分，又说明了
什么呢？看来守株待兔，坐享其成，永远都是梦想了。
大家都很清楚，教育局越来越重视教育教学，我们学校在郭校长和其他领导的带领下，更是非常重视教学成绩这一块。两次考试成绩，摆在各位面前，月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁。有好的一面，也有不好的一面。第一次月考，9班数学、英语、政治三考倒数第一，十班语文、物理倒数第一，十一班历史倒数第一，十二班数学，物理，政治均倒数第二，已经找相关班主任和任课教师谈了话，了解情况，班主任也找到了相关课任教师分析原因。本次期中考试，十三班语文、英语、历史三科倒数第一，十二班物理倒数第一，9班英语倒数第一，政治倒数第一，七班数学倒数第一，正好借本次开会的机会，相互学习，查找问题，从而对症下药，在今后的教育教学中，改进教学方法，多向他人学习，加强集体备课意识，提高学生的成绩。请在坐的各位都要好好分析本次期中考试，我们的问题到底出在哪里，尤其是数学这一科，很不理想，年级平均分58.6，
实在让人难以接受，就算一个班平均分及格了，也是偏低，请数学组各位老师好好查找问题，便于今后的改进和提升。当然其他靠后的一些科，也要去反思查找，改进提高，这样才利于全面发展，全面提升。
八年级是关键的一年，学生如果在这一年掉了队，将很难在提高，并在2016的中考中输的很惨。
我发现我讲的够多的了，最后再厚着脸皮，向八年级的老师提几点建议：
1，三个农村班，应该肩并肩，手拉手。现在看来也有不少差距，是不是应该从现在就去高度重视呢？
2.班主任看班再及时一点，在班里的时间再长一点
3.班主任的工作再细一点，耐心一点，多操操心，“为了孩子的一切，一切为了孩子”，的理念，光说不练，一文不值。
4班主任加强与课任老师的沟通，合作，要有一盘棋思想，而不是单打独斗，抱成团，力量更大。
5备课组精心备课，发挥团队精神，真正吃
透课本，体现新课程理念，相互学习，提高那一科的整体水平。
6一些课任老师请在办公室多待一会，好让我们的学生能找到你。
最后，我想说的是，学校把八年级的重担放在了我和刘运的肩上，我深深地觉得太沉了，但没办法，像葛勤老师说的那样，既然干了，就尽量吧！在校领导强有力的领导下，我愿意和各位，脚踏实地，辛勤耕耘，相信并坚信，一分汗水会有一份收获的！下面请
八年级教学会议发言稿
2016年9月八年级教学工作会议发言
黎建新
各位老师：
下午好，今天召集大家来开八年级教学工作会议，就是要一起认清形势，研究存在的问题，进一步明确思路，明确任务，明确目标，团结一致，通力合作，实现新的突破。本学期八年级重新进行了平行分班，带来了新的气象，这为进一步引入竞争机制打下了良好的基矗刚才两位班主任代表分析了各自班级的情况，也谈了下一阶段工作的打算，四门主要学科的备课组长也分析各自学科的情况和下一阶段工作的重点。下面我就本学期的教学工作谈几点想法：
一、问题与不足
通过分析八年级学生的学习生活状况，我们发现存在以下一些问题和不足：
1、课堂教学效率有待提高，规范化训练不够
今年区教育局教研室明确指出，必须变革教学模式，讲课内容不多于15分钟。在课堂教学中，部分老师讲得多，对学生不放心，恐怕学生学不会，从前往后泛泛地讲，学生只是听，不是主动地去思考去探索，而是被动接受，老师喊累，学生叫苦；老师讲了好几遍的题，考试时学生依然如故，即使会也得不了全分，老师生气，学生丧气。这种症状的根本原因是学生没有独立思考，消化巩固不到位。
2、对待教学中存在的问题找客观原因多，主观原因少。
有这样的现象：任课教师所教学科成绩没考好，不是埋头备课，不是查找自己的原因，对自己很宽容，而是一味埋怨这班学生笨，纪律不好，不爱学习。其实主要原因是别人进班时，自己没进班，别人备课时，自己在休闲，别人认真改作业，自己应付了事。自己班成绩不好、纪律不好时，不是查找自己在班级管理中的漏洞，而是强调一些客观原因。殊不知作为班主任，有时间忘了要做到三勤，嘴勤、手勤、腿勤。你到班看到有些不好的现象，及时制止了没有？看到有纸屑、卫生工具摆放不整齐你动手了吗？你在平时其他老师上课时，你是否经常到教室查看学生听课学习情况？我想，不是咱班的学生比别班差，而是我们的管理有漏洞。
3、作业重布置，轻检查，导致不完成作业现象严重。
作业难收，作业不完成，成了困扰大家的一大难题。一说就是作业布置了，1
他们不做，不按时交作业，我没有办法。首先我想说的是我们老师有职责想办法让学生按时完成作业，学生不按要求完成我们布置的作业，是对我们教师权威的挑战，是在拷问我们老师的能力。我们既不能破罐子破摔，也不能急躁。我们应学会反思：反思我们的工作是不是存在漏洞。我们一味的埋怨学生不按时完成作业，学生做的作业我们及时检查了没有，及时批改了没有。我想问题往往出在我们平时只是重视布置作业，而对作业的检查没有做到及时，更别说及时批改了。因此，从今天讲过之后我们要注意作业布置一是要讲究，不搞重复机械性训练，二是作业的要求要明确，三是检查要及时，四是批改要认真，我想这个问题会慢慢得到解决的。
4、习惯仍是学生发展的一大瓶颈
这包括生活习惯和学习习惯。班上纪律不好，是因为学生没有一个良好的习惯，班上成绩不好，也是因为生没有一个良好的习惯。比如说，上自习课的习惯，课间提前三分钟进教室预习的习惯，晚上在家学习的习惯，早上到校后抓紧时间读书的习惯，当天复习的习惯，提前预习的习惯等等，而这些习惯没有养成，是跟我们没有提出明确要求有关，好习惯没有养成，坏习惯去不掉，这就永远不可能有大的发展。
二、改进措施
1、优化集体备课，提升备课质量
通过集体备课，才能集思广益，实现脑力资源的共享，解决教师水平参差不齐的问题，提高备课的质量。要求任课教师站在整体的高度，抓好自己学科的教学，做好自己教学班的工作。树立团队意识，加强各备课组之间的团结协作，加强备课组内部老师之间的团结协作，打整体战，行政深入到备课组，参与集体备课，加大研讨力度。集体备课要保证工作程序化，落实制度化。即备课过程要做到个人钻研，集体研究优化，回头修改完善，具体分析细化。为此，在以后的教学中要充分发挥新老教师的优势，增强新老教师间的互相切磋，把老教师的专业知识深厚扎实与青年教师的思维灵活结合起来，优势互补，共同提高。通过集体备课优选教学内容和课堂教学设计，哪些该讲或不该讲，哪些多讲或少讲，讲到什么程度，一堂课到底解决哪几个问题，达到什么样的效果，学生落实的怎样等切切实实做好、落实好，确保每一节课高标准、高质量，努力提高课堂效率，通过教师的创造性劳动，圆满完成本期教学任务。
2、增强教学针对性，优化精选题目、提高课堂效率、保证学习质量
2
为了加强教学的针对性，讲学稿必须编好用好，讲学稿是我们在研究我校学生实际的情况下出台的师生共用资料，是高于任何一种现成资料的我们智慧的结晶。是我们在参考其他资料的基础上精选出的题目，更具有典型性和代表性。如何用好讲学稿我提出以下几点建议：
一是主备教师要认真研究课标和教材，先进行备课，依据备课情况编写最优化的讲学稿；二是集体备课要落实，认真研究主备教师的备课和讲学稿，提出修改意见，主备教师认真修改，完善教案和讲学稿；三是其他教师依据讲学稿写出自己的教案，要切实可行；四是讲学稿要提前发至学生手中，让学生根据讲学稿进行认真预习，尽可能的去完成讲学稿上的题目；五是上课时用好讲学稿，讲学稿应以学生讲为主，学生在讲讲学稿的过程中学，学生是讲学稿的主人，教师应该是在学生的学习过程中讲，教师的讲只要起到引领、帮助、解惑、知道的作用即可。如果这样用讲学稿，我想讲学稿的作用也就可以得到发挥。题目的选取要坚持精选，切记贪多嚼不烂，学生消化不了，落实不到学生身上，讲练再多也无用。对要求学生做的题目，教师必须事先预做，使之心中有数，力避教师与学生同步甚至落后于学生的做法。教师应当通过精选用少而精的题目辐射出去，用少而精的题目统领几乎所有的题目，即举一反三，只有这样才能使学生用较少的投入获得较大的产出。
3、狠抓习惯养成教育。
初中阶段是学习习惯养成的最佳时期。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，忽视良好习惯的培养，而让不良习惯发展形成恶习，将贻误终生。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分艰难。八年级分班以后学生对新环境、新老师往往不自觉的产生新鲜感好奇心，老师具有较大的向心力，这是培养良好的学习习惯的有利时机。我们要抓好。特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、合作探究、互帮互学，积极进取的习惯。并把这些良好的习惯列为班规中的奖励内容，作为每月量化加分评比的重要内容。养成良好的学习习惯。
各位老师，我们面临着挑战，肩负着责任。今年的八年级就是明年的九年级，学校对这一届学生寄予厚望，希望他们在2016年中考中创造辛丰中学新的辉煌，而八年级又是关键年级，学生容易分化，我们要根据这个年级的特殊性，切实加强管理，努力做好引领，为升入九年级打实基矗我相信，只要我们齐心协力，努力拼搏，我们就一定会实现我们的目标。谢谢大家！
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八年级学生会议发言稿
八年级学生会议发言稿乐紫薇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是八年级（1）班的乐紫薇，今天我有幸站在这里发言，我想给同学们说
说“勤奋与成功”的话题。
刚进初中时，我只是一个极其普通的学生。我的父母都在外打工，我是一个
地地道道的留守儿童。但我牢牢记住了：“一份耕耘，一份收获”的道理，有了
辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
世界上能登上金字塔的生物只有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资
奇佳的鹰还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目四望,俯视万里。为什么？答案
离不开两个字——勤奋,缺少勤奋的精神.哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振双
翅。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里
层云。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分
才”证明：任何人做任何事都离不开勤奋，勤奋是成功之母，勤奋是获取成功的
最主要的因素，是通往成功的必经之路。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成
为了童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；
因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的发明；还是因为勤奋，爱因斯坦才得以
创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下了“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，
“囊萤映雪”的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟
疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天
才出于勤奋”；卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
近两年来，我坚持努力，从不言弃，课前认真预习，带着问题学习，上课认
真听讲，积极思考，课后认真复习，及时完成作业，积极的把课本上的变为自己
的，动脑去做老师出的一些题目，认真仔细的观察其中的奥秘，以积极的心态去
学习，上课时，与同学们一起思考老师提出的难题，获得了很多。让家长看到我
的进步，让老师看到我的进步，让同学们看到我的进步。所以，通过我的努力取
得了自己比较满意的成绩。
正处于学习阶段的同学们，我觉得就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻
苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦
想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识
掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会
学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，在耕
耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成
果丰硕。人生能有机会搏？人生能有几个花季，雨季？过去的就无法改变了！所
谓“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是这个道理。
同学们，我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步
都走得扎扎实实。这样的你才是出类拔作一名成功的中学生吧！